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和平與戰爭作文

時間:2024-03-24 12:51:01 關于戰爭的作文 我要投稿

和平與戰爭作文(經典)

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的和平與戰爭作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

和平與戰爭作文(經典)

和平與戰爭作文 篇1

  曾經有一位哲人這樣說過:“歷史是由一次又一次的戰爭相連而成,人的天賦就是進行永無息止的戰爭!蔽屹澩@種說法,中國史上的第一位君王用戰爭吞并六國,統一文字之后,開始了王朝一代。隨后的滾滾長江,浪花淘盡英雄,為統一之勢而戰爭。一幕幕的血腥沙場,在機關算盡之后,英雄倒下。中國上下五千年的歷史,有哪一個王朝的建立非血染而成,又有哪一回破滅不是因為金鑾殿下反抗的旌旗滿地?戰爭呵,每朝每代從刀光劍影中走入,再茫然地走出,用野蠻毀卻上一代的文明之后,再苦心打造自己這一世的文明,殊不知高堂上端坐的人換姓之后,自己曾經的血汗又將融入支離破碎的輝煌,和斷瓦殘垣的藝術一起由歷史的波濤卷入一方深海。留下的,也只有一代傳一代的嘆息與撰書歷史者掉落的淚水,用這些與昔日風光一起深深埋葬。

  在每一次的戰爭之后,都會有人合掌而虔誠的向上蒼祈禱和平,小民站在將士、馬匹留下足印后野草叢生的“良田”禱告,希望和平可以筑成萬民無饑的天下糧倉。帝王領嬪妃、子孫、群臣朝南而跪,希望和平一世使江山萬年固,皇家香火不息。不論是何種緣由,和平總是人們所期望的,戰爭狂人亦是如此。

  和平不是一個簡單的問題。遠古時代,部落里的族人用手中的木棒拼命抵抗外族,用生命換取和平之后的牛羊成群,果實累累。以后的幾個世紀,人們手持利刃跨上戰馬,馳騁沙場一生,用血為子孫擴大領土,以使他們擁有永久的和平。現在的和平,將各式各樣的強殺傷力武器搬上歷史的舞臺進行激烈的“演繹”。我不知道將來的社會人們為了和平又會怎樣,我只知道和平的代價很大。走進史書中,和平用每一次的戰爭換取,而此后又會因為種種原因使人們決定再次戰爭去創造新的和平。戰爭的代價實在太大了,人們不得不發自肺腑的開始呼喚和平。

  為了推翻秦朝的暴政,江蘇會稽立起了楚霸王項羽,他為了天下蒼生的和平而戰,后為了證明自己絕非秦君的荒淫無道,一把火把當時秦始皇極其奢華的阿房宮燒了個精光,一座中華最早的帝王別墅在大火中走到了盡頭。戰爭的勝利,同時也毀卻了前世的文明。諸如此類的毀滅,我不愿多說。但中國統一之后,隨著努爾哈赤大帝的鐵蹄踏開皇城的朱門之后,中國人經歷了大清康乾盛世的太平年代,天子腳下一方凈土,人民安居樂業。君王為了向各國來使炫耀大清的實力便大興土木,召集天下能工巧匠于北京西郊共同構筑東方的“萬園之園”。歷經150多年的時間,耗資幾億兩白銀,圓明園落成。其中以田園風光為主,一墻之隔又別有一片天地。乾隆帝六次下江南欽點蘇杭美景建于其中,又加西方畫家將各國標志建筑“畫”于其內,使圓明園濃縮了世界建筑藝術的精華,其中藏寶閣內的珍奇更是琳瑯滿目。由于清政府的閉關,君王的閉目塞聽而狂妄自大,終于使清國走向毀滅。1860年10月,英法聯軍攻占北京,置身于圓明園內,空身鉆入,披金戴銀滿載而出。園中無法搬走的物品持木棒以擊之,必至粉碎而后快,還聲稱這是上帝的指引。圓明園慘遭蹂躪之后,在英軍官額爾金的號令下,又是一把火。三天三夜火海的煎熬,這顆曾經璀璨絕倫的明珠嗚呼哀哉。北京城被黑煙籠罩,滾滾黑煙的上方,上帝在哭泣!

  把眼光轉向世界,美軍總是吧拳頭到處亂揮。在去年九月十一日,兩幢美國象征的`世貿大廈在遭到襲擊后的短短幾秒中內轟然倒地。時隔不久,美國就動用大量軍力打擊阿富汗,哪怕掘地三尺也要揪出本·拉登。在枚枚不斷的炮彈之后,人民在這塊土地上心驚肉跳地生活,就連出門也要先向真神xx虔誠地請示:“敢問路在何方?”

  現在全球關注的巴以問題正愈演愈烈,一家以色列幼兒園的校訓竟稱:“今天最可愛的孩子,將是明天最強有力的xxxx3。”戰爭,讓太多正在成長的孩子還未知青春的色彩就已走上了不歸之途。

  歷史的每一頁都有血腥的場景,我不知道將來的歷史長河會不會殷紅一片。和平的白鴿倘若沾上鮮血就再難高飛。請大家記住戰爭的苦痛,帶著和平的心愿放飛手中的潔白,微笑地,看著它融入遠方的那一片湛藍!

和平與戰爭作文 篇2

  《戰爭與和平》這個小說被評為世界上最偉大的小說,它的作者是俄國的.列夫﹒托爾斯泰。

  看著題目我心中就有很多問題:戰爭怎么會與和平牽涉到一起呢?我得去書里找答案。

  整本書圍繞華西里,保爾康斯基,羅斯托夫,別祖霍夫四大貴族寫的。里面講述了1805年俄國的重大歷史事件。在國家的危急頭,許多官兵同仇敵愾,浴血奮戰,還有老百姓們主動起來保衛國家。里面有性格內向、意志堅強的安得烈公爵,有心直口快、易動感情的埃爾,還有個性鮮明、生氣勃勃的娜塔莎,所有人都為了得到和平而戰爭著。

  讀了這本小說,讓我感覺到大海般的氣勢,不愧為了不起的世界名著。

和平與戰爭作文 篇3

  戰爭是什么?戰爭是一把鋒利的尖刀,一刀穿心,血流成河。戰爭是什么?戰爭是一名不速之客,不經過任何人的同意,隨意闖入別人的領地。戰爭是什么?戰爭是一位惡魔,走到哪里,哪里就會尸骨遍地。

  你看,戰爭是多么殘酷呀!這么多人無家可歸,連夜逃跑。瞧!這位母親,她雙手抱著兒子,滿臉都是悲傷,躺在棉被上的那位年輕人,困得再也堅持不住了,瞇起了眼睛。坐在一旁大樹下的老頭兒,不停地哭泣著,乞求著老天能夠救救他的孩子,救救這個世界!

  但是,誰又能夠來幫助他呢?

  是啊!和平是多么快樂呀!早晨,孩子們能夠在操場上踢足球,灑下許多歡聲笑語。中午,孩子們吃著大魚大肉,圓鼓鼓的肚子,證明了他們的滿足。下午,孩子們在校園里、教室里,朗讀著課文,那是他們對知識的'渴望。你看,和平是多么美好呀!

  我多么希望,能讓和平永遠在我們身邊。我多么希望,讓戰火中的孩子,有一個黑板不被子彈打穿;我多么希望,讓戰火中的孩子有一間教室不被炸彈打破;我多么希望,讓戰火中的孩子有一張課桌,不被導彈的氣浪掀翻。

和平與戰爭作文 篇4

  是戰爭,還是和平?走在世紀邊緣,我們始終面臨著這樣一個兩難選擇。

  人們多么希望:橄欖樹在大地上自由地生長。任由和平之舟擱淺在荒灘上!在這個人類世世代代、生生不息的古老星球上,戰爭,終會被劃上句號,徹底的結束,而和平則能永遠繼續!迎接他們的是人類朝思暮想的兩個字——和平!

  回眸,這是個充滿屠殺戰亂的百年,殘酷的世界大戰,數以百計的局部戰爭,一次又一次將人們扔進了災難的地獄。無數渴望和平的人們,仰著頭向天空呼喊:“和平,你究竟在哪里?”、“和平的曙光究竟在何方?”

  世界將目光投向了中國,中國,曾經是一個任人宰割的.弱國。但中國卻以他奠基了幾千年的歷史文化,雄壯地喊出了他維護世界和平正義的口號。也正是中國,代表著全世界渴望和平的人們;也正是中國,背負五十億個生靈奮斗的目標,高呼著“和平萬歲”!

  我們只有一個地球,我們留給宇宙的只有一次輝煌燦爛的生命。我們與時代同脈搏,我們與地球共呼吸,我們要維護我們的地球,不能留給后代一個破爛不堪的地球。也不能留給歷史一個充滿硝煙的一頁。在未來的世界我們只要和平,不要戰爭,我們要昂首闊步開辟一條通往和平的光明大道!

  太陽選擇在黎明前升起,流星選擇在黑夜中閃亮,而我們選擇在和平中成長!

  我們熱愛和平,勇于維護和平。愿和平鴿自由的在天空中翱翔,讓綠色的橄欖枝“鋪”滿地球的每一個角落!

和平與戰爭作文 篇5

  古人云:居安思危。當我們陶醉于巍峨高山的雄奇秀美的時候,當我們沉醉于《陽春白雪》的優美旋律的時候,當我們沉淪于社會上形形色色的紙醉金迷的時候,我們可曾做過這樣的假設:如果有一天戰爭來臨。

  戰爭還是和平?這是一個問題。作為普通的老百姓,我們肯定會為和平投上一票,但是世界上紛紛雜雜的誘惑無處不在。資源是二十一世紀的熱點話題,歐美的各個強國都對中東這塊浮在石油上的肥羊虎視眈眈,當外交、政治手段失敗后,他們便想到了戰爭,最好的`例子就是伊拉克戰爭。

  夜深人靜了,看慣了人們對資源的浪費的我進入了夢鄉。我看到了一支鋼鐵般的隊伍,同時他們也是一支疲憊的隊伍。他們正在茫茫草地中艱難地邁步。舉目遠眺,一片青幽的草地怎么也望不到邊。饑餓像瘟疫一樣將他們一個接一個地擊倒,那一個個鮮活的生命就這樣永遠留在了這個地方。

  比起他們,我們的生活是幸福的,家庭是美滿的,可戰爭離我們并不遙遠,劍拔弩張的國際形勢硝煙味濃郁。我們不能預知下一秒的坐標,但我們能把握現在所擁有的陽光。戰爭紛連的日子僅僅過去了幾十年,紅軍長征的腳步還很清晰,大災荒時期的哀鴻遍野依然猶如在耳。我們怎能任懶惰、消極、浪費的惡習在身體里滋長?

和平與戰爭作文 篇6

  《戰爭與和平》這本書中描繪了自一八零五年至十二月黨人起義前夕的俄國社會生活的畫面。這本書還以羅斯托夫、別祖霍夫、鮑爾康斯基、庫拉金這四大貴族家庭的生活為情節主線,反映了當時俄國的社會。書中無情地鞭笞并諷刺了庫拉金家族在祖國危難之際,還沉湎于尋歡作樂的不齒的行為;也贊揚了另外三大家族接近人民,在危急關頭挺身而出的行為,并且也贊揚了一些普通人民中的優秀代表,他們樸實、勇敢、高尚、忠誠的品質,與一些卑鄙的皇家貴族形成了一個鮮明的對比。雖然,列夫?托爾斯泰已離我們遠去了,但是從書中安德烈和彼隘爾等人深刻地內心反省過程,我們也似乎看到這位老人苦苦追求自我靈魂凈化的軌跡!稇馉幣c和平》,這部歷史的回憶錄,這座令人肅穆的圣山,會讓我們感到了不朽的托爾斯泰做了一次短暫而又深刻的交流。

  當我讀完這本書時,感觸很深,因為我曾天真無比的`想:戰爭多好呀!不僅可以擴大國家的國土面積,還能增加國家的威信呢!真是一舉兩得!可是,我看完這本“世界上最偉大的小說”后,我的想法便來了一個翻天覆地的大轉變:當和平的度地上硝煙彌漫——人們背井離鄉、妻離子散——一切美好瞬間都化成了灰燼和廢墟……例如在伊拉克戰爭中,伊拉克的孩子永遠是無辜且傷害最深的,在他們的心靈上造成了創傷。啊!和平是多么的美好呀!戰爭固然可怕,但是在和平面前,戰爭卻顯得那么渺小。

  我要做一個和平的使者,把愛的種子播撒在每個人的心靈,讓他們的心中永遠綻放著幸福之花;我要做一只潔白的和平鴿,把和平傳送到每一個地方!

和平與戰爭作文 篇7

  1937年8月28日,日軍一支小型部隊來襲,上;疖囌驹庥隽巳哲姷目褶Z濫炸。一名外國記者拍下了這張當時珍貴的照片。前兩天,我翻開語文書看到這張泛黃的圖片時,內心久久不能平靜。

  那日,在上海火車站,二狗子和媽媽回北平的家,他的爸爸被派去北方和日本鬼子交戰了。就在這時,日軍的“隆隆”飛機聲,引起了很多人的恐慌。頓時,炸彈的'轟鳴聲響徹云霄,上海火車站內硝煙彌漫,彈片紛飛,滿目瘡痍:鐵軌扭曲了,橫七豎八;天橋斷裂了,鐵板搖搖欲墜;房屋倒塌了,一片廢墟……人們更是死傷無數:有的沒了胳膊,有的沒了腿,有的遍體鱗傷,到處是被炸得血肉模糊的尸體。霎時間,呻吟聲、哭泣聲、慘叫聲連成一片。昔日繁華的上;疖囌境闪恕叭碎g地獄”。

  日軍還在狂轟濫炸,二狗子的媽媽用自己的身體保護著他?墒撬麄冞是沒逃過日軍的手榴彈。就在關鍵時刻,二狗子的媽媽放下孩子,朝遠處跑去引開日本鬼子的注意。最后,她被手榴彈砸中,永遠地失去了生命。身上滿是血跡的二狗子坐在鐵軌上大聲地喊道:“媽媽,你快回來,不要再睡了,我害怕……”

  后來,二狗子被一位一直躲在車子下面的老爺爺救了,送到了一所鄉村小學。二狗子經歷了這么大的苦難,終于上了學。他在少年時代就有著遠大的志向,大學畢業后就參軍報效祖國!

  如今82年過去了,我們和他們那個時代的孩子的生活甚是天壤之別。我們要珍惜來之不易的生活,要好好學習,將來長大之后成為國家的棟梁之才,為國爭光!

和平與戰爭作文 篇8

   ··· 《戰爭與和平》如果說當我手捧《戰爭與和平》這本書時,是懷著崇敬的心情的話,那么,當我讀完《戰爭與和平》這本書時,我的心卻久久不能平靜,《戰爭與和平》600字作文。因為,在此之前,關于俄羅斯大作家列夫?托爾斯泰的《戰爭與和平》,我已經聽說不少,今天,當我完整地學習了《戰爭與和平》這部小說后,對小說及其作者有了更深的認識。

  俄羅斯作家列夫?托爾斯泰是世界上幾乎無人能與之媲美的偉大作家。他的文學創作,不僅數量眾多,而且體裁豐富,被譽為19世紀俄羅斯社會生活的百科全書,象一面鏡子真實地反映了那個時期俄羅斯社會生活的一切矛盾和巨大的社會變動。 《戰爭與和平》以保爾康斯基、別祖霍夫、羅斯托夫、華西里四大貴族家庭在戰爭與和平年代里的生活為情節線索,生動地展現了18XX年至1820年間,

  俄奧聯軍同法軍在奧斯特里茨的'會戰、法軍入侵俄國、莫斯科大火、拿破侖軍隊潰退等一系列重大歷史事件,表現了戰士們的愛國主義和英雄主義精神,歌頌了俄國人同仇敵愾精神和人民力量的偉大勝利。場面壯觀,結構清晰,具有強烈時代感。 體會最深的是,這部小說人物形象非常鮮明、富有個性,如安得烈性格內向,意志堅定,有較強的社會活動能力;彼埃爾心直口快,易動感情,缺少實際活動能力,更側重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎則是個情感豐富,生機勃勃,熱愛大自然,接近人民,具有民族氣質的女人。他們在保衛祖國的戰爭中得到了鍛煉和成長,這幾個主要人物形象都具有較高的認識價值和審美價值。而以庫拉金為代表的宮廷貴族的貪婪、虛偽和墮落的個性,也被地刻畫出來,并進行了無情的鞭笞。

  我覺得,《戰爭與和平》這樣的小說,對我來說,雖然有點深奧而新鮮,但通過這次學習,我對這樣的世界名著有了初步的認識和學習欲望。

和平與戰爭作文 篇9

  在這個世界上有多少人渴望和平,有多少人憎恨戰爭,戰爭讓人們流離失所,使國家民族喪失人權與尊嚴。和平,是全世界人民的心聲:和平,是人們心底的夢;和平,是春天溫婉的歌;和平,是冬日里的一抹驕陽;和平,是孩子們燦爛的笑臉,綻放在每一個幼小的心靈。

  你知道嗎?在鴉.片戰爭中,傷害了多少手無寸鐵的孩子和老人,損失了多少人力物力和財力。

  你知道嗎?在第二次鴉.片戰爭中,英法聯軍.火燒圓明園,富麗堂皇的建筑,琳瑯滿目的珍寶,這里是建筑師建造的一千零一夜的一千零一個夢,一座座花園,一方方水池,一眼眼噴泉,成群的天鵝和孔雀,兩代人的心血,兩代人的勞動,三天三夜消失殆盡。

  你知道嗎?在南京大屠殺中,多少孩子哭喊著尋找自己的親人,凄慘的.哭聲響徹云霄,一張張小臉上掛滿了晶瑩的淚珠,寫滿了恐懼。失去孩子的父母,眼里滿是血絲,頭腦一片空白,最后仍慘死于侵略者的刀下。

  難道這些還不夠?損失還不夠多嗎?這些也成為歷史,難道,我們還要讓歷史重演嗎?

  不,我們不要。

  我們不想再讓無數個孩子哭喊著找媽媽,不想再讓無數個爸爸媽媽抱著孩子冰冷的尸體出神,我們不要再讓任何一個人無辜地死去,更不想讓鮮血灑滿湛藍的天空。

  讓世界永遠不要再有戰爭,讓和平之花永遠盛開吧!

和平與戰爭作文 篇10

  從前有兩個人,一個是戰爭,一個是和平。戰爭的家住在遙遠、偏僻的地方,和平的家在離城市不遠的地方。

  和平經常到城市里轉一轉,給人們帶來團結、寬容,使整個城市充滿友誼。而戰爭偶爾才到城市里住幾天,這時,他會把高樓大廈推倒,把橋梁摧毀,讓人們的家中著火,使許多人無家可歸。所以,大家都很痛恨戰爭。

  有一天,和平在公園里轉,忽然聽見有幾個人正在討論什么,他很好奇,便過去躲在一棵樹后面偷偷地聽起來。有一個老人說:“我特別痛恨戰爭,有一次打仗,我的許多親人都被殺死了,房子也炸毀了!闭f著,他拉起褲腿,露出一塊傷疤,又繼續對大家說:“看,這塊傷疤就是戰爭時一顆子彈打到我腿上留下的!庇钟幸粋人說:“現在世界和平,我們應該保持下去,不能讓戰爭發生!逼渌麕讉人也異口同聲地說:“咱們應該宣傳戰爭的害處,同時宣傳和平的好處,讓每個人都有這種意識。”聽到這里,和平聽不下去了,他想:戰爭到城里來干這么多壞事,我應該勸勸他。于是,和平飛快地向戰爭的家跑去。

  到了戰爭的家,他快步進去,把自己聽到的給戰爭重復了一遍,戰爭聽后生氣地說:“我的本領這么大,想干什么就能干什么,他們竟然恨我,我一定要去報復他們!币宦犨@話,和平慌了,他拉住戰爭,對他說:“咱們明天到城里去,再聽一聽其他人的看法!甭犃诉@話,戰爭激動的情緒才平靜下來。

  第二天一大早,他們倆就離開了家,來到了城市。看到許多人在談論他們,他倆邊走邊聽,有的人說:“我喜歡和平。”有的人說:“我討厭戰爭!边有一位工程師說:“我原來蓋過一座很漂亮的`房子,可是在戰爭的時候被炸毀了,戰爭是世界上最令人痛恨的事!甭犃诉@些,戰爭幾乎發狂了,他正要把一棟大樓摧毀時,無意中聽見一個販子說:“我喜歡戰爭,戰爭的時候,許多軍隊都來買我的東西,我就能賺很多錢,成為一個富翁,給自己買一座別墅、一輛高級轎車。”戰爭聽了這些話,高興得手舞足蹈,對那個販子叫道:“我能馬上挑起一場戰爭,讓你賺到許多錢!彼麆傉f完,四周突然安靜下來,大家都對他怒目相視,憤怒的向他涌來。戰爭見勢不妙,灰溜溜地跑回家了。

  從那以后,誰也沒有再見過戰爭了,而是看見和平在大街上奔走著,傳遞著友誼、愛心……

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