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那一刻，我真開心作文[優秀15篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的那一刻，我真開心作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

那一刻，我真開心作文[優秀15篇]

那一刻，我真開心作文1

　　從小到大，我的身邊發生過許多開心的事，它們猶如一首首歡快的歌曲圍繞在我的身邊。現在，我要將最動聽的旋律講述出來。

　　那是一次頒獎典禮。

　　我的課外英語班舉行了一次英語書法大賽，我憑借四年的書法功底，名列前茅。老師發微信告訴我要去領獎，但到底是第幾名，幾等獎，我卻不知道。

　　領獎的'那一天終于到了。時間還遠遠未到，但我著急要去，媽媽只好騎車帶我去了頒獎地點。路上寒風冷得刺骨，我心里卻充滿了喜悅之情。

　　我提前了整整半個小時到場，好不容易等到了典禮開始，誰知他們先頒發了劍橋和新二及沖刺班的獎。我心里著急極了，真恨不得讓時間過得快點，快點，再快點。

　　終于熬到了新一組的頒獎時間，我焦躁的心情瞬間被緊張所代替。主持人按照獎項從低到高的順序念著名單。三等獎沒我，二等獎沒我。我心中一喜：難道我得了一等獎？可是主持人口中卻遲遲沒有念出我的名字，我緊張極了，心怦怦直跳。可主持人直到最后都沒有讀出我的名字。我的心情一下子跌落到了谷底，失落極了。這時，主持人又說：”哎呀，不好意思，漏了一個。徐莫函同學也是一等獎，而且還是所有校區一等獎的第一名“！聽到這句話，我的心情似乎從谷底一下子升到了云端。我趕緊跑上了領獎臺，禮儀老師將三個非常漂亮的素描本頒發到我的手中。當時我開心的心情已經無法用語言描述，如果不是當著眾人的面，我可能會跳起來。

　　雖已事隔許久，但我卻仍然記憶猶新。領獎時的開心，我至今無法忘懷。

那一刻，我真開心作文2

　　這是第二次摸底考了。考過之后，跟大家的答案一比對，我才發現自己的答案好象跟大家的有些不一樣。結果一問，啊!我失敗了。連茅老師都已經說是C了，唉!以失敗告終。可是，我們選A、B的人還是不甘心，一大串的人浩浩蕩蕩地走進了辦公室。經過一番仔細的詢問，茅老師竟然只丟下一句：“待會兒再說。”大家垂頭喪氣地走出了辦公室。一走出了辦公室，大家又開始七嘴八舌地爭吵起來了。而我的心卻一直是懸著的。不知道到底該怎么跟媽媽說。

　　今天是公布成績的時候，，大家的心都繃得緊緊的'。可是，不知道為什么，學校正是怪，在這種時候竟然讓我們來睡覺，讓我們不耐煩了。大家躲過了老師的重重防線，充分地發揮了當年前輩們地下戰的精神。但是畢竟是人多口雜，大家的聲音還是傳到了“茅老大”的耳朵里。

　　過了一會兒，茅老師叫了幾個人去撕試卷的“禁區”。下來了，下來了!我剛想問問我的試卷分數，每想到同桌一下來，便向我說：“你91.5，第一耶!”我都差點蹦起來，哈哈!!這一刻，我再也閑不住了。哈哈大笑起來。

　　那一刻，太棒了!好開心啊!

那一刻，我真開心作文3

　　幸福的家庭都是相似的，我們家也不例外，這不，為了活躍氣氛，使我家的生活更加豐富多彩，我突發奇想，決定在周末來個全家總動員，舉行一場小型競技賽。

　　終于到了周末，剛剛吃過晚飯，我便跑到客廳里，把全家人召集起來，大聲宣布：“家庭泥塑大賽即將開始，請各位選手做好準備。”剛說完，我就從柜子里拿出了幾盒橡皮泥，煞有介事地宣讀了比賽規則。隨著一聲令下，大家都開始了緊張的比賽。

　　爸爸媽媽動作比較麻利，很快各自選好了中意的顏色，胸有成竹地揉搓起橡皮泥來。干凈了一輩子的姥姥不緊不慢地戴上套袖才開始行動。姥爺更是慢鏡頭，呷了口茶，戴上老花鏡，才慢騰騰地去選材。因為要和時間賽跑，我也顧不上管其他人了，順手抓了一塊褐色的橡皮泥，準備把它捏成一匹小馬。我先把橡皮泥分成了三份，把最大的那份握在掌心，雙手合十，前后揉搓成一個“公主蕉”大小的圓柱體，捏成了馬的身體。較大的那份捏成小馬的頭，最小的'那份捏成了馬的四肢和尾巴，然后一拼接，哈哈，一匹小馬誕生了！我沾沾自喜地欣賞著我的作品，隨即我就皺起了眉頭，笑容凝結在臉上：總覺著這匹小馬缺少點什么！到底是哪兒出問題了呢？我歪著頭盯著小馬看了幾十秒鐘，“噢——我明白了！”我一驚一乍的樣子，引得全家人哈哈大笑。原來是小馬的顏色單一，影響了整體效果。我突然靈機一動，想出了一個更好的主意，我又從桶里拿出了一些白色的橡皮泥，用它捏了一對小巧玲瓏的翅膀，接在了馬背上，一匹可愛的“小天馬”就完成了。我是家中最小的人，可我卻是第一個完成任務的人。于是，我有機會來欣賞其他人的作品了。只見愛好運動的爸爸捏了一副羽毛球拍；細致入微的媽媽捏了一部袖珍手機，幾個不同顏色的圓點表示鍵盤，看來“麻雀雖小，五臟俱全”呀！“電視迷”姥姥捏了一臺電視機；年邁的姥爺動作最慢，捏了一個電飯鍋。真是八仙過海各顯其能呀！

　　我們耐心地等著姥爺把電飯鍋捏完，各位選手便把各自的作品放在了桌子上，進入了今天緊張而又萬分期待的評分環節。

　　經過多方面的比較，大家都認為我的“小天馬”最有創意，于是我獲得了“小小泥塑家”的光榮稱號，得到榮譽的那一刻，我真快樂！不大的一對眼睛瞇成了兩條彎彎的月牙……

那一刻，我真開心作文4

　　我想起曾經的時光,我發現我又很多快樂的時光,令我印象最深刻的是哪一刻,因為我至今都沒忘記在那一刻,我有多么快樂。記得在星期六的1天下午，我與小張，小金，小卓四人來到一個大公園玩捉迷藏，這個公園到處都充滿綠色，展現出一副春意盎然的情景。我們決定讓我來找人，于是我閉上眼，小張躲到一個草叢里，小金躲到了一顆大樹后面，小卓到一卡車后面時間到了后，我開始尋找他們。我首先去了他們長躲的地方，但都無功而返，我要又去找了幾個地方，但也沒有發現半個人影，漸漸的隨著時間1分1秒的過去，我的信心越來越少，總感覺這個公園這么大我很難找到他們。這時，太陽照的我身上不停的炙烤著我的心，這時的我早已滿頭大汗，腿像灌了鉛似的，沉重極了。我很累，慢吞吞走著，去尋找他們。

　　走著走著我來到一輛卡車旁邊，沒想到我無意間竟發現了小卓，這使我信心倍增。于是我跑到一輛一棵大樹附近，因為現在這么熱我斷定有人躲在大樹后面。果然，當我來到大樹后面時，就發現了小金。正在我要離開時，突然，我聽到樹上有一陣輕微的騷動，我欣喜若狂，覺得一定是小明，我的嘴角不禁露出了一絲微笑，于是，我雙手拉住頭頂上的一條樹枝，雙腿用力一蹬，便穩穩地踩在另一條樹枝上了。就這樣，我手腳并用，三兩下就爬上這棵大樹，可爬上樹后，我才發現原來這動靜是一只小鳥騷動而已，剛才還興奮的我一下子變得失落極了。就像好不容易滾到山頂的'輪子，一下子滾到山腳似的。于是，我迅速的爬下了樹，可就在我爬下樹的過程中我踩的一根樹枝斷了。結果可想而知我從樹上摔了下來。還好摔的高度不高我并無大礙只是摔到了屁股。正當我摸摸屁股怪自己不小心時，我聽到了草叢里有一陣笑聲。

　　這時，我比剛才更加興奮，因為這次我斷定這一定是小張發出的。我身上痛仿佛已經消失了，于是，我以最快速度跑向小張結果真的是小張。就在那一刻我真開心，身上痛一完全消失了。在那一刻，我真的很開心，我覺得小說的時光真是美好。

那一刻，我真開心作文5

　　每個人都有最難忘的一刻，我也不例外。而我在那一刻，是開心的。

　　在一個平淡無奇的下午，胡老師和往常一樣微笑著走進教室，手上拿來一撂試卷，大家馬上安靜下來坐好，猜想胡老師要把四單元測試卷發了下來了。在等待的時候，我緊張極了。生怕自己沒有考好，便雙手和成一字，閉著眼睛，一邊不停的吸氣呼氣，一邊向老天爺祈禱：老天爺啊！保佑我啊！我最近表現好，沒做壞事，給我個好成績吧！最好是讓我當個全班第一，去跟張雅涵比一比，讓她知道一下，我也不比她差。好不好？老天爺啊！求求你了……

　　這時陸陸續續的可以聽到同學們的嘆氣聲、歡呼聲、還有尖叫聲。有人歡喜有人憂。等待著我的將是喜還是憂呢？

　　我開始坐臥不安了。終于試卷來到了我的`書桌上，我特別想快點看試卷，又害怕看成績，萬一沒考好怎么辦啊！我一直閉著眼睛不敢睜開，心就快要跳到嗓子眼了。

　　此時，我腦子里閃出一個念頭：不如讓同學們來揭曉我的成績吧。然而，我很快打消了這個念頭，萬一他們調皮，騙我怎么辦？為了保險起見，我還是自己鼓起勇氣看吧。

　　過了漫長的“一年”后，我終于鼓起勇氣睜開眼睛。老天爺可能為了鼓勵我這段時間的努力，當我看到成績時，我的嘴巴已經張開大的像雞蛋，70分的滿分我竟然考了69分！而且是全部第一！

　　我揉了揉眼睛，不敢相信，隨后我歡呼起來：“耶！我是全班第一！”

　　剛開始，同學們也不相信。當他們拿起試卷后，卻也都驚訝不已。有的嘴巴張得老大，似乎能吞下一頭鯨；有的一動不動，讓人覺得時間停止了一樣；有的皺著眉頭，歪著腦袋，大聲對我說：“你竟然考了全班第一！Are you kidding me ？(你是在逗我嗎)”

　　尤其是黃雍賢，他竟然瞪著眼睛對我說：“你考了第一，真是太牛了！我要給你個雙擊666。”說罷，他兩只手對著我做出了6的模樣，我看了以后，不禁哈哈大笑。

　　那一刻，我真開心！

那一刻，我真開心作文6

　　每個人都有自己開心的那一刻、一瞬間，我也有最快樂、開心的那一刻。

　　記得那是第8周的足球比賽，我們五（4）班VS五（1）班。

　　進場時，五（1）班的足球員們都很瞧不起我們，不想與我班的足球隊員握手，這下徹底激怒了我們班的隊員，都決心要給五（1）班的球員點顏色瞧瞧。

　　五（1）班先發球。主鋒一路沖刺，直奔球門，結果被后衛孫華與搶了球，他們的主鋒趕緊掉頭趕回來。五（1）班其他的隊員也迎面而上，我班的主鋒和三個后衛發起了猛攻，可把（1）班球員的膽嚇破了，掉頭就跑。我班隊員趁熱打鐵，足球小將孫博聞一腳把球搶來，一腳飛球。我心想：這顆球一定要進！一定要進！快進！“哎-哎-咦，怎么回事？”我趕緊把閉著的眼睛睜開。哦！原來是（1）班的守門員把球給接住了。我班隊員并不灰心，集合了五人向前沖，后衛張慕宣來了個聲東擊西，把（1）班的后衛都迷惑了，給了主鋒一個機會，害的（1）班的后衛都往東邊跑，（1）班主鋒被我班主鋒用的“將計就計”“以牙還牙”弄得到處亂跑。我心想：哼！讓你們再瞧不起我們！結果五（1）班的隊員除了守門員都像無頭蒼蠅一樣到處亂飛。

　　正當守門員昏頭轉向的時候，我班主鋒一腳將球踢進了五（1）班的`球門里。“耶！進球了！進球了！”我也高興的直拍手，亂喊。我班就以01：00的成績戰勝了五（1）班。我們跳著、蹦著，抱在一起。

　　五（1）班的同學把目光投到我們這邊來，一副甘拜下風的樣子，五（1）班的主鋒向我們走來說：“對不起，我們不該用那種態度對待你們！”“沒關系，以后我們互相包容、諒解，好嗎？”我班的主鋒說。“行！”五（1）班的主鋒爽快的說到。大家都更開心了。

　　啊！那一刻，我真開心。

那一刻，我真開心作文7

　　每個人在一生中都會經歷許多個瞬間，這些瞬間會讓我們產生不同的情感，如：開心、傷心、絕望……但更多的還是開心。接下來我就講講讓我開心的一刻吧。

　　那是在我三年級的時候，我的思維活躍性十分驚人，在我們班是數一數二的。但因為我的粗心，所以成績經常不如人意，所以我被稱為“馬大哈”。

　　因為這樣，我也從來不對自己的成績抱有任何幻想。但這個情況在我三年級第二學期的開學典禮上結束了。那時校長在念年級前50名的同學名字，我心想：聽不聽無所謂吧，反正肯定沒有我。不一會兒，校長念完了，我旁邊的.同學使勁推了我，說到：“你倒是快上去啊，校長念到你的名字啦。”聽到這話，我十分的驚訝，漸漸的變成了懷疑，便問那個同學：“真的念到我的名字了嗎？別騙我啊。”那個同學說：“我怎么會騙你呢，快上去吧。”我從原本的驚訝變成了欣喜，邁著輕快的步伐，歡天喜地的蹦上領獎臺。

　　輪到我時，校長把獎狀遞給了我，我不知道當時心里有多甜，連忙說：“謝謝校長！”然后壓抑住心中的欣喜，走向照榮譽相的地方，當相片發下來時，我感覺我自己走路都帶著一種獨特的氣場，特別的讓人羨慕。就這樣，我風風光光回到了座位上，周圍的同學紛紛涌上來說：“郭奧寶可以啊，深藏不露啊，來獎狀讓我看一下。”聽到這話，我不好意思的事說：“僥幸，僥幸而已。”就這樣我在同學們羨慕中回家了。

　　回到家后我把這事告訴了我媽，我媽“一蹦三尺”，帶著我們一家人好好的吃了一頓大餐。

　　晚上我躺在床上回想了今天領獎的事情，不僅暗想：那一刻，我真開心啊！

那一刻，我真開心作文8

　　這天，晴空萬里，太陽熱情地擁抱著大地。樹梢上的小鳥吱吱嘰嘰的唱著歌，像是在鼓勵我，花叢中的'蝴蝶在我身邊飛來飛去，好像為我舞蹈……

　　這樣的天氣，本該讓人歡欣，而我的內心卻像老鼠要被貓吃掉一樣緊張。因為我正在考試。

　　我一眼掃過試卷的題目，我心想：這些題目好簡單啊，我全都會的題目。我暗暗得意！然后，我就奮筆疾書的寫起來。“沙沙，沙沙——”筆在我手中不停的跳舞。可是，當我寫到第7題的時候，我愣住了。一股不安的心情在我身上蔓延開來，我大腦正在飛速運轉。可我怎么想也想不到，正當我準備要放棄時，忽然想起老師說過可以在閱讀文章里找答案，我驚喜的發現閱讀題里果然有我想要的答案，那一刻，我欣喜若狂！

　　走出考場時，一陣放松。長吁一口氣，把一切的緊張一下子全吐了出來，真爽呀！終于公布成績了，我信心滿滿，也有些心神不寧。輪到我了，我一看，我考了一百分！我非常開心，開心得像一個小孩一樣一蹦三尺高。那一刻，我真開心。

　　太陽依然熱情地撫摸大地，小鳥依然在歡樂的唱歌，蝴蝶也依然在歡樂地跳舞。那一刻，我真高興。

那一刻，我真開心作文9

　　一個陽光明媚的下午，哥哥和他的朋友帶我去一個又隱蔽又只有四張書桌大的小魚塘釣魚。

　　哥哥先去小賣部買了幾根簡易的魚線和幾個魚鉤，并對我說：“等一下我們到了魚塘，我會給你一根魚線和一個魚鉤，你自己打好結。如果你釣到了一條很大的魚，你要趕緊把魚給我，知道了嗎？”“知道了。”我有點兒不情愿，慢吞吞地說。

　　到了小魚塘，一幅"畫"就映入了我們的眼簾。"畫"中呈現出一片田地，田地正中間有一棵筆直的'大樹，右邊的樹枝就像一把小叉子！這可真像一位小女孩拿著叉子準備要吃飯了。樹下正是小魚塘。

　　開始釣魚了！首先，我把哥哥給我的魚線和魚鉤打上結，并在魚鉤上掛上魚料，然后把它小心翼翼地放入水中，再靜靜的等待。十分鐘過去了，一條魚也沒釣到，我熬不住想放棄了。這時，魚線動了一下，我趕緊用力往回拉。結果那條魚很機靈，發現自己上鉤了，立刻掙脫魚鉤逃跑了。

　　我有點垂頭喪氣了，對哥哥說：“哥哥，我為什么一條魚也釣不到呢？”哥哥胸有成竹地說：“魚上鉤了，不要立刻著急往回拉魚線，要慢慢地拉線，等魚沒反應過來，你再猛地一拉。”經過哥哥的指導，我再次嘗試，沒想到我這次一試，一條大魚就被我釣出了水面，我欣喜不已。

　　最后，我提著魚桶悄悄地回到家了！

那一刻，我真開心作文10

　　在假期的時候，終于可以放松一下心情了，由于我沒乘過地鐵，所以我吵著嚷著要爸爸媽媽帶我去上海乘地鐵。

　　這天我們來到了地鐵站，只見那兒人來人往，川流不息，等地鐵的人還不少呢！看，有老人，有青年，還有幾對情侶在嬉笑。我一會兒東張西望；一會兒跺著腳焦急的等待著。終于一輛地鐵像巨人一樣地呼嘯而來，緩緩地停在我腳下，看到它的門打開，我旋風般地沖進車廂，(.)像一只無頭蒼蠅急切地尋找著空座位，終于找到了，我一個箭步沖了過去，終于搶在一位叔叔前面，一屁股穩穩地坐在椅子上，這時我可得意了，心想平時我的機靈勁全都派上用場了。定下神來仔細看了一下車廂，人還真多啊！挨挨擠擠的，站著的，坐著的，似乎都能聽到別人的.心跳聲。

　　這時我看到旁邊站著一位阿姨一手拉著扶桿，一手抱著一個小男孩，小男孩還在不停地扭動著身體，那位阿姨十分艱難的抱著那小男孩，看她困難的樣子，我想我該怎么辦呢？把座位讓給阿姨坐，我有點不甘心，不讓吧！我又有點不忍心，打定主意，我輕輕地拉了拉阿姨的衣襟，阿姨用奇怪的眼光看了我一眼，我用手點了點座位，阿姨似乎明白了我的心意，頓時阿姨溫和的眼睛里充滿了喜悅的光芒。我站起身來，把阿姨拉到我的座位上坐了下來。

　　這時，爸爸媽媽笑了，車廂里的人都向我投來贊許的目光，連聲稱道："真是個懂事的好孩子。"我的心里充滿了喜悅，臉上露出了滿足的笑容。那一刻我真快樂！

那一刻，我真開心作文11

　　童年的往事，宛如那散落在海灘上一枚枚色彩斑斕的貝殼數不勝數！也像那閃爍在夜空中一顆顆璀璨奪目的繁星光彩奪目！隨著時間的飛逝，很多往事都已漸漸淡忘，唯有那次在游泳班成功學會游泳的事，我至今還記憶猶新！

　　記得暑假的那一天，我照例去飛飛游泳館學游泳，經過前面幾次游泳課程的學習，我已經初步掌握了一些游泳技巧，今天的課程，我滿懷憧憬、信心十足，期待自己能擺脫泳圈自由遨游。

　　游泳班的學員到齊了，教練不厭其煩地跟我們講解游泳的技巧和注意事項，指導我們帶好游泳圈去練習游泳。我按照教練要求，先雙手朝前并攏，胳膊彎曲，然后向前伸直雙手，再反手向外劃水，蹬腳要先把腳收起來，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的.夾在一起，像青蛙那樣蹬水。在游的時候，我有些手忙腳亂，但是在游泳圈的幫助下，還是沒有沉下水面，卻還向前挪動了一段距離，這我讓我信心百倍！這時，教練沖我招了招手，叫我過去。他和顏悅色地對我說：“你練得真不錯，我來測試一下你的憋氣能力。還有，你要想真正學會游泳，必須要脫離游泳圈哦。”我點點頭，卻有些許猶豫：萬一憋氣能力不行，豈不是被嗆得半死？脫離游泳圈，萬一沉下去了怎么辦？看到我的表情，教練在一旁鼓勵道：“孩子，試一試，有我在，不要怕！”于是，我鼓起勇氣深吸一口氣，把頭伸進了水里，過了片刻，就很不舒服了，這時我只好把頭抬起來，卻發現教練露出滿意的神色，他拍拍我的背親切地對我說：“不錯，繼續加油！嘗試脫離游泳圈游泳吧！”我心里喜滋滋的，比吃了蜂蜜還甜！接下來我便按教練的建議嘗試脫下游泳圈去泳道里練習游泳了，沒想到剛一游就受阻了，首先是手的動作規范了，卻顧不上腳；然后是規范了腳的動作，手的動作卻又亂了套，直接沉到了水底并且喝了一大口水，難受得喘不過氣來！還好教練及時相救，不然，真不敢想象！嘗試了幾次，仍不能成功。此刻的我，像一只霜打的茄子！我打起了退堂鼓，心想：可能自己就是一只汗鴨子吧，小命要緊，還是放棄算了。也許教練可以洞察人心，他和顏悅色地對我說：“你離成功只差一步了，接下來的練習能做到手腳協調，你就會是一名游泳健將了！課間休息時間了，先休息一下吧！”聽了教練的鼓勵，我又重獲信心！于是我放棄課間休息時間，繼續在游泳池的淺水區域練習。脫離游泳圈后，首先我努力協調手的動作，先讓雙手朝前并攏，胳膊彎曲，然后朝前伸直，再反手向外劃水。手的動作基本規范了，我再讓自己的雙腳像青蛙那樣蹬水，反復嘗試無數次后，終于能手腳協調了，我歡呼雀躍！繼續重復練習，居然我能向前挪動一段小距離了，我成功了！我高興得尖叫著拍打水面！教練對我堅起了大拇指！經過我不懈地努力，我終于學會游泳了！我興奮得在水池里手舞足蹈！

　　學會游泳的那一刻，我懂得了：遇到困難，要正面迎接！堅持不懈，永不放棄，一定會達到成功的彼岸！學習游泳如此，人生道路上亦如此！

那一刻，我真開心作文12

　　今天是星期五，下午第二節課，我們發期中試卷。我心想：這下一定要考好呀，不然要被我媽媽打的，可一定要吃一頓“竹筍炒肉絲了”。老師終于喊到我了，我一看語文83。5分，數學91分，英語89分，看著自己的考試成績，我心情特別復雜。

　　我算了一下，我的總分263。5分。我心想：這下考得還算可以，比去年期末進步了好多，由于去年下大雪了，又趕上假期，開學才考試，所以考得很差，這回進步了，真是太好了！過了一會，老師發喜報了。他先發給前十名的同學。老師擺上許多獎品，有鋼筆、鉛筆、修正帶、修正貼。前十名的同學都紛紛上前拿了自己心愛的獎品。又過了一會兒發進步獎品了，我的心怦怦直跳，這個進步獎會不會有我呢？我進步了10幾名。老師發的進步獎，基本上都是進步八名或者十幾名的同學，應該有我吧。老師說：“這次進步獎是和期末考試成績比。”我想：那一定有我。果然，過了一會兒，老師終于喊到我的名字：“鄭子揚，進步獎，進步了前進了十名！”當我上臺領取進步獎的`時候，我要去拿獎品，我發現獎品只有修正貼和修正帶了。我心想：別人拿東西也拿得太好了吧，轉眼之間就剩下這么點東西了，何況還這么不好。我只拿了修正貼，心想：拿點比不拿好，我回到了座位。

　　放學的路上，我看見路邊的花草和大樹，都覺得都那么好看，平時覺得不好看的景物，也都讓我心曠神怡。

　　我永遠也忘不了那開心的一刻！

那一刻，我真開心作文13

　　考得好成績我會很；受到表揚我會很開心；得到夢寐以求的東西我會很開心，幫助了別人我會更開心！

　　那天放學后，我背著書包，哼著小曲，走在回家的路上。突然，看見前面有什么東西，走過去，撿起來一看，原來是一張身份證和一本暫住證，想想沒用，便隨手把它扔了，可轉念一想：“萬一她主人很需要呢？她一定很著急。”便又撿了回來，正當我不知所措時，正巧，媽媽騎著電動車向我駛來。我把兩張證件遞給問這是我撿的，我該怎么辦？媽媽拿過去一看，對我說：“這是一個叫葉紅的貴州丟的，丟了它，她會寸步難行，我們應該想辦法還給她。暫住證上有她的地址，我們去找找吧。”

　　坐上媽媽的電動車，順著桃原橋的方向，我們慢慢的尋找著，桃原路100號，95號……26號，我們終于找著了。敲開門，看見里面有大姐姐正在放聲痛哭，好幾個人在勸著她。我大聲的問：“有沒有叫葉紅的`人住在這里啊。”

　　“我就是，什么事啊。”哭著的女孩抬起頭。

　　“我撿到了一張身份證和一張暫住證，是不是你丟的？”

　　“是我的，是我的……”女孩頓時破涕為笑！

　　她告訴我們，下午她去城關派出所辦了暫住證，回來的路上不知道怎么丟了。為了它，我找了一下午啊，可是還沒找到，我都急哭了。

　　姐姐再三向我們致謝，看著姐姐興奮的樣子，那一刻，我真開心

　　舉手之勞，我們能做的還有很多。幫了別人，我們會收獲很多。

那一刻，我真開心作文14

　　那是要考試的一天，鳥兒的叫聲讓我覺得有些傷感，風吹的涼颼颼，讓我覺得有些涼意。我心想：哎，時間怎么過得這么快啊，一下子就到了考試，哎，我怕我沒有復習好啊，老天，就靠你了，幫幫我吧。不知不覺，已經到了學校了。

　　有的人大步地走進校園，昂首挺胸，好像對考試已經做好了充足的準備，有的幾乎是跑進學校，好像是有些迫不及待想馬上考試，有些人邊走邊看著復習資料，好像有些沒把握。我把頭低下來，頭頂上好像有幾朵烏云，不停地下著雨。我始終沒有走進學校，我心想：不就是一次考試嗎？用得著這么緊張，沒關系，勇敢些，不就是怕考砸了嗎？沒關系，考砸就考砸了吧，下次我再努力，考好一點不就行了嗎？雖然嘴上是這么說的，但是我的心里還是特別的緊張。

　　我拖著沉重的步伐走進教室，不一會兒，監考老師走來，她戴著眼鏡，那雙沒有一絲溫和的眼睛，閃著冷光。

　　考試開始了，我早已緊張得雙腿瑟瑟發抖，臉色發白，怎么坐也坐不穩，雙手直出冷汗。我心想：這樣可不行，我不能辜負老師對我的期望，我能行，雖然我可能考不好，但是我一定得認真做題，總不能錯的太離譜了吧！于是，我認真讀題，一道一道地指著讀，認真作答，寫完后，我仍然認真、仔細的檢查。經過一天的努力，考試終于結束了。

　　第2天，我臉色發青，心想：怎么辦，怎么辦！我要是考不好怎么辦，一想到父母的指責和老師失望的眼神，我就十分的`害怕。我感覺路上的人，都用譏笑的眼光看著我，就連那樹上的鳥兒好像也在嘲笑我，責罵我。我幾乎是跑著到學校的。

　　到了教室，老師也到教室，手里還拿著成績單，教室里的人都幾乎用期待的目光望著老師，還有少半部分的人趴在桌子上哀聲嘆氣。老師開始念成績了，有一些期待的目光在一瞬間變得黯淡了、失落了。終于快念到我了：“……曾葉98分……”老師一念完我的成績，教室里頓時響起了暴風驟雨般的掌聲。不會吧？這是我嗎？這么高的分數，竟然是我考的。頓時激動，興奮，驕傲……充滿了我的心里，我已經好久沒又感受到成功的氣息了。

　　那一刻，我真開心，我希望時光永遠都停留在那一刻，永不流動。