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我們班的學(xué)霸作文(大全9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我們班的學(xué)霸作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們班的學(xué)霸作文1
我們班里有一位新晉女學(xué)霸，她是一個愛笑的女孩，她笑起來是很好看，猶如天使的微笑。
之前她的成績其實并不是特別好，但也不差。只是四年級時數(shù)學(xué)第一次測試，她只考了八十四分，這可讓班級同學(xué)都大吃一驚，簡直不敢相信那是真的，因為這是她的最低分。
那件事情過后，她似乎變了一個人似的，她開始好好上課。上課時，她一直關(guān)注著老師的眼睛連眨都沒眨。她這樣一天天的努力學(xué)習(xí)，都被全班同學(xué)看在眼里。果然功夫不負(fù)有心人，在第二次的測試中，她考了全班第一名，甚至在后面的'幾次考試中，她也都是前三。最后期末考試時，她沖刺到了一百分。怎么樣，聽完她從最低分到學(xué)霸的過程后，你是不是從心底里深深的佩服她呢？但這只是她偉大事跡中的一小部分，想不想聽聽她的其他事情，如果想就繼續(xù)往下看吧。
她其實是一個特別害羞膽小的女孩。她上課不敢發(fā)言，也不敢問老師問題，上課時，可是有一次上課老師問大家：“現(xiàn)在我們班要選三名同學(xué)代表咱們班去參加朗誦比賽，有沒有同學(xué)愿意參加？”老師這話剛一說完不到一秒鐘，十幾雙手舉了起來。但讓人驚呆的是她居然也舉起了手，天曉得她要做多少思想工作，但可惜的是，老師并沒有選她，她一點兒都不灰心，還說這次是只是想要鍛煉一下自己，所以選上或選不上都沒有什么兩樣，聽到這句話我都有些佩服她了。
說了這么多，我都有點想成為她了，不過忘了告訴你一件事情，其實我的愿望已經(jīng)達(dá)成了，因為她就是我呀，聽到這個你有沒有感到很驚奇呢？
我們班的學(xué)霸作文2
在我學(xué)習(xí)的五七班里有一個無人不曉的“班霸”，可別以為它就是個靠著自己的大拳頭說話的小霸王，它是用書本告訴你自己實力的！
小小學(xué)霸功夫好
他的學(xué)習(xí)非常的好，我的媽媽總是對我說：“唉，要是你能像他那么優(yōu)秀，那你早就……（夸贊的話語）”當(dāng)然，人怕出名豬怕壯，他一二年級狀態(tài)好的時候，甚至班里都有粉絲像追明星要簽名一樣，每次下課都會發(fā)生一次特大的追逐戰(zhàn)，他總是被狂熱的粉絲們給追的滿學(xué)校亂跑，他的考試成績從來沒有讓人失望過，給張100分的卷子就能得100分，給他110分的卷子，他也能得110分！
面面俱全有高招
像他這種學(xué)霸，那應(yīng)該會長什么樣子呢？他有一個大腦袋，一個非常非常瘦的身子，你要是摸摸他的細(xì)胳膊腿細(xì)腿兒，能非常輕松的'捏到他的骨頭，別看他又瘦又弱，不顯眼，她的體育可是“格格級”，他的跳繩跳得非常的好，做體育動作時也非常的認(rèn)真，老師在做體育操，時總是喜歡讓他做排頭！
學(xué)習(xí)小皇帝，下凡去當(dāng)官
他的學(xué)習(xí)好，所以他在班里的職位也非常的多，班長，紀(jì)律委員……甚至小組長都是他來當(dāng)，為什么呢？學(xué)習(xí)好的人自然都非常受班主任青睞，所以選課代表的時候，老師總是先選擇他，但是老師也不能直接讓他當(dāng)班委老師就讓同學(xué)們投票決定，但是因為他平時的人氣都非常好，在投票當(dāng)?shù)臅r候，同學(xué)們當(dāng)然也把自己手中的一票投給他！
學(xué)霸也有苦惱
他的學(xué)習(xí)固然非常的好，可是卻因為如此，所以老師讓他做的事情太多了，讓他總是忙不過來，他除了學(xué)校的美術(shù)社團(tuán)，還有他的媽媽給他報的補習(xí)班……簡直像一座大山一樣壓在她的身上，我在我和她的對話中，我了解到他每天居然十點多才睡覺呢！
這就是我們班的神級學(xué)霸孟洋，你們的班里有什么樣的學(xué)霸呢？也和我介紹一下吧！
我們班的學(xué)霸作文3
季木天很胖，有點兒像岳云鵬的搭檔孫越，這樣的一個小胖子，卻是校園里一個了不起的小學(xué)霸，你信嗎？
季木天，經(jīng)常瞇縫的眼，看上去似聽非聽，一到上數(shù)學(xué)課，他就像變色龍遇到獵物一樣突然來了神兒，同學(xué)們還在思考，他早就舉起了手，同學(xué)們舉起了手，他的作業(yè)本上已經(jīng)寫滿了解題的過程。
“季木天，說說你的想法。”
“其實，用8÷2等于4，再用5÷2等于2，隨后2×4等于8，這種辦法比較簡單。”這么簡便的方法，我怎么就沒想到呢？
遇到難題時，他這個數(shù)學(xué)小能人可就放光了，上星期，一道很難很難的雞兔同籠問題難住了同學(xué)們，老師又把目光停留在了季木天身上，他思路清晰，不慌不忙：
“假設(shè)16只都是雞，那么該有16×2＝32只腳，但實際上有44只腳，比假設(shè)的情況多了44－32等于12只，出現(xiàn)這種情況的原因是把兔子當(dāng)成雞了，如果我們再用同樣數(shù)量的兔子換成雞……”講完了，雖然還有好多同學(xué)似懂非懂，但大家對季木天佩服得五體投地。
這次提高班的數(shù)學(xué)考試，季木天沒有意外地考了全年級第一，也是唯一一個90多分的同學(xué)，我問他，你為什么這么厲害？他的回答讓我大吃一驚：
因為我上了很多課外課，在學(xué)校完成作業(yè)以后，晚上回家還要再寫《MO》、《三分題》等一些課外輔導(dǎo)班的`作業(yè)，每天晚上少則九點多，有時要寫到十點甚至十一點。
聽他這么一說，掰著手指算算，天哪，季木天花在數(shù)學(xué)上的時間，每天有三個小時！我一直以為他的數(shù)學(xué)才能是天生的，看來，沒有天生的學(xué)霸哦。
我們班的學(xué)霸作文4
“刺猬！你不會寫這道題啊？”我拍了拍前面人的背，刺猬緩緩轉(zhuǎn)過頭：“等我寫完我教你。”
坐在我前面的不是只真刺猬，只是外號，原名陶磊，班里人喊他刺猬是因為他那鋼針一般，一根一根向外舒展的頭發(fā)，十分張揚。不過性格卻與之背道而馳，相當(dāng)?shù)膬?nèi)斂冷靜。而且成績也是好得沒話說，一直蟬聯(lián)“學(xué)霸”總冠軍稱號。
自習(xí)課一個作業(yè)，一道數(shù)學(xué)題，班上幾個號稱數(shù)學(xué)天才的'高手們，都已急得滿頭大汗，抓耳撓腮，我也是冷汗直冒。他呢，真是淡定的有點過分了，似乎絲毫沒有受到影響。我站起身來，向他望了一眼，他也在做這道題，再看看草稿紙，也已經(jīng)報廢了三張。
他保持著淡定，不急不慢地在草稿紙上寫出一條條算式。學(xué)霸就是不一樣。
到了下課，我看了看他的作業(yè)本，“嗬！”我倒吸一口涼氣，他竟然全部做完了，我真是五體投地，甘拜下風(fēng)啊。見我如此反應(yīng)，他沒有絲毫反應(yīng)，繼續(xù)寫著他的作業(yè)。見他如此，我不禁大呼一聲：“大師，您就收我為徒吧！”
這可真是冷靜成就學(xué)霸啊！
又話說一堂英語公開課，老師問了最后一個問題，準(zhǔn)備在回答后下課，出其意料的是，竟然沒有人舉手。老師用他的目光掃視全班，希望看見一兩只舉起的手，可惜，暫時沒有。
“Ok，think about it after class……”（好吧，下課后思考）。就在這時，陶磊舉起了那只不常舉起的手。“You，please。”老師仿佛看見了一根“救命稻草”——挽救整堂課質(zhì)量的手。
只見陶磊站起來，從容淡定地回答出了答案。“Good！”老師毫不吝嗇贊美之詞。這節(jié)公開課也終于在掌聲中結(jié)束了，從此，“學(xué)霸”之名傳遍天下。
如此博學(xué)，如此淡定，不愧為學(xué)霸。我不禁要喊出我的心聲：“學(xué)霸，請受學(xué)渣一拜。”
我們班的學(xué)霸作文5
每個班都會有一些傳奇人物，我們班當(dāng)然也不例外，接下來就讓我來介紹我們班的三大學(xué)霸吧。
剛進(jìn)初中時，我們班每個同學(xué)都是在同一起跑線上，可通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，和私底下的不懈努力，這三大人物脫穎而出。
在我們班問鼎第一寶座的數(shù)學(xué)課代表——鄧桓，可謂休息和學(xué)習(xí)集于一體的學(xué)神。我對他的第一印象是一個嬌弱的男生，可沒想到那瘦小的身體里有一股巨大的力量。他的鼻梁上掛著一副眼鏡，讓人看起來就像是一個不問世事的書生，可恰恰相反的是學(xué)神也會有跟同伴追逐打鬧的時候。每到下課后都會在走廊上看見他和幾個同學(xué)追逐的場面。他的腦袋里不知道裝了什么莫名的芯片，每當(dāng)老師問問題時他都會不假思索的'脫口而出，可真讓班上的同學(xué)羨慕嫉妒恨呀！
名列前茅的風(fēng)趣人物——張瑾葳，可謂是寫得出一手好字，交得上一份成績。你去看他的本子滿滿的形體字，他的一手字成了他最具有特色的標(biāo)簽。他也和鄧桓一樣，下課之后在走廊上必定會看到他們的身影，這可都是他們表面上休息玩耍的樣子，你們可別被他們的外表所迷惑，誰知道他們在私底下付出多少努力，上課時的專心致志，回家后的練習(xí)題可都是他們能考出好成績的前兆。
名列第三的是一位聰慧的女生——梁瀟檬，可謂是集美貌與智慧于一身的女生。她的書本上處處都是娟秀的字跡，讓人看得眼紅。下課時她都會來到我的課桌前找我玩，給人一種不是學(xué)霸的拒人于千里之外，而是平易近人的一個好朋友，她可是我們班女生學(xué)習(xí)上的榜樣，德智體美勞樣樣發(fā)展的三好少年！
三大學(xué)霸云集可謂是給我們增添了很大的動力，在成績上你追我趕，下課后還是很好的伙伴，這樣數(shù)一數(shù)二的好榜樣可不能失去啊！
我們班的學(xué)霸作文6
她是我們班的同學(xué)，人稱“學(xué)霸″。這個名字可不是亂叫的，她是有“背景″的。
期中考試后，本以為“學(xué)霸″會輕松走出考場，本以為“學(xué)霸″會露出勝利微笑。
誰知道，她心事重重，緊皺了眉頭，難不成“學(xué)霸″也有失誤的時候？可成績出來后，事實不是我想的那樣，卻跟我想的完全相反，本以為考得不錯的差生考砸了，她依舊是第一名。果然學(xué)霸的氣場不同，“考得不好″在她身上沒有半點安裝的地方。
上課了，老師走到她身邊，滿臉都是“陽光明媚”對她又贊賞又是表揚兒，走到了差生身邊立馬“晴轉(zhuǎn)大雨”外加“電閃雷鳴”。看看，她第一名，你第幾名？你學(xué)的也太不踏實了，看看她……”表面批評我，暗地里也同樣是在表揚她。
頓時，一種說不出的涌上心頭，像是嫉妒吧，還是羨慕吧！一時也說不清楚。還是嫉妒心戰(zhàn)勝羨慕，下次一定要超過她的勁頭在心中燃燒，下次成績必然會上升，即使她還在前面，我也不氣餒。
“學(xué)霸”稱號，可不是隨便擁有的，人家把功夫下在了平時，絕不是臨時抱佛腳。
每當(dāng)那令人喜愛并忍不住上前親吻的鈴聲一響，我就飛快地跳下座位，找她出去玩，她正準(zhǔn)備離開那充滿學(xué)霸氣息的.座位時，突然猛地一拍頭，興奮地說：“英語老師剛布置作業(yè)，我差點忘寫了，哈哈！”唉，“學(xué)霸”就是這樣啊，老師的好學(xué)生、好助手；作業(yè)與學(xué)習(xí)的好朋友、好閨蜜啊！
她，一個普普通通的地球上的小學(xué)生，但卻是一個名副其實的“學(xué)霸”，她身上的勤奮和堅持都不容小覷，著實令我敬佩。
我們班的學(xué)霸作文7
提起“學(xué)霸”這個名稱，在許多同學(xué)與家長的眼中，那都是別人家的孩子。哈哈，我可真幸運，我的同桌梅夢心就是那個傳說中別人家的孩子——學(xué)霸。
梅夢心這學(xué)霸可不是浪得虛名。每一次學(xué)校里的大考小考，第一名肯定非她莫屬。因為平時下課，我們都出去瘋玩的時候，只有梅夢心還在教室里復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。其他時間更不用說了，她總是抓住每一分每一秒認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，一刻也不放松，一點也不馬虎，她的勤奮與刻苦真讓人佩服！
說起學(xué)霸梅夢心，她令我們班里的每個人都聞風(fēng)喪膽卻又服服貼貼呢！因為身為班長的她把我們班同學(xué)的名字都記遍了，所以同學(xué)們對她是既害怕又敬畏。
說起她的處事風(fēng)格，那簡直是孫猴子的`臉——說變就變。
梅夢心上課時就像個小老師，一臉嚴(yán)肅。只要老師讓她領(lǐng)讀，她一定會用她那氣吞山河的獅吼功，因此全班同學(xué)無一人不服從、不追隨。那一刻，她的臉上會露出滿意的微笑。好不容易下課了，我趴在桌子上休息，心情剛平靜下來，梅夢心就用她那驚天動地的獅吼功喊我起來：“上課了！老師來了！”我真是拿她一點辦法也沒有。
還記得一次下課，我拿著媽媽給我新買的樂高幻影忍者在玩，這時我們班出了名的打架大王——張科宇，一把搶走了我的玩具，我正準(zhǔn)備怒罵幾句，一看是他，又把到嘴邊的話生生咽了下去！算了吧！打也打不過，罵也罵不過，還是讓他玩會吧。可我同桌梅夢心看不下去了，她以學(xué)霸強(qiáng)勢的姿態(tài)沖到張科宇面前，二話不說就幫我奪回了玩具。梅夢心微笑著把玩具遞給我的那一刻，我覺得她是多么地可愛，渾身都在閃閃發(fā)光，那亮光充滿正能量。
這就是我們班的學(xué)霸，我的好同桌，可如今她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，好可惜啊！我們班少了一個別人家的孩子——學(xué)霸。
我們班的學(xué)霸作文8
“嘩！”一摞本子往書上一扔，拿起筆就開始刷題，一刻都不能停住，那就是我們班的——楊無不！
一聽這個名字就知道了吧！無所不能，一聽就是學(xué)霸。他可特別會抓時間，每到下課我都看見他在寫作業(yè)，要不就是在復(fù)習(xí)上一節(jié)課的知識。一次我實在忍不住了就問他：“咦？你每個下課這么拼命寫作業(yè)是想怎么樣？”“你不知道，”楊無不嚴(yán)肅地看著我，“每一個下課都有10分鐘，一天那不就有一個小時嗎，一個小時可以做很多事的'。”我低下頭，一看，哇！我的嘴巴里都可以裝下兩個雞蛋了，楊……楊無不都在寫5、6年級的題了，而且密密麻麻寫了很多我看不懂的，不管什么題他都會做，真是令我刮目相看。
叮鈴鈴，上課了，楊無不回到了座位上，什么課？是數(shù)學(xué)課。全班都吵轟轟的，你說一句，我接一句的，只有他安靜地看書等待著老師，沒一會兒，老師來了，大吼了一聲：“別吵了，安靜！”全班肅靜下來。老師先出了一道題目，在我們這些人眼里就是一堆亂碼，毫無頭緒，老師說：“有誰會這道題嗎？”我們不禁轉(zhuǎn)頭看向楊無不，他嘴中念念有詞，忽然，他舉起了手說：“我會。”老師有點不信說：“那你上來試試吧！”楊無不胸有成竹地站起來，一步一步把題目思路寫在了黑板上。“好了。”楊無不拍拍沾滿粉筆灰地手說。底下的同學(xué)們都目瞪口呆，經(jīng)過老師的批改完全正確，太厲害了。
還有呢！據(jù)說，“學(xué)霸”楊無不每天早晨會背五首古詩，再背15個單詞，讀一篇作文，隔天再全部復(fù)習(xí)一遍后繼續(xù)背新的，不得不讓人佩服啊！總的來說，我真是感覺他一做作業(yè)就比吃飯還津津有味。
“下課！叮叮叮……”同學(xué)們像一根根飛箭一樣沖出了教室，可楊無不呢？當(dāng)然是還在座位上復(fù)習(xí)課文哦，真是厲害！
這就是我們班的學(xué)霸，一分一秒都積攢成寶貴的學(xué)習(xí)時間。
我們班的學(xué)霸作文9
她是我們班的同學(xué)，人稱“學(xué)霸”。這個名字可不是胡亂叫的，她也是有“背景”的。
期中考試后，本以為“學(xué)霸”會輕松走出考場，臉上露出勝利的微笑。誰知道，她心事重重，眉頭緊皺，一臉“我考砸了！”的神情。我心中疑惑，不禁皺起了眉頭：這次考試明明很簡單呀，難不成“學(xué)霸”也有失誤的時候？
可成績出來后，事實并不是我想的那樣，卻跟我想的完全相反，滿以為考得不錯的我考砸了，而她卻依舊拿到了第一名的成績。果然，“學(xué)霸”氣場就是不一樣，“考的不好”在她身上沒有一點可安裝的地方。
上課了，老師走到她的身邊，滿臉都“陽光明媚”，對她既是贊美又是表揚兒走到我身邊，立馬“晴轉(zhuǎn)大雨”，而加著“雷鳴閃電”。“看看，她第一名，你第幾名？你學(xué)的也太不踏實了，看看她……”表面批評我，暗地里也同樣是在表揚她。
頓時，一種心理涌上心頭，像是嫉妒吧！下次一定要超過她的勁頭在心中燃燒，下次成績必然會上升，即使她還在前面，從這個角度來講，她，還是我們的提分專家吧。
“學(xué)霸”成績好，可不是隨便擁有的，她似乎更明功在平時的真正含義。
每當(dāng)那令人喜愛并忍不住上前親吻的鈴聲一響，我就飛快地跳下座位，找到她，她正準(zhǔn)備使腳離開那充滿學(xué)霸氣息的`座位時，突然猛地一拍頭，興奮地說：“英語老師剛布置作業(yè)，我差點忘寫了，哈哈！”唉，“學(xué)霸”就是這樣啊，老師的好學(xué)生、好助手；作業(yè)與學(xué)習(xí)的好朋友、好閨蜜啊！
她，一個普普通通的地球人小學(xué)生，但卻是一個名副其實的“學(xué)霸”，她身上的勤奮和堅持都不容小覷，著實令我敬佩。
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