值日生作文精品[5篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的值日生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

值日生作文 篇1

　　這個星期五又輪到我和小明當值日生。小明剛到教室就先到教室的衛生角，打了兩桶水，把水均勻地撒在地上。

　　接著，地面潮濕了，小紅拿起一條干凈的毛巾，把教室里的桌子、椅子、窗臺和花盆擦得干干凈凈，小明擦得也很來勁，他把黑板擦了一遍又一遍，擦得非常干凈，連一塊白色的地方都沒有了。

　　我和小明累的.汗流浹背，但是顧不上擦汗，拿起拖布就開始擦地。有的非常臟的地方，怎么擦都擦不掉，小明的眼睛骨碌一轉，哈哈，有辦法了。小明拿了一點洗衣粉，倒在很臟的地方，再用拖布擦，白泡泡一下子變成了黑泡泡，這方法可真有效。

　　第二天同學們和老師一進教室就大吃一驚，同學們豎起大拇指說：“你們可真是個愛勞動的好孩子。”

　　雖然當值日生累呀，但為了班集體服務，讓同學和老師在一個清潔明亮的環境里學習，我覺得這是值得的。

值日生作文 篇2

　　今天我們組當值日生，我一進教室的門，就看到組里的同學們按照早已分配好的任務七手八腳的干了起來。有的擦黑板，有的掃地，還有的拖地、擦瓷磚和教桌。于是我趕緊放下書包，迅速的投入到值日中去。

　　我的任務是擦瓷磚，我用力地擦呀，擦呀，手里的抹布揮舞著，被我擦過的地方明亮如鏡，似乎能照出人影來。

　　拖地的是張奇瑞，地上較臟，可他還是拿著掃帚和簸箕，認真的'打掃。不一會兒，就大功告成了。擦黑板的是王曉娟，她拿起黑板擦，踮起腳尖，開始用力的擦起來，黑板擦得干干凈凈，但她臉上、手上卻落滿了粉筆灰，白白的，像唱京劇的人一樣。

　　我們值日生把教室打掃的一干二凈，大家看著整潔的教室，心里別提多高興了。

值日生作文 篇3

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，曹老師莊重地站在講臺上，面帶微笑地我們說：“今天我們來評選值日生，請同學們看黑板上的值日生，再說出大家相當的值日生。”曹老師說完就在黑板上刷刷的寫起了值日生的名稱和需要的人數。我非常想當課前值日生，于是等草拉屎寫完，就把小手舉得高高的，好讓曹老師首先看到我，果然，曹老師馬上看到了我，曹老師問：“羅文卓，你想當什么值日生？”我脫口而出：“課前值日生。”曹老師又大聲的問：“還有沒有同學和羅文卓一起競爭課前值日生？”“嘩嘩”的一下子站起來了許多人。

　　我的心一下子猛烈地跳了起來，我心想：紀念我的'競爭對手可真多啊！曹老師以鼓勵的方式作為投票，有時候只有稀稀拉拉的掌聲，有時候竟然鴉雀無聲，還有的時候全教室一片掌聲，簡直拍得震天響。最后，曹老師做出一個完整的結果：羅文卓，尹佳靜勝任課前值日生這項工作。我聽到了自己當上了課前值日生，我感覺非常高興又非常自豪，因為，我終于當上了課前值日生，我心想：我一定要管好課前，讓老師一走進來就感覺到了心情舒暢，然后還給老師要給安靜的課前，我猜想尹佳靜也是這樣想的吧。

　　最讓我感到驚訝的是，賀文峙竟然因為黑板上所有的名字他找不到自己的位置而哭了，賀文峙以前我沒有看到過他哭，我希望他以后不要再哭了，做一個勇敢，誠實的，頂天立地的男子漢吧！

值日生作文 篇4

　　今天，輪到我們組值日了，可是我們組有三個同學去排練了，只剩下五個人，這可真麻煩，平時我們每個人都分配了自己應該做的事，可現在缺了三個同學，那就說明與有的同學要多做一點了。

　　我們組現在有三個女生和兩個男生，女生還是做自己原來的事情。因為原來拖地的男生不在，所以留下的`男生不僅要做完自己的事，還要把地拖完。他們就比我們多干一些活了。

　　可當我們分配完時，兩個男生并沒有抱怨，而是努力認真地干起來，他們拖得很干凈，干凈得讓人不敢踩上去。我還跟他們開玩笑說：“我要踩上去了。”其實我心里可不是這樣想。

　　再看看我們女生，表現得也非常棒。看我們把地掃得多干凈，把桌子排得多整齊。

　　總而言之，今天我們表現很好，雖然少了三個同學。

值日生作文 篇5

　　我是星期六的值日生。

　　記得有一次，我們六組的同學沒有做好值日，結果被老師批評了一頓。現在想起來都很羞愧。

　　那一天，我們六組的同學來得很早。有的`同學已經拿起了工具，可有的同學還在操場上玩耍。我走進教室，也忘記今天是自己的值日生了，便在一邊玩了起來。

　　這時，一個同學提醒我說：“高逢曉，今天是你的值日生，你還不快去打掃衛生。”

　　我想：“對呀！”

　　我就趕緊去拿工具，正好還有許多工具呢．我挑了一個拖把，便打掃起教室來了。都快要上課了，有的同學還在外面玩，上課鈴響了，老師經過走廊，看見我們班的衛生區這么臟，很生氣。于是走進教室說：“六組的同學站起來。”我們組的幾個同學就都站了起來，感到很慚愧。

　　老師又說：“快去把衛生區打掃干凈。”

　　我們便匆匆忙忙地拿起各種各樣的工具，跑到走廊里打掃我們班的衛生區。

　　過了一會兒，我們就快打掃完了，有一個同學跑過來對我們說：“老師不讓你們打掃了。”

　　我們就迅速地走回了教室。老師說：“今天六組的同學表現得不好。”

　　雖然老師沒有過多的批評我們，但是我還是覺得不好受。通過這一次的教訓，我們以后一定要早早地把我們班的衛生打掃好。

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