同學的作文10篇【熱門】
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的同學的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學的作文 篇1
開學的第一天，我在“班級表”上找到了我所在的班級，于是我走向我的班級。我邊走邊想：我的新同學是什么樣呢?我的同桌又會是誰呢?
到了七年級(六班)(我的`班級)，我看到了許多人——有在小學就認識的;有陌生的;還有來自一小、三小的同學。班里的位置已經快坐滿了，于是我就到后面找個空位坐下了，過了一會兒，班里又多了一些同學，其中有一個同學扎著馬尾辮，背著一個大書包，臉上帶著微笑坐在了我旁邊。我想：這會是我的新同學嗎?如果我們成了好朋友，在一起玩，她會注意到我嗎?一連串的問題在我的頭腦中浮現出來，終于我決定問她的名字：“你……?”我還沒來得及問，她就說：“你好，我!叫白淑君，你呢?”我發呆了半天才反映過來，“啊!…我叫張天琦�！�
經過一番自我介紹，我和她也互相熟悉的差不多了。我認為她很善良，而且讓人感到她很樂觀、開朗，給人新的感受。于是，我加了她的QQ號。星期天，我寫完作業，閑著沒事，就去聊QQ，發現她也在線上，而且也不知怎么的，我還沒上線多大會兒，她就給我發了一條信息：“星期天的周記用什么本?數學題有一題我不會請你給我說一下?”等等。我真服了她，大部分人上線都是為了玩，但她上線居然是為了學習�？梢娝嗝礋釔蹖W習啊!
我回答了她的問題，于是我想出了一個主意：“讓她和我一起玩QQ游戲，反正她那么愛學習，游戲一定打不過我。”誰知道，我才和她打了一局，她就比我多了好多分。沒想到她學習那么好，打游戲還那么“�！�。
這就是我的新同學，她學習時好好學，而玩游戲也非�！芭！保覟槲矣羞@樣一個同學感到驕傲，感到自豪。
同學的作文 篇2
房晨陽是我的同學，老師把我們倆安排成同桌后，我們倆個成了最好的朋友。我的膽子很小，從來不敢跟別的同學說話，現在我終于有一個可以一起說話的.朋友了！
我和房晨陽一起玩的時候最開心了。有一天中午吃完午飯后，我們來到操場上玩，發現有兩個塑料袋躺在地上，我們想把它們撿到垃圾桶里去，沒想到一大陣風把袋子吹得直往前飛，我們跟在后面拼命的追，眼看就要追到了，突然又刮起了一陣大風，把袋子吹得越來越高，就像兩只斷了線的風箏在天空中飛舞，好像在跟我們說：“來呀！來呀！快來追我呀！”我們追得很開心，房晨陽嘴里不停地發出銀鈴般的笑聲。只見她滿頭大汗，張著雙臂往前跑的樣子實在是太可愛了......
雖然袋子被風吹到廁所的別一邊去了,我們沒能把它放進垃圾桶里,但是我永遠記住了我和房晨陽在一起的這開心的一刻!
同學的作文 篇3
去年暑假后，我們增添了常識課。一天常識老師給我們布置了一個作業，讓我們回家找一條蚯蚓，第二天上課時用。放學后，我悶悶不樂，心想：我見都沒見過蚯蚓。
我和黃德翔是同班同學，每天放學我們一起回家。同學謝謝你。
他是一個樂于助人的好同學，我很喜歡他。
去年暑假后，我們增添了常識課。一天常識老師給我們布置了一個作業，讓我們回家找一條蚯蚓，第二天上課時用。放學后，我悶悶不樂，心想：“我見都沒見過蚯蚓，我上哪去找呀？”。正在這時，黃德翔追上我，看我一臉不高興的樣子，他問“你怎么了？”我說“不就是因為找蚯蚓的.事兒嗎”他說“嗨，急什么，我奶奶家的小菜園里有，明天我給你帶一條�！闭f完，我們就各自回家了。第二天，他早早地來到學校，果然他把一個裝有蚯蚓的小盒遞給了我，我心里很高興，心想，他真是一個熱心的好同學。
他經常在生活上、學習上幫助我，我有病了，他給我送作業、給我補課，我從心里感激他、佩服他，他是我的好朋友。
同學的作文 篇4
在中學的新教室、新同學、新老師等等。在這些人里面讓我認識了一位幽默的新同學。
他有著大約一米九的大個子，在他那跑起步來肉一晃一晃的肉臉上架著一副黑色邊框的眼睛。
還記得剛剛開學的第一天，當我看見他那魁梧的身材的時候，那時候我的雙腿就在不停的顫抖著，內心十分的害怕他，一邊看著他一邊心里想著：完了，完了，這下沒有好日子過了，他太……太可怕了。這是我一開始對他的認識，但在慢慢的接觸的過程中，我慢慢的發現其實他并不可怕，他反而還十分的幽默……
剛剛開學沒有多久，在一節語文上，正在我們上到課程的高潮的時候，突然有一位老爺爺走進了我們的班級，他先跟語文老師說了一段話，以后語文老師爽快地說道：“好的，沒事的您用吧�！比缓竽俏焕蠣敔斣诤诎迳袭嫼煤蛯懞昧顺叽纾妥屛覀円粋�個的按照序號去了尺寸，當到他量尺寸的時候，老爺爺比較小聲的`說道：“一米九。”他聽到了這一句話以后，他回到了座位之后，他就一直不停地大聲興奮的說道：“我一米九，我一米九~~”這時候正好有一位同學起哄起來的生的喊道：“九哥九哥~~”很快沒有過多久全班的同學們都喊他為“九哥”，也真是從那以后我們大家都叫他為“九哥”。
這是我認識的新同學“九哥”。
同學的作文 篇5
小紅是我最要好的同學，今年十一歲，上四年級了。她扎著一條長長的馬尾辮，圓圓的臉蛋，白里透紅，一雙水汪汪的眼睛，十分可愛。小紅學習好，能寫一首漂亮的字，而只樂于助人，是一位好學生。
小紅的學習成績總是在班上名列前茅，她上課非常認真、專心聽老師講課，積極思考問題。你看，小紅坐得多端正啊，一只小手常舉著，聽得多入神呀！老師常常表揚小紅的作業好，正確率高，書寫認真，是我們學習的'好榜樣。
有一次，班上的同學芳芳生病了，好幾天沒來上學了，落下了許多功課，愛學習的小紅決定每天放學后幫芳芳補習功課，小紅來到芳芳面前，說：“芳芳，快拿出書來，我幫你地落下的功課補上。”芳芳聽了非常高興，認認真真地跟小紅學。小紅把老師講授的知識一五一十地講給芳芳聽，講得那么細致，芳芳非常感動，真誠地說：“小紅，謝謝你！你真是一個樂于助人的好同學�！�
她們倆你看著我，我看著你，會心地笑了。
小紅非常優秀，真是一個品學兼優的好學生。
同學的作文 篇6
我的同學洪婕有張白凈的臉，臉上有對月牙似的、黑黑的眉毛。一笑起來，嘴邊有兩個小小的酒窩。她那1米43的個子，41公斤的體重，給人的第一印象就是高和壯。
洪婕是我們班唯一一個練過“獅吼功”的`同學。說起她那個“獅吼功”，只要一喊起來，整所學校都能聽得見。對這種“獅吼功”，洪婕只用在男同學身上，只要一有男同學欺負她，她就以那“獅吼功”再配上超一流的罵人技術唾i橫飛地罵起來，即使我們那些能說會道的人也對她束手無策。有一個男同學曾經說過：“如果這肥婆(指洪婕)留在人間，天下人可慘了�！�
洪婕不光“獅吼功”厲害，而且挺野蠻的。一次，班長罵她“洪屁股”，洪婕一聽，生氣地說：“我沒招你，你怎么罵我!”班長說：“你平時在背后罵我，你以為我不知道嗎?‘洪屁股’!”洪婕忍無可忍，“啪”的一巴掌打在班長的臉上，班長的臉上頓時多了一個紅印。在旁邊的我非常震驚，她竟然敢打我們班連男同學都不敢招惹的班長。洪婕打完后還說：“如果你再這樣的話，我就把你的‘命根子’剪掉�！钡诙欤嚅L臉上的紅印還在。
你瞧瞧，這就是我的同學――洪婕。
同學的作文 篇7
想起這個約定，總覺得有點兒不好意思。一個約定實行了不久，就因為各種原因而沒法再執行下去。
在上個學期，我和一個同學約好。在每個周二的下午一起打球。當時，我們倆就寫下姓名做保證：周二我們一起打球。定下合約，我們倆都很激動，就差下周二的嘗試了。
到了周二下午，放學的鈴聲一響，我們就像蓄勢待發的箭一般，沖向操場，放下書包就開打，我們邊打邊說笑。一切的煩惱都拋在腦后，無憂無慮，這種感覺很美妙，結束后，我們都感嘆道：很久都沒有這種感覺了，拋開煩惱，輕松地玩耍。我們一同走出學校，買了個冰淇淋，在夕陽中揮手分別。
就這樣，我們持續了一個多月，我們都覺得這是一種快樂的.經歷，對心的洗練。直到有一天，媽媽突然告訴我說她幫我報了一個學習班，時間剛好在周二下午四點半。我當時一聽就愣住了，周二不就是我和同學打球的時間嗎，我趕緊問道：“能改時間嗎？”媽媽一口咬定：“不行！”我還想說什么，就被媽媽揮手阻止了。我心想：哎，真倒霉，這下沒法打球了。
第二天去學校，我找到他，支支吾吾地說：“我以后可能沒法和你一起打球了�！彼壑袔е鴰捉z疑惑，問我：“為什么？”我不好意思回答，卻又必須回答，猶豫了好一會兒才告訴他：“我要參加一個學習班培訓，時間有沖突�！蔽铱吹贸鏊凵裰械谋瘋�，聽完我說的話后，他也沒說什么，徑直往班級里走去，看著他的背影……的確，曾經的周二下午我們都很開心，可做了約定，才過了一個來月，卻因為我的原因泡湯了。不知道以后，還能不能重新再想起這條約定，他還會等我嗎？
真應該早點將周二的學習換個時間才好，希望可以吧！
同學的作文 篇8
他身材瘦小，臉蛋像猴三似的，只要看見他的眼珠子一轉，一個餿主意就誕生了。他平時對待學習，吊兒郎當，偷工減料，混天度日，頗像《喜羊羊與灰太狼》中的懶羊羊，一提起學習，懶得可以和豬八戒比美，只要說起玩，吃東西，比誰都跑得快，他就是我們班“著名”的調皮玩耍大師——祝Y同學。
我們班上的同學都不怎么喜歡他，因為他太調皮貪玩不喜歡學習。每次期末考試他都考得比較差，老師經常單獨輔導他，但他始終不把心用在學習上，所有成績依然沒有進步�？煞謹挡攀怯驳难�，為了祝Y，我們班的平均分就要下降一些。他就像一個不進油鹽的四季豆�？偸前牙蠋煹脑挳斪龆咃L，聽不進去。只要一提起玩，不管什么時候，他總會不惜一切代價去玩。我們每次幫助他，他總是裝著悔改的樣子，哭兮兮地說：“我下次再也不敢了，再也不敢了！”我們也就原諒了他，可是一放學后，又有人抓住了他進游戲廳，問他作業做完沒，他隨口敷衍地回答道：“做完了。”同學提出要去檢查，他急忙改口道：“哦哦哦……還沒有做完，只有一點了。”哎！真拿這位“著名”的玩耍大師沒法呀！
有一次，老師下任務給我，叫我去守著“玩耍大師”背書，我想這簡直是“天方夜譚”，連一些老師都拿他沒有辦法，我一個人有啥高招，真可謂：梁山泊的軍師——無{吳}用��！可這是老師交待的任務，我也只得“豁”出去了。我的眼睛就像一個電子眼探頭似的.，時刻監視著他的一舉一動，一點風吹草動，我也不會放過。突然，我想去小解，可又放心不下他，就讓他跟著我去，可他卻說：“班長大人，你連這個也放心不下？我保證不會跑的！”我這才提心吊膽一個人去廁所，誰知一分鐘不到，我出來的時候，他已經和另一個調皮同學逃之夭夭了，只見他在桌子上留下了一張小紙條，寫著：“陳大人，小人先溜一步了！”我硬是氣得火冒三丈，跑到陽臺上看見了正在樓下奔跑的祝Y，他看見了我急忙給我扮了一個鬼臉，然后一溜煙的跑出了校門，把我鼻子都氣歪了。哎，這個調皮的祝Y要何方神圣才能制服哦？
這就是我們班出了名的調皮玩耍大師——祝Y同學，要想幫助他，還真得花些功夫。我多希望他把用在調皮玩耍上的心思轉移在學習上，那該多好��！
同學的作文 篇9
“十一”過后，我們班的馬世杰將舉家遷往泰國生活和學習。
9月24日那天，當我們中隊委員們知道這個消息之后，我們馬上召開了一個短會，討論了怎樣送別馬世杰，最后我們決定送馬世杰一本同學錄，讓他永遠記住我們這些好朋友；再送他一盒包含56個民族娃娃雕塑的紀念品，讓他永遠記住我們的祖國。同時我們決定要暫時不讓他知曉，到他臨走時給予他一個驚喜。
從9月25日起，全班同學就開始“偷偷地”準備了起來：每位同學都在空白的同學錄上寫下了自己對馬世杰最真心的祝福，做為臨別贈言。為了不讓馬世杰發現，我們利用課間休息時間，趁馬世杰出去的時候，鄒亦凡在教室門口放哨，同學們在里面寫贈言，馬世杰一來，我們就把東西收下去。
9月28日，是馬世杰和我們相處的最后一天了，早晨第一節課上，我們將準備好的禮物送給了他，丁老師也準備了一份禮物送給他，頓時，掌聲如雷鳴般響了起來，馬世杰就在我們的掌聲下走下了講臺。教室里洋溢著濃濃的`師生情、同窗情，老師和同學們都感受到了這份真摯的感情。
雖然馬世杰要去泰國學習了，但是同學們都相信馬世杰不會忘記我們這些和他同窗四年的好朋友以及給予他豐富知識的老師，我們也不會忘記他！
同學的作文 篇10
一個長相不出色，卻有著獨一無二、甜美的笑容，以及有著堅強而不畏縮的精神，遇到困難會勇敢的面對問題，她就是陪伴我度過小學生活的伙伴之——陳小慈，她也就是我最欽佩的同學。
小慈是一位體貼的小天使，凡事都會先替別人著想，才想到自己。例如：同樂會上她總是先發食物給老師和同學，等到大家都分到后，最后自己才拿��；她是一位堅強的小醫生，即使生病了，也要忍耐繼續上課，并使用各種方法讓自己的身體舒服點兒。她也是一位認真的小學生，她的父母離婚，所以是由她的奶媽來照顧她，就算沒有人協助她學習，她也要自力更生，上課時間專心聽講，努力將課堂上敎過的知識記錄在筆記本上，并且牢牢記住，將所見所聞再傳授給其他人。
她也是一位擁有超強耐力的小超人，她負責的.工作是打掃廁所，很多同學聽到洗廁所都避之唯恐不及，她卻是樂在其中，將吃苦當吃補，并且將一個個的馬桶刷的一干二 凈、一塵不染；她更是一位大方的小老師，當我或其他同學在功課上有不懂的地方時，她會放下手邊的工作，為我們打開一條道路，讓我們在種種題目上能暢行無 阻。
小慈更是一位嘴甜如糖果的人，無論是誰，都可以得到她真心的贊美。有一次、有位不認識的老師來幫忙代課，她的名字與大明星蔡依林相似，女老師自述自己不像依林姐姐一樣漂亮，小慈就親切的說：“不會啊!老師長的也是美若天仙、沉魚落雁呢!已經有成為蔡依林2潛力了喔!”時，一抹微笑就掛在老師的臉上。
小慈曾經說過：“我沒有聰明的腦袋、沒有靈巧的雙手、也沒有良好的人緣，但我擁有一顆純真且善良的心，能夠幫助更多需要我的人，我會樂此不疲�！甭犚娺@句 話后，我的內心充滿許多感觸，一個可以發現自己缺點的人，竟也能夠不看輕自己，找到屬于自己最有價值的一項優點，這就是令我最敬佩小慈的地方。
對我來說小慈是一位非常重要的朋友，當我遇見瓶頸、心情低落時，他總會在我的身邊陪伴我、鼓勵我。而小慈的體貼、大方、善良及屹立不搖的精神都是值得我學習的地方，我要向小慈看齊，也要和她做永遠的朋友，因為她是令我最敬佩的人。
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