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老師作文

時間:2024-11-17 11:46:15 老師作文 我要投稿

老師作文(熱門)

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的老師作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

老師作文(熱門)

老師作文 篇1

  大自然給我們許多啟示,我們人類靠蝙蝠發明了雷達;模仿老鷹制造了飛機;用稻草發明了尖銳的鋸子……同時,同時它也教會了我們許多的道理。

  我還記得有一次,在那次得事情中,我還明白了一個道理。

  那一次,天空突然變黑了,北風呼嘯,風雨加交,不一會兒,便下起了傾盆大雨,豆大般的雨珠從天而降,打在玻璃上,發出了聲音。我正看著窗外下著的大雨,忽然想起了我那心愛的花。我心里忐忑不安,想:我那紫羅蘭是不是已經被傾盆大雨淋死了呢?于是,我立馬拿起雨傘便沖向家門外,奔向我那紫羅蘭。雨珠打一下紫羅蘭的花瓣,紫羅蘭就點一下頭,然后又把頭給抬起來,就這樣一次又一次,紫羅蘭就好像在暴雨中點著它那頭,紫羅蘭就好像在暴雨的捶打下跳舞著。我心想:這么漂亮的.花兒就要在這傾盆大雨中死去了。我回到家里,還在擔心我的紫羅蘭。第二天,我去看紫羅蘭,紫羅蘭不但沒有死,反而比以前更光彩奪目了。

  從這件事中我懂得了,不要被任何打敗。想想我自己,遇到一點困難就想要放棄,我真應該向紫羅蘭學習呀!

老師作文 篇2

  我們的班主任岳老師,不但對我們的學習十分關心,就連生活,也替我們想得無微不至,同學們都叫她“貼心牌老師”。說起她對我們的貼心來,那可是有法寶的喲!

  貼心法寶之私聊頻道

  五年級有一篇單元作文叫:《我的讀書故事》。顧同學寫下一篇文章,選材很好:媽媽不讓自己看課外書,自己就把課外書放在茶幾上,用手機的放大功能看,被發現后,仍然不善罷甘休,便用手機錄下了書的內容,在手機上看,可是一頁還沒看完,就已經自動翻頁了,最后只好和老媽講和,得到了看課外書的權利。這篇文章十分有趣,就是沒有細致描寫,導致整篇文章像一幅模糊不清的畫,很難看懂。

  岳老師便動用了貼心法寶之私聊頻道——與他面對面地交流,用親切婉轉的語言引導他——

  “你媽媽為什么反對你看書?”

  “因為她說課外書影響學習!

  “你用手機的放大功能看漫畫書,不會被媽媽發現嗎?”

  “媽媽每天在廚房里炒菜,煙氣很大,都飄到外面來了,我就要求媽媽把門關上!

  “你媽媽每次都同意嗎?”

  “我媽媽做飯的時候很緊張,稍微一放松,就可能會把菜燒糊,所以,她什么也不說,就算默認了。”

  “那她連說話的工夫都沒有,還會來關門嗎?”

  “不會,每次都是我關門。”

  “好了,第一段就這樣結束了,你看你這樣一補充,是不是細致多了呢?”

  “嗯。”……

  岳老師就這樣親切地與他交流,漸漸地,顧同學的作文水平提高了。這篇文章修改后,洋洋灑灑一千多字,讀的.時候仿佛看到了當時的場面,真是令人震驚了。

  貼心法寶之考慮周全

  有一次,快到期末考試了,英語老師一下布置了二十多頁的字帖,這讓我們怎么寫得完,英語課后是語文課,岳老師把一節課的內容講完后,還有剩余時間,便對我們說:“聽說英語作業特別多,你們就寫一會兒英語作業吧!”

  同學們都覺得不可思議,只有老師把別人的課據為己有,哪有老師把自己的課讓給別人的,誰讓她是岳老師——對學生們體貼入微的好老師呢?

  貼心法寶之溫馨短信

  自從有了校訊通之后,媽媽的手機也忙了起來,岳老師的短信接二連三地出現在手機上:

  家長您好!今天就是立秋節氣了,天氣將會漸漸變冷,請提醒孩子多穿衣服,慎防感冒。

  家長您好!柿子是秋季可口的水果,但給孩子吃柿子時,您應監督他注意以下三點:不空腹吃,不吃柿子皮;每次吃的量不超過200克;吃后及時喝水或漱口,以免牙齒受侵蝕。

  ……

  收到這樣的短信,媽媽舍不得刪除,總是留著、留著,天長日久,連收件箱都裝不下了!

  轉眼間,我們已經是六年級了,我們只能和岳老師相處一年的時間了,大家都很珍惜這段美好的時光。

  岳老師,我們的“貼心牌”老師,誰會舍得和她分別呢?

老師作文 篇3

  當老師不在的時候,班上不知道會發生什么事?是不是依然安靜乖巧的模樣?或是結束了平常井然有序的樣子,開始胡作非為呢?

  俗話說:“山中無老虎,猴子當大王!碑斃蠋煵辉诘臅r候,同學一一現出原形,有的七嘴八舌,談論別人的是是非非;有的“垂涎三尺”,去見周公;有的人仍然無所事事,不知做啥好……班上的`“八卦嬸”,到處流傳著誰和誰一對,眉來眼去的,大家你一言,我一語,`有說有笑,像吱吱喳喳的小麻雀一樣,真是熱鬧不已呀!

  這個時候的教室,就像菜市場一樣,叫賣聲此起彼落,吵個不停。說著吵著,這時有人真的快吵架了,好像快要大打出手的也有,大家不知道要如何是好。有些人還默不作聲,好像不當一回事的模樣。這時終于有人來勸架了,大家知道鬧開了對誰都不好,同學也和好了,恢復原來班上和氣的樣子,真是戲劇性的大轉變。

  同學們又開始交頭接耳,東家長,西家短,處處都有講話的聲音,秘密也在此時飛來飛去。平常被課業壓力壓得喘不過氣的我們來說,老師不在的時候,正是最好的休息放松時間,大家盡情的解放自我。

  突然,在我們的心情正高潮時,我們的“如來佛”──老師竟然回來了,潑猴們馬上回到座位上。其實,班上的風吹草動,老師都膫若指掌,但是,這次大家把教室鬧得驚天動地,如來佛差點把潑猴關在“五指山”上。啊!面對這一群調皮、可愛、活潑的潑猴,老師啊!您辛苦了!

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