珍惜的作文精品(9篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的珍惜的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜的作文 篇1

　　一項(xiàng)調(diào)查表明：在世上，一個(gè)人與另一個(gè)人相遇的可能性是千萬(wàn)分之一，成為朋友的可能性是兩億分之一，而成為終身伴侶的可能性只有五十億分之一。世界里的事物有很多，然而，有些東西需要我們?nèi)フ湎�，它才�?huì)長(zhǎng)存，例如：友誼。

　　一直以來(lái)，我和小張都是形影不離的好朋友，但在前幾天，我們倆竟為了一件雞毛蒜皮的小事吵起架了：他酷愛(ài)籃球，他買(mǎi)了一個(gè)，而我超愛(ài)乒乓球，我也買(mǎi)了一副球拍，這天下午，天空萬(wàn)里無(wú)云，我正想約他去打乒乓球，而他卻堅(jiān)定的說(shuō)要去打籃球，我們都渾身解數(shù)，說(shuō)出這兩種運(yùn)動(dòng)的好處，目的是勸對(duì)方打自己喜歡的球，但我們都沒(méi)有理會(huì)，都為這個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休，最后一拍兩散了。

　　就這樣過(guò)去了幾天。

　　這幾天天空烏云密布，我呆在家里無(wú)聊極了。無(wú)意中打開(kāi)了相冊(cè)，里面記錄了我和小張的“樂(lè)事”——起去郊游、一起去游泳、一起騎自行車(chē)……難道這么美好的友誼就被這一點(diǎn)小事被破壞了嗎？打乒乓球有打乒乓球的好處，打籃球也有打籃球的好處，這點(diǎn)小事不能破壞我們的友誼！對(duì)！我應(yīng)該跟小張說(shuō)清楚！

　　天放晴了，我朝小張家去了……

　　不久，我們又成為了形影不離的好朋友了。

　　在人的.一生中，人與人成為朋友的機(jī)會(huì)只有兩億分之一，建立出好的友誼是多么的困難，所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜這一段難得的友誼，讓它長(zhǎng)存下去，一直，一直……

珍惜的作文 篇2

　　還依稀記得兒時(shí)和小伙伴們奔跑玩耍的情景;還依稀記得年幼時(shí)摘花草做飯的情景;還依稀記得從前捧著臟手去給媽媽看，卻遭到斥責(zé)的情景……啊!我的已逝去的嫩綠色的童年!

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但為何我的童年一去不復(fù)返呢?

　　韶光易逝，歲月無(wú)痕。光陰爺爺已在我的腦海中刻下幾道深深的斫痕。送走了純真的童年，迎來(lái)了我們多夢(mèng)的青春!

　　過(guò)去的我們，身單力薄，現(xiàn)在的我們，身強(qiáng)體壯;過(guò)去的我們不懂知識(shí)，現(xiàn)在的我們懂得許多知識(shí);國(guó)務(wù)的我們 ，不懂感情，現(xiàn)在的我們，有了感情，懂得了親情，懂得了友情，懂得了師生之情…。

　　還記得我七歲那年，剛上一年級(jí)，一個(gè)女孩子在烈日炎炎下和幾個(gè)小伙伴一起玩“抓人”游戲，我們繞著操場(chǎng)一圈又一圈地跑個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。皮膚曬得黝黑，不要緊，腿磕破了皮，不要緊;汗水親透了衣服，不要緊。一切都不要緊。而現(xiàn)在的我，成了一個(gè)14歲大姑娘，走路斯斯文文，見(jiàn)人彬彬有禮，對(duì)誰(shuí)都很有禮貌。放假了也不會(huì)像從前那樣和一群小子們奔跑，而是坐在家里看書(shū)或看電視。

　　我們現(xiàn)在正處于青春最美好的階段。青春也是短暫的，它和童年一樣，擁有著誘人的外表。就好像一撒手，青春也會(huì)逝去。所以，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的青春，應(yīng)該利用現(xiàn)在這段美好的黃金時(shí)光，做一些有益的事，要提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，不要走入青春的誤區(qū)。

　　青春就像一朵小花，綻放笑臉;青春就像一棵大樹(shù)，顯出挺拔;青春就像一只小鳥(niǎo)，鳴聲悅耳…。

　　青春是美好的，青春是快樂(lè)的，青春是夢(mèng)幻的.，青春是粉紅的…。。

　　趁著我們還年輕，我們應(yīng)該利用青春為我們的人生添上光輝的一頁(yè)，珍惜我們獨(dú)有的歲月，獨(dú)有的青春，讓我們的青春綻放光彩!

珍惜的作文 篇3

　　自己又比以前長(zhǎng)大了一歲。但是，當(dāng)我在家認(rèn)真讀了朱自清所寫(xiě)的《匆匆》后，又為自己度過(guò)得這十一年深感惋惜。

　　他寫(xiě)的《匆匆》這篇著名散文告訴人們時(shí)間是寶貴的，時(shí)間像流水一樣一去不復(fù)返，人的一生價(jià)值也正體現(xiàn)于對(duì)時(shí)間的珍惜，我們要珍惜時(shí)間。

　　散文中的每一句話都值得我去體會(huì)，去思索。比如：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！薄拔覀兊娜兆訛槭裁匆蝗ゲ粡�(fù)返呢？―是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？”作者默默的算著八千多日子已從他手中溜去，不禁頭岑岑而淚潸潸了。作者深感時(shí)間過(guò)的是多么匆匆，吃飯、睡覺(jué)和思考時(shí)，時(shí)間都在溜走，留下的只有徘徊和嘆息罷了。

　　仔細(xì)品味文章中的每一句話后，我的心里久久不能平靜。在一年365個(gè)日夜中，寒暑假虛度了70多天，節(jié)假日是10幾天，雙休日又休去了70多天。這樣我們能真正學(xué)習(xí)的時(shí)間又只有多少呢？在我盡情玩耍時(shí)，時(shí)間向我揮手告別；當(dāng)我散步在公園時(shí)，時(shí)間從我腳下溜走；當(dāng)我在電腦上聊天時(shí)，時(shí)間又從我的.手指間逃之夭夭。有人說(shuō)過(guò)，人的一生僅有三天，昨天，今天和明天。不管是哪位偉人或成功者，他們沒(méi)有一個(gè)是浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰的。正如昨天的陽(yáng)光怎么也照不到今天的校園，昨天只代表著過(guò)去，成為了歷史，在無(wú)數(shù)個(gè)明天的背后，也僅僅只有一個(gè)今天，古人說(shuō)的好“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的確，時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間也是生命，難怪有這樣一句話“浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于圖財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間就是慢性自殺”，“花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年”要取得巨大的成就，就只有珍惜時(shí)間。

　　今天不僅是我最快樂(lè)的一天，也是我最有收獲的一天。因?yàn)槲叶�得了人世間最寶貴的東西是時(shí)間。

珍惜的作文 篇4

　　即使我是脆弱的芽，也愿承受黃土的掩埋，直面暴風(fēng)驟雨的鞭撻，心中珍惜眼底的淺淺流光。

　　即使我是卑微的蛹，也愿承受窒息的眩暈，承受破繭撕裂的痛楚，心底珍惜時(shí)光磨礪的清醒。

　　即使我是放鹿青崖的凡夫，也愿找準(zhǔn)我滄海一粟的位置，無(wú)視他人的嘲諷，默默珍惜自己，躍起生命的悠然。

　　周?chē)?guó)平在小鎮(zhèn)中愜意幽居十余年，他言無(wú)用之詩(shī)，醉無(wú)用之酒，讀無(wú)用之書(shū)，鐘無(wú)用之情，終于成一無(wú)用之人，卻因此活得有滋有味。他的'事業(yè)就是珍惜他的一切可能性，正如康德所說(shuō)人是目的的。他珍惜他的世界，柳堤、竹溪、鷗鷺、漁翁與農(nóng)夫，都是目的。生命有一種珍惜，我們一直期待與這高貴的靈魂對(duì)飲，使我心素樸，一如涼月。

　　月光予我以華裳，林間有新綠似我青春的模樣。這該是多么美的閑情，踏月而來(lái)，只因你在山間，多想將席慕容筆下的山月針針繡起，繡在春夜的悵惘里，繡在相思樹(shù)里，凡有芬芳處，能如契丹的玫瑰般綻放。晨曦的美好，擁入懷中，走近去珍惜一顆玲瓏細(xì)膩的心。

　　夜涼如水，誰(shuí)彈一曲情殤，觸碰我微思的情懷�；ǖ罪L(fēng)來(lái)，誰(shuí)在翠嵐里，洞穿我的珍惜。

　　月邊漁，雨邊鋤，舀一勺雪光，溫三滴清露。愛(ài)吾廬，歸去來(lái)。

　　我知道，清風(fēng)朗月不用一錢(qián)買(mǎi)；我珍惜，悠然不知身在畫(huà)圖中；一路寧?kù)o，一顆慧心，一身清貧，然后擁有充實(shí)豐富的靈魂。

　　只消一陣風(fēng)，一句話，錯(cuò)過(guò)的五百次前世回眸換取今生所有，我知道你看得見(jiàn)世界。可你眼底淺淺的流光，簡(jiǎn)單而閑適，你可曾發(fā)現(xiàn)，并無(wú)比懷戀的過(guò)去，我們竟從未珍惜，當(dāng)別人出海并滿載而歸，你又有何理由不珍惜。

　　珍惜告訴我，成功無(wú)捷徑，不懼風(fēng)雨，不畏驕陽(yáng)。

　　珍惜提醒我，人生路上，荊棘叢生，珍惜你的所有。

　　我知道，我所珍惜采擷的，彩光流轉(zhuǎn)。

珍惜的作文 篇5

　　今天，我去了峨莊，去給貧困的人家做募捐。獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。

　　一開(kāi)始，我們先去了一家。那個(gè)家里的人就十分貧困，父親是個(gè)殘疾人，而母親的智商有些問(wèn)題，兩個(gè)孩子也不算大。因此，這一家人基本沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)來(lái)源，而他們唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就是種點(diǎn)地，而這些錢(qián)也只是可以供小孩兒們的吃喝和上學(xué)。而我們的募捐，也只是救急不能救貧。最重要的是讓他們趕快找到經(jīng)濟(jì)來(lái)源。

　　雖然他們的生活艱苦，但他們沒(méi)有向貧困區(qū)服，沒(méi)有被貧困所壓倒，而是頑強(qiáng)地活著，以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活。因?yàn)椴还苁窃谡掌�上，還是在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，他們都以笑容面對(duì)世界，他們認(rèn)為，就算生活艱苦，也要樂(lè)觀地活下去。用自己最真實(shí)的笑容，勇敢的面對(duì)世上的每一天。

　　得二戶人家，是一個(gè)女性，她們家只有她一人。她因?yàn)橐淮沃�火，把自己的房子燒沒(méi)了，現(xiàn)在那里只剩下了一片廢墟了。雖然這場(chǎng)災(zāi)難沒(méi)有奪走她所擁有的一切，但是她也只是剩下一張床了。而經(jīng)濟(jì)來(lái)源更不必說(shuō)了。她現(xiàn)在連飯都吃不飽，更不用說(shuō)去買(mǎi)衣服什么的了，所以她現(xiàn)在的衣服破破爛爛，是破了補(bǔ)，補(bǔ)了破，有時(shí)連線都沒(méi)有了，還沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)，只能去借。

　　但她還是沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)努力的活下去。我們比他們生活條件好的有很多，但卻不知道珍惜，每天都不好好學(xué)習(xí)，還花錢(qián)大手大腳的`。每天還抱怨自己的生活這不好那不好，干一點(diǎn)活又要死要活的。在他們心里，生命如此重要，而我們有時(shí)卻張口一個(gè)死閉口一個(gè)死的，對(duì)生命一點(diǎn)都不珍惜。

　　所以，現(xiàn)在我們要更加珍惜現(xiàn)在的美好生活！珍惜眼前的一切！好好學(xué)習(xí)，天天向上，每天都以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待生活，讓自己的生活變得更加的充實(shí)而富有意義。

珍惜的作文 篇6

　　時(shí)間隨著流水，向著東方流逝，或輕聲細(xì)語(yǔ)，或激情澎湃，或毫不留戀，或后悔莫及。

　　時(shí)間流逝，物是人非，當(dāng)初充滿歡笑的天堂，已經(jīng)成了空寂的地獄，空寂的，仿佛從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)任何人。

　　少年凝視著面前的廢墟，想哭，卻又哭不出來(lái)。眼角噙著的淚，想掉，卻又掉不下來(lái)：“為什么！為什么不給我一個(gè)后悔的機(jī)會(huì)！為什么！為什么連哭都不讓我哭�。　鄙倌攴路鹗怯帽M了全身的力氣，癱坐在地上，手掌激動(dòng)的蜷曲，摳在了泥土里，松開(kāi)，又再繃緊。

　　丁咚丁咚咚，一陣美妙的音樂(lè)在少年耳邊響起。少年已經(jīng)死寂的心似乎又復(fù)活了，轉(zhuǎn)身朝著音樂(lè)的主旋律奔去。

　　清澈的泉水在破爛的房屋旁邊，顯得更是純凈，而旁邊的房屋，卻顯得這么突兀。少年望著面前如水晶一般璀璨的小山泉，折射出太陽(yáng)的光線，在少年和那座房屋中間，構(gòu)成了一抹彩虹，生機(jī)勃發(fā)。

　　少年抬頭仰視著彩虹，渾濁的眼里迸發(fā)出了生機(jī)的消息，那一刻，他似乎明白了什么，卻又不明白。

　　彩虹的七色光抵達(dá)在房屋的`屋頂，少年信步挪向破舊的屋內(nèi)。

　　“嗚嗚嗚…爸爸…媽媽…嗚嗚嗚…哥哥…你們……你們?cè)谀陌　�惜兒怕…惜兒怕那些壞人…嗚嗚……”小聲的哭泣聲從屋�?nèi)一角斷斷續(xù)續(xù)的傳了出來(lái)。少年聽(tīng)見(jiàn)哭泣的聲音，眼角一直噙著的那滴淚水，終究還是流下來(lái)了�！跋�兒，你在哪兒，惜兒，回哥哥一聲啊，惜兒！”少年在屋內(nèi)瘋狂的找尋著哭泣的女孩。這時(shí)，女孩似乎是聽(tīng)見(jiàn)了少年的呼喊，踉踉蹌蹌的從一個(gè)小角落里逃了出來(lái)：“哥哥…惜兒怕…惜兒怕……”原本哭著的小女孩哭的更大聲了。

　　少年覺(jué)得，自己真幸運(yùn)，至少妹妹還活著，他還可以保護(hù)她，不讓她害怕。

　　驀地，少年領(lǐng)悟了：時(shí)間流走了，自己還有后悔的機(jī)會(huì)嗎，沒(méi)有機(jī)會(huì)。

　　自己不是孤獨(dú)一人，自己還有妹妹，還有彩虹，還有未來(lái)。

　　那一刻，少年明白了，后悔過(guò)去的并沒(méi)有任何用，珍惜現(xiàn)在存在的，才不會(huì)讓自己永遠(yuǎn)后悔。

　　時(shí)間，都去哪里了？不知道.

　　時(shí)間，怎樣才能知道它去哪里了？珍惜存在的。

珍惜的作文 篇7

　　"滴答，滴答"，短短的六年時(shí)間就這樣匆匆流去，最后只剩下了真誠(chéng)的師生之情。在這六年時(shí)光里，我們有笑，我們有淚，我們有成功，卻也有失敗……啊，老師，您為了我們，不怕苦，也不怕累，只是用您年老體弱的身軀，抱著無(wú)限的憧憬，耐心地教導(dǎo)我們，把我們培養(yǎng)成祖國(guó)未來(lái)的棟梁！就讓我們一起把這段快樂(lè)的回憶銘記在心吧！

　　那是晴朗的一天……我像只小懶蟲(chóng)有氣無(wú)力地趴在桌子上，想著下一節(jié)課就要競(jìng)選班干部了。"該競(jìng)選什么好？班長(zhǎng)？恩……不可能，我還不夠格兒；學(xué)習(xí)委員？唉，別提了，我連我自己都管不好……到底該干些什么好哇？……"不知不覺(jué)，上課鈴"嗡嗡"響了，同學(xué)們蜂擁般涌進(jìn)教室，隨后您慢步走來(lái)，面對(duì)著我們50個(gè)同學(xué)，像舉行一場(chǎng)非常莊重的儀式—競(jìng)選班干部開(kāi)始了！首先同學(xué)們一言不發(fā)，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)，也許大家不敢上來(lái)，或還沒(méi)有想好"臺(tái)詞"。

　　您見(jiàn)大家都無(wú)動(dòng)于衷，便使出"一計(jì)"："既然你們都不上來(lái)，好，那就繼續(xù)上課。"這計(jì)果然奏效。話音剛落，同學(xué)們開(kāi)始在下面議論紛紛，個(gè)個(gè)露出嬌氣而又哀嘆的表情，可見(jiàn)我們寧愿去競(jìng)選班干部，也不愿意去上多出一秒的課，漸漸的，議論聲沒(méi)了，我們前一學(xué)期的班長(zhǎng)—黃班長(zhǎng)快步上了臺(tái)。"感謝大家對(duì)我前一學(xué)期的支持，這一學(xué)期我還是要競(jìng)選班長(zhǎng)，請(qǐng)投我的票 …… "他義正詞嚴(yán)的講完后，班里就涌出"五雷轟頂"似的掌聲。緊接著，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地沖向講臺(tái)桌，這使我的心里變的愈來(lái)愈急躁。我看了看手表，時(shí)間正在毫不留情地流逝—離下課時(shí)間還不到一分鐘呢！"到底是當(dāng)還是不當(dāng)��？"

　　此時(shí)的我已心煩意亂，猶如熱鍋上的螞蟻！眼看就要下課了，當(dāng)我無(wú)意間看見(jiàn)您那雙炯炯有神、慈祥平靜的眼神正在看著我，這眼神像黑夜中一盞發(fā)著微光的街燈，卻能夠照亮我全身，使一種信任的力量在我心靈深處潛滋暗長(zhǎng)。于是，我鼓起勇氣，振作起來(lái)，拍了拍胸脯，提起精神，懷著自信、堅(jiān)定的目光，在離下課時(shí)間約有30秒起身大步邁向講臺(tái)桌。

　　可一上講臺(tái)桌，面對(duì)著50個(gè)同學(xué)和一位老師向我投來(lái)的目光，我急得把先前準(zhǔn)備好的"臺(tái)詞"全忘光了！倒是憋出了一身冷汗，那汗娃娃淘氣得在我身上滿亂蹦，癢死我了！

　　但是，我突然想起了您那雙"信任"的眼神。是的'，我絕對(duì)不能讓您失望，既然已經(jīng)來(lái)到了這個(gè)展示自己的"舞臺(tái)"上，我就不能只為了一個(gè)口中的稱號(hào)，而要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)?yè)Q取同學(xué)們的信任！"恩……我，要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員雖然我的學(xué)習(xí)成……成績(jī)并不好……但我，但我……"我的臉一下子紅了起來(lái)，沒(méi)想到居然在這種關(guān)鍵時(shí)刻掉了線。"我會(huì)做得更好。"一陣清晰的聲音傳來(lái)。就這樣，你在這關(guān)頭補(bǔ)充了一句。我先是尷尬，麻木地笑了一下然后像"縮頭烏龜"羞愧地"逃"了下去，那時(shí)正好下課了！

　　不過(guò)最后我還是在您的鼓勵(lì)、信任、幫助下選上了"學(xué)習(xí)委員"。您那目光依然銘記在我腦海里，我一定會(huì)好好珍惜的！

珍惜的作文 篇8

　　小A總對(duì)我說(shuō)：“你身上有股暗香�！�

　　我很驚訝，哪里有？

　　但當(dāng)我又一次脫下校服，換上了自家的衣裳，一陣暗香涌動(dòng)。我似乎知道了這暗香從何而來(lái)。

　　晴朗的日光如流水般傾灑在小院門(mén)口，一陣熟悉的流水聲輕輕倘佯在小院里。哦！多么美妙的樂(lè)曲！我推開(kāi)生了銹的鐵門(mén)，踩著輕盈的步子，走進(jìn)了院子，這時(shí)一股幽幽的暗香迎面撲來(lái)，此時(shí)，我更清楚這暗香從何而來(lái)了！

　　轉(zhuǎn)眼望見(jiàn)了奶奶那熟悉的背影，坐在古老的木盆旁，彎著腰，雙手上下地搓動(dòng)著。

　　伴隨著手的節(jié)奏，那股暗香越來(lái)越濃，在奶奶的手下生出一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)的泡泡，這泡泡在陽(yáng)光下泛著五彩的流紋，七彩的光，好似一顆顆的稀世珍寶。有的互相推搡著，碰撞著，濺起一粒粒的“小珍珠”；有的在和古盆玩耍，滲透，像是在探尋古老的木紋的秘密；還有的落在了奶奶的手上，致以奶奶的手以天使般的吻。

　　奶奶的手比不上媽媽的纖細(xì)修長(zhǎng)，也比不上爸爸的粗壯有力。奶奶的手自有她自己的'韻味，像鐵樹(shù)一樣古老，如梵樂(lè)一樣寧?kù)o，有股說(shuō)不出的韻，這是時(shí)間賦予她的。

　　她依舊在搓著，那股暗香越來(lái)越濃。哦，那是奶奶搓出來(lái)的，她對(duì)我們的愛(ài)全都傾注在了這里，這衣服里，這幽幽的暗香里。

　　我在那站著，安靜不語(yǔ)，奶奶在那里搓著，全神貫注。誰(shuí)也沒(méi)有打擾誰(shuí)，陽(yáng)光在我們身上流淌著，親情的氣氛在我們之間彌漫著，心中的暖流突然涌遍全身，感動(dòng)至極！

　　奶奶抬起頭，看見(jiàn)我，慈祥的一笑，遞給我一件外套，“穿上吧，天涼了，別凍著了�！币魂嚢迪阍俅我u來(lái)。

　　這股暗香是自己洗不出來(lái)的，是洗衣機(jī)里所沒(méi)有的，只有愛(ài)你的家人才能為你洗出這股暗香，因?yàn)榘迪憷镲柡�著奶奶濃濃的�?ài)。

　　我喜歡這股暗香，今后，我一定會(huì)好好珍惜奶奶的這一份愛(ài)，這一份親情。

珍惜的作文 篇9

　　原始人想吃個(gè)早餐可真是不容易呀！看，他們又要行動(dòng)了。

　　坦克被爸爸推出他們的隱藏地——一塊大石頭。他像一堆泥巴似的，無(wú)精打采的、軟綿綿的。爸爸又推了一下，坦克眼神中充滿著害怕和恐懼。他這才邁開(kāi)那胖胖的小短腿，跑了起來(lái)，坦克想：死就死吧！為了我們的早餐，值了！他跑到鳥(niǎo)巢旁邊，抬起頭東張西望，確定了沒(méi)危險(xiǎn)之后，就捧起鳥(niǎo)蛋沒(méi)命地跑了起來(lái)。這時(shí)，坦克正處在得意忘形之際，那只鳥(niǎo)蛋的主人——一只大鳥(niǎo)沖了過(guò)來(lái)，砸在坦克身上，“砰”的一聲，就像一個(gè)隕石降落在地上，激起一地塵土。

　　第二個(gè)出發(fā)的是媽媽，她飛快地沖了出來(lái)，跳到了一塊大巖石上，使勁一躍，便撲在了大鳥(niǎo)身上。大鳥(niǎo)承受不住媽媽的重量，“咣”的一聲摔得四腳朝天。媽媽從大鳥(niǎo)那如同鉗子般的嘴里搶鳥(niǎo)蛋，這時(shí)一只連尾鼠，它用尾巴鉤住，把蛋搶走了。

　　第三個(gè)人是老奶奶，她用她的獨(dú)家武器——“飛龍杖”，勾住連尾鼠的尾巴，使勁一甩，連尾鼠一個(gè)跟頭，“吱”的一聲，鳥(niǎo)蛋飛上了天空。老奶奶用了“飛龍接物”的.絕招接住了鳥(niǎo)蛋，可是，直到最后，蜥蜴家族卻用快的優(yōu)勢(shì)，搶走了鳥(niǎo)蛋。

　　第四個(gè)人是小伊，她像一輛飛機(jī)一樣飛快地奔跑著，連跑帶爬，腳下飛沙走石，不一會(huì)兒就跑到了蜥蜴的面前，把鳥(niǎo)蛋搶回了鳥(niǎo)巢。這時(shí)，她的上空出現(xiàn)了一片“黑云”，原來(lái)是一群蝙蝠，她一把抓住蝙蝠使勁一甩，“嘩啦”一聲，蝙蝠們就全散了。

　　你看，原始人們吃個(gè)早餐多不容易，我們應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在的生活。

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