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與書的作文400字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的與書的作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
與書的作文400字 篇1
如果你是“大漠孤煙直，長河落日圓”的邊塞大漠，我愿飛奔在漫天黃沙里；如果你是“驚濤拍岸，卷起千堆雪’’的浩瀚長江，我愿遨游于猛浪中；如果你是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的深山叢林，我愿跋涉在荊棘小道上。呵，書，美麗如你，叫我愛不釋手。
“鵝鵝鵝，曲項向天歌……”稚嫩的聲音響起，那時的我已學(xué)會背故事，在書中我懂得了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”小時候媽媽總是給我買一些故事書說是讓我受一些熏陶。那時的我會懂些什么呢？只是迷茫吧。可是我卻發(fā)現(xiàn)了新的樂趣：在書上畫畫。每次向媽媽要書當(dāng)然是為了畫畫。
漸漸地到了小學(xué)，可能是學(xué)的字多了就經(jīng)常犯著爸爸的書柜找書。在書中我懂得了《三國演義》的胸懷壯志，《水滸傳》的英雄，《紅樓夢》的悲傷，《西游記》的變幻莫測。至今，怎能忘記劉、關(guān)、張的'桃園三結(jié)義；怎能忘記一百零八個好漢；寶玉黛玉的一世情深，孫悟空的七十二變，八戒之憨，沙僧之忠？
隨著周敦頤看蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我跨入了初中的大門，書改變了我，以前我總是默不作聲的聽別人暢談。現(xiàn)在，每每都是大家在聽我暢談。我也明白了“老驥伏櫪，志在千里”的雄心壯志。亦領(lǐng)悟了“萬籟此都寂，但余鐘磬音”的清新脫俗，也體會到了“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的真摯思念。書香沁人心脾，讓我領(lǐng)略了詩人的胸心。
書香彌漫，與書同行。
與書的作文400字 篇2
顏真卿曾說：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”可是有些人說，讀書簡直是浪費生命，浪費時間。
我卻不那么認(rèn)為，書給我?guī)砹斯饷鳎盐覐拿詫m中引出，下面我給你講一講我和書的“恩、怨、情、仇”吧。
首先說“恩”吧。我記得小時候，看《唐詩三百首》不過幾天就看完了，之后，媽媽就提問我：“說出一首描寫冬天的古詩。”我馬上脫口而出：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟衰笠翁，獨釣寒江雪。”媽媽立刻狠狠地夸了我一下。書，讓我懂得了許多知識。
然后是“怨”。我長大以后，就越來越喜歡看書了，因此，我每天只要一有時間就看書，久而久之，我的視力變差了。
接著是“情”，那是一個寒冷的`冬天，我一從外面回來就看書，完全融入“書海”，書里面的知識讓我忘記了寒冷。
最后是“憂”。那時，我看了《丑小鴨》這個故事，雞媽媽在高溫下孵出小雞，于是，我拿了三個煮熟的雞蛋放在高溫下，過了幾天，雞蛋非但沒有孵出小雞，反而壞了，到處都是臭味，媽媽吵了我。
生命中，許多味道都會沖淡，但一縷溫柔的書香久久在袖中縈繞，不用嗅，就沁人心脾。
與書的作文400字 篇3
說到書，我竟然有些不知所措，甚至不知道該說些什么。它早已成為了我生活的一部分，平淡無奇到就像一個人需要呼吸，需要空氣那么自然、平凡。看過的書，早已數(shù)不清，但那些日子卻是我永遠(yuǎn)也無法忘懷的……
一個偶然的機會看到一本郁雨君的書，我和包包徹底地迷上了。那清新的文字，一個個男孩女孩之間發(fā)生的雖不華美卻那么令人感動的故事，如夏日塘邊的陣陣幽香，縷縷彌漫你的心扉。拿起了，陶醉了，舍不得放下了。那個月，我和包包近乎瘋狂，瘋狂地迷戀郁雨君，還有她的作品。我們沉浸在自己的世界里，沉浸在一本本書里。世界仿佛與我們無關(guān)，能使我們憂傷、快樂的只有書中主人公的一顰一笑。每一個細(xì)節(jié)都會讓我們喜怒無常，常常還在哈哈大笑之際，眼睛里又沁出晶瑩的東西。別人用異樣的眼光望著我們，那早已被填滿的心哪里還會在意。
我不知道周圍發(fā)生了什么，只記得自自己貪戀文字一遍遍撫摸書籍時心靈的顫抖，只記得還書時那戀戀不舍悵然若失，只記得看到郁雨君新書時心中如翻江倒海般的狂喜與那急速上升的.眼鏡度數(shù)。那時一切的一切看起來都很平常，現(xiàn)在回味起來仍會無比陶醉。感謝它，帶給我一段美好、刻骨的記憶。
那些與書為伴的日子，也是與青春為伴的日子，成為我成長中最深刻的痕跡……
與書的作文400字 篇4
《海底兩萬里》中的尼摩船長是那么的知識淵博；《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒是那么的不屈不撓；《我要做好孩子》中的金鈴是那么的機靈善良。
以前，我一直認(rèn)為讀書都是讀別人的經(jīng)歷，把它們當(dāng)作一個個有趣的故事來看。有一段時間，我的學(xué)習(xí)成績總是沒法進(jìn)步，加上媽媽的嘮叨，我甚至開始對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了抵觸情緒，提到做題就沮喪。那天我絞盡腦汁，都解不出題目，“啪”的一聲，我扔掉手中的'筆，趴在床上，像泄了氣的皮球。算了，反正做不出來，還是看看書吧。我隨手拿起一本書看了起來，看著看著，一幅畫面出現(xiàn)在了我眼前：一位小女孩坐在書桌前，吃力地摸讀著盲文。雖然閱讀得很艱難，但她依然在堅持著。那位小女孩就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒在一歲半時就喪失了視力和聽力，可是她沒有放棄自己，一直努力向前。我有一個健康的身體，有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機會，不能因為一點小困難就放棄，我要像海倫·凱勒一樣，不放棄，努力越過成功道路上的那些坎坷。想到這兒，我重新拿起筆，繼續(xù)解答。
從那次以后，我才真正地發(fā)現(xiàn)，讀書不僅給我?guī)砹丝鞓罚嬖V我許多道理，這些道理都和生活息息相關(guān)。我覺得我與書之間的距離更近了，我更加喜歡書了。
與書的作文400字 篇5
我與書我與書相處的日子，十分快樂。記得我看的第一本課外書是《睡前童話》，這本童話書里的童話很神奇，我那小小的心靈被這美麗的童話故事溫暖了許多。我為丑小鴨的遭遇感到憤憤不平；我也曾想過自己進(jìn)入童話世界里，送一件棉衣和棉鞋給賣火柴的小女孩，讓她感到溫暖，如果真的是這樣的話，小女孩也不會冷死在寒冬的夜晚……我讀三年級的時候，媽媽第一次給我買了一本作文書，里面的好詞、好句，給我留下我深深的印象，例如“大地媽媽終于涌出了激動的淚水，讓世界恢復(fù)了生機。” “小溪就像一條綴滿閃光寶石的.飄帶，深深扎在富饒而美麗的土地上。” “瀑布飛快地沖下，像一匹銀緞，又如一條輕紗，風(fēng)一吹，如煙似霧，水珠像一朵朵白梅，微雨似的落著。”這些句子，描寫的景物多么生動啊！我看一些比較悲情的小說時，眼里總會有一兩顆悲傷的淚珠，為小說里的人物而悲。而那些教育我們的書，讓我的腦海中銘記這些道理，讓一朵朵成長的小花越來越多……有時候我會抄寫一些優(yōu)美的句子，使它們永遠(yuǎn)刻在我的腦中，也因為這些習(xí)慣，讓我的作文水平提高了不少。讀書是快樂的，只有不斷讀書，才會獲取更多的知識。
與書的作文400字 篇6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這是著名作家高爾基的杰作。我是個愛看書的人，家里的書架上放滿了我的書，書使我獲得了知識，它還是我的好朋友呢！
在學(xué)校里，上課了，我常常禁不起書的誘惑，把書放在桌子下，偷偷地看，老師一來，我立刻裝模作樣地翻語文書；在書房，我可自由了，在書的海洋里自由翱翔，想看多久就看多久，常常連吃飯也忘了；在家里，白天，媽媽叫我寫作文，我把書夾在作文本里，媽媽一來，馬上寫；晚上，躺在被子里睡不著，便把書放在被窩里亮起手電筒看。在我傷心的時候，書像一個朋友，默默地安慰我，鼓勵我，支持我。“讀書破萬卷，下筆如有神”。寫作文我總是寫得又快又好。 這幾年，書不僅使我作文多次獲獎，還教會我做人的道理。
在一次次的閱讀作文中，我獲得許多榮譽。在面對一個個可憐的小生命中，我毫不猶豫地去幫助他。做人要知恩圖報，要懂得珍惜，要懂得憐憫，那一個個人生的道理全是書給我的。 著名的作家肖復(fù)興曾說過“沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園，是沒有一顆星的'星空……”的確，因為有書，我感到快樂和充實；因為有書，我獲得了力量，不斷拾級而上，為祖國的天空描繪出更加絢麗的彩虹！ 呵，書，感謝有你，你在我孤單時陪伴我，鼓勵我，又使我獲得了知識與榮譽，懂得了人生的道理，感謝有你！
與書的作文400字 篇7
有人說，書是一杯水，可以凈化世界上一切不干凈的雜質(zhì)。
也有人說，書是一盞茶，可以褪去心中所有不愉快。
書可以算是我最要好的朋友了。
大約是九歲那年，我遇到了我人生中第一本喜歡的書—安徒生童話。從那時起，我便喜歡上了閱讀，發(fā)現(xiàn)了書的魅力所在。
讀書時，我總喜歡關(guān)上房間門，拉上窗簾，不受外界的`干擾，一個人坐在課桌上靜靜地看。起初只是把那些書當(dāng)成故事來看。后來漸漸迷上了，書中人物的辛酸歡喜，悲歡離合。若是遇到一本喜歡的書，便是去廁所，也不會離手。
我看書總喜歡一口氣讀完再歇息。喜歡的書的種類也是極多的。古人的喜樂哀愁，金者的悲歡離合。都有自己喜歡的，不過也說不清楚，到底是喜歡哪一些？畢竟這種感覺是說不清也說不盡的，若是真的碰上了，便如靈魂相通了一般。
現(xiàn)在的社會安定，經(jīng)濟(jì)與科技也不斷發(fā)展，讀書破萬卷，作為青少年，開卷總是有益的，至少，我們可以學(xué)習(xí)到書中人物，奮發(fā)向上的精神。
書，吾之友也。
與書的作文400字 篇8
我喜歡讀書，喜歡在雨夜暢讀。
那是一個下雨的傍晚，我津津有味地在讀書。高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”沒錯，在書中我們可以學(xué)到很多，例如堅強、勇敢、努力。在《海底兩萬里》中，我明白不放棄。阿龍納斯教授一行被迫進(jìn)行環(huán)海旅行，即使很精彩，但依舊懷念原來的生活。可諾第留斯號船長是一位熱愛海洋的人，不會輕易放他們離開，阿龍納斯教授不放棄，一直在找離開的辦法。黃天不負(fù)有心人，終于在一次機會中他們順利逃離了。
記得一次爺爺病重，醫(yī)生已經(jīng)下了病危通知書，全家人都沉浸在悲傷中。我看到爺爺一袋袋血掛進(jìn)去又馬上吐出來，看到一根根管子插在爺爺身上，非常痛苦。不經(jīng)意間，我想起《海底兩萬里》中阿龍納斯教授的不放棄。發(fā)現(xiàn)我的爺爺也不放棄和病魔的斗爭，我們怎么可以先悲傷呢？我們應(yīng)該給爺爺勇氣去戰(zhàn)勝病魔。
時間一天一天地過去，爺爺?shù)牟∏槁杂泻棉D(zhuǎn)，終于還是活了下來。醫(yī)生不禁感慨這真是一個奇跡，但是我知道這并不是奇跡，而是爺爺不放棄。爺爺不放棄生的'希望，我們不放棄相信他。
俗話說“世上無難事，只怕有心人”是啊，只要不放棄，堅信自己一定可以就會成功。爺爺?shù)睦痈訄远宋业男拍睿蚁嘈胖灰也环艞墸鸵欢ǹ梢栽趯W(xué)習(xí)的道路上走出最精彩的路。
在一個下雨的傍晚，我明白許多。
與書的作文400字 篇9
假如你肚子加州環(huán)繞世界，如果只能選一則樣?xùn)|西供自己娛樂，你會選擇什么呢？一幅美麗的中國畫？一把富有文化內(nèi)涵的扇子？一個好玩的psp游戲機？一部華麗名貴的`蘋果手機？還是一本有趣的手機......
如果是我，我會毫不猶豫的回答：“我會選擇一部手機”
“一部手機！”有人可能大吃一驚：“如果帶上一部手機環(huán)游世界，這一趟下來，你可以把所有的程序使用上上千遍，甚至可以閉著眼睛使用這些程序！”
我的回答：“是的，我愿意使用上上千遍，練到閉著眼睛是用手機的程度。你不會因為天天見到家人就厭煩了吧？你不會因為天天見到同學(xué)就討厭他們了吧？你天天呆在學(xué)校里生活，就逃學(xué)了吧？”
你總可以在書中發(fā)現(xiàn)新東西，但手機也不例外。
你可以把手機當(dāng)成照相機，拍下一張又一張動人的照片。你可以把手機當(dāng)成一臺電腦，了解資料，發(fā)送照片，文件與問候。你還可以把書當(dāng)成一個大書架，讓你在快樂中學(xué)習(xí)......
總之手機就是一個大包裹，里面裝的全都是你想要的。
與書的作文400字 篇10
那天烈日當(dāng)空，太陽似乎發(fā)了狂，一個勁地把那燦爛無比的陽光撒向大地，大地像蓋上了一層金紗，花草樹木顯得更加美麗動人。我也笑得樂開了花，原來，是今天媽媽答應(yīng)了我的請求，允許我買一本原著版的《三國演義》。
在漫長的暑假中，我已讀完了小學(xué)生版的四大名著：西游記、紅樓夢、水滸傳、三國演義。尤其是羅貫中的《三國演義》讓我百讀不厭。在書中，我仿佛自己就是神能廣大的.茍彧和諸葛亮；身經(jīng)百戰(zhàn)的趙云與關(guān)羽；足智多謀的陸遜與郭嘉。開始我看得津津有味，可是天長日久，這些小學(xué)生版的書已不能夠滿足我。我的目光又聚集在書店的原著版《三國演義》上了。
買到了書，我拆開了包裝袋，一本使人眼花繚亂的眾將圖呈現(xiàn)在我眼前。咦？這不就是虎牢關(guān)三英戰(zhàn)品布嗎？我激動不已，立刻看起三國演義來。急忙打開書，一頁、兩頁……我像一匹餓狼貪婪地讀著，我十分快樂—這種暢游書的海洋中的滋味。
鐘表上的時針已經(jīng)不知何時悄悄溜到了十二那個數(shù)字上，我并沒有像往日一樣自然地放下書去吃飯，而是繼續(xù)捧著三國演義，仿佛我在捧著一樣稀世珍寶，久久不愿放下。直到媽媽不停地叫我吃飯，我才像一條要被捕捉的魚兒一樣極不情愿地從書的海洋中跳出來。
我愛書，更愛體驗書中無窮的知識與樂趣。書籍是人類進(jìn)步的階梯；書是人類知識的總統(tǒng)；書中自有顏如玉、書中自有黃金屋。我一定要多多閱讀，使自己了解更多的知識，更上一層樓。
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