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贊美老師的作文(推薦)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的贊美老師的作文，歡迎大家分享。

贊美老師的作文(推薦)

贊美老師的作文1

　　小鳥在枝頭歌唱，那是在感謝給它溫暖的大樹；魚兒在水中舞蹈，那是在感謝給它歡樂的溪流；我輕輕地寫下贊美的詩篇，老師，我要感謝您始終注視著我的目光。

　　我要感謝您贊許的目光！每當我取得好成績時，你的目光帶著微微的笑，如一縷清風，輕輕地拂過我的心房。我知道，這是贊許的目光，更是期待的目光，期待我清醒地對待成功，期待我取得更好的成績。

　　我要感謝您鼓勵的目光！有時，您叫我回答問題，我因為緊張，越想越想不出來。這時，我抬起頭，迎著的是您親切的目光，這目光如一汪平靜卻蘊藏著力量的湖水，它是那樣柔和，又是那樣堅定，使我如釋重負，茅塞頓開。我知道，這是鼓勵的目光，它給我勇氣，給我啟迪。

　　我要感謝您鞭策的目光！因為粗心大意，我常常忘掉一些重要的事情。這時，我總是不敢抬起頭，因為我怕見到您的目光，您的目光嚴厲中帶著失望，就如一條鞭子，雖然只是輕輕地落在我的心上，但我卻心如刀割。我知道，這是鞭策的目光，它催我反省，促我進步。

　　老師，您的.目光是火種，點燃我們求知的欲望；你的目光是鑰匙，開啟我們心靈的大門；您的目光是利劍，劈開真假善惡，讓我們踏上成長的征程！

贊美老師的作文2

　　一轉眼，這個學期過去一半了，算起來，在學校和您在一起度過了一年多的時間了。這一年多來，我從一個學前班的幼兒，成長為一名小學生，不僅學到了很多知識，還光榮地加入了少先隊，成為一名少先隊員，這其中包含著您多少辛勤汗水啊！

　　老師，您是從學前班下半學期開始帶我們這個班的'。記得您剛來時，我們因為已經由原來的楊老師帶半年了，所以對您感覺很陌生。但是，由于您的耐心和愛心，我和班里的其他同學一樣，很快就喜歡上了您。為了帶好咱們這個班集體，老師您不僅在課堂上充分利用好每一分鐘時間，還經常加班加點，為我們批改作業。為了拓展同學們的思維，您還犧牲自己的休息時間，每天晚上在班級的QQ群里讓同學們練習做一些思維訓練的題目，讓我們受益匪淺。為了保證我們的正常學習，您幾乎從來不請假，始終堅持親自帶班。記得有一次，您生病了，都高燒38度多了，但仍然堅持上課。老師，你對我們付出了這么多，我只有用認真學習、努力做一個品學兼優的好學生來報答您。

　　最后想和您說一句：我愛您，老師！

贊美老師的作文3

　　老師是火種，點燃了學生的心靈之火；老師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

　　老師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

　　在我眼中，老師您是粉筆灰，每一粒塵子都散落在我的心中；老師您是煙火，在我成長的歲月中，散發出絢麗的火花，但火藥用盡后，卻不留下任何痕跡；老師您是橡皮擦，擦去了我們心靈上的污漬；老師，您是偉大的無私！您是無私的偉大！

　　從您那里，我的到了您和別人不一樣的評價，您教給我的不僅僅是知識，更多的是教會我如何做人，如何做事。您也不僅僅是我的老師，而是我的精神支柱。每當我遇到挫折的時候，您總會對我說：“你是最好的，沒有人能比你做的'更優秀了！”真的很幸運能夠遇到您！正是因為有您的存在，如今的楊穎才會變得那么優秀，別人都不知道楊穎的脆弱的一面，只有您理解我、懂我。

　　真的很感謝您教我的一切。

　　謝謝您！老師！

贊美老師的作文4

　　在世界上有我兩個最愛的人。一個是父母，一個是老師。父母把我們養大，而在階梯中付出一切的、教我們學會道理和智慧的卻是默默無聞的人民教師，他們的崗位最辛苦、工資也不是很高。

　　有人會說：啊！老師哦多好啊！又能出校門，又能在外面吃飯（我們屬于封閉式學校）……然而你可想過，一位老師是多么辛苦，你們在玩的時候，你們可想過老師在干什么？可能在想怎樣才能更好的理解學生？怎樣才能更好的讓學生從學習中找到更多的快樂？怎樣才能提高孩子們的閱讀能力？怎樣才能更好的培育祖國的.花朵？這些既浪費時間又浪費思維，老師出校門散散心不行么？難道老師生病都不能出校門么？老師就不是人，是神么？難道就不會生病、不會煩惱么？你們有沒有想過老師多么辛苦，老是生病了。你卻說老師懶惰、

　　老是像蠟燭一樣，照亮了別人，卻燃燒了自己。哪怕自己再苦再累，他都不會說出來。老師都偉大啊！

　　我像所有的老師說聲：老師們，你們辛苦啦！

贊美老師的作文5

　　有一首詩，是這樣描繪老師的：“在天已經很晚的時候，是老師的窗前還閃爍著燈光，在夜已經很深的時候，老師也一夜未眠，老師，老師，我親愛的'老師！”

　　是的，我有許多老師，梅花一樣嚴厲又幽默的郁老師，百合一樣可親的馮老師，還有我們最尊敬的班主任—陶老師，像米蘭一樣，總散發出清香般的知識之光。陶老師，我們最敬愛的班主任老師。

　　在陶老師的語文課上，總是很活躍，陶老師妙語連珠，把知識春風化雨一般傾授給我們，她的話語是那么吸引人，以致使我們都忘了下課。我可以想象，陶老師花了多少心血去備課，才能把一篇普普通通的課文講得如此深動！

　　對于我們，陶老師也是像母親一樣無微不至的去關懷我們，殷涵飛住院了，陶老師組織我們去看望他；李禧元生病住院了，陶老師又托我給他送上關懷；我因肚子痛而去醫院時，陶老師不厭其煩的詢問我身體狀況……

　　陶老師，不普通的班主任老師，一個比親人還要親的人，您用自己的汗水澆灌我們，您是我們六（11）班同學共同的親人！

贊美老師的作文6

　　有一份感情，沒有天空的遼闊，卻足以讓我們銘記于心;有一份恩情，沒有大海的深沉，卻教我們不敢忘記;有一份熱情，沒有高山的豪邁，卻讓我們潸然淚下。

　　幾度回眸，看到的都是您充滿愛和期待的眼神，仰目眺望，您那憔悴的身影已深深嵌入我們的腦海中。三尺講臺，一片熱忱，您總是毫無保留地把自我的知識傳授給我們，那一根根日益增多的銀發就是歲月的見證，為我們您付出的太多，我們卻無法回報，僅有把那一份感動埋藏心底，轉化為學習的動力，用優異的成績來回報您。

　　曾幾何時，當我們還帶著幾份稚氣踏入這一方水土，無知常使我們感到迷惘，無助的生活沒了方向，是您，親愛的`教師，您用信任的微笑，為我們指明方向，您用寬慰的心靈為我們分擔彷徨，沒有您，我們沒有那么堅強，有了您，我們才會勇敢挑戰前方。

　　多少次在坎坷的道路上摸打滾爬，為昨日的失敗而憂傷，多少次心灰意冷，無心去欣賞路邊的鳥語花香，您總是用平靜又溫和的話語，鼓勵我們，讓我們重新振作。這一程，我們不會走得那么孤單，因為，有教師您在身旁。

贊美老師的作文7

　　老師，是一個十分神圣且高尚的職業，是他們讓我們從只會大喊大叫、哭哭啼啼的小孩子成長為一個頂天立地的男子漢；是他們使我們從朦朧無知、什么都不懂的小孩子成長為一名大智大勇、精明強干的人；是他們讓我們從一個衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”，成為一個自強自立、尊重他人的人。

　　啊！偉大的老師啊！您們就好似一名辛勤工作的園丁，將我們這些祖國的花朵精心培養，使我們展現出最美麗的'顏色與樣子。如果我們是小草，那么老師就是陽光，為我們驅散寒冷，帶來溫暖。如果我們是魚兒，那么老師就是水源，讓我們能夠在這個社會更好的生活下去。如果我們是鳥兒，那么老師就是大樹，讓我們在傷心、勞累之時有一個歸宿。如果我們是果樹，那么老師就是太陽和雨露，讓我們可以結出最大甜蜜的果實。

　　老師啊！您在我的心中就是永遠也燃燒不盡的火光，為我們照亮前進的道路。擔任著如此神圣職業的您，在我心中有著舉足輕重的地位，因此，在這個一年一度的節日中，我想對您說：“老師，您辛苦了”！

贊美老師的作文8

　　過去的一切都會變成美好的回憶――老師，我想我的中學，我的母校，還有你。

　　如果時光可以倒流，讓我回到學生時代――親愛的老師，我多么想再聽一遍您誠摯的.教誨。

　　時間久了，你的聲音經常在我耳邊響起；你的身影經常出現在我眼前；你的教誨永遠在我心中。

　　人生是一條沒有盡頭的路。我走，走，一直走。當我疲憊懈怠的時候，你堅定的面容，堅定的聲音，頑強的精神都會浮上我的記憶。老師，你教會了我生活，我怎么能忘記你！

　　每當我收獲的時候，我都會忍不住懷念辛勤耕耘的耕耘者——老師。

　　老師，雖然離別很久，但你的形象似乎是一個亮點，一直在我心中閃爍。

　　今天，我在一個遙遠的地方，把你給我的昨天折疊成一艘記憶的船，讓它漂浮在思想的湖里。

　　衣服不變，光線不變。你熟悉的板書，熟悉的聲音，會讓我們的思緒回到過去的學生時代。哦，老師。

　　想你了，親愛的老師！我把你明亮的眼睛珍藏在心里，它們就像兩團清泉，總是在我的心谷奔流。

　　飲流者懷源，學之者讀我師。

贊美老師的作文9

　　看到這個題目，你一定想知道我說的是哪位老師吧？呵呵，她就是我上三年級時的語文老師，她姓張。

　　別看她姓張，可性格一點都不張揚，反而對人很溫柔。她的眼睛雖然不大，卻給人無限的力量。她長著一對耳朵，似乎是順風耳，只要一有同學說話好像馬上就聽見了，就對他們說：“一定不要走神了，認真聽講。”說來奇怪，從那以后那幾位同學便再也不上課亂說話了。張老師課講得也很清楚，同學們不理解的她會很用心地為我們解釋意思。如果上課聽不懂，她就會利用下課時間來幫同學們輔導。寫想到這兒，我就不由得想起一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”來贊美老師的精神。

　　我長大了我的個子會更高，本領會更大，一定就會更有禮貌了，所以我懂得了感恩。今天，我想在這里給您說一聲：“謝謝！謝謝您對我們地關愛和幫助，謝謝您在我失落時給予我的'鼓勵，讓我有勇氣戰勝自己，讓我感到我像一個失落的孩子重回母親溫暖的懷抱。因為有您，我是多么幸福的。

　　我最喜歡的張老師！

贊美老師的作文10

　　深夜的窗口數你的燈光最亮，清晨的路上數你行的最早，三尺講臺上數你最風流。這就是你----一名光榮的人民教師!教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領路的.明燈，學生就是你可愛的孩子。每當新一年的學生來了，你會伸出雙手歡迎，畢業了的學生會讓你含淚相送。你把知識傳授給了他們，才能使他們在知識的海洋里遨游，是你教給了他們怎樣做人，才使他們對社會有更多的貢獻。你是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳!小小的教室里，是你教會了他們怎樣寫下自己的名字，是你把整個世界溶入他們的心靈。從零開始，從此出發，一批批的學生就是在你的攙扶下，挎上了奔馳的俊馬!

　　小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角，一路走來把汗水拋在身后。你會為學生優異的成績感到高興，你也會為差等的學生耐心的講解，這全都是你的孩子，你舍不得把哪一個拉下。為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子你把心都給了他們。就是這樣，你把自己燃燒起來，就是這樣你把光明留給大家，你無怨無悔，你甘心付出!

贊美老師的作文11

　　老師，您的愛，像大海一樣浩瀚，像平原一樣廣闊；您的愛，如父愛一般嚴厲，如母愛一般慈祥，如友愛一般無私；您老師的愛是世上最浩瀚、最廣闊、最嚴厲、最慈祥、最無私的愛！

　　還記得小時候，您在我們最沒有力量的.時候給予我們力量，在我們最沮喪的時候給予我們安慰，在我們最沒有斗志的時候給予我們鼓勵。老師啊老師，您就是我心中的明燈！

　　還記得那一次，我們參加合唱比賽，您比音樂老師還急，給我們排練，幫我們合拍，還苦口婆心的鼓勵我們：你們唱得非常棒，加油！您給予了我們希望。

　　還記得那一次，我們都不想搬呼啦圈，您就自己幫我們搬了起來，結果扭傷了腰，好幾天在家卻還惦記著我們的課程有沒有好好學。您給予了我們榜樣。

　　還記得那一次，我們舉行了拔河比賽，您一個勁的鼓勵我們，給我們充當拉拉隊，拔完后給我們上了一堂課。當時，是您教會了我們不放棄。

　　有一個故事說，鐘表的外殼華麗而光鮮，但它的背后卻是平淡無奇的齒輪，而齒輪卻一直默默付出，讓表面轉動；齒輪，不起眼的小角色，卻是偉大的。啊！老師！您就像那小小的齒輪，默默地讓外殼更加美麗！

　　老師啊老師，您的愛瀚如海，闊如地；您的愛，是無比神圣的愛！

贊美老師的作文12

　　今年，我養了十條蠶，每條蠶都需要桑葉，我就到田里去采桑葉。

　　我來到桑田里，剛好遇見了王大爺。王大爺說：“你是來摘桑葉吧，你知道他的可貴之處嗎？”我搖搖頭說：“桑葉不就是普通的桑葉嗎，有什么可貴的。”王大爺笑著說“傻孩子，你別小看這桑葉，他的用處可大了。桑葉從來不出風頭，不像蘋果、桃子、香蕉那樣，使人一見就生愛慕之心。蠶吃了桑葉之后，過一段時間，就會吐又白又亮的絲來。可人們卻只贊美蠶的無私奉獻，忽視了桑葉。其實，沒有桑葉，蠶是吐不出又白又亮的絲的。桑葉默默無聞地奉獻著自己短暫的生命，把榮譽留給別人，這不正是它的可貴之處嗎？”

　　走在回家的路上，我突然明白我們敬愛的老師不正像桑葉嗎？他們白天辛苦地教給我們知識，晚上還要給我們批改作業，熬出了黑眼圈，卻從沒有半句怨言。當我們取得優異成績時，盡情享受表揚時，我們容易忘記自己的老師。老師一天天變蒼老，可他們依舊默默無聞地培育著國的花朵，這難道不是桑葉的精神嗎？

　　我愛桑葉，我愛無私奉獻的.桑葉，我更愛具有桑葉精神的人——我們敬愛的老師。

贊美老師的作文13

　　當你迷失在黑暗中，一束光照亮了你，原來是那貌不驚人的蠟燭正在燃燒自己的身軀，發出咝咝的聲響，最后只剩下了一些蠟油。

　　生活中，蠟燭燃燒的光并不起眼，很多人并不注意它，只會在意發出強烈光芒的`電燈，可是當停電后，那些電燈就好像打了敗仗的將軍，威風不起來了。只有那蠟燭發出微弱的亮光，照亮我們，燃燒自己。

　　它們就像誨人不倦的老師。

　　當我們在溫暖的被窩里呼呼大睡時，老師卻在椅子上疲憊不堪地批改作業，為我們服務，就算病得再嚴重，也會拖著病怏怏的身體來上課。

　　記得有一次，一個大雪紛飛的早上，同學們下樓出操，一個個凍得瑟瑟發抖。這時，一個男同學忘了穿棉服，等他想取時已經來不及了，老師連忙脫下自己的衣服給男同學穿好并囑咐他說：“快穿上，別凍感冒了！”可是下操以后，老師卻被凍感冒了……

　　老師像辛勤的園丁，養育著我們，只要我們取得一點點的進步，老師就會欣慰的為我們喝彩。

　　此時此刻，我想說：“老師，您辛苦了！”

贊美老師的作文14

　　老師像紅燭，照亮了我們求知的路程；老師像春雨，滋潤了我們干涸的心田；老師像梯子，幫助我們登上知識的高峰。在眾多的老師中，我最喜歡我們這學期新來的數學老師——王老師。

　　她今年40多歲了，個子高高的，瘦瘦的'。戴著一副眼鏡，挺直的鼻梁下有一張能說會道的嘴。她溫和而不失威嚴，對我們的紀律和學習要求非常嚴格。

　　以前我們班的紀律比較松散，上了課要是老師不在，同學們不是吵鬧就是閑著，王老師教上我們不到一個月的時間，班風班貌就有了大大的改觀，成了其他班級的榜樣。

　　在學習上更是嚴格，每學完一個單元，她總是自己收集題型，考查大家掌握的情況，她不僅一個一個地糾正我們試卷中的錯誤，還經常和家長們交流，根據學習成績的不同，想出一些好的辦法，幫助我們進步。

　　王老師每天早出晚歸，不管是驕陽似火的夏日，還是寒風襲人的冬天，她總是第一個出現在校門口。在她的努力下，我們的成績也是芝麻開花——節節高。

　　花兒以迷人的芬芳回報大地，小鳥以動聽的歌喉回報藍天，我們將以優秀的成績回報恩師。王老師，謝謝您！

贊美老師的作文15

　　老師，還記得在您剛見我的時候，把我們從一個個充滿著天真的孩子變成一個個有理想，有作為的小學生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。”是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。

　　老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委屈，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學生，為了你的.使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠。

　　老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。

贊美老師的作文16

　　9月10日是教師節，在這個特殊節日即將到來之際，我首先向各位老師，問聲好：老師，您辛苦了。

　　老師，您是辛勤的園丁，用汗水澆灌花園；老師，您是明亮的燭光照亮我們的未來；老師，您是慈愛的母親，無微不至地呵護我們。

　　每天早晨，我們還沒有到教室，老師就早早得來到教室，耐心的在門前等著每個學生到校，要求每個學生朗讀課文，并監督提問背誦。因起床很早，為陪我們早讀，連給自己的孩子做早餐的時間都犧牲了。我們都為老師這個舍身為己的精神而驕傲，而自豪。

　　您不僅每天早晨陪我們讀書，而且上課時，精神飽滿，板書清晰，備課認真。每當我看見您書上密密麻麻的字時，您不分晝夜備課的.情景仿佛出現在我眼前。

　　敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。

　　老師啊，在這個特殊的節日里，我祝您教師節快樂，工作順利，永遠年輕。

贊美老師的作文17

　　她的個子高高，頭發卷卷，她每天都有帶著微笑，她就是我們的語文老師一顧老師。

　　顧老師，您為了我們，您付出了多少心血，您就像一支紅蠟燭奉獻了所有的光芒和熱，就是生病了還堅持給我們上課，為了能讓我們可以考出好的成績。

　　在上課的時候顧老師為了提高同學們的學習興趣，有時會說一些笑話來。引得我們開懷大笑；有時也會說幾個故事，我們都會津津有味的'聽著，仿佛身臨其境；但有時對我們也很嚴厲，就像法庭上的大法官。這些我都知道，您都是為了我們的學習能夠學得更好。

　　記得有一次，我默寫默得不好，顧老師就叫我去辦公室，當時我以為顧老師會大發雷霆，我很害怕提心吊膽的就像十五只吊桶打水一七上八下，我來到顧老師的面前時，心里想完了，沒有想到顧老師根本就沒有罵我，還耐心地跟我說"今后你一定要認真看書，今天你默寫不理想，相信你只要努力就會把事情做好的。”

　　顧老師您是一位園丁，我們都是等待您來澆灌的花朵，哪一朵花上沒有您的心血，那一朵花上沒有您的辛勤的付出！這就是我們的老師。

贊美老師的作文18

　　春蠶一生沒有說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀自己，但那盛開的桃李就是對您最高的評價。有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿詩意!

　　你毫不吝嗇的發出全部的熱、全部的光，全部的`能量，您想紅燭，受人愛戴，令人敬仰!

　　老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種愛的力量，您是愛的耕耘者，愛的播種者，是您用愛的陽光普照，用愛的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

　　您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和熙，清泉一般甘甜。您的愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的，天下最偉大，最高潔!

　　您用火一般的情感溫暖每一位同學的心房，無數顆被您牽引激蕩。您不是演員，卻吸引我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造這一批批青少年的靈魂……

　　金秋時節，碩果累累，在這果香濃郁的九月，我們懷著崇敬的心情，迎來了您的節日。在此我謹代表全體同學向您表示節日的祝賀：你們辛苦了，育紅的老師，祝你們節日快樂!

贊美老師的作文19

　　張老師是我們的數學老師，他中等身材，有著一頭黝黑發亮的頭發、一個能說會道的嘴巴，鼻梁上還架著一副眼鏡，里面仿佛刻滿了智慧。

　　張老師是一位對工作盡職盡責、對學生和顏悅色的好老師。張老師上課很特別，一節課下來，除了生動的講解外，還為我們拋出許多問題，讓我們動腦筋思考。每當我們遇到“攔路虎”時，他總會不厭其煩地幫我們排憂解難、指點迷津。

　　張老師對我們活潑可愛又“麻煩”的學生總是關愛有加。記得有天早晨做值日的時候，我一不小心把手戳在了黑板上，大姆手指蓋被掀開了，鉆心的疼痛使我哭了出來。同學們都急壞了，他們拿起我的.書包，用衛生紙包住我的手，把我送到了樓下傳達室。

　　當時張老師正在校門口執勤，聽到這個事情，他十萬火急地趕到傳達室，查看我的傷勢，并及時給我父母打了電話。他還安慰我說：“不要害怕，手指蓋掉了，還能再長起來，男子漢大丈夫要堅強，不要哭了。”直到爸爸來接我，張老師一直陪在我身邊。

　　這就是我的老師——張瑞。我為自己是他的學生而驕傲！

贊美老師的作文20

　　講臺為三尺，粉筆為數根，黑板為四米，教室之大也。為師教學之地，吾學習之處。其師，授識也。

　　若將師喻為空中之星。必為璀璨之文星，曰北斗。自古重教育也，成一代先圣。山東孔孟之論，譽為至圣先師，可稱萬事之表。今人民教師，有園丁之光耀文翰；人人學識也，有桃李之芳香滿園。

　　人民教師，勞苦艱辛。有“蠟炬淚干”之精神。攜莘莘學子縱橫天地，覽觀書中之識；精講語數英等，感識以求智，閱世事沉浮以求真理；戶外運動，身體增強。

　　人民教師，用心以教。灑其情，潤物悄然無聲；傳其言，一肩擔重任；授其道，雙手托明日之星……

　　教師，效紅燭兮然淚，照黑夜以明亮；仿春蠶兮作繭，化彩蝶以飛；愿作落紅春泥，而護花；開渠引水，墾田拓荒，心系花朵之開放！

　　三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。

　　您的'思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

贊美老師的作文21

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”每當聽到這句話，我就想起我的老師——黃老師。

　　她有一雙十分厲害的“火眼金睛”，什么事情都逃不過她的`法眼。有一次我們班的“超級不做作業女王”露露沒有寫《補充習題》。黃老師叫她到辦公室，露露臉上絲毫沒有緊張的神情。她慢吞吞地來到辦公室，黃老師質問她：“《補充習題》有沒有寫？”“寫了。”露露毫不猶豫地說。“那為什么不交？”黃老師繼續追問。“我忘在家里了。”露露狡辯道。黃老師用她的“火眼金睛”迅速“掃描”了露露一下，就讓我們去搜她的書包。果不其然，露露的《補充習題》還乖乖地躺在書包里，一個字都沒寫呢！從此以后，大家都不敢對黃老師說謊了！

　　我們的黃老師還十分細心。有一次下課，我們在教室里玩耍，把桌子弄歪了。上課時，黃老師一進教室首先打量了一下四周，發現桌子歪歪斜斜的，皺起了眉頭。指揮我們把桌子排得整整齊齊后才開始上課。

　　老師是我們的引路人，引導我們走向正確的道路，老師也是一根蠟燭，燃盡了自己，照亮了別人！謝謝您！黃老師！

贊美老師的作文22

　　一切過去了的都會變成親切的懷念――老師，我懷念中學時代，懷念母校，懷念您……

　　如果時光能倒流，讓我重新回到學生時代――親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨…… 別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現；您的教誨，常駐在我的心田……

　　人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘懷！

　　每當收獲的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。

　　老師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發亮的光點，一直在我的心中閃爍。

　　今天，我在遙遠的地方，把您給予我的.昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。

　　服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學生時代。哦，老師…… 懷念您，親愛的老師！在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠奔流在我的心谷…… 飲其流者懷其源，學其成時念吾師。

贊美老師的作文23

　　她，不是眾星捧月，卻堅守在那狹窄的三尺講臺，告訴我們禮儀的重要，警示我們認真學習，告訴我們那些廣博的知識。日復一日，年復一年，她播撒下了希望的種子，精心培育，期待它開花結果，卻只字不提辛苦。

　　語文課上，當我們毫無感情朗讀課文時，是她讓我們知道讀書要有感情。當我們領悟不出文章的精髓時，是她告訴我們看待事物不要只看表面，要更深層次地體會，換個角度去思考問題。

　　數學上，當我們因一道難題而百思不得其解時，是她讓我們明白了“數”與“數”之間的規律。讓我們明白，學習也是一種快樂的“游戲”……

　　科學課上，當我們苦惱怎么做實驗時，是她為我們講解，手把手教我們做實驗。

　　她是黎明的燈塔，引領我們走向光明；她是那滴答滴答的春雨，讓希望的`種子在我們心里生根發芽；她是那辛勤的園丁，用那雙巧手，呵護著如鮮花般的我們茁壯成長！

　　她，就是我們最親愛敬愛的老師！

　　老師，讓我們為您歌唱！唱出對您的感激！唱出對您的敬佩！唱出對您的贊頌……千言萬語匯成一首歌，為您而頌！

贊美老師的作文24

　　經常有人說，老師是蠟燭，是園丁，是雨露，是他們用自己的汗水把我們這些小樹苗培育成人。在這些老師中，一年級的許老師值得我表揚。

　　因為徐先生是第一任老師。她是第一個教我做人道理的老師，也是第一個教我知識的老師。在知識的海洋中，我的翅膀逐漸豐富。

　　每次做作業，如果有問題，徐老師都會耐心給我講解；每當我生病的時候，徐先生都會對我噓寒問暖，讓我更加堅強。

　　有一次，我感冒了，虛弱得趴在桌子上不想動。徐老師來上課了。當他看到我躺在桌子上時，他輕輕地走向我，親切地說：“金，你感冒了嗎？”我點點頭，徐老師說：“感冒吃藥！”我羞澀的說：“我剛吃了。”徐老師轉身倒了一杯開水對我說：“感冒的`時候多喝開水對身體有好處。來，喝了它！”一時間，我眼中晶瑩的淚水忍不住流了下來。徐小姐剛剛感冒，但她沒有寵溺自己。她依然認真上課，認真批改作業，而我卻脆弱得一想到就趕緊坐直。

　　再次感謝許老師：許老師，你像一棵樹，我是一只鳥，在你的呵護下，我有一個溫暖的家；你是大地，我如花木。在你的哺育下，我開放到極點；你像陽光，我是大地，在你的光照下更美。

贊美老師的作文25

　　我慶幸，從小到大遇到了很多好老師。

　　古往今來，教師這個職業都是至高無上的，的確不假。因為老師的愛是不同尋常的愛，那愛如同春風般的和煦，吹醒了花苞，清泉般的甘甜滋潤著心田。

　　陳老師自從成為我們的班主任，便把愛心平均分成35份，每一份都毫無保留地傾注在我們身上。

　　記得有一次語文課上，老師給我們布置了課堂作業。我完成的時候三心二意，心思沒有放在寫作業上，涂涂改改一大堆，最后還用膠帶在上面粘出一個“天窗”。當時，我的心就涼了一大截，心想：馬上就要寫完了，這破了一個大洞，可怎么辦啊！要知道老師對作業的要求特別高，這樣我怎么交差呢？要不我重新寫一遍吧！可快要下課了，再重寫就要耽誤下課玩的時間了。幾經猶豫，我心一橫，不就破一個洞嘛，作業寫好不就OK了嘛……于是，我把剩下的一點寫完，就把作業給交了上去。第二天，作業本發下來的.時候，大家都開始訂正，我的作業本寫了一下個重寫！我還要重寫一遍。做到了倒數“第一”交作業。

　　老師，多么簡單的稱呼，簡單之中卻包含著對老師的敬佩；老師您好，多么平凡的一句話，平凡之中卻包含著最真實的心意；老師，最平凡的職業，平凡之中卻包含著神圣的使命。

贊美老師的作文26

　　老師，我贊美您!您就像蠟燭，默默地燃燒著自己，為我們在茫茫學海了里指明了道路。老師，我贊美您!您就像桑樹，默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師，我贊美您!您就像辛勤的園丁，細心培育著祖國的花朵，使這些花朵茁壯成長。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是唐代著名詩人李商隱的名句。我們的老師不也正有這樣的精神嗎?老師把我從一個無知的孩童，培養成一個德，智，體全面發展的學生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!老師，是您給了我知識，給了我力量，給了我戰勝困難的勇氣。老師，我永遠感謝您!

　　不知您是否記得，那是一天放學后，下起了瓢潑大雨。我沒有帶傘，看到別的同學三五成群地回家去了，我心里非常著急。一會兒，我也等不及了，便三步便做兩步地往家跑，突然聽見有人喊我的'名字，我回頭一看，是您!您叫我過來，送我回家：“怎么能不打傘呢?這樣會感冒的!”雖然這句話慈祥中帶著嚴厲，可我還是感覺心里暖融融的。當我到家后，我還來不及叫您進屋來喝一杯熱茶，您已經消失在風雨中了。

　　老師，我贊美您!贊美您的辛勤，贊美您的無私，贊美您為我們付出的一切。