同學的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的同學的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學的作文 篇1
好久沒有去東邊的小橋。好久沒有想念那個小喬。小喬很小，他總是一個人靜靜的，靜靜的。他不愛參加集體活動，也許是我們不愛讓他參加集體活動。他平平淡淡，沒有惹過事，生活也十分的樸素。他總是遠遠的，遠遠的眺望著裹在一起瘋的同學們，他可能是多么想加入那個集體。他的成績也不太好。時常被老師叫站在后面去。他弱小的身子，和他的脾氣一模一樣。他的脾氣也這么小，這么溫和。
他就像是墻角開的一朵野菊花。沒人去理睬，愿長多高就長多高，任風雨怎么摧殘，也沒有一個人愿意管他。當零零散散的同學去吃飯時，他只有抱著碗孤零零的尾隨在我們身后。他是一株極不起人眼的小草。他也像一朵無聲的云，他十分的單純。他沒有害人的心思，錯了就是錯了對了就是對了。人家說我錯了，那就隨他吧，人家說我對了，那也可以，隨他去。他總是這么平靜，心中沒有太多的雜念，沒有壓力。是一個許多人永遠達不到的境界。他像一只寒顫的.蝸牛，做事有點慢。這一點也成為了同學們和老師對他鄙夷的原因。但是他有禮貌，每次看見我了，都會叫著我的名字。我之前其實還挺嫌棄他的。我那段時間不會回頭，裝著不認識他的樣子。記得他開學發傻的時候。被我們班的同學嫌棄的到某一種程度。不想看他一眼。他有些時候也太大膽了。這可能可以用自信，或者是想表現自己來形容吧。
早上，倒垃圾時，他唱著歌，不僅走了調，還很大聲，而且十分濃土。過上過下的同學，老師都用驚異的眼光望著他。他也不以為然，回看他們幾眼，繼續自己哼著小調。終于有位同學罵了他，他也很生氣，回罵過去。朝他直線方向的同學趕緊繞了個大彎，可惜他那時看見了我們，招呼了一聲我們。我們趕緊跑掉，過上過下的同學用驚異的目光看著我們，好像我們和他有莫大的關系似的。他歪了歪腦袋，以為我們只是有急事，快走掉了。如今想到這些，眼里早已沒有了怨恨和嫌棄。更多的只是對他的同情。和對他的性格的向往。
同學的作文 篇2
趙博雅是一個樂于助人的女孩，每當同學忘了帶學具時她總是伸出援助之手。
那天是星期四，有書法課，我忘記帶書法課用的.工具了。于是我四處找同學借，有的同學只帶了一套，有的同學也沒帶，還有的同學帶了好幾套不愿意借我。我正著急時，突然想到了趙博雅，她一定會借給我工具。我走到她面前著急地對她說：“你可以借我一套工具嗎？”她想了想，從書包里拿出幾套工具對我說：“選吧。”我拿了一套工具高興地對她說：“謝謝你！”她也高興地說：“不用謝！”我回到座位上，上課了，這節課就是書法課。因為她借我工具，今天我寫的字格外好。下課了，我把工具還給她。我不解地問她：你為什么要借給我工具？”她認真地說：“這是同學之間應該做的。”
趙博雅真樂于助人，我應該向她學習。
同學的作文 篇3
我有一個很好的同學，他是一名性格沉穩、思想成熟、興趣廣泛的陽光少年。在課間鬧哄哄的人群中，你總是看不到他的身影;在課堂上爭先恐后的回答中，你總能聽到他的妙語連珠;在籃球場上，你又總能看到他在人群中不停地穿梭。他就是我們班的好班長——李輝!
李輝的個子很矮，皮膚較黑，有著一頭烏發、一個小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的小嘴巴。李輝走路的樣子非常有趣，總是喜歡左搖右搖的，手垂著不動，大家都喜歡拿這個和他開玩笑，說他是“小樹”。
人家都說“君子之交淡如水”，而我和李輝則是“同學之交淡如水”。我和李輝從一年級到現在就一直是同學，也是一對親同手足的好朋友，我們很有共同語言，有了新的東西，我總喜歡和他一起討論;有了好的東西，我們總喜歡一起分享。我們都有著一個共同的愛好——籃球。正是籃球讓我們志同道合，讓我們的關系像親兄弟一樣友好。在課間，我們倆經常在無人的角落里一起討論籃球，一起討論nba。在周末，我們經常到自家附近的'籃球場去練習籃球，向大人們討教籃球的知識，然后到學校就互相“吹牛”，說自己又學會什么新玩意兒，然后就一起練，就這樣，在這互幫互助的情況下，我們的籃球技術都得到了很大的提高。
籃球只是李輝的愛好，而李輝的特長則是數學。李輝是我們班的班長兼數學課代表。他的腦子十分聰明，所以他的數學成績非常好，每次考試的時候，我們倆的成績都是在班上甚至在年級都是名列前茅的，老師也非常重視我們的學習成績，雖然本學期他的成績有所下降，不是十分理想，但是我相信李輝始終是有實力的，留得青山在，不怕沒柴燒，他總會有一鳴驚人的一天，也祝福他在最后的學期里學業有成，幸福開心!
這就是我的好朋友李輝，希望我們永遠都是同學。李輝：讓我們一起努力吧!為了理想的中學而奮斗!用成績來回報我們親愛的老師吧!
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