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紐帶作文

時間:2025-05-09 14:36:07 銀鳳 關于什么的作文 我要投稿
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關于紐帶作文(通用15篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的關于紐帶作文,歡迎閱讀與收藏。

關于紐帶作文(通用15篇)

  紐帶作文 1

  紐帶是能夠起聯系作用的人或事物。人與人之間的關系需要紐帶,而人和,方得有凝聚的力量。據此,紐帶的意義無需多言即明。

  小時候的我總有疑惑——人,生而為個體,為何強調聯系?古人崇尚修己,為何推己及人?雖甚幼稚,但想必“聯系”的觀念扎根于此時。走出十六七年,在游歷中知曉信仰,是人聯系群體的紐帶;在日常中知曉友誼,是個人聯系個人的橋梁;在郊野中知曉美,是人聯系自然的通感。而這些終究是冥冥的感受,紐帶之義尚將觸未破。

  人們篤定地說,人心需要紐帶凝聚。我想到千萬年前人類發展智力,群聚而居,是人心從上古便建立起的紐帶。古代圣哲也曾提出,天時地利人和,而天地尚不如人和。以此觀之,也無怪在競爭中取勝的上古祖先,不是力量最強的一支,反是最有凝聚力的。

  以此言觀之,紐帶可以橋接人心,而人心則匯聚成力量。京杭大運河是為南北之紐帶,開渠至今,來往商船、民船、官船、兵船,數不勝數,南北自此有了經濟與文化的交融,不至于再茗飲作酪奴。而絲綢之路無愧東西之紐帶,駛往西域的是絲綢與文化,回往的'或還有珍果與千卷大乘佛經。以上二者甚至一直至今,匯聚著每個時代不同的力量,完好的保留,如今又成為“一帶一路”紐帶的原貌。

  不如再將這“紐帶”的意義從人與人之間延伸開去,尋求更廣義的奧秘。馬哲中探討聯系觀,難道不是紐帶的具象?分析矛盾得失帶來的遠見,是它的意義。物理學中觀察相互作用,難道不也是紐帶的表現?探求事物規律與真理,亦是它的意義。社會中以之尋求合作,生態中以之尋覓平衡,經濟中以獲得利益,國事中以獲得力量。

  如今我們又站在了紐帶的十字路口——縱是時間聯系的古今,一橫時空間聯系的四方。或許只有站于紐帶的中心,方得振臂高呼、一呼百應。

  紐帶作文 2

  我的桌上放著一壺水,一壺一年四季都不曾改變的水,那是媽媽每天幫我親手準備的水,這壺水,讓我深深的體會到了媽媽對我的愛,它如一條無形的`紐帶,在我和媽媽之間,架起了一座愛的橋梁。

  夏天的那壺水清涼而又香甜,驕陽似火,太陽火辣辣的照耀著大地。我坐在教室里,一動也不動,可即使這樣,豆大的汗珠還是一滴滴的從我的臉旁劃過,同學們早已蜂擁而至,去樓下搶水喝了,我卻拿出水壺,打開蓋子,咕嘟咕嘟的喝了起來,清涼的水流進了我的喉嚨,頓時,我覺得周圍的空氣也變得涼爽了起來,我的腦海里不經又浮現出早上媽媽幫我倒水的背影。

  一大早,我走進廚房,就看到媽媽在廚房里忙碌了,雖讓她只穿了一件襯衫,可汗水還是沁濕了她的衣服,只見她拿起一壺剛燒好的水,倒入了我的水杯,接著,又拿出一個杯子,把水在兩個杯子中倒來倒去,等差不多涼了,再到回我的杯子,放進書包……

  正是這壺水讓我安逸的度過了這個夏天。

  冬天的那壺水溫暖而又愜意。窗外,寒風呼嘯,我坐在教室里瑟瑟發抖,同學們在教室里走來走去,希望使身體暖和起來,可寒冷依舊存在。我拿出那壺水喝了起來,溫暖的水頓時使我精神大作,仿佛覺得周圍也不再那么寒冷了。

  一天,我在車站等車,遠處,一個模糊的身影向我跑來,待近了,才發現是媽媽,只見她滿頭大汗,手中拿著水杯,她把水杯塞給我說:“還好你沒走,要不然今天口渴了,看你怎么辦!”我沖她笑了笑,便不再說什么了。我望著手中的那壺水,不語……

  一壺水,包含了母親對我的愛與關懷……讓我樂于被包圍在著母愛之中。

  紐帶作文 3

  一條線牽起兩個人。連接我與奶奶之間的那條線既平凡而又獨特。不論我們的之間的距離有多遠,時間流逝了多少,這個紐帶都沒有斷掉。

  奶奶心靈手巧,尤其愛好織東西。她常常在冬天為我織出很多的毛巾和毛衣。寒冷的冬天里,有了她織給我的那些衣物,身體便不再感到寒冷。她對我無微不至的關懷,使我的心中也暖和起來。

  深秋,樹上的樹葉變黃直至凋零。奶奶開始織起過冬衣物。首先要做的就是理毛線。奶奶讓我將買來的毛線用雙手撐著,她站在對面將毛線繞成一個球,理完了一團又一團,才開始織毛衣。奶奶拿起兩根織棒,熟練地將毛線與細棒連接到一起。還不等我仔細看清,便織了起來。毛線在細棒上跳起舞來,不知疲倦地,為我這個觀看者表演起一支行云流水的舞蹈。奶奶的手藝總是讓我很崇拜,我會仔細認真的觀看每一個步驟。

  奶奶習慣在睡覺前還要織一會兒毛衣。外面的月光瀉到窗臺上的那盆仙人掌上,還有一些通過窗戶照射到房間的地上。奶奶在燈光下認真地織著,我常常會看著她那慈祥的樣子睡著。

  有時我會玩弄線團,我將毛線扯出很遠很遠,讓奶奶一直織到我這里。奶奶見此便會說:“奶奶年紀大了腰不好,不方便移動,還是你過來吧。”當我過去時,奶奶會嗔怪我,說:“你看看,毛線都臟掉了,你還要不要干凈的毛衣了?”有時家中的那只小花貓會來搗亂,它會跳到放毛團的籃子里。我一見狀,便趕著它走。“這是我和奶奶的,不許你動。而小花貓也會識趣的.走開。

  那一個個五彩斑斕的線團,陪伴了我和奶奶不知多少個秋天。我在其中的樂趣也不知有多少。細想過去與奶奶一起織毛衣的那些時光,是無比的懷念。

  那一圈圈毛線,成為聯系我與奶奶之間的紐帶。奶奶給我織的那些毛衣,我已經穿不上了,但我仍將它們放在衣柜保存著。毛衣上那串聯,纏繞著的毛線,是我和奶奶之間緊密的紐帶。

  紐帶作文 4

  在歷史長河中,無論多么偉大的人事都不過是時代泛起的小小波浪。我們需要一個坐標來讓自己同他人它物在時空上產生聯系,從而找準我們真正的定位,更好的使用自己的力量,實現自己的價值。換言之,我們需要同這個世界的.紐帶。

  紐帶可以化解矛盾,傳遞感情,美國大使司徒·雷登在中國生活了50年,加強了兩國聯系,還在中國辦學,著述;國務卿基辛格頻繁往來兩國之間,最終促使中美關系正常化。臺灣老兵高秉涵多年來致力于將戰友骨灰送還大陸,完成了一份感情的延續和歸屬。紐帶的意義正在于凝會本來分散,甚至背離的力量,使之迸發出更強大的光輝。

  然而,并非所有紐帶都具有正面價值。當今中國社會,正如費孝通在《鄉土中國》所言,是一個講求人情和裙帶關系的社會。人們喜歡托“關系”,找門路,走“捷徑”辦事。有些人沾沾自喜,以為自己龐大的人際網發揮作用,彼此間互為紐帶,是正當的,反倒是充分動用人際資源的表現。然而,這種“紐帶”是在為個人私欲服務,并非是對社會力量更好的使用,而是錯誤使用。這也會令我們反思,到底怎樣,才是彼此聯系的最好形式?

  我想,我們應該注重聯系的對象,更應關注聯系的方式方法,我們在與什么性質的事物相聯系?是出于何種目的?會造成何種影響?當初袁世凱妄圖復辟,盲目制造孔教綱常與當時社會的聯系,脫離實際,“紐帶”不成,反被推翻。可新文化運動又過于急切地想要破除這種紐帶,提倡剔除一切儒家思想,這也未免過于絕對。若他們能從實際出發,探索當日中國到底需要同自己,同西方

  文化,建立怎樣一種紐帶,社會的安寧和發展便也指日可待。

  當今世界,互聯網和國際外交,貿易,將世界更加緊密地聯系在了一起,我們也更應謹慎和理性地處理彼此之間的聯系,以圖創造更多的正面價值。

  紐帶作文 5

  愛心是團結的紐帶,就好似人和人之間連著一條長線,線與線之間傳遞著兩人的友好情感。

  一個晚上,媽媽帶我去濱江公園唱戲。在媽媽唱戲的`功夫,我上了臺階,看見好多人拿著像魚網似的東西,綁在樹與樹之間,因為那是樹木密集的地方,樹也就成了人類的“犧牲品”。在這旁邊就是一個舞池,人們跳累了,就可以坐、躺在上面,所以樹木就成了人類的奴隸。

  當我走上去時,看見有一個小男孩坐在一張網上玩耍,這時候走過來一個中年婦女,原本滿面笑容的她,立馬整個臉都塌了下來,她迅速走上前,指著小男孩,扯著大嗓門喊道:“小孩子,快走開,這是我的網,滾!滾!滾!”小男孩嚇得直冒冷汗,迅速下了網,一溜煙跑掉了。接著,這位阿姨立刻躺在網上,悠然自得的搖擺著。

  我真想對這位阿姨說:“阿姨,你怎么一點也沒同情心和愛心,你有沒有想過大樹的痛苦呢?這些大樹是為了我們人類的身心健康,而你呢?卻恩將仇報,不知好歹。愛心是團結的紐帶,只有我們人類對大樹友善,大樹才會對人類做出貢獻。人人為我,我為人人。”

  “愛心是團結的紐帶”這句話將永遠記在我的心中。

  紐帶作文 6

  在時光流轉中,我們不斷地遇到各種各樣的人。有些人和我們成為親密朋友,一些人仍舊是陌生人,而有些人甚至會怨恨我們。是什么讓人們成為好朋友?在我看來,友誼來源于共同興趣愛好。

  有共同愛好的人更容易變得親密。“高山流水覓知音”的故事千古傳唱,印證了這一點。古代杰出音樂家俞伯牙精通古琴,一天他坐船旅行,彈著古琴。這時一個樵夫鐘子期路過,講出了他琴聲的意義。俞伯牙很高興地發現他們對音樂的品位相同,就邀請鐘子期上船和他聊天。他們相談甚歡,很快成為朋友。據說鐘子期死后,俞伯牙傷心地毀破了古琴,哭道,再沒有人會如鐘子期一樣懂他了。

  時間和機遇在建立友誼中并不重要。上面的故事也說明了這一點。俞伯牙與鐘子期初見即成密友,他們的邂逅也并非有意預先安排的。而且,在小說《理智與情感》中,簡·奧斯汀寫道,“時間和機遇并不能決定親密。七年時間也許不能讓有些人熟識,但七天也可能對于兩個人而言是足夠的。”經常在一起但沒有共同特點的人只會厭煩彼此,因為在一起的時候他們無話可說。

  時間和機遇讓我們得以結識朋友,而共同的'興趣則是友情的紐帶,決定了朋友之間的親密關系。

  紐帶作文 7

  說到“交通”這個詞,大家總會把它與安全連在一起,因為它與我們的生命息息相關,隨著社會的發展,交通事業為社會生產和人們生活提供了便利條件,與此同時,無休止的“馬路戰爭”也時時處處威脅著我們的生命和財產安全,交通事故已成為社會的重大問題之一。

  由于一些人的`交通安全意識不強,平坦的馬路上演出了一場場人間悲劇,響起了一曲曲人生悲歌。朋友,當你看到無辜的生靈慘死在車輪下,聽到失去親人時催人心碎的哭聲時,有誰不感到痛心?他們帶走的是和諧,幸福,歡樂,留下的是災難,痛苦,思念。這血的教訓,生命的代價,難道還換不回我們遵守交通法規,時刻注意安全的自覺性嗎?人生苦短,哪能半途而廢?

  從小樹立安全第一的思想,才能實現我們輝煌的夢想,幸福和歡樂才能永遠半隨著我們。親愛的朋友們,當你沐浴著清晨的第一縷陽光,當你與親人一起游玩,當你走在回家的路上,當你正為著理想而沖刺,你可曾意識到生命的可貴?

  如果你擁有一顆愛生命,愛人類的心,那么請提醒你和你的朋友們,一定要遵守交通法規,因為它是你和他人的幸福的保護神。

  交通法規,必須人人遵守,交通安全是生命的紐帶。

  紐帶作文 8

  愛心是團結的紐帶,有了愛心才可以幫助別人。

  你在我有困難的時候幫助了我,你對我的`愛心是不會忘記的,我要向你學習。

  在一節數學課上,老師說:“要在課堂上做完樂團、練習冊,下課才可以出去玩,不然放學后就留在教室做。”我一聽,本來高興的心情,馬上變得失落,心想“好多題呀”。老師在黑板上講了幾個難題,就讓我們做了。在教師講難題時我卻沒有聽講,所以我垂頭喪氣的,心靜不下來。當我做到那幾個題時,我左思右想卻也想不出怎么做。看到同學們都在埋頭做題,覺得自己很羞愧,責問自己:“為什么不聽老師講課。”我看到你把這道題做出來了,就想問一下,可我又不好意思問,我又開始做后面的題,你看出我不明白這道題,就給我講了一遍,我不明白,你不厭其煩的給我講了好多遍我才明白。

  你給我講題,卻浪費了你做題的時間,我真不應該上課不認真聽講,我感到非常羞愧。是你用你的愛心,用你的熱心讓我認識到了自己的缺點。我下定決心一定要改掉上課不認真聽講的毛病,也不再浪費別人的時間了。你的幫助給我帶來了溫暖。

  紐帶作文 9

  “噼里啪啦,噼里啪啦……”每當聽到這熟悉、炸耳的鞭炮聲,我就知道,過新年啦!我最喜歡過新年,新年全家團圓,吃餃子、吃團圓飯,拿著許多壓歲錢,全家一起坐在電視機前看春節聯歡晚會,別提有多開心了。

  過春節孩子們最開心的還是拿壓歲錢。

  吃飽了團圓飯,媽媽從房間里拿我了一個上面有金兔子的紅包給我,我對媽媽笑了笑,媽媽把紅包放進我又大又深的口袋里,又輕輕地拂拂我的頭,對我說:“孩子,媽媽為你加油,支持你努力學習,孝順爸爸媽媽。”我聽了之后,眼睛看著媽媽,撲到媽媽懷里。

  當我手捧著爸爸媽媽給我的壓歲錢時,手里感覺特別沉重,心里默默地想:這是爸爸媽媽每天辛辛苦苦干活掙來的血汗錢,我要好好珍惜,要把它花的有意義,不能隨便亂花的。

  這些壓歲錢我覺得應該這樣花:1.要用它的時候和家長商量一下。2.最好少花壓歲錢,不然把家人的錢浪費了。3.可以用一小部分錢來買文具、自己喜歡的'圖書等等一些有利于學習的的東西。

  爸爸媽媽等一些長輩是愛我們的,我要在新的一年里為他們不懈努力做出回報,好好學習,天天向上!

  紐帶作文 10

  隨著社會發展,也許人們早已習慣了QQ與電子郵件的方便快捷,早已將耗時費力的書信遺忘在角落。曾經承載無數人情感的書信,只好在著紛繁世界的角落中暗自哭泣,而人們享受著科技帶來的快捷與方便的同時,心中是否感覺有什么東西正在與我們漸行漸遠。

  讀書的時候,書信是朋友間傳遞情感的使者。心中的喜悅與不快,傳統都寫在信上。查看信箱,似乎成了我們每日必不可少的`事情。每當看到朋友寫給自己的信出現在自己的信箱。那種喜悅與激動溢于言表。于是,友情因為書信一點點更加穩固。書信,像一條紐帶,讓彼此的心緊緊相連。

  如今,通訊手段日新月異,不知何時,QQ成為了同學間彼此聯系溝通的主要手段。遠在千里卻時時可見,可視電話、手機,高效便捷,曾經伏案幾小時給朋友寫信的情景少了,興沖沖跑去郵局寄信的人少了,站在信箱前滿懷期待尋找信的同學少了,......書信,正悄悄退出屬于它的舞臺,被遺忘在了我們心中的角落。

  可是,每當我看到屏幕上那規規矩矩的方框中冰冷的方塊字時,心中還是感到有些失落。雖然QQ讓我和朋友之間的聯系更加方便,但我感到與朋友之間有什么東西正變得越來越脆弱,仿佛一觸即碎。

  紐帶作文 11

  “叮零零”——伴隨著清脆的鈴聲,這堂漫長如一個世紀的課終于結束了。可是課間我們仍然要做作業,沒辦法,最近的作業多得可以堆十八層樓高了,壓得我們喘不過氣來。

  我和同桌正在奮筆疾書,打掃衛生的同學不留神,把我的作業弄濕了。我站起來就想罵人,可礙于同學情誼有沒罵出口,只好打掉了牙往肚子里咽。于是,我怒氣沖沖地馬上拿紙狠狠地擦,借此來消氣。不料碰到了同桌的胳膊時,他的作業本上立刻出現了一條長長的“小尾巴”。

  我心里害怕極了,因為——別看他一副文儒生相,可要是把他惹火了,連班上最頑皮,最壞的'同學都要對他點頭哈腰,退避三舍。正想著該如何應付他(否則他待會又要羅嗦地吐出三加論的唾沫來了),一個黑影把我的作業本蓋住了。我一驚,抬頭,看見一張極其平靜的臉。難道這是暴風雨的前兆嗎?

  我趕緊搶先一步,畢恭畢敬地說:“對不起,我——”他卻微微一笑,平靜地說:“沒什么,不要緊的。借個橡皮擦用用,好嗎?”他的轉邊如此之快,令我措手不及。

  然而最重要的是,他原諒我了!從前斤斤計較的他原諒我了!我突然感到一種前所未有的羞愧,從臉一直到紅脖子。

  紐帶作文 12

  說到“交通”這個詞,大家總會把它和“安全”連在一起,因為它與我們的生命緊密相連。隨著社會的發展,交通為社會產業和人民生活提供了便利條件。但與此同時,無休止的“馬路戰爭”也時時處處威脅著我們的生命安全,交通事故已成為社會的重大問題之一。

  因為一些人的交通安全意識不夠強,平坦的馬路上發生了一場場人間悲劇,奏響了一曲曲人生悲歌。朋友,當你看到無辜的生靈慘死輪下,聽到失去親人時催人心碎的哭聲時,有哪個人不感到痛心?他們留下的是親人的心碎、痛苦、思念,帶走的是家庭的和諧、幸福、歡樂。這刻骨銘心的教訓,這生命的代價,難道還不夠換回我們遵守交通法規、時刻注意安全的自覺性嗎?

  人生短暫,哪能半途而廢?從小敲響安全第一的警鐘,才能實現我們輝煌的.夢想,幸福和歡樂才能永遠伴隨著我們。

  親愛的朋友們,當你沐浴著清晨的第一縷陽光,當你與親人一起游玩,當你走在回家的路上,當你正為了理想而沖刺,你可曾意識到生命的珍貴?如果你擁有一顆熱愛生命、熱愛人類的心,那么請提醒你和你的朋友們,一定要遵守交通法規,因為它是你和他人幸福的保護神。

  交通法規,必須人人遵守,因為交通安全就是生命的紐帶!

  紐帶作文 13

  初三了,緊張的功課,煩悶的空氣,壓得讓人出不過氣來,即便如此我們也仍要耐著性子學,不過那年,我和她終于坐在了一起,她問我語文,我問她數學,不知覺中,日子過得竟是飛快……

  可卻不曾想到,快臨近考試了,她,卻走了,跟隨父母到了外地。如今大家終于,畢業了,熬過了,要走了,我和她卻一拍兩散了。就連一句告別的話都來不及訴說,我黯然失神。

  正如《納蘭詞》中的那句“無聊成獨臥,彈指韶光過”的憂傷在瞬間彌漫心間。

  不知覺想起了那首《北京東路的日子》:“從一樓到四樓的距離原來只有三年”,三年,真的只有三年,它如白駒過隙般轉瞬即逝,它似落花般被溪水無情的沖走。好想站在云端沖著它大叫“你回來,時光,回來”。

  它——時光,是如此的無情。

  隱隱間,心中竟有些怨,不是怨她的不告而別,而是怨時光,時光有條不完美的分割線,它無情的割開了我和她的.距離。或許,在不遠的將來匆匆行走的茫茫人海中,會再次與她相遇。那時,我會不忘問她:

  是否采過路邊不知名的花兒?是否一不小心被地上的鵝卵石所絆倒?是否在不經意間觸碰了生命的,那根紐帶?

  紐帶作文 14

  在我看來,友情的紐帶是相互理解與包容。朋友之間因為相互理解,于是在相互包容著對方的小缺點,然后共同進步,共同成長。

  我的朋友是一個性格很固執的人,只要朋友認定的事,她就一定會固執的走到底。不管在路上有多少的磕磕碰碰,朋友也都絕不服輸。朋友的固執有的時候會讓我欣賞,但是也有的時候會讓我感到無奈。朋友的性格是從小就養成的,朋友的媽媽就是一個很固執的人,在成長的影響之下,朋友在性格上也就越來越偏向她的媽媽了。

  在學習還有生活中,我會理解朋友身上的這一性格特點。所以當有時朋友抓著一件毫無意義的事情不放手的時候,我會在理解朋友的基礎上,慢慢的勸導朋友。因為在我們的`生活與學習之中并不是所有的事情都值得我們執著下去。當然,當朋友不聽我勸的時候,我自然也是會生氣,但是等到氣消了,這事也就差不多過去了。

  我在理解我的朋友的同時,朋友也同樣在生活與學習中理解我。因為我的身上也有不少堅持的地方,有一些獨特的喜好。我與朋友都是相互理解,相互包容的。

  我與朋友之間的友情,也是在我們相互理解與包容下,這才在時光匆忙的走過之下變得越來越堅固。朋友與朋友之間友情的紐帶也是因人而異,因為每個人的性格不一樣,成長的環境也不一樣。就像我與我朋友之間友情的紐帶是相互理解與包容,但是也有人,他們之間友情的紐帶是真誠,是鼓勵,是鞭笞等等。

  當我們想要與朋友一直走下去時,我們也應該要明白維系著我們之間友情的紐帶的是什么,因為這樣,我們與朋友之間的友情才會走的更遠,也會更牢固。

  紐帶作文 15

  愛,是維系人與人之間心靈的紐帶。這條紐帶五彩繽紛,為短暫的人生點綴斑斕的色彩。

  愛送來了四季的氣息,帶給人溫馨、火熱、真摯、甜蜜的感覺。

  愛的春天是溫馨的。

  春天,小草被和煦的風呼喚,搖擺著纖腰,婆娑起舞。可愛的太陽,既溫暖又熱情,它照在人們心里,暖烘烘的……

  那是個雨天,我在雨中看見一個熟悉的身影。啊!是媽媽,她該上班的`。當她看見我時,立刻脫下身上的大衣給我穿上。頓時,一股暖流進入我的心田,田中的幼苗萌芽了,它得到了母愛的滋潤。這么多年來,一件件事,一句句話,都凝聚了父母誠摯的愛,包括了無盡的關懷和愛護。有時,他們的愛像大海,寬廣,深沉,容納這我的悲傷和歡樂;有時,他們的愛像細雨,溫柔,細膩,包含著對女兒的殷殷親情;有時,他們的愛像春風,和煦,清新,吹散了我的煩惱和憂愁。為了我的成長,父母給了我最崇高、最偉大的愛。愛帶來了親情的溫馨。

  愛是一只美麗的萬花筒,每時每刻都在變化,組合出各種誘人的形狀,使人們眼前一亮。愛是一杯繽紛的什果汁,杯中有百種不同的水果,混合起來形成一股奇妙的味道,帶給人們無限歡樂。人與人之間是用心靈交往的,人間之所以有情,是愛這條心靈的紐帶連接起來的,紐帶不斷,人間自有真情在。

  愛就一個字,簡單的用一個字就表達了人生的真諦,然而,要真正了解愛,卻不是件容易的事。愛的力量是美好的,愛的力量是巨大的,愛的力量是永恒的。

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