[經典]和平與戰爭作文4篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的和平與戰爭作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

和平與戰爭作文 篇1

　　盤古開天辟地后，聚天地之能量，集日月之精華，聚集成兩位親兄弟，和平與戰爭，這兩位兄弟，自從生下來就格格不入，水火不相容。這兩位兄弟分別擁有不同的神力，戰爭走過之地變得寸草不生，鳥不生蛋；而和平走過之地變得鮮花遍地，草木繁茂。

　　戰爭一心想要擊潰和平，而和平卻不想殺死他的親弟弟。

　　戰爭一心為那場大戰做準備，它不停的破壞，創造出以破壞摧毀為樂的人們，不停的在壯大自己的隊伍。和平雖不想與戰爭發生沖突，但是他也要捍衛自己的賴以生存的家園，于是他也不停地創造擁有愛之力的人們，他堅信，用愛可以感化他的弟弟。

　　數百萬年過后，第一次天地大戰開始了，戰爭釋放出他所有的力量，不停地破壞破壞，還釋放核導彈，用核輻射摧毀美麗的樹木，草原，湖泊，還有無辜的人類。和平要反擊了，他和那些擁有愛之力的人們，同時釋放出那些愛的力量，戰爭的人馬很快的就被感化了，可就在要取得勝利的時候，戰爭下定決心，用自己的破壞神力進一步去強化他的軍隊，是他的軍隊破壞的更加有力，愛的力量已經無法感化他們了。和平希望戰爭簽訂《馬關條約》《南京條約》等一系列不平等條約。戰爭的力量越來越大了，為了他最終的勝利，可他不得不為自己補充一下兵力，所以他同意了條約。和平簽訂了那喪權辱國的《馬關條約》，那又有什么辦法呢，他不得不重振旗鼓，他想用愛的力量感化弟弟的策略已經失敗了，他認識到他的弟弟已經不可救藥的了，只能以暴制暴。所以他沒日沒夜的開發愛的力量，創造出許多可以對戰爭起到攻擊作用的武器，如：愛之箭，愛之炮，愛導彈等等，都是用愛之力開發出來的。而戰爭呢，他只是不停地升級自己的軍隊，強化自己的`戰斗力，也開發出一些新型武器，如毒氣彈等。

　　終于，第二次天地大戰爆發了，戰爭一上來就傾盡全力，所有的武器都上了，還不停的釋放出病毒瘟疫，導致和平的軍力有所降低，和平立刻聚集花草樹木，和愛之能量，煉出破萬毒，治萬病的愛之丹藥，點然后用煙霧的形式散出，吸入煙霧的人們瘟疫病菌全都好了。連對方的毒氣彈也不怕了。戰爭大驚失色，不停地想毀滅和平，結果，和平以壓倒性的優勢贏得了第二次大戰的勝利，戰爭簽訂《無條件投降書》一份，并歸還以前不平等條約中侵占的領土，如臺灣島，澎湖列島等。

　　世界終于重新回歸了和平，人們終于也能安居樂業，物盡其用，人盡其力，人人都能受到社會的關愛，是謂大同。

和平與戰爭作文 篇2

　　世界的局部戰亂，受影響和受害的不僅僅是戰亂地區和戰亂國度，影響的是全世界人民的和平發展和正常生活，全世界人民都應該放棄自己的極端立場，與人為善，和諧相處，讓我們一起來反對戰爭，阻止戰爭，維護世界持久和平，造福全人類，造福子子孫孫。

　　自從人類出現以來，便從未停止過戰爭。

　　從利用獸骨打斗的部落間爭斗發展到以步槍，手榴彈、大炮等為武器的第一次世界大戰，進一步發展到利用飛機、導彈、潛艇等海陸空并舉的第二次世界大戰，戰爭的規模和破壞性發生了巨大的變化。與此同時，人類社會的文明程度得到了大幅度提高，科學技術得到了飛速發展。因此，有的科學家認為戰爭在一定程度上促進了科學技術的發展。而我想，戰爭將使人類文明后退。我無法預知第三次，第四次世界大戰使用的武器是怎樣，而我深信，第五次世界大戰的武器必定是木棍和石快，那時的戰場情景與過去完全不同：

　　在一片荒蕪的戈壁中，有一小片枯黃的樹林，其中有一方小小的水面。幾百個蓬頭垢面的未來人正手持石快、木棍互相打斗。大炮消失了，坦克消失了，飛機消失了導彈、潛艇也看不到了!這一切都因為能源礦產枯竭。人類曾經擁有的、引以為自豪的文明從地球上消失了。

　　在一片曾經被上萬種先進武器破壞過的滿目瘡痍的土地上，一群曾經遭受生化武器摧殘的人們，正在揮動著粗糙而枯瘦的黑手，爭奪僅存的一片未被破壞的土地。

　　在遭受過戰爭毀滅性破壞的地球上，擁有一片凈土是每一個人的希望。全世界的人們都在進行著以肢體、棍棒和石塊為武器的戰爭，這就是第五次世界大戰。人們為爭奪土地、水源、陽光、食物，用最原始的方式戰斗著。

　　經過無數代人的辛勤努力，人類從茹毛飲血原始社會進入生產力高度發達的文明社會。由于人類的貪婪、向自然無休止的`索取和沒有盡頭的戰爭，使地球上的資源消耗殆盡，人類創造的高度物質與精神文明霎那間灰飛煙滅。人類社會又復歸到原始狀態。

　　戰爭是以文明來消滅文明，發動戰爭就是自掘墳墓、自取滅亡。無休止的戰爭終將毀滅人類!

　　當我每天從電視上看到地球上不同地方仍然彌漫著戰爭的硝煙，流淌著死傷者的鮮血，高達宏偉的建筑在炮火中轟然倒地的畫面，聽到幸存者失去親人后撕心裂肺的哭喊聲時，憂心如焚。

　　仰望蒼穹，人啊，為什么要屠殺同類呢?

　　我憎恨戰爭!我期待和平!

　　我期望戰爭從地球上絕跡!我期望人類在和諧相處中創造、共享高度的物質和精神文明。

和平與戰爭作文 篇3

　　第二次世界大戰的前夕，人們四處逃亡。可。逃到哪里去呢?到處煙霧彌漫，到處都是戰爭。

　　我，這個國家的勇士。我不像別人那樣逃亡，因為我知道，不管逃到哪，都是沒有用的，只能靜靜地等待明天的陽光照射著大地，讓戰爭開始……

　　太陽漸漸地從地平線上升起。，

　　漸漸上升……漸漸的……

　　就在這個時候，戰爭。爆發了。

　　震耳欲聾的.響聲，白色的閃電劃破了寧靜的天空。凄慘的叫聲如刀針般刺進人們的耳朵。鮮紅的血不斷的灑向天空。熊熊大火燒毀了上百年的古樹……

　　為了國家，為了和平。我舉起了寶劍殺了過去，無數的子彈向我發出，我依次靈活的躲開了。

　　突然，別國的勇士沖了上來。

　　那鋒利的劍向我毫不留情的刺來，可一劍都沒有刺中我，別國的勇士換兵器了。

　　一把長箭向我射出……

　　我還沒有回過神來，長箭已經射在了我的胸口，之后，我就再也沒有醒過。

和平與戰爭作文 篇4

　　（一） 在一個陽光明媚的下午，媽媽抱著三歲的小明，和爸爸走在上海火車南站的站臺上，準備接小明的姥姥。天很藍，能看見天上飛過的小鳥，偶爾還能聽到炸彈聲。 姥姥乘坐的火車終于到站了，爸爸媽媽讓小明坐在長椅上，他們去接小明的姥姥。突然，一聲巨響如春雷般震耳，原來是日本侵略者在向下投炸彈。小明還沒明白怎么回事，長椅已經被氣浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸媽媽。可是，小明眼前的景象完全變了樣：原本繁華的火車站變成了一堆廢墟，茫茫人海不見了蹤影，有的被炸彈炸死了；有的受了傷；還有的匆匆離開火車站。

　　地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切，頓時坐在地上嚎啕大哭起來，空氣中到處彌漫著硝煙，沒人搭理小明，小明拼命喊：“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應他了可惡的戰爭讓多少人的家庭支離破碎；讓多少人無家可歸；讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間，停止戰爭，讓世界成為和平之神的家吧！ 關于和平的.作文

　　（二） 1937年8月28日，日本侵略者的飛機像罪惡的幽靈似的飛到了上海火車南站，罪惡的炸彈像雨點似的落了下來，頓時，繁華的火車站便成了一片廢墟。到人們呼喚兒女，孩子們哭爹喊娘，場面慘不忍睹。 一個被氣浪沖到一邊的兩歲小男孩，坐在已經斷裂的鐵軌上。只見他渾身鮮血，手里抱著他心愛的玩具，撕心裂肺的哭喊著：“爸爸媽媽，你們在哪兒，快來救救我，我要回家”可他哪里知道，他的父母早已被倒塌的房屋壓死了，他再也不能投入媽媽溫暖的懷抱，再也不能聆聽爸爸有趣的故事。多么可憐的孩子啊！也許他不知道什么叫戰爭，也許他不知道什么叫怨恨，但他一定知道，父母是無辜的！

　　日本侵略者，你們真的那么殘忍，那么無情嗎？你們真的能對這么可憐的孩子，下這么狠的毒手嗎？世界需要和平，難道你們要毀滅世界嗎？希望你們好好反思一下自己的行為。忠告你們，不要再發動戰爭了！

　　（三） 和平，是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰爭，破壞和平。 “轟隆！”一枚枚炸彈毀了多少個幸福和睦的家庭；使多少個小孩失去了父親；使多少個妻子失去了丈夫，使多少個母親失去了兒子彌漫硝煙的戰場，奪去了多少人的生命，特別是最近的伊拉克戰爭。那天，我打開電視機，一幅幅驚心肉跳的畫面立刻映在了屏幕上：在一所醫院里，一個個小孩躺在病床上哭喊著，從他們的那雙大眼睛里可以看出絕望；在某車站，產生了大爆炸，炸死了許多人。那里堆滿了尸體，有的炸斷了手；有的炸斷了腳，還有的炸斷了頭當時，我就想：如果沒有這場戰爭，就不會出事了。 罪惡的子彈。

　　你不要再出現了！你永遠消失吧！你讓全世界的人都憎恨，因為你是那么無情，你讓一個個年輕的生命消失在這個世界上！ 和平！降臨到人間吧！地球上的人們都渴望得到你的滋潤。如果地球一的每一天都充滿和平和愛；那世界將是多么美好，瞧！澌上朋友們在草地上歡快地嬉戲；老人在樹蔭下聊天；盲人過不了馬路，()小學生跑過來扶他過馬路；老師在寬敞的教室里，向學生傳授知識的種子；還有，還有人們都懂得了愛，懂得了互相幫助，還懂得了許多。

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