（熱）四年級的作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
你們?yōu)楦赣H掉過淚嗎？
我曾為素不相識的孤苦老人掉過淚，曾為在寒風(fēng)中大聲叫賣的辛苦小販掉過淚，曾為失去父母的遺孤們掉過淚，曾為肢體殘缺不全的人掉過淚，我認(rèn)為他們太苦了。而面對我的父親，這個為生活日夜奔波，對工作傾盡心血，為我不辭辛勞的人，卻從未流過一滴淚！
友情也許會褪色，誓言也許會被遺忘，名利也許會消失，記憶也許會淡忘，但是親情將永存人間。“血濃于水，根葉相連。”曾幾何時，我總是在父親面前撒嬌。幼時每逢燈展，父親總是義不容辭的承擔(dān)起我全部的`重量，讓我騎在他的脖子上“鶴立雞群”，將秀麗的景色一覽無余。父親在人海中使出渾身解數(shù)，孤軍奮戰(zhàn)在人潮中……一陣心酸在我的胸中涌動，我為父親默默的付出所感動，但，淚仍舊藏在心底，終于，沒有流出來……
我國漢代有個叫黃香的孩子，他九歲喪母，與父親相依為命，寒冬臘月，他為父親暖熱被窩后再挑燈夜讀；炎炎夏日，父親在外納涼，他就在父親身旁搖著扇子驅(qū)趕蚊蟲。他對父親說：“父親養(yǎng)育之恩孩兒應(yīng)當(dāng)終身相報。”他長大之后當(dāng)了官，遇上災(zāi)年，他拿出自己的俸祿救濟(jì)災(zāi)民。同學(xué)們！黃香如果沒有對父親的摯愛，又怎么會有對黎民百姓的愛？又怎么會用俸祿救濟(jì)百姓？又怎么會流芳百世呢？
四年級的作文 篇2
真開心！鄰居家的哥哥送給了我一只毛茸茸的小鳥。這不知名的小家伙，特愛吃青菜！我便戲稱它為“青菜鳥”。它大小如核桃，形狀如絨球，細(xì)細(xì)尖尖的'嘴好象絨球上“冒”出得嫩芽。它不停跳躍，擺弄腦袋，用一對烏黑發(fā)亮的眼睛，不斷地打量著四周，好象第一次從鄉(xiāng)下來到繁華都市的孩子，對一切感到新鮮好奇。它胸前有一片乳白色的絨毛，身后披著一件黃綠相間的“燕尾服”，還有兩只鮮艷得橘紅色的小爪子，又好象一名小紳士，顯出風(fēng)度翩翩。嗨！瞧著它，我越看越可愛。
在我們家住了幾天后，我開始給它改善伙食，喂番茄。沒料到它抓破番茄，番茄汁濺了一腦袋。我只得給它洗澡，結(jié)果不小心水進(jìn)了它鼻子里，它開始一個勁地打噴嚏，輕微地“嚏嚏”聲，鼻子上便冒出小泡泡，打一次噴嚏就閉一下眼睛。當(dāng)我把它放回籠子里時，它還不停地用爪子蹭著尖嘴上的小鼻孔，弄得我哭笑不得！我放學(xué)回來，“青菜鳥”聽到熟悉的腳步聲，會立即停住了歌唱，飛到籠子邊，眨巴著小眼睛，向我討青菜葉吃。不能太寵它，我本不想理會它。可一看它那副歪著腦袋，眼睛眨呀眨、咂吧著小嘴兒得可愛模樣兒，我的心就軟了下來，就“賞”一片葉子吧！得到寶貝菜葉的它，便全然不顧我的存在，埋頭津津有味地開始享用了。
這小家伙，說它好玩，它還真好玩！如今你把菜葉放到了籠頂上，它會“撲”地一下飛上去，擺了個“四腳朝天”的“pose”,說“四腳朝天”還不準(zhǔn)，應(yīng)該是“兩腳抓籠”才對。“青菜鳥”漸漸地成了我離不開的“朋友”，它的趣事，給了我無數(shù)的歡樂！我愛“青菜鳥”，它是我的寶貝。
四年級的作文 篇3
我的表妹叫董熙坤。她的頭上扎著一多粉色的小花，梳著兩個小辮子，一雙大眼睛像兩顆黑色的葡萄水汪汪的，一雙能說會到的嘴巴，見到熟人先打招呼，臉蛋像兩個熟透的紅蘋果，穿件綠色的上衣，紅色的褲子，再配上粉色的小皮鞋可愛極了。
我的'表妹是個兩面性的人。她有關(guān)他可愛的弟弟，她有時很疼弟弟，有時也很任性和弟弟爭東西……
今天天氣很好，表叔帶我們?nèi)齻�去村上的小廣場去玩。表弟是個小淘氣。在去廣場的路上他就亂跑，也不知道躲路上的車子。表妹總是跟著他，保護(hù)他生怕他被來往的車輛撞到。
我們來到了小廣場，表妹就興高采烈的去蕩秋千，表弟也想蕩秋千，可表妹就是不讓他，這是表弟拿出 自己的“絕招”又哭有鬧，最后倒在了地上……可表妹還是不讓他，這是表叔說話了：“姐姐應(yīng)該讓讓弟弟嗎，謙讓是人間美麗的品德”表妹聽了后下來讓給了弟弟玩 弟弟馬上就就笑了……這句話覺深深的教育了我，我覺得非常有道理，你覺得呢？
四年級的作文 篇4
今天，媽媽去市場給我買了六只水蝸牛，我急忙把那些小東西放到魚缸里，開始養(yǎng)它們。
它們吃食物是很特別的。因為水蝸牛只能在有水的魚缸壁上或水面上行走，所以必須要等食物沉到底才能吃。我有一次喂食時，它們不像別的魚兒一樣蜂擁而上，你爭我搶，而像一個個小老頭兒，慢慢地走向“美食”。看起來“美食”對它們毫無誘惑。我眼巴巴地看著食物沉到了水底，那些水蝸牛才慢吞吞地走了一半的路程。又等了五分鐘，水蝸牛們才吃到食物。看來這些水蝸牛可真是水里的'“慢郎中”啊！
水蝸牛不僅吃食物很有趣，而且它們的卵也很有趣。它們的卵和無皮的雞蛋差不多，但很小。卵的殼和里面的液體是蛋清，五、六個卵是蛋黃。簡直是一個無與倫比的“超級無敵多黃蛋”。那些卵孵化后，可以有許多的水蝸牛。它們繁殖極快，幾天的功夫，水葉草上、缸壁上就趴慢了大大小小的水蝸牛，可真令人驚訝！
水蝸牛養(yǎng)在水缸里不僅供人觀賞，還可以起到凈化水缸的作用，更重要的是，它們給我?guī)砹藰啡ぁ?/p>
四年級的作文 篇5
我實驗小學(xué)的班主任老師姓孫。孫老師中等個頭，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙眼睛水汪汪的，好像會說話，孫老師還有一張小巧玲瓏的嘴巴，兩個耳朵彎彎的，好像數(shù)字“3”，高高的鼻梁十分挺拔。
在一次自習(xí)課上，我專心致志地做著作業(yè)，老師也在講臺上認(rèn)真地批改《同步》練習(xí)。我抬頭望黑板思考的時候，看見孫老師露出了嚴(yán)肅的表情。我心想：是不是我的《同步》作業(yè)做錯了呢？我懷著不安的心情繼續(xù)做著作業(yè)。突然，孫老師叫道：“李周洋同學(xué)到講臺上來，你這道題做錯了。”孫老師耐心地為他講了一遍又一遍，直到他聽懂，才露出了微笑。老師對我們既嚴(yán)厲又有耐心，我也體會到了老師為我們付出很多。
在學(xué)校開運(yùn)動會時，我們在操場邊各干各的'事情，自個玩自己的，沒有認(rèn)真觀看比賽。我注意到，孫老師看得比誰都入迷，目不轉(zhuǎn)睛地注視著賽場上的一舉一動，生怕錯過了每一個精彩的片段。到了我們班的同學(xué)比賽時刻，孫老師更是激動。她在場下?lián)u著小旗呼喊著：“加油！加油！”同學(xué)比賽得到了好成績，孫老師更是比誰都高興，趕緊過去為同學(xué)祝賀、鼓勵，得到祝賀的同學(xué)也特別高興，一貫嚴(yán)肅的孫老師也露出了喜悅的微笑。
每到學(xué)校組織春游、秋游的時候，都是同學(xué)們最開心的時刻，卻是孫老師最辛苦的時候。她既要關(guān)注每個同學(xué)的安全，又要特別照顧那些乘車感覺不適的同學(xué)。我就受到過孫老師的特別關(guān)照，因為我有點(diǎn)暈車。一路上老師和我有說有笑，分散了我注意力。有了老師的關(guān)照，我的身體沒有不適的反應(yīng)，下車之后玩得更加開心。我心底里非常感謝孫老師。
我們的孫老師既教會了我們的知識，又關(guān)心了我們的生活，就像我們的媽媽一樣。我真想對您說：“謝謝您，孫老師，您辛苦了！我們愛您！”
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