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我的老師作文共20篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我的老師作文 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的老師作文 1
今天下午放學(xué)回到家,我就趕快把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了,寫完之后我就問(wèn)媽媽:”媽媽,語(yǔ)文有什么作業(yè)啊?“媽媽說(shuō)短信息還沒(méi)有發(fā)過(guò)來(lái),先讀音節(jié)和課外書(shū)吧。我把這些都完成了,李老師的短信息還沒(méi)有來(lái),我就想怎么還沒(méi)有發(fā)信息呢?
突然我知道答案了,李老師一定是覺(jué)得我們上學(xué)上了一個(gè)星期了,覺(jué)得我們太累啦,讓我們今天晚上好好的`放松一下,所以才沒(méi)有發(fā)來(lái)短信息,這讓我覺(jué)得心里好開(kāi)心呀!
我太喜歡李老師了,因?yàn)槲矣X(jué)得李老師干什么事情都是為我們著想,她真的很關(guān)心我們,替我們操心,就像我的另一位媽媽。
我的老師作文 2
我喜歡我們的語(yǔ)文老師,她的頭發(fā)又長(zhǎng)又黑,披在腦后,像傾瀉的瀑布。她的眉毛很美麗,又細(xì)又長(zhǎng)。她每天都穿著不同式樣的裙子,非常好看。
她的眼睛會(huì)說(shuō)話。一次上課,我不知不覺(jué)就走了神,不知什么時(shí)候,我的語(yǔ)文老師已經(jīng)走到我的`旁邊。她用嚴(yán)厲的眼神盯著我,足足看了五分鐘,我的臉漲得通紅。
她的聲音很甜美,上課的時(shí)候她用那動(dòng)聽(tīng)的聲音給我們講課。老師很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。有一次,我只考了93.5分,她微笑著對(duì)我說(shuō):“這道題你會(huì)嗎?”我搖搖頭。老師一邊講一邊在草稿紙上畫(huà)圖。聽(tīng)了老師的講解,我一下子明白了。她抬起頭,看著我說(shuō):“以后有不會(huì)的題目就來(lái)問(wèn)我。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
老師,我愛(ài)您!
我的老師作文 3
我的老師戴著一副眼鏡,慈眉善目,很善解人意,我們同學(xué)很喜歡她。
記得有一次,我忘帶了一把剪刀,老師沒(méi)有說(shuō)我反而向我問(wèn)了情況后,把她的給了我。我回到教室后,同桌笑著說(shuō):"被老師罵了吧?你真可憐。""才沒(méi)你說(shuō)的那么嚴(yán)重!看!"
我把剪刀給她看,"如假包換,老師給的!"說(shuō)完。我又做起作業(yè)來(lái)。"玲玲"我們上起了語(yǔ)文課,當(dāng)老師讓我們拿出剪刀時(shí)大家很奇怪,老師沒(méi)有剪刀(注:老師把她的剪刀給了我)。但我聽(tīng)的`很認(rèn)真。下課后,我把剪刀還給了老師。這就是我的老師,我敬佩她,我歌贊她。
我的老師作文 4
我的數(shù)學(xué)老師,也就是我的班主任王老師。
王老師對(duì)我們班很負(fù)責(zé),王老師很會(huì)把我們的班調(diào)整好。比如:王老師會(huì)把我們的班,老打架的同學(xué),上課隨便說(shuō)話,隨便下坐的同學(xué),大課間不好好做操的同學(xué)。王老師一定會(huì)找到辦法把那些同學(xué)調(diào)整好,王老師會(huì)說(shuō)許多很激勵(lì)我們的話,會(huì)讓那些同學(xué)受到感觸。王老師早就有了計(jì)劃來(lái)調(diào)整我們班第一步干什么,第二步干什么……一學(xué)期王老師慢慢地把我們班調(diào)整好,第二學(xué)期王老師會(huì)繼續(xù)把我們班調(diào)整的更好的!
我們班以前是學(xué)校最差的.班級(jí),我們班從一年級(jí)到四年級(jí),一個(gè)年級(jí)換一個(gè)班主任,只有王老師能把我們班調(diào)整好。王老師對(duì)我們很嚴(yán)厲,我發(fā)現(xiàn)只有王老師那樣嚴(yán)厲的老師,才能把我們班調(diào)整好!
我的老師作文 5
生活中有許多可愛(ài)的人,比如家人、醫(yī)生、老師、同學(xué)等等,在作文課的時(shí)候,作文老師是我們最可愛(ài)的人。
她披著棕色卷卷的長(zhǎng)發(fā),彎彎的眉毛下嵌著炯炯有神的眼睛,老師還有著櫻桃小嘴。衣服是粉紅色的,上面有幾朵美麗的小花,可漂亮了,鞋子的顏色也是粉色的,可美了!
老師上課的時(shí)候聲音很響亮,對(duì)同學(xué)也很溫柔,有問(wèn)題的時(shí)候老師會(huì)不厭其煩地教我們。上課中途老師會(huì)對(duì)我們笑,我總覺(jué)得老師在對(duì)我們說(shuō):加油!加油!
我對(duì)作文老師的印象很深,因?yàn)榻裉焐险n的時(shí)候我問(wèn)了很多很多的`問(wèn)題,老師一個(gè)一個(gè)回答我的問(wèn)題。我覺(jué)得老師很有耐心。
這就是我們可愛(ài)的作文老師,我很喜歡她。
我的老師作文 6
今天下午,我們學(xué)校舉行防震疏散演練,首先是靈寶市地震局的李東陽(yáng)叔叔給我們做預(yù)防地震的報(bào)告,我正聽(tīng)得認(rèn)真的時(shí)候,忽然感覺(jué)耳朵上有個(gè)東西被叮了一下,我以為是個(gè)蚊子,一把抓住用手一捏,哇,原來(lái)是一只蜜蜂!
頓時(shí),我的耳朵熱辣辣的,好像被一根鋼針狠狠地扎了一下,就在我疼痛難忍的.時(shí)候,我們的班主任郭老師跑過(guò)來(lái)幫我把耳朵上的蜂針給拔了出來(lái),還把我?guī)У綄W(xué)校門口的衛(wèi)生所讓醫(yī)生給我抹了點(diǎn)藥,老師關(guān)切的問(wèn)我還疼不疼,我心里甜甜的,有這么好的老師,我一點(diǎn)也不疼。
我的老師真好,我愛(ài)我的老師!
我的老師作文 7
我喜歡張老師,她是我們語(yǔ)文老師。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),她的皮膚很白,聲音很溫柔,眼睛大大的,穿著一身美麗的服裝。
有一次,我早讀的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方不會(huì)讀,我就在上課之前走到老師面前,我問(wèn):“老師,我有一個(gè)地方不會(huì)讀,請(qǐng)您教教我。”老師微笑著說(shuō):“給我看看。”老師看完了,抬起頭看著我說(shuō):“這應(yīng)該停頓,那個(gè)該重讀……”說(shuō)完,又給我示范了一下,我就明白了。老師摸摸我的頭說(shuō):“你真是個(gè)好學(xué)的.孩子。”我心里甜滋滋的。
我喜歡張老師。
我的老師作文 8
毛老師是我們的班主任和語(yǔ)文老師。她戴著眼鏡,看上去很有學(xué)問(wèn)。
每次上課時(shí),毛老師總是笑瞇瞇的,從不對(duì)我們大聲說(shuō)話。我們都很喜歡她,經(jīng)常圍著她“毛老師”、“毛老師”地叫。
有一次,我們正在讀課文。毛老師輕輕地來(lái)到我身邊,對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)你把書(shū)拿起來(lái)。”我馬上拿起書(shū),讀得更認(rèn)真了。
還有一次毛老師提問(wèn)題,我高高地舉起了手,心想:“毛老師快叫我呀,我會(huì)回答這個(gè)問(wèn)題!”毛老師好像聽(tīng)見(jiàn)了似的,真的'叫我了。我高興極了,站起來(lái)大聲地回答問(wèn)題。毛老師對(duì)我豎起了大拇指,說(shuō):“孫葉萍真棒!”
我喜歡毛老師!
我的老師作文 9
我的語(yǔ)文老師也是我們班的班主任,她是陸老師。
陸老師身材小巧玲瓏,皮膚白白的,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,她的濃濃的'眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆黑色的寶石。她有張櫻桃小嘴,紅色的嘴唇像石榴一樣紅,真是特別漂亮。
生活中,陸老師很關(guān)心我們。有次同學(xué)的手受傷了,陸老師很緊張地帶著他去醫(yī)務(wù)室處理,還提醒我們要注意安全。學(xué)習(xí)上,陸老師為了讓我們更好地掌握課文的內(nèi)容,就給我們看和課文相關(guān)的視頻,課堂十分有趣。
這就是我的老師,她很美麗,她很關(guān)心我們,她教書(shū)很厲害。至此教師節(jié)之際,我祝陸老師教師節(jié)快樂(lè)!
我的老師作文 10
是誰(shuí)把我們領(lǐng)進(jìn)學(xué)習(xí)的世界?她就是既美麗又可敬的崔老師。她有一頭烏黑的'長(zhǎng)發(fā),從頭一直披到腿。哎呀,忘了說(shuō)了,她教我們英語(yǔ)。
崔老師是一個(gè)很溫柔的老師。有一次,我英語(yǔ)作業(yè)忘了交,崔老師發(fā)現(xiàn)了,但她沒(méi)有發(fā)火,而是用甜美的聲音提醒我下次一定要交作業(yè)。甜甜的教導(dǎo)流進(jìn)了我的心窩,我很感動(dòng),我想:崔老師知道我一定完成了作業(yè),只不過(guò)忘了教,她相信我。
我非常喜歡崔老師。
我的老師作文 11
我最難忘的老師是張老師,她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的.,一雙炯炯有神的眼睛,喜歡穿著漂亮?xí)r尚的衣裳。
記得那是六月的一天,我和同學(xué)們一起在教室里玩耍,忽然班長(zhǎng)叫我去老師的辦公室。我走到了老師的辦公室,原來(lái)是張老師要求我把錯(cuò)題認(rèn)真改回來(lái)。于是,我回到教室去認(rèn)真地改錯(cuò)題了。當(dāng)我交作業(yè)給了老師后,老師又把我叫住了,反復(fù)地指導(dǎo)我該怎樣改正。
最后,當(dāng)我改掉所有的錯(cuò)題后,張老師微笑地對(duì)我說(shuō):“錯(cuò)的都改過(guò)來(lái)了,只是你的書(shū)寫不端正。寫字時(shí)心要平靜下來(lái),心靜下來(lái)了,字才會(huì)寫端正。”
張老師的教導(dǎo)讓我終生難忘。
我的老師作文 12
老師,是辛勤的園丁,一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)……我身邊就有這么一位好老師。
她有著苗條的身材,又大又明亮的眼睛,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),整個(gè)人顯得特別精神。她就是我的`語(yǔ)文老師兼班主任--陸金芳老師。
今年六一兒童節(jié),班級(jí)舉辦了一場(chǎng)表演,有書(shū)法、繪畫(huà)的展示,也有樂(lè)器表演和朗誦,還有全班大部分同學(xué)表演的童話劇。我是這次演出的主持人,這么多表演項(xiàng)目,陸老師和我們一起排練,特別認(rèn)真。在與我的搭檔張君??排練主持詞的時(shí)候,每一個(gè)字、每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)表情,她都悉心地教我們。因?yàn)樗恼J(rèn)真,我們的演出很成功。
這就是我的老師,我很喜歡陸老師。
我的老師作文 13
老師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師。在我目前小小的學(xué)習(xí)旅途中,給我印象最深的就是我的語(yǔ)文老師――陸老師。
陸老師圓圓的臉,大大的眼睛,很愛(ài)笑。一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛顯得她是那么的平易近人。她會(huì)在學(xué)習(xí)過(guò)程中想出很多好辦法,比如“加星評(píng)比”等鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí),增加對(duì)學(xué)習(xí)的.興趣。她更會(huì)不厭其煩,一遍遍,手把手地指導(dǎo)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),如何寫字。可是有時(shí)候也會(huì)很嚴(yán)厲,當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),她也會(huì)直接指出批評(píng)教育。
這就是我的老師,在教師節(jié)來(lái)臨之際,我想對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
我的老師作文 14
教我的老師有很多,但我印象最深的是這位老師。
我先來(lái)寫寫老師,她個(gè)子高高的,淡黃色的`頭發(fā)總是高高盤起,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮大眼睛,圓圓的臉蛋,白里透紅,看起來(lái)十分漂亮。
老師教學(xué)很有方法,記得有一次,老師讓我們用謎語(yǔ)猜字的方法來(lái)記畫(huà)字,一塊豆腐切成四塊,放到鍋里蓋上蓋子,這樣我們班很快就記住了這個(gè)字,而且記得很牢固。
啊!我們總是在快樂(lè)中成長(zhǎng),在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí),我愛(ài)在這個(gè)班學(xué)習(xí),我更愛(ài)我的老師們。
老師您辛苦了!謝謝您老師。
我的老師作文 15
二年級(jí)的時(shí)候我們班換了一個(gè)新的語(yǔ)文老師,姓孫,她長(zhǎng)得很漂亮,彎彎的.眉毛下面長(zhǎng)了一雙明亮的大眼睛。上課的時(shí)候,孫老師目光嚴(yán)厲,神情莊重。我偶而上課不專心,老師一看我,我馬上就聚精會(huì)神的聽(tīng)課了。
孫老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我很嚴(yán)格,也很有耐心。有幾次我語(yǔ)文訂正沒(méi)有訂正好,孫老師就叫我放學(xué)留下來(lái)把我叫到辦公室,苦口婆心地一遍一遍得教我,把我教會(huì)了,孫老師才回家吃晚飯。我被孫老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候,我的心里就像吃了蜜糖一樣甜,被批評(píng)的時(shí)候我的心里就像蟲(chóng)子在爬一樣難過(guò)。漸漸的我開(kāi)始喜歡孫老師。
孫老師對(duì)我的辛勤培育,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)努力把語(yǔ)文學(xué)好,這才是對(duì)老師真正的報(bào)答。
我的老師作文 16
我喜歡我的語(yǔ)文老師。她很溫柔,她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,扎著一條馬尾辮,一雙水汪汪的眼睛戴著一副黑色的眼鏡,身材又高又瘦。
有一次上語(yǔ)文課做作業(yè)時(shí),我做完后就跟旁邊的`同學(xué)講話,老師看見(jiàn)了,點(diǎn)了一下我的名字,我吃了一驚,想:這下完了!要挨老師罵了。
結(jié)果,老師走過(guò)來(lái)摸了一下我的頭,說(shuō):“下次做完作業(yè)不能和同學(xué)講話。”我聽(tīng)了老師的話,不好意思地低下了頭,說(shuō):“我以后再也不敢和同學(xué)講話了。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭離開(kāi)了,后來(lái),我做完作業(yè)就認(rèn)真地看書(shū)了
這就是我的語(yǔ)文老師。
我的老師作文 17
我的語(yǔ)文老師喜歡扎一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,長(zhǎng)得很瘦,奇怪的是她在學(xué)校里不戴眼鏡,在家就戴。她是從開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)調(diào)過(guò)來(lái)的,因?yàn)樗痰?好,所以就調(diào)過(guò)來(lái)了。
我們老師很負(fù)責(zé)任,有一次我寫的字沒(méi)有頓筆,她就對(duì)我說(shuō):“你想把字寫好看了,就要注意頓筆。”
還有一次,我和同桌在寫字課上悄悄說(shuō)話,她就用她那葡萄似的大眼睛盯著我,我嚇得再也不敢說(shuō)話了。
真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我想對(duì)我的語(yǔ)文老師說(shuō):“老師,你辛苦了。”
我的老師作文 18
這是我們班第一次開(kāi)的我要當(dāng)老師的班會(huì)。我很興奮!里面王晴晴講的是崔馨羽的馨字。她先講的是結(jié)構(gòu),然后是……
還有金盛羽講的素描,她說(shuō)靠近光的面要畫(huà)亮,還有明暗交界線和陰影。打線要打密一些的線條。還有李宗鵬講的圍棋,大家講的.很認(rèn)真,表現(xiàn)真出色。我很開(kāi)心。這是一節(jié)難忘的課。
我的老師作文 19
我的美術(shù)老師叫“刀小林”,今年大約24歲了,是個(gè)溫柔的女生,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)得很美,身材瘦的象根黃瓜,個(gè)子卻很高,耳朵小小的,一雙明亮的小眼睛,下巴有點(diǎn)尖,很喜歡穿粉色、紅色的`裙子。
我們的小刀老師很愛(ài)我們,有一次,我玩著游戲,有個(gè)人故意來(lái)推我,害我摔了一跤,老師立馬跑過(guò)來(lái)扶我,讓我休息一會(huì)兒,還幫我揉了揉傷處。還有一次,我不小心把手弄出了鮮紅的血,老師馬上拿了一張創(chuàng)可貼來(lái)給我,可我貼好了就無(wú)法畫(huà)畫(huà),老師輕輕地笑著把著我的手畫(huà)畫(huà),畫(huà)出來(lái)的畫(huà)特別漂亮。
我很喜歡我的小刀老師,她把愛(ài)和禮貌給了我,教會(huì)了我許多知識(shí)。
我的老師作文 20
我的老師,既是嚴(yán)師,又是慈母。
王老師,有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,一雙炯炯有神的大眼睛,淡淡的眉毛,高挺的鼻梁上架著一副黑色的.眼睛,小巧的嘴巴。全身散發(fā)著文學(xué)的氣息。
我的老師是嚴(yán)師。老師十分注重我們的課堂學(xué)習(xí),她認(rèn)為,成績(jī)的好壞不僅靠努力,要提高學(xué)習(xí)的效率,成績(jī)才能進(jìn)步。老師有一雙敏銳的眼睛,在課堂上,任何一個(gè)上課不專心、不認(rèn)真的學(xué)生,都逃不過(guò)老師的眼睛。只要一發(fā)現(xiàn),立刻罰抄課文。在老師的監(jiān)督下,我們每一個(gè)學(xué)生上課都十分專心,成績(jī)也有所提高。
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