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(精選)小學敘事作文15篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學敘事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

(精選)小學敘事作文15篇

小學敘事作文1

　　九月份是個上學的日子，大家都在學校里開始了忙碌的學習生活。在二十一世紀，上課怎么能少了電腦?我們也不例外，可其他班的電腦都是好的`，偏偏我們班的是壞的，禍不單行，雖然已經立秋了，但天氣還是很炎熱，每次上完一節課都像在外面跑了五圈似得。在我們班隔壁有個空教室，那里的電腦是好的，而且那里面居然還有空調!!!!下午，李老師說：“今天我們搬到空教室去”!“耶”!!我們每個人的臉上都掩蓋不住喜悅。

　　不過，要先打掃好新班級，但是這對我們來說不算什么。大約二十多分鐘后，整個教室煥然一新。上第一節課時，我們已經全部搞定了。這時，我們超好的李老師已經拿出了我們偉大的空調遙控器“解救”了我們。吹著空調，上著課，這一段多么美好的時光呀，在不知不覺中，我們度過了美妙、清涼的一個下午，在這個下午中，一下課總有別的班的同學用羨慕的眼神看著我們，看的我不知道有多高興。雖然這是臨時的班級，但我真心希望能一直在這個教室里上課。

小學敘事作文2

　　我的理想是做一名城市美容師，我會將整個城市打扮的更美麗

　　鄭州市現在的房子高低不一，有公寓，有大樓，有平房，各式各樣，我覺得太難看了。

　　我決定先將鄭州市的居民轉移到開封，中牟等離鄭州不太遠的地方。等沒有人了，我們就可以大干一場，改善整個鄭州，把它改善成新概念的“全球通”花園城市。不過我會保留鄭州市的一些有特點的'地方，如人民公園和動物園。

　　在市區里我要疏通內河，用恒河，哥達瓦里河，剛果河，尼羅河，密西西比河等河流分別命名并加上標牌，讓大家都知道。這樣我們住在鄭州，卻感覺自己好像在環游世界。

　　住的公寓嘛，都是八層樓房，附加電梯。每一棟樓房都有自己的名字，我建議可以用清華，北大等許多大學的名稱命名。

　　每棟樓房附近都會有一些草坪或者水池，還有一些運動器械，草坪可以隨便進入，水池里的水可以隨便喝，不臟。

　　吃的用的都在商店。我把商店設計在鄭州市的地下，入口在每一棟公寓的B1層，服務員是機器人。餐廳也在地下要出省的話，可以乘地鐵，每10千米就有一個地鐵站。要出國，到城中央的國際機場，方便得很。

　　我還有一個設計，但不一定能成功，那就是控制天氣，這樣就能隨時調節風雨。

　　這個“全球通”城市在將來一定會成為現實的。

小學敘事作文3

　　第二天，我早早地起了床，聽說今天要去海底世界玩，還要走一天的路呢！我的天哪！趕快讓老爸給我做免費"足浴"吧！

　　走了半天，終于來到了海底世界門口了。海豹、海獅、鯊魚、水母、海龜、龍蝦、小魚，你們等著，我--來--啦！

　　饒了個身，我看見一些人在喂海豹，我也不假思索地拿來一袋魚，找來一個合適的位置…可惜，手沒拿穩，一袋魚全部被我撒在了水面上，海豹們也吃著津津有味，我也祝它們"年年有'魚'"！

　　再往前走，一些美麗、可愛的小魚們，出現在我們的眼球，我急忙涌了上去，仔細地觀賞這些美麗可愛的魚類時，突然發現兩旁有兩個守護神：又大又帥氣的'龍蝦！不過現在還在睡懶覺！我想：它們應該是日夜守護著魚兒們，才睡著的吧?

　　我們繼續往前走，我一下子就看見了水母，看！那些水母是那么美麗動人，在水中跳起了《天鵝湖》呢！哇，那情景讓我聯想到四個字，那就是：婀娜多姿！

　　水母區前面就是通往中央電視塔的電梯，我到了288米上面，拿起天文望遠鏡一望，北京的景色可真漂亮，不過，夜晚的景色望一定會更漂亮！

　　啊，迷人的海底世界，可真讓我大開眼界！

小學敘事作文4

　　今天晚上，爸爸在睡覺前幫助我們攤開被頭，爸爸被蜈蚣咬了。

　　不料，爸爸在拿起被子來的時候，被一條躲藏在被頭里的蜈蚣咬了一口。當時，我和媽媽聽到爸爸的驚叫聲都嚇了一跳，臉色都嚇得變成白色的了。

　　那條蜈蚣，后來被爸爸打死了。我馬上跑過去又狠狠地踩了幾腳，把它踩得面目全非，還嫌不解恨。然后，我和媽媽看爸爸手上的傷。爸爸手上被蜈蚣咬的地方在開始變紫，還在流血。我和媽媽都非常著急，非常擔心，非常難過。我們不知道怎么辦才好。

　　這時，我突然想起以前有一次在看一本書時看到過一條信息，它介紹被蜈蚣咬傷后可以用大公雞冠上的鮮血來治療。為了保險，我去找到那本書。翻開來再看了一遍。書上確實這樣寫著。可是，我家沒有大公雞，而且，現在已經是晚上了，大部分人家睡覺了，現在去打攪人家可不好。怎么辦？我就問爸爸有沒有事。爸爸說：“沒有事的'，只是痛一點，我忍得住。而且有兒子的關心，我更加沒有事情了。”媽媽聽了，就去拿了一盆水來幫爸爸把血擦去。我安慰爸爸，還給他講了一個勇敢者的故事。爸爸聽了，居然笑了。

　　今天晚上，可把我嚇死了，但是好在爸爸勇敢，我們沒有膽怯，事情總算平安過去了。

小學敘事作文5

　　美麗的秋天一年四季，有人喜歡百花爭艷的春天；有人喜歡鳥語蟬鳴的夏天；有人喜歡粉妝玉琢的冬天，而我最喜歡的就是豐收喜悅的秋天了。秋天的天空瓦藍瓦藍的，就像一塊藍玻璃。遠遠望去，連綿起伏的山巒上有幾棵梧桐樹佇立在那兒，小梧桐樹葉們對楓樹媽媽說：“媽媽，我們長大了可以出去游玩了吧！”梧桐樹媽媽伸展著自己的手臂，小梧桐葉們就像一只只美麗的蝴蝶輕輕地飛走了。銀杏樹的葉子像一把把小扇子扇去了夏天的炎熱。果園里，成熟的大蘋果扒開綠葉笑瞇瞇地望著這花花世界；葡萄架上一顆顆又大又紅的葡萄閃爍著迷人的光澤，像一顆顆美麗的紅寶石；通紅通紅的大柿子像一個個紅燈籠在蕩秋千。田野里，金黃的稻子成了，像一片金色的海洋，仿佛一群小朋友陶醉在金色的童年里；高粱像一位位經驗豐富滿面紅光的老人，駝著背；成片的大豆抖動著豆莢發出嘩啦啦的笑聲，好像在討論誰的豆子最大；玉米露出了一串胡須；向日葵向著太陽······秋天的花壇里，月季花競相開放把大地裝扮得更加美麗。花中的佼佼者就要數菊花了，當我走到菊花壇前，不禁眼花繚亂。菊花有白的，黃的，紫里透紅的`······色彩各異。菊花的姿態更美——有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的一枝獨秀，有的千朵成群······啊！美麗的秋天，我愛你！

小學敘事作文6

　　五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。一年一度的端午節又到了，今年的龍舟競渡可真激烈啊!一條條龍舟在水上飛快地前進著，像一條條真龍在水里游著，栩栩如生。媽媽告訴我賽龍舟不但是為了尋找屈原，還是一種體育運動，在屈原還沒投江前就已經有了呢。

　　吃粽子，灑白糖。過端午節當然少不了包粽子和吃粽子啦。吃粽子是端午節的傳統，是為了紀念屈原才吃的，人們為了不讓魚蝦吃掉屈原的尸體，就把柳葉和飯團丟入水中給魚蝦吃的，后來經過兩千年的染變，人們加入了自己愛吃的東西，豐富粽子的味道。

　　門插艾，香滿堂。門前插艾葉的作用是驅蟲、避邪。但是最主要的還是香包。香包的.做法特別的簡單，只要先準備一些草藥和三塊布，然后將草藥放在兩塊布中間縫起來，最后從最后一塊布上任意剪下個圖形貼在香包上，再縫上一條繩子當拎環就可以了。

　　端午節的來歷來自一個大家都很熟悉的人那就是愛國大詩人屈原，我媽媽說屈原是中國最厲害的大詩人，就連詩仙李白都比不上呢，屈原的三大代表作有《離騷》、《九歌》、《天問》。屈原是一位特別愛國的人，因為國家衰敗就抱著一塊石頭投江了呢!我認為我們少先隊員也應該學習屈原這種愛國精神!

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”，我們在生活中要百折不撓，努力地去追求和探索。

小學敘事作文7

　　在某一個地方，有一條小河，河面上有許多人類的生活垃圾！正是因為這些垃圾，河面上就經常發出臭味，路過的行人都繞著走，河下，許多泥沉積在此，使得河水變得渾濁不堪。

　　后來，一滴小雨露掉進了小河。

　　雨露對小河說；“河伯伯，請您收留我吧！我已經沒有去處了，可憐可憐我吧！”小河慢慢地說；“收留你也可以，不過這的環境不太理想，你可能一時適應不了。”雨露驚奇地問；“為什么啊？”小河嘆了口氣說；“就是因為人類不愛護環境，不再像原來那樣清澈美麗，而且我這兒也因為人類不愛護環境，使得我許多好朋友要不都離開我，要不就各自逃命去了，就是因為這樣，我才勸你離開這兒的。”雨露傷心的說；“可不是嗎！天上被他們破壞地又黑又臭，這些東西使我們變成酸的`，原來水里也不怎么好過呀。”說完，小雨露面帶憂愁，慢慢地向大海漂去，邊走邊想；“現在連河水也被污染了，到底哪才是我的歸宿呀！”河伯伯也跟著小雨露走了，他們想去大海那里呼吸新鮮空氣，他們邊走邊發出說話聲；“要是人類不破壞環境，我們就一定還能回來。”

　　于是，原來那條小河干了。

小學敘事作文8

　　童年的趣事就像沙灘上的貝殼，撿也撿不完，又像草地上的紅花，點綴著我金色的童年。

　　在我六歲那年，媽媽帶我去一個地方玩，在旁邊的'店里給我買了一根又大又圓的粉紅色棉花糖，我一把拿了棉花糖，很快就吃完了，滿足地把根扔在垃圾桶里，用手把臉擦了擦。媽媽突然讓我照一下手機，手機上出現一個小花貓，我吐出舌頭，舌頭都被棉花糖染成了粉紅色。

　　回家后，媽媽去燒飯，我心不在焉地在書房寫作業，雖然手上在寫，但心里卻仍然想著棉花糖的美味。于是我偷偷走到臥室拉開被子上的拉鏈，拽下一把棉花出來，又快速的把被子拉鏈拉上，走出房間。回到寫字桌前，沒做棉花糖吃，棉花上撒了許許多多的baby貪，為了調出粉紅色，我在每個地方均勻地擠上草莓汁，于是草莓味的棉花糖就這樣大功告成。

　　我迫不及待的狠狠的咬了一大口，哇，好難吃啊，于是我又吐掉了。這時媽媽走過來問我在干嘛?我把一切的經過都和她說了遍。媽媽聽了后大笑起來，笑夠了才說，其實棉花糖并不是棉花做的，只是外表像棉花而已，所以叫棉花糖，它是由糖做的。

　　這件事雖然已經過去很久，還有點傻，但我仍記憶猶新。

小學敘事作文9

　　今天早晨，我睜開眼睛一看，只見天氣晴朗，我的第一個念頭就是：太棒了，我能和媽媽一起去南湖撈魚了。我們吃完飯，拿著魚網，拎著小桶，興沖沖地來到了南湖。

　　到了南湖，我們直奔荷花池。我們蹲在池邊，把長長的網扔到池里，可是成績并不理想，只撈到了一些綠色的稀泥。我們雖然很失望，但并不氣餒，仍然一心一意地撈著。當我們撈到荷花池底部的小魚和泥鰍時，他們并不愿意讓我們撈，有的.在泥里呆著，和我們捉迷藏，有的老實地呆在網里讓我們捉，有的在網里蹦蹦跳跳，好不容易才能捉到。我們又在荷花葉下，網到了幾只小蝦。小蝦長著小小黑黑的眼睛、長長的觸角和像孔雀毛似的尾巴，十分好看。

　　在我們捉魚里，陸續有很多人來觀看我們的“戰利品”，他們驚奇地觀望著，還不時地舉起大拇指，看了他們的表現，我覺得又自豪又高興。心想：一定要抓到更多的魚。可是不爭氣的魚總是不讓我們捉到，我覺得有點傷心，又有點生氣。不過，我仍然很愿意撈魚。

　　最后，我們拎著豐富的戰利品，來到了姥姥家。我們把一部分的魚兒分給了“烏龜先生”，剩下的魚蝦拎回了家，放進了魚缸里，撒上魚食。

小學敘事作文10

　　每個人都有童年，童年是純真，難忘，多姿多彩的。，童年是一本日記，記錄著我們兒時的點點滴滴；童年是一個夢，夢中有我們的憧憬與想象……童年為我們編織著一個又一個美麗的夢。

　　說到童年的趣事，我最刻骨銘心的是那次被狗追。那次我還在讀幼兒園，周末的時候我和朋友去玩，然后我看到一只很可愛很小的小狗，忍不住走近它，蹲下來仔細的.打量它。幫手疊在一起，頭把手壓在下面，兩只眼睛瞇了起來，黑色的小鼻子時不時動一動，整個身子趴在地上，我情不自禁地輕輕摸了一下他的頭，那小家伙睜開眼睛瞅了我一下，就繼續閉上眼睛休息了。當我正準備離開的時候，心頭突然有一股不祥的預感涌上來，我的預感果然沒錯，身后突然響起兩聲狗叫，我一轉頭，嗯，原來是一只大母狗，我一看，不妙！趕緊撒腿就跑，母狗跑到小狗身邊，停下來嗅了嗅后又朝我汪汪叫了幾聲，我被嚇破了膽，跑得更快了，那只母狗也許是受了刺激，立刻來追立刻來追我，我深知自己跑不過它，腿怕的發軟，然后我看到前面有輛車，就趕快躲到車后面，只見母狗在車附近打轉了一下，沒找到我就回去了。我立馬松了口氣。回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽大笑著說；“我告訴你啊，被狗追時不要跑，否則他會繼續追，直到追上你為止。還有，不要去碰母狗的孩子，它們會認為你在傷害他們的孩子，也會追你。”我聽了后心想，下次再也不敢了。

　　童年還在繼續，它為我帶來有甜的有苦的，但每當想起這些，我們總是可以哈哈大笑。

小學敘事作文11

　　今天剛好爸爸媽媽都休息，爸爸就建議我去游泳。

　　我來到西郊游泳場，我立刻跑去更衣室換衣服，換完之后我就迫不及待就想下游泳池。但是爸爸看見就說：“要做15分鐘熱身，才可以下水。”做完爸爸媽媽就叫我去涂防曬油。我說：“我不涂了，我想曬黑一點，變的結實一點。”說完我就下水了。在水中我游著游著和一個人相撞，我和他一起站了起來，我看見那個人很熟悉，仔細看看原來是我的同學——陳家杰。他戴著游泳鏡，皮膚曬得黑黑的，我真的認不出他。我和他一起去了2號池。我看見鄰居的.小女兒陳嘉敏也在這個池里，所以我們一起玩，但是她不會游泳，只是拿著一個西瓜一樣的球在玩。我們三個一起比潛水，但陳嘉敏怕水，說：“我只會玩水，不會潛水和游泳。”所以只有我和陳家杰比，最后是陳家杰贏了。我決定要跟他比賽游泳，我雖然游得快，但是我換氣不行，被陳家杰追上，我輸了，真的很慘。

　　我和陳家杰想捉弄陳嘉敏，我引開陳嘉敏，由陳家杰從她身后偷她的球，我們拿著球拼命地邊游邊笑，她也拼命地追，我們跑到深水池中間，她就不敢再追來了，她在池邊發起脾氣，拼命地打水，我們看見她可憐，就把球還給了她，然后我就跟陳家杰玩水和游泳。

　　不知不覺，時間已到了中午兩點鐘，陳家杰要先走了，我們覺得也累了，所以也回家了。今天能跟同學一起玩，我高興得不得了。

小學敘事作文12

　　在每一個班上都有一段事，每一件事都是新鮮、美好的。

　　在輔導班班上，下課時，我總與伙伴來玩五子棋，這段事就讓我不慌不忙給你娓娓道來吧。

　　“好，下課吧。”甄老師說道，話還沒落音，同學們就開始歡呼雀躍起來，大家忙著找各自喜歡的游戲，有下跳棋、飛行棋、象棋的，我則拿來了五子棋。我的對手是女生陳嘉琪，我來了個先下手為強，下了顆中心棋；她呢，順理成章的在我的棋四周安頓下來。我想用“幻法“耍她一把，看起來棋子東一顆、西一顆毫無規則可言，其實我的棋子成縱向排列。正當我得意洋洋，認為必勝無疑的'時候，局面逆轉了，原來陳嘉琪把握大局，虛晃一槍，一招出其不意的棋子打得我連連后退。陳嘉琪隨機應變，乘虛而入，我回防不及，被陳嘉琪狠狠反擊一回，我有點心慌意亂了。說時遲那時快，陳嘉琪一串四顆棋映入我的眼簾，我輸了……

　　在輔導班的趣事萬萬千千，一時半會說不完，要不我再說一說下象棋的絕招吧：什么架起“當頭炮”，“暗伏連環馬”，用其他子兒把住道道關口，主動出擊“車”，讓對方死傷無數，隊伍七零八落，乘勝追擊直殺對方老營……哈哈招數還多著呢！哎呀！我說的怎么都是下棋的事了呢？老師說：下棋能讓我們的大腦越來越睿智，所以出口就是棋類了。你可別有意見哦！這是環境熏陶的結果，以后有時間我們再聊聊。

　　其實班上的事數也數不完，每件事都值得我們好好珍惜，都能和你嘮嗑半天的！

小學敘事作文13

　　我難忘的事是學溜冰，因為我看了體育節目上溜冰的運動員們在冰上如履平地，舞姿是那么優美、瀟灑。我想：溜冰一定很輕松、有趣。

　　我纏著媽媽纏了好幾天，媽媽終于同意給我買溜冰鞋了，我一聽，高興得一蹦三尺高，一下拉住媽媽的手住超市走去。到了超市，我選了一雙自己喜歡的顏色――綠色溜冰鞋。我恨不得馬上穿上鞋像成龍一樣飛快地滑著，在人群中穿梭。

　　到了家，我迫不及待地穿上溜冰鞋，小心翼翼地站了起來，剛走了兩步，正想滑行一下，只聽“撲通”一聲，屁股重重地摔在地上。我疼得“哎喲”直叫，在媽媽的攙扶下才從地上站了起來。

　　我生氣得把溜冰鞋脫下扔在一旁，坐在沙發上說：“我再也不學溜冰了。”媽媽向我投來了嚴厲的目光，語重心長地對我說：“做事不能急于求成，萬事開頭難，只要有恒心，有毅力，再難的.事情都能做到。”我聽了媽媽的話，羞愧地低下了頭，重新穿上了溜冰鞋，先扶著墻滑，慢慢地我能站立了。然后我開始小心翼翼地在客廳內行走，走著走著，冷不丁又摔了一跤，我也漸漸琢磨出其中的奧妙：人要站穩，上身微微前傾，兩只手臂展開，保持平衡，我終于可以行走了。接著我試著滑行，可是腳下又不聽使喚，一跤接著一跤摔，疼得我淚水在眼眶里打轉，但我還是忍住了，繼續練下去。短短兩小時，我可以滑冰了。雖然這件事已經過了一年，但是這件事令我難忘。因為這件事讓我知道了：世上無難事，只怕有心人。