他開心了作文錦集(15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的他開心了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
他開心了作文1
“哈哈哈！”一聲犀利且豪M的聲音在我的耳邊猶如原子彈般迅速擴開，這般奇特且嘹亮的嗓音究竟是怎么回事呢？哦，原來這一切的一切全部都要追溯到發試卷的時候。
此時，天空中十分陰暗，空氣變得十分不通暢，仿佛身邊的一切都變的十分緊張，一切都像是被鎖了一樣透不出一絲新鮮的空氣，此時的他眉頭緊鎖，臉部的一切都像是妞在了一起似的，頭發一根根如同士兵般不由自主的豎了起來，一滴滴汗水從額角緩緩流出，老師手中的試卷似乎就是一個可怕的“惡魔”，每位接過試卷的同學都以被這個“惡魔”所侵蝕，他十分想逃避，可卻經不住時間的侵蝕，很快就到他了，正當他上前領取“惡魔”之時，肉體所以到達，可是靈魂卻一直不在線，結果“惡魔”，只見一個紅色數字寫在上方——100分！
這時，場面一度安靜，安靜到就連心跳聲也若隱若現的跳動著，此時，他的眼睛撐的大大的，似乎受到了巨大的`驚嚇，手在抖動，似乎真的被惡魔所侵蝕了，嘴巴一閉一合，像是在說道：“這是我的試卷嗎？不不不一定不是，我肯定是在做夢！不會的不會的。”一頓激動潮流呼嘯而過，收拾好心情，連蹦帶跳的回到座位上，雖然表面冷靜，可是心中那可肯定是在開派對呢！在回家時，心中的那一條猴子終于沖了出來，臉部如同一個小蘋果一般通紅，一路狂笑，開心的仿佛一位300斤重的胖子，時而在撞墻，時而在奔跑，時而抱著試卷一路狂奔，直到回家。
“哈哈哈！”這魔性且犀利的笑聲在我耳朵兩旁不斷徘徊，這一刻，他開心了。
他開心了作文2
我有一個叔叔叫永強，自我打記事起，他總是板著個嚴肅的面孔。
有一次我問叔叔：“叔叔你為什么不笑一笑呢？一直板著個臉。”叔叔冷漠的回答：“男人嘛，要嚴肅，才會被別人敬佩，被別人崇拜。”我馬馬虎虎地說是。
叔叔常年在外打工，一年才回來兩三次。有那么一次，叔叔把我們接回老家。在家里，我們焦急地等待著叔叔的到來。一個小時……一個半小時……
好不容易盼來了叔叔的迎接。在路上，叔叔一聲不吭，但他回到老家，叔叔卻像個老頑童一樣和我們一起跑來跑去玩捉迷藏，用平衡車追人。那時的叔叔露出了童真燦爛的笑容，那是毫無拘束的笑容！
您可能是因為我們有好幾天沒有見，您可能想念我們，我們也時不時想念您和爺爺奶奶。這時的'我才恍然大悟！哦，叔叔您想要的是孩子們的陪伴及父母的陪伴！
叔叔，您終于不用擺著所謂男人架子來和我們一起玩了！叔叔您放心，我長大后一定會，善待你們和奶奶爺爺！
叔叔，您終于笑了！您終于露出了笑容！
他開心了作文3
那天，我們一起玩三國殺。
他這次運氣很好，把跟他一起玩的幾個人都“傷”得不輕，我們都愁眉苦臉，而他卻高興的手舞足蹈。
他過了，就輪到我們了。
因為前面他把我們“傷”得不輕，我們就聯合起來整他。
他似乎早就做好了充足的準備，我們“殺”他好幾下，而他全都給我們擋了回來。
又到他了，他這次把我們“傷”得只剩下一滴血。
他眉飛色舞地說：“哎呀，這次看我怎么搞輸你們。哈哈哈……”
我們被他氣得火冒三丈，心想：看這回你還能得瑟到哪里去。
到了我們，那個局面頓時被我們扭轉了過來。
我們看了牌，頓時笑得連滾帶爬。等我們坐好了，剎那間，殺氣騰騰，連著幾十個殺都打出來了，他這次雖然也準備了，可是不多，畢竟“二人同心，其利斷金”嘛。沒幾下，就變我們滿血，他一滴了。
輪到我了（此時他已經沒有手牌了），我打出了一張殺，外面陰沉沉的.天下起了毛毛細雨。他還想抵賴，我便又打出了過河拆橋、五谷豐登、順手牽羊和無中生有。他見了，全身都在顫抖。
最后我終于過了。他直接打出來很多殺的時候，外面雷聲滾滾，閃電發出炫目的黃光，辟向遠方。
我們喊了聲：“不！”
我們喊完了那句，便都在地上抱著頭，打著滾，喃喃著說：“我們這么聰明，怎么可能會輸給他呢？”
他聽了，在旁邊笑出了聲。
他開心了作文4
教室里安靜極了，同學們一個個緊張地等待考試成績。老師一個個走到同學們的身旁，輕輕地把一張張練習卷發給我們。不一會兒，教室里傳來了悉悉索索的哀怨聲�！鞍 �65！”“唉！也就才82�！彼辜钡囟⒅蠋煹纳碛�，不停地搓著手，終于老師向他走去了，拿到練習卷，他先是愣了一下，喃喃自語道：“這是真的嗎？100！不會吧！”
他心里樂開了花，嘴角不自覺地上揚，臉上堆滿了自豪的笑容，緊張的'情緒和心里那塊“大石頭”已消失得無影無蹤，這是他第一次考滿分，而且考試難度很高�！拔铱偹闶强嫉搅艘粋�令我滿意的分數。也算是完成了一個小心愿吧！這件事無論如何要告訴我的親朋好友，跟他們好好炫耀一下�！蹦且豢趟匝宰哉Z個不停，一邊拿起練習卷欣賞，一邊忍不住地笑著。
同學們驚呆了，一向成績平平的他，竟然“咸魚翻身”了。他偷偷地看著同學們，感覺大家都向他投去了羨慕的目光，嘴角又不自覺地揚起來。這時，有同學來請教他題目，只見他翹著二郎腿，侃侃而談，將手中的練習卷翻來翻去，仿佛在向全世界宣告他取得了好成績。
下課了，他瀟灑地走出教室，哼著小曲，像吃了蜜一樣甜，他身上的每一根汗毛似乎都在歡暢地跳動著�；▋合蛩⑿�，鳥兒為他歡唱。他開心極了。
他開心了作文5
在人生的道路上，笑是很正常的，有拿到第一名的笑，有收到禮物的笑，還有受到表揚的笑，而這次我看到的.笑，卻有獨特的意義，是用汗水換來的笑。
我們先把黃瓜和桔子拿出來，然后，我把黃瓜切成長條，有兩次差點把小指給切出血來，我想小心駛得萬年船呀！這個過程真是不容易。我又看向小明，只見他小心地把桔子拿下來，在它的“肚子”上橫切一刀，一不小心，就把它切的不一樣大，一但不一樣，他還要重做�？伤z毫不緊張，眼睛一動不動的地盯著手，眉頭自然張開，嘴巴微微張開小口，一刀一刀有順序地切，越切越快，我在旁邊一邊拍手一邊說：厲害，太厲害了�！彼卮穑骸拔沂峭ㄟ^反復練習才有現在的熟練，你多切幾次也會如我一樣。”
最后，我們開始拼了，小明說“我們拼朵花吧！”說完，他把一片片桔子拼成個圓，一層一層疊放，三層之后，一朵漂亮的桔子花做好了。他說：讓我們一起送給我媽媽吧！
這時，小明額頭上細密的汗珠訂著晶瑩的光芒，臉洋溢著幸福的微笑，高興的舞動雙手，雙腳用力一跳，眼角閃著金光，心里像吃了蜜一樣開心。
他開心了作文6
隔壁家弟弟悶悶不樂一整天了，當我向他詢問緣由的時候，我這才知道，原來是他最喜歡的鋼筆丟了。
他在對我說起這件事的時候，我都能夠感受到他的失落與悲傷。因為那只鋼筆是弟弟前陣子收到了他最喜歡的生日禮物，還是他的老師送給弟弟的。如今才沒過多久，這只鋼筆就丟了，他的心里感到很不好受，覺得是自己沒有好好的保管這只鋼筆。
“你再找找，我也幫你找找，指不定就找到了。”我安慰著他，他丟掉的`那只鋼筆我是知道的，之前看到過一次。聽了我這話的他后又繼續在家里找了起來。我又朝著他說道：“我去我家找找，指不定你來我家玩的時候，不小心落在我家了呢�！彼c了點頭，覺得也是有這種可能的。
于是，我回了自己的家。不過，我并沒有在我的家里尋找起來，因為我覺得他的鋼筆大概率沒有落在我家，畢竟我并沒有在家里看到過。我回了家后，然后進了自己的房間，接著從盒子里拿出了自己的零花錢。接著，我就下了樓，去了外面的商店里，我記得我好像在一個商店里看到過這只鋼筆。所幸，我找到了那家商店，并且買下了那一支與他那支鋼筆一模一樣的來。
之后，我高興的來到了隔壁的弟弟家。當我重新來到他家的時候，他還在家里翻找著。我拿著手上的筆，朝著他說道：“找到了，我找到了，你的鋼筆就落在了我家里的沙發上。”當他聽到我說的話，并且看到了我手上的鋼筆的時候，他立馬朝著我跑了過來。我順勢將鋼筆遞到了他的手上，我又問道：“沒錯吧？是不是這支？”
“沒錯，一模一樣的�！彼D時開心了起來。他是我的好朋友，看著他開心了，我也跟著開心了。
他開心了作文7
我的爺爺是一個地地道道的老農民，一直在老家生活。他的生活很簡單很快樂，除了干農活沒有其他的愛好，日復一日的生活著。
春節后，一場突如其來的疫情打亂了我爺爺簡單而平靜的生活。我打電話給爺爺的時候，他郁悶的告訴我，村里已經開始管控了，既不讓下田干活，也不讓上街聊天，家里面喂養的雞和鵝也都賣了，他現在一天天無所事事，沒有農活干，慢慢的越來越煩躁了。
我從爺爺半個多小時的電話里再也沒有聽到他爽朗的笑聲，反而能夠想得到他愁眉不展的模樣。哎，爺爺都這么大年紀了，碰到了煩惱只能告訴我，我該怎么辦呢？
放下爺爺的電話，我陷入了沉思。
我想了想，依然沒有頭緒。忽然靈機一動，我遇到了難題為什么不求助百度呢？我馬上打開電腦，輸入“農村老人的愛好……”展開搜索。百度很快給了我提示：首先，我需要解決爺爺沒事干的問題；其次，我應該給爺爺再培養一個業余愛好；最后，我再發動奶奶和姑姑讓她們一起參與計劃……
說干就干，我聯系了一下姑姑，告訴他爺爺最喜歡聽戲曲和評書了，讓姑姑給他買一個老年人用的隨身聽快遞發給爺爺；然后我又給奶奶打電話，讓她每天陪爺爺在院里鍛煉一下身體，打打羽毛球，午飯給爺爺做他喜歡吃的'西紅柿雞蛋面；最后，我通過咨詢爸爸，才知道爺爺其實年輕的時候熱愛書法，行書寫得非常棒，我就在網店上預訂了文房四寶，給他快遞發過去了……
做好了這些準備工作，我開始給爺爺打電話，在電話里面教他學會了使用微信，一步步讓他學會了視頻聊天。接下來的幾天里，我很快感受到了爺爺的變化。收到了隨身聽，他開始每天收聽評書岳飛傳；有一次視頻的時候，他還在跟奶奶打羽毛球，贏了一局后哈哈大笑；每天吃著愛吃的面條，胃口大開；收到了筆墨紙硯，爺爺中斷了三十多年的書法之路又開始揚帆起航……
現在，疫情已經慢慢開始好轉，爺爺的心情也越來越好，每次打電話都是興奮的說個不停，有時候還主動給我發起視頻聊天……
看著爺爺一天天的變化著，他開心了，我也開心了。
他開心了作文8
那是一個陽光明媚的周末，我們全家回老家看望爺爺奶奶，可是到家門口時，門不僅上了鎖，還在上頭弄了根“警棍”媽媽通了電話后得知，原來爺爺奶奶都在田里種土豆去了。
聞訊后，我和弟弟如脫韁的野馬一般，沖入林子之中，一口氣跑到自己家的.地方，這次的目的很明確——弟弟和奶奶在干活，我則在旁湊個熱鬧，在坐在石頭上數魚就好。
到了菜園子后，奶奶早已埋好土豆正準備鋪地膜呢!
“奶奶做事效率好高啊!”我不禁說到。弟弟笑嘻嘻地我：“奶奶我和哥哥一起幫你干活吧!”可是奶奶怕累到我和弟弟，我那心不在焉的神情，于是說：“不用了，不用了!”可弟弟非要堅持，奶奶拗不過弟弟，也只好同意了。
只見弟弟用小手用力地把地膜向后拉平，雙腳慢慢地向后退去。他還時不時被石頭和雜草絆倒，可弟弟也沒叫一聲累，也沒叫一聲痛，也沒叫我和奶奶幫忙。只是不停地拉………
半個小時過去了，一個小時過去了，弟弟終于一一鋪完了。所有的地膜。奶奶不禁夸贊說：熙熙長大了，會幫我們干活了。向來總是哭哭鬧鬧的弟弟聽了后笑了。他的臉上洋溢著晶苗的汗珠，雙眼成了兩個彎彎的月牙，臉蛋上鑲著兩個小小的酒窩;笑得是那么的純真，那么的溫暖……
他開心了作文9
在我的記憶中，爸爸很少笑，但那一天，他笑了，而且笑得特別開心，像個孩子一樣。
那天，天氣不錯，陽光燦爛，柔和的陽光直射到我的`書桌上，讓我感到暖洋洋的，但那束陽光不偏不倚的照在了我作業本中那道不會做的題上，好像在催促我認真做完那道題，可我冥思苦想還是不得其解，心一橫，就去看電視。
“不好！”爸爸回來了，我急忙回到臥室，爸爸吼了一聲：“停下！”我像木頭人一樣站住，“把你的作業拿過來�！卑职謱ξ蚁铝睢Ｎ衣掏痰匕炎鳂I遞了過去，隨著翻作業的聲音由快到慢，爸爸額頭青筋暴起，他立刻又回到原來的樣子，坐下來一字一句地給我講解剛才那道題，我聽得特別認真，我可以保證，我永遠不會忘記爸爸的講題過程，更不會忘記那道題。
幾天后就是期末考試了，我在考場上遇到了那道題，三下五除二就搞定了。我滿心歡喜，真感謝我的爸爸，發卷后，我居然考了100分。
放學后我把試卷交給爸爸看，爸爸端詳著試卷，兩眼放光。只見爸爸嘴角上揚，樂呵呵地笑著，還鼓勵我說：“女兒，加油！爸爸和你一起努力，世上無難事，只要肯登攀�！�
從那以后，我下定決心要好好學習，只有這樣，才能打破爸爸少笑的記錄。
他開心了作文10
他開心了，他一蹦一跳回到家，臉上如鮮花一樣，綻放出高興的笑容，媽媽問：“喲，今天怎么這么高興呀？”他笑而不答，放下書包，就坐在餐桌邊津津有味地吃著午飯，一邊吃飯一邊說著學校的一些趣事。
到上學的時候，他覺得天空都是藍湛湛的，太陽是暖洋洋的，白云是軟綿綿的……他覺得周圍的人們對他十分友好，來到學校，他就和同學開開心心的玩耍，同學問他：“為什么你這么高興？”他的嘴角微微弧起，眼睛也隨著彎成了月牙形，他站起來，深吸一口氣，正想喊出來——老師同意他當副班長了！然而這時上課鈴響了，他略有些失望，但還是被喜悅所吞沒，他也沒有說下去，下午的'兩節課，他表現得十分積極，就這樣，美好的下午兩節課就如小溪一樣“嘩啦嘩啦”地流逝開去。
放學排隊時，他不像以前那樣懶散地站隊，而是筆直地站在那里，心想：“我得好好表現�！苯馍⒑�，他如脫韁的野馬一樣向家中跑去，嘴里不斷地念道：“快點，再快點！”一路跑回家，他打開大門，顧不上喘氣，大喊：“我當上副班長啦！”說完就俯下身體，“呼哧呼哧”地“拉風箱”！媽媽說：“喲！不錯，當上副班長了”。
他喜不自勝，說著拿上手機，喜滋滋地打電話向爸爸說這個好消息……
他開心了作文11
我的小弟弟叫張岳宸，他的眼睛圓圓的，有一雙又長又翹的睫毛，一眨眼像一把小扇子上下擺動；他的嘴唇肉嘟嘟的，非�？蓯�，我很喜歡他。
小弟弟已經兩歲了，出去玩不用抱著了，不哭不鬧了，也會叫我和爸爸媽媽全家四口人的名字了，但是他還是很調皮。
小弟弟從小就愛在沙發上蹦，每次他曲起雙腿，高高蹦起，都讓我們表揚他。他還喜歡沒完沒了的把沙發的墊子全搬下來，說是當車開，怎么說都不聽。他還總在我的.鋼琴上亂彈一氣。小弟弟還有一個愛好就是，出去玩的時候，看到路邊的垃圾桶，他都要去摸一摸，我和媽媽都說：“別摸了，再摸手就臟了”，可他還是摸個沒完。
這個假期我們去了青島，上了飛機他要下地走，我告訴他不可以，拽住他，他瞪大了眼睛，對我撅著嘴，樣子好可愛。飛機起飛后，他又乖乖地睡覺去了。我們住的酒店離沙灘很近，一早他就下了樓，玩起了水，我和爸爸也一起陪著他玩。他一手拿著鏟子，一手提著水桶，在沙灘上，一會兒玩沙，一會兒下海取水，玩得不亦樂乎。
這就是我的小弟弟，又調皮又可愛，我非常喜歡他。因為他的陪伴我的成長之路也不孤單，每天都很開心！
他開心了作文12
午自習時，老師正在講臺認真地批改著卷子。周圍擠滿了同學，他們都在緊張地等待著自己的考試成績。“XXX，不錯，看來你這段時間努力了，考了一百分!他情不自禁地跳了起來，大喊一聲“耶!看來我的努力沒有白費。
他踏著方步走向座位，臉上堆滿了開心的笑容，緊張的表情和心中的那塊大石頭都灰飛煙滅了。他好不容易才考了100分，為了這個100分，他努力了半個學期，而且這次考試難度不小。“我居然考了100分，老師也表揚我了，我要讓所有人都知道，回去家長也會表揚我。他一邊自言自語，一邊欣賞著那個大大的“100。他有幾分開心，也有幾分得意，心里仿佛吃了蜜一樣甜。同學們也紛紛表達了羨慕之情。
下課鈴響了，他飛奔出教室，哼著小曲，就像是打了勝仗的士兵一樣，拿著戰利品在向大家炫耀，他的心情已經不能用言語來描述。每一根毛發都在快樂地舞動，為他慶祝。
有些同學來請他講題，他來者不拒，一秒之內化身為了“小老師。他不厭其煩地給同學們講自己的想法和技巧。這時，他看到有同學怎么也不明白，就立刻飛奔過去，說道：“哎!你那個地方不對，應該是兩個正方體，你少畫了一個，在這兒!他用手在那位同學的桌子上，說道：“哪道題不會，我來幫你!那個同學不好意思地說：“我不會的太多了。“沒關系，我來一道一道地給你講，把題弄明白才是關鍵。在他的講解下，那個同學全明白了。他得到了為同學講題的'機會，是他那100分換來的。
他終于考了100分，他很清楚，沒有白費的努力，只有通過個人的刻苦和努力才能有更多的收獲，他笑了：“以后的我會更努力，爭取每次都考100分!
他開心了作文13
生活中總有一些令人難忘的事，讓我印象最深的就是那次手工課上他那明媚的笑臉。
那天老師叫我們折小船，雖然示范了很多遍，但是我就是學不會，急壞了的我只好環顧四周。突然看見了坐在后面的小軒，他正認真的照著老師的樣子，右折一下上折一下，看他那眉頭緊鎖的樣子，應該也是沒學會吧。
只見他正努力地把小船折好，折了又折，不一會兒，折小船的紙上就留下了許許多多的“傷痕”。他皺著眉頭，繼續仔細地模仿著，過了好一會兒，終于折成小船的模樣了。他把雙面膠貼了上去，讓小船不容易被毀掉。當小船完成了的時候，他露出了欣慰的笑容，眉毛上揚，瞇起雙眼，臉上泛起紅暈。當老師把他做的小船拍了下來，他別提有多高興了，臉紅彤彤的，可愛極了，就像一只小白兔遇到它的.獵物胡蘿卜一樣。我看見他那樣高興，連一直偷偷盯著他的我都沒察覺到。我覺得他真是個對手工藝術不太在行，但又勇于去挑戰的人，我真該和他學一學了。
我到現在還能想到他那明媚的笑容。
他開心了作文14
“哈哈哈”大家在教室里捧腹大笑，為什么那么高興呢？當然少不了這個主角嘍！他就是施葉昕�！斑@個爆笑大王，害我肚子都笑疼了！”我一邊捂著肚子一邊笑個不停。他又來我這兒裝模作樣地背書：“我穿過一排排縫紉機，大喊：咩（媽）——咩（媽）——”“錯了！”我打斷了他：“不是咩咩，是……” 話音未落，他又接著說：“哦！不是咩咩，是哞哞——” 這施葉昕，又來逗我笑了，我生氣地說：“不來給你背了。” 他頓時改口道：“本人神經錯亂，信號輸入太多，導致嘴巴亂說，應該是媽媽”看他這樣子，我是又好氣又好笑。 施葉昕不僅在背書時好笑，連上課也是如此。在三年級的時候，胡老師正在上課，提出一個問題，只有施葉昕一個人高高舉起了手，老師很高興，就叫了他：“施葉昕，你來回答吧�！彼酒饋碚f：“嗯 ——嗯 ——”旁邊的同學提醒他，“快說呀！”他才慢悠悠地說：“嗯——忘了！”全班都哄堂大笑，有的扒在桌子上笑個不停，有的把頭埋的'深深的笑著，還有的笑得坐不穩了，連生氣的老師也給逗樂了。據我統計，這是施葉昕第N次創造爆笑記錄了。 有人說他無聊，有人說他調皮，有人說他可愛，你覺得呢？施葉昕就是這樣一個開心果。哦，他又在說笑了，我得趕緊聽去了，不多說，拜—拜！
調皮、可愛、有趣，有這樣的同學，生活一定會增色不少的！
他開心了作文15
在一個陽光明媚的上午，弟弟正在奮筆勤書地寫作業，被一道題難住了，他皺著眉頭，筆在傍邊敲得嗒嗒響。
媽媽看不下去了，正準備去教他，一個電話打了過去，打完電話，弟弟急忙湊過來問：“媽媽，是誰呀？”“是你阿姨�！眿寢尰卮鸬��！澳撬螂娫掃^來有什么事？”“說讓我們去她吃飯�！眿寢屧俅位卮鸬��！俺允裁�？”媽媽不耐煩了，說：“你要是把你不會的這道題目解出來，我就告訴你！”剛誰玩，弟弟立刻轉過身去，用筆在紙上寫出沙沙的聲音。很快，把這道題解完了，媽媽說：“沒什么事，只是太無聊打個電話而已，問我們吃什么。”弟弟失望地轉了回去，“哈哈，騙你的啦！阿姨讓我和你姐姐、爸爸還有我其她家吃燒出串兒！”我和媽媽大笑起來�！罢娴�？”弟弟頓時轉過身來，眼睛瞪得大大的，仿佛在發光，臉上好像全寫滿高興，從地上跳上床，在床上手舞足蹈，上蹦下跳，大喊：“我不用寫作業了！”那卻不知媽媽正悄悄地把他的作業塞進袋子里，說：“好啦！我們走吧！”一路上，他蹦蹦跳跳的，一路跳到阿姨家。
阿姨正在串烤串，弟弟也過去幫忙，沒想到卻是越幫越忙，他拿起竹簽，在拿起一粒玉米粒，慢慢地插山區古，插完一串后，問：“姐姐，你看我串得好不好看？”“好看，下次別串了�！蔽倚χ卮鸬�。串完后，我們拿起串開始烤，烤的.差不多子，灑上烤醬，就完成了！他看著自己烤好的面筋，口水都要留下來了，開始大吃起來。
媽媽看著弟弟吃飽了，說：“吃飽了把！去把作業寫了！”“哪來的作業？”“我給你帶了！”弟弟看到作業，唉聲嘆氣，帶著作業慢慢的走回房間，這時阿姨說：“過來玩的寫什么作業！不用寫！”“耶”弟弟歡呼起來。
我的弟弟只要玩就開心。而一提道學習類的事就唉聲嘆氣。他呀，什么時候才能把心思放在學習上呀！
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