(合集)發(fā)現(xiàn)美的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)美的作文，歡迎閱讀與收藏。
發(fā)現(xiàn)美的作文1
美是個(gè)讓人心動(dòng)的字眼，有時(shí)它躲在偏僻的角落里，有時(shí)它走在人多引人注目的地方。美其實(shí)就在我們小小的班級(jí)里，在我們裝滿愛的校園里。美無處不在，讓我們劉新發(fā)現(xiàn)藏在身邊的美吧！
�。ㄒ唬┌l(fā)現(xiàn)班級(jí)之美
唉！飲水機(jī)里的水空空如也，班上又迎來了一次“干旱”。我們恨不得鉆進(jìn)水桶里喝個(gè)夠。這時(shí)，一位同學(xué)大聲說：“口渴的同學(xué)快過來，我這還剩半杯水呢！”我心想：“這么熱的天又剛剛上完體育課，她怎么不自己把水喝了呀！不過他能做到這點(diǎn)，我很感動(dòng)，就少到點(diǎn)給他留點(diǎn)吧！”
我們爭先恐后地跑到他面前每人都喝了一口，雖然只喝了一小口，但這一小口礦泉水卻比高級(jí)飲料還甜還滋潤！
在這個(gè)陽光明媚的一天，身邊的景物都顯得特別美。不過，我覺得最美的'，還是那一位無私的同學(xué)！
�。ǘ┌l(fā)現(xiàn)校園之美
保安叔叔，我一直都想跟您說一聲：“謝謝您！”記得上次老師叫我去買卡紙，但是忘記給我出門條了，我自己擅自出了校門，結(jié)果被您發(fā)現(xiàn)了。您狠狠地批評(píng)了我一頓，還說：“紀(jì)若君，你平時(shí)都挺好的，怎么今天就不乖了呢？”我當(dāng)時(shí)嘴頂?shù)睦细�，心想：“不就是一張出門條嗎？說什么說，用得著那么夸張嗎？”
之后我把出門條那給您，您心平氣和地對(duì)我說：“以后一定要記住帶出門條，不然我不知道你出去干什么，遇到危險(xiǎn)那就麻煩了！”我頓時(shí)明白了保安叔叔的一片苦心……謝謝您保安叔叔，我以后不會(huì)再犯這種錯(cuò)了！
用心發(fā)現(xiàn)身邊的美，從內(nèi)心深處品味這些美，美其實(shí)無處不在！
發(fā)現(xiàn)美的作文2
美是感動(dòng)，是永恒，開啟人們的心靈。有時(shí)，它會(huì)不經(jīng)常地出現(xiàn)在你面前；有時(shí)，它卻需要你用心去捕捉。而發(fā)現(xiàn)的靈動(dòng)點(diǎn)激了美的煥發(fā)。
我的目光追尋著美。20xx年底，不知誰惹怒了老天爺，在印度洋沿岸大發(fā)雷霆，這場海嘯令人們無家可歸，給經(jīng)濟(jì)帶來了巨大的損失。這個(gè)消息傳到了全國人們的耳朵里，人們紛紛慷慨解囊，每個(gè)國家都捐出幾千萬來幫助這些難民。例如英文電視臺(tái)；四川電視臺(tái)；湖南衛(wèi)視；香港tvb電視臺(tái)都舉辦了活動(dòng)，號(hào)召人們捐款。各國都派出了醫(yī)護(hù)人員和愛心大使帶救濟(jì)物品前往災(zāi)區(qū)救助災(zāi)民，給他們帶去各國人民的問候和關(guān)愛。我發(fā)現(xiàn)了美，它是一方有難，眾人相幫的美。
在學(xué)校里，同學(xué)的互幫互助，嬉笑玩耍是美的；在社區(qū)里，人們促膝相談，一起建設(shè)美好家園是美的；在家里，家人的互相問候，一時(shí)的嬉戲是美的；在國家之間，一次戰(zhàn)爭的`終止，一次友誼的握手，一句親切的問候是美的…………我們的生活中處處充滿美，只要你熱愛我們的生活，善于發(fā)現(xiàn)，就能時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)美，處處發(fā)現(xiàn)美。
發(fā)現(xiàn)美的作文3
在我們的生活中，有許多種美。今天我要說的是我發(fā)現(xiàn)的最美的一種美。
清晨，天還未亮，我就被一陣“刷刷刷”的聲音驚醒了，迷迷糊糊中，我還以為又下雨了，就走到窗前向外看，啊，原來是一位阿姨揮舞著掃把在掃地。我又重新躺回床上，進(jìn)入了甜蜜的夢香。天亮了，我問媽媽：“阿姨起得那么早，難道她就不瞌睡嗎？”媽媽說：“那是她的工作，每一個(gè)人都有自己的工作，他們的工作是很辛苦的，每天都要起早貪黑。”我從心底里對(duì)他們產(chǎn)生了敬佩之心。
一個(gè)星期六的早晨，我起得很早，看見幾位叔叔阿姨有的在掃地，有的在推車，有的在往車?yán)锏估麄兊纳砩夏樕隙颊成狭嘶覊m，卻為我們帶來了干凈整潔的生活環(huán)境。我們要感謝他們。
勤勞的`清潔工們，不怕臟，不怕累，用他們辛勤的雙手把我們的城市打扮得更加美麗，他們的心靈多美呀！這才是最美的一種美。
發(fā)現(xiàn)美的作文4
風(fēng)，那么輕柔，帶動(dòng)著周圍的小樹一起翩翩起舞，當(dāng)一陣清風(fēng)飄來，如同母親的手輕輕撫摸自己的臉龐，我喜歡那種感覺，帶有絲絲涼意，讓人心曠神怡。
蔚藍(lán)的天空中飄浮著幾朵如煙似霧的白云，緩緩的在空中挪動(dòng)著看似肥胖卻又輕盈的身子；朦朧的遠(yuǎn)山，籠罩著一層輕紗，影影綽綽，在飄渺的云煙中忽遠(yuǎn)忽近，若即若離；像是幾筆淡墨，抹在藍(lán)色的天邊，如進(jìn)入了仙境般夢幻。
身邊人潮擁擠，摩肩接踵，我只微微一笑，抬頭一望，門口下方掛著一個(gè)小吊牌寫著“茶溪谷”。再走幾步，便有四季花展現(xiàn)在眼前。五色斑斕的花朵鋪滿了整個(gè)山谷。輕輕一嗅，仿佛有淡淡的花香。四季花田，美不勝收。我不禁感嘆道：“好美啊……”
情人·白鴿·愛情之美
細(xì)雨如絲輕盈落下，撐著雨傘步入茵特拉根小鎮(zhèn)，一股歐美氣息迎面而來。瞧那一棟棟童話般的歐式建筑，從中透露著異國情懷。
吃過午餐。我們撐著傘，漫步在茵特拉根的浪漫的小街上�！肮竟尽敝宦犚娨宦暻宕嗫蓯鄣慕新�，便有一只伸展著潔白翅膀的白鴿從地上飛竄向屋頂，驚起屋頂一群白鴿齊飛。湛藍(lán)的天空中，白鴿齊舞……視線拉回到地面，在茵特拉根小鎮(zhèn)的湖邊，一對(duì)小情侶穿上十分般配的婚紗西裝，在這浪漫的環(huán)境中默契的相視一笑。湖面波光粼粼，雨后天晴，空氣中還散發(fā)著雨后的絲絲清涼和香氣，陽光照耀在那對(duì)情侶的身上。陽光下，女孩婚紗上的銀光如同調(diào)皮的小精靈般在跳動(dòng)；男孩的白色西裝竟是白得耀眼。情侶兩人十指相扣，微笑著深情對(duì)望，白鴿們忽然從樹上飛過湖邊在那對(duì)情侶頭上展現(xiàn)著美麗身子。“好！”攝影師對(duì)著如畫般的情境贊嘆道，雙手迅速地“咔嚓”一聲摁下快門。一張白鴿齊飛，情人對(duì)望的'漂亮圖片便從相機(jī)中保留下來。剛拍完照片，女孩對(duì)身旁的男孩甜甜一笑，那笑容如向日葵般燦爛的展現(xiàn)在男孩眼前，只見男孩厚薄適中的紅唇漾著另人目眩的笑容，深情地望向女孩說：“你真美！”我望著這一對(duì)璧人，不禁想到：“我們所追求的幸福，也不過如此，有一個(gè)永遠(yuǎn)的依靠，便已足夠。又何苦為了生活中瑣碎的小事而去煩惱呢？”
人與人之間的愛，真美！
司機(jī)·事業(yè)·稱職之美
揮手告別了茵特拉根小鎮(zhèn)，我們踏上了另一個(gè)旅程……離開了小鎮(zhèn)，司機(jī)伯伯熟練地?cái)[著方向盤，穩(wěn)穩(wěn)地開著大巴把我們送往下一個(gè)目的地。
“嗶、嗶”一陣吵雜的喇叭聲響，把本在睡夢中的我吵醒了。朦朧的睜開雙眼，只見天色已晚，深藍(lán)的天空中少了幾朵云。太陽下山之時(shí)，云朵被染著七彩顏色，像是一張絲滑柔軟的緞綢，好美。車?yán)锇察o的連一根頭發(fā)掉落地的聲音都可以聽得清清楚楚，只有司機(jī)伯伯時(shí)不時(shí)按喇叭的聲音，我微微一笑，心想：司機(jī)伯伯是多么稱職��！思及此，不由得想到了自己。如今自己是一名學(xué)生，自己有做好自己身為學(xué)生的職責(zé)嗎？不由得深深的陷入了這個(gè)問題而思考著。
暮色如同一張灰色的大網(wǎng)，悄悄地撒落下來，籠罩著整個(gè)大地。眼見深藍(lán)色的天空慢慢變得如墨一般黑了，窗外到處可見閃亮的燈光。車?yán)锊簧偻瑢W(xué)開始抱怨，但惟有司機(jī)伯伯的臉上不見一絲煩躁，眼睛精神的注視著前方，不曾被身后傳來的抱怨聲所影響。我不由的看向窗外那滿是人的沙灘，聽不見外面任何的聲音，世界忽然在我心中變得安靜了，深深的望了一眼稱職的司機(jī)伯伯，再看向窗外夜景，不禁感嘆道：“夜真美！”
司機(jī)伯伯一顆熱愛工作的心，真美！
人類·鯨魚·友情之美
初升的太陽帶走了黑夜的陰霾，又是陽光燦爛的一天。人聲嘈雜，只見海洋劇場的觀眾臺(tái)上滿坐賓客。有的人與身邊的朋友談天說地；有的人則忍受不了天氣的燥熱，搖起手中的宣傳單或扇子；有的人則是興奮地在觀眾臺(tái)上來回走動(dòng)；而有的人抓緊時(shí)間拿出相機(jī)準(zhǔn)備拍照……我靜靜地坐在座位上，掩飾著心中那歡天喜地的心情，瞪大眼睛，生怕漏了絲毫的表演細(xì)節(jié)。
“歡迎光臨……”一陣甜美的女聲傳入耳中，觀眾臺(tái)上便響起了一陣熱烈的掌聲，海洋劇場開始了！當(dāng)主持人帶領(lǐng)著某一觀眾上臺(tái)互動(dòng)時(shí)，大泳池左邊的大水缸里，一條調(diào)皮的小白鯨竟然向在準(zhǔn)備上臺(tái)的觀眾，從嘴中吐出了一柱晶瑩的水柱，想要給觀眾清涼一下，把觀眾的衣服給弄濕了。那小家伙事后，臉上透著一絲笑意，看得觀眾真是又愛又恨。小家伙準(zhǔn)備再次向觀眾襲擊，卻見主持人上前去，用寬大的手掌溫柔的貼著小白鯨的嘴，像是再告訴它，這樣做是不對(duì)的。過后，小白鯨乖乖地?cái)[擺尾巴游下水缸。艷陽依然高照，照在水面上金光閃閃，觀眾們笑成了一朵花。
我看著這一幕，心中有著無限的感觸，人類與動(dòng)物，本來就是一家人，或許我們應(yīng)該與他們更加和諧的相處，營造一個(gè)屬于我們大家的家園。嘴角在不經(jīng)意間微微上揚(yáng)。
人與動(dòng)物之間的友情，真美！
藍(lán)色的天幕上嵌著一輪金光燦爛的太陽，一片白云像碧海上的孤帆在晴空飄游……我每去一次旅行，在途中總會(huì)有許多足跡。那些足跡各不相同，需要我去發(fā)現(xiàn)、去感悟其中的美。
發(fā)現(xiàn)美的作文5
世上并不缺少美,關(guān)鍵要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
但曾幾何時(shí),忙碌奔波的人們已不會(huì)留心于一株路邊野花盛開所帶來的滿目芳菲;不會(huì)留心于第一縷春風(fēng)拂面而過的溫情;不會(huì)留心于生活中處處蘊(yùn)藏的美……
體育課上，在花壇邊漫無目的地來回走動(dòng)，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)路邊有一只藍(lán)汪汪的蟲子，身披甲殼，正仰面朝天艱難地蹬足掙扎，似要翻過身去。我不覺莞爾，拾了一段草莖將那只蟲子翻轉(zhuǎn)過去。那蟲子略略一滯，隨即沿著花壇爬行起來。不一會(huì)兒又試圖攀上花壇，但努力了幾下，最終摔了下來，又恢復(fù)“腳朝天”的模樣。我心中不免暗呼，又助它翻過身來。這般一來二去，不免使人想起沈復(fù)自述孩童時(shí)“以草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為邱，凹者為壑，神游其中，怡然自得”，從而生出物外之趣。原來在我們不曾留意的角落，也在時(shí)刻上演著動(dòng)人的故事。
不知從什么時(shí)候起，閑著無事便用手機(jī)拍一些奇奇怪怪的物事。地上的磚，路邊的房子，紅彤彤的落日，甚至是學(xué)校禮堂里井然有序座位中的一只壞了的椅子……那些看來實(shí)在是再尋常不過的東西，在鏡頭一絲不茍地凝視下或瑰麗無比，或令人忍俊不禁，林清玄先生曾說：“用美麗的心去看世界，看他人，世界和他人就都是美麗的，努力地去看看那些因太過尋常而被忽視的.東西，不難發(fā)現(xiàn)美的蹤跡”。
人們往往在種種瑣事中抱怨生活的單調(diào)乏味，而不去審視自己已然如一潭死水般的心境。只要我們學(xué)著將心中的世故虛偽沉降下來，留心觀察身邊的一切，發(fā)現(xiàn)美，尋找美，世界也會(huì)重歸一派鳥語花香。
發(fā)現(xiàn)美的作文6
美，是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，美是一縷縷甘甜的清泉，美是一顆顆隨時(shí)警醒你的定心丸……美無處不在，只要你用心去體會(huì)，就能發(fā)現(xiàn)美的存在。
美，把我們中華兒女的心聚在了一起。且看：17歲的開化女孩徐雨文剛剛邁入新校園，卻患上了腦部膠質(zhì)瘤。從那天起，她父母就輾轉(zhuǎn)各地醫(yī)院為她治療，但卻都得到無法救治的消息，最后在省、市紅十字協(xié)會(huì)的幫助下，送到浙一治療。在這期間，文文收到了各種好心人的捐款與問候，甚至于各種名貴藥物�？上н@些愛心沒能挽回文文的生命。然而，文文的.生命卻在她逝世的那天得到了延續(xù)——文文把自己的器官捐獻(xiàn)了出去，換回了4位孩子的笑容。她就這樣把愛留在了這個(gè)世界上，這難道不是一種令人敬佩的美嗎？
美，這個(gè)字眼在古代也廣泛運(yùn)用。古代大文學(xué)家曾子說過：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”這句話的意思是說“我每天都要作多次自我檢討：為主人出謀獻(xiàn)計(jì)做到忠心不二了嗎？與朋友交往合作做到誠信了嗎？老師所傳授的東西經(jīng)常溫習(xí)了嗎?”他是這樣說的，也是這樣做的。有一次，曾子的妻子要去集市趕集，孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說：“你不要去了，我回來殺豬給你吃�！彼s集回來后，看見曾子真要?dú)⒇i，連忙上前阻止。曾子說：“你欺騙了孩子，孩子就會(huì)不信任你。”說著，就果斷把豬殺了。曾子這樣既不欺騙兒子，又培養(yǎng)了兒子誠信的好品格，這又怎么不是一種誠信美呢？
親愛的同學(xué)們，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，細(xì)心觀察，就會(huì)知道最美的人就在身邊。也許是公交車上最美的謊言，說是自己下一站就到了，其實(shí)離終點(diǎn)站還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻把位子讓給了最需要的人；也許是下雨天那把美麗的大雨傘；也許是冬日里的一條溫暖的大圍巾；也許是一個(gè)甜美的微笑，也許是一聲溫馨的問候，也許是……
同學(xué)們，只要我們在生活中懷著一顆感恩、感激的心，和一雙擅于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，與“最美”同行，就能擁有永遠(yuǎn)的幸福！
發(fā)現(xiàn)美的作文7
宛如優(yōu)雅高貴的小公主。
我也會(huì)用我的溫情包圍著她，一如歡欣雀躍的百靈鳥。
我要建一所大大的房子，遠(yuǎn)離喧鬧嘈雜的市區(qū)，那里有清澈的河流，那里有蔥郁的樹林。
春天，帶她去捕河里的小魚，看漫山的花開。
秋天，帶她去拾火紅的楓葉，望金色的麥田。
我還要建一座大大的花園，那里有鳥語花香，那里有秋千蕩漾。
她可以和小貓小狗追逐嬉戲，累了倦了，躺在青青的草地上枕著我的臂彎，悠然地仰望藍(lán)天白云。
我要給她講美麗的童話，我要給她唱?jiǎng)勇牭膬焊瑁樗残�，哄她入眠�?/p>
可是，我親愛的孩子，歲月的秀發(fā)遮住了我的雙眼，全然忘卻了你那美麗的'母親。
想不起她那清湯掛面的容顏，記不清她那小鳥伊人的倩影，如今，她是在那遙遠(yuǎn)的國度，還是，在那迫不及待的未來？
發(fā)現(xiàn)美的作文8
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心，我發(fā)現(xiàn)了生活中的美。
人們被自然美而熏陶�？矗菨M山的映山紅，一簇一簇的，多么鮮明艷麗；看，那萬綠叢中的一簇野百合，多么純潔，它不受那山上黑藤的污沾，獨(dú)自奮斗，終于自己開了花；看，山的茅草屋，雖然它簡陋，但它也屬于自然，屬于美。
人們被動(dòng)物美而感染�？矗腔彝枚嗝疵利惪蓯�，讓人不忍襲擊它，還有那可愛的小毛驢看上去是多么的憨厚老實(shí)！連那如同仙子一般美麗的蜻蜓也在那草木茂盛的地方翩翩起舞。
在浩瀚的宇宙中，在茫茫的群星中，在廣闊的大地中，春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽雪。每個(gè)季節(jié)的輪回，大自然都以其獨(dú)特的魅力帶來不同的美景讓我們沉迷其中。然而，那最美的風(fēng)景，卻是永遠(yuǎn)存留于心中的那件小事。
那天，天陰沉沉的，被一層霧霾籠罩著，久久平靜。而我的心情也像天一樣，我左走走，右走走，無聊地張望著，無從下手。吃過晚飯，爸爸見我垂頭喪氣的，就對(duì)我說帶我到家后的田野走走，我無精打采地答應(yīng)了。由于剛下完雨，空氣十分清新。周圍的麥穗和山巒經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，顯得生機(jī)勃發(fā)，我望著一派生機(jī)的景象，心情舒暢了些。
這時(shí)，爸爸說：“你能找到我們走來時(shí)的腳印嗎？”我低下頭，望著地，很快就找到了，并指著腳印給爸爸看。爸爸又問：“在平時(shí)天氣晴朗的時(shí)候，你還能找到這些腳印嗎？”我馬上回答不能，爸爸問我為什么，我回答道：“因?yàn)橄铝擞辏恋刈兊媚酀�，所以留下了腳步的痕跡。”爸爸邊走邊說：“這不正像人生嗎？”“人生？”我猛地醒悟過來。是啊，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才能在人生之路留下痕跡，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。我望著爸爸踏下的一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的腳步，仔細(xì)地思考著這過程中所收獲的智慧。
挫折時(shí)人生路上的風(fēng)雨，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，我們才能留下生命的痕跡，才能創(chuàng)造生命非凡的價(jià)值，才能書寫生命的質(zhì)樸意義。挫折像一塊石頭，對(duì)于強(qiáng)者來說，它是一塊墊腳石；對(duì)于弱者來說，它是一塊絆腳石。我們要把它當(dāng)作墊腳石，我們要成為生活中的強(qiáng)者。
泥濘留痕，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？人生正是在不斷面對(duì)和戰(zhàn)勝挫折的過程中成長起來的。在人生的路上，只有留下一步步堅(jiān)實(shí)的腳印，才能體現(xiàn)人生的價(jià)值。
巧克力因?yàn)橛锌酀腵咖啡豆和可可粉所以香醇所以甜美，而人生中如果只有令人享受的好事，而沒有挫折，那豈止是單調(diào)，那根本就是乏味。這樣的人生還有什么意義，什么價(jià)值可言呢？
爸爸用他的“美”告訴了我人生的哲理，用他的“美”詮釋了人生的價(jià)值。每個(gè)人心中都有“美”的標(biāo)準(zhǔn)，美是最現(xiàn)實(shí)的東西，美不是等號(hào)，因?yàn)槊罌]有盡頭……美是什么？有沒有這樣問過自己，我想你無法回答自己，因?yàn)槊赖挠锰幪嗵啵銦o從下手。作家艾青曾經(jīng)說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊，美是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的，只有你擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你才會(huì)收獲美，擁有美。
美，存在于我們身邊，存在于我們身邊的任何一件事，一個(gè)人，一個(gè)事物中。
——當(dāng)你俯身拾起地上的紙屑后，對(duì)自己說一聲“我真美！”；當(dāng)你幫助他人解決一個(gè)麻煩后，對(duì)自己說一聲“我真美！”；當(dāng)你取得優(yōu)異的成績后，對(duì)自己說一聲“我真美！”；當(dāng)你……
美，就在我身邊，也在你身邊，在我們大家的身邊。朋友們，讓我們具有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，從身邊一點(diǎn)一滴的美中，獲得更多的快樂，幸福吧！
發(fā)現(xiàn)美的作文9
清晨的第一縷陽光，溫暖而優(yōu)雅的灑向這一座美麗的城市時(shí)，那蔥郁的樹葉變得更加朝氣蓬勃，煥發(fā)光彩；那第一滴晶瑩剔透的露珠，順著青綠色的葉脈，靜靜地，無聲無息的滴落在清香的泥土上，僅僅只留下那劃過得一絲晶瑩的色彩；直上云霄的高樓大廈，外裹著亮閃閃的玻璃，微微閃著淡淡的光亮；一條條筆直的柏油路縱橫交叉……啊，早晨的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是多么讓人陶醉，或許，每天，我們都生活在這美麗的懷抱里，甚至，我們看著它們一點(diǎn)，一點(diǎn)的變化著，卻又發(fā)現(xiàn)了，又好似沒有……
慢慢地，陽光緩緩地變亮了，直到把我們都籠罩在清新溫暖的光亮中，走在校園的林間小道，緊湊而蔥郁的綠葉中，幾絲陽光還是透過那一點(diǎn)點(diǎn)的空隙，灑落在幽靜的林間小道上；有著好幾十年歷史年輪的蒼天老樹上，傳來的是蟬高聲的陣陣鳴叫聲，鳥兒細(xì)語歌唱的聲音，微微吹過綠葉的那一陣溫暖的風(fēng)聲；我靜靜地走著，享受這真正屬于大自然賜予我們的演奏曲和歡樂的時(shí)光。
夜幕漸漸降臨，微風(fēng)輕輕地吹拂著窗簾時(shí)，只有那盞小小的臺(tái)燈和那一本書，于是，我便和著故事的主人公，陪他一起歡笑，一起流淚，和他一起進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)什么而又有趣的故事。抬頭看看窗外那廣闊的星空，散發(fā)著神秘的光輝。夜,很靜，只能傾聽到書與我娓娓而談的聲音，聽它給你講秦皇漢武的豐功偉績，唐宗宋祖的逸聞趣事，講黑洞的形成及宇宙大爆炸的.推測……不一會(huì)你便有飄飄然的感覺，人也不知不覺地飄進(jìn)那個(gè)神奇的世界里去了。
有時(shí)我也對(duì)自己和別人抱怨，抱怨每天浪費(fèi)在路上的時(shí)間太長了，抱怨這天太熱，抱怨學(xué)業(yè)繁忙，其實(shí)這并沒有意義，我會(huì)對(duì)自己說：啊，今天的天真藍(lán)，云真白，星星真亮，路邊小公園里那朵含苞的玉蘭花竟然也開了。
美是什么？正如法國藝術(shù)家羅丹所說：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn).”美，其實(shí)很簡單，美，是春花的絢爛，夏夜的繁星點(diǎn)點(diǎn)，秋月的明澈，冬雪的無聲；美更是朋友、同學(xué)之間的關(guān)心、互助；長輩的關(guān)愛、幫助……美的人，很多很多，美的物，很多很多。美就在我們身邊！”
發(fā)現(xiàn)美的作文10
羅丹說過：世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，今天我看到了這一句話，我的心頭微微一震，思緒萬千。
在春天里，你是否聽見了冰河解凍的聲音，是否看到了地上星星點(diǎn)點(diǎn)的綠芽，是否感受到了勃勃生機(jī)？在夏天里，是否聽見了蟬的歌聲，是否看到了綠樹成蔭，是否感到了夏季歡樂？在秋天里，你是否聽到了楓葉沙沙作響的聲音，是否看到了地上紅黃相間的地毯，是否感覺到了秋高氣爽？在冬日里。你是否聽到了打雪仗的歡笑聲是否看到了梅花在冰天雪地里傲然開放，是否感受到了冬日的寧靜？
在今天早上。邁出家門時(shí)，你是否看見地平線上緩緩升起的太陽，感受到一縷陽光照耀在你的身上。在坐車時(shí)，你是否看到路兩旁黃色的銀杏葉伴舞落下，像一把把金色的小扇子，給大地平添了許多色彩。
在我們的`生活中有這么多美麗的景象，為什么我們卻發(fā)現(xiàn)不了呢？是因?yàn)槲覀兞?xí)以為常了嗎？是因?yàn)槲覀儧]有注意到嗎？其實(shí)都不是，因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛。
發(fā)現(xiàn)美的作文11
大家都應(yīng)該留心身邊的細(xì)節(jié)，做一個(gè)生活的有心人。如果你這樣做了，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)許多東西。以前，我只是認(rèn)為老師這個(gè)職業(yè)非常輕松，我們辛辛苦苦地寫了這么多字，就被老師一個(gè)勾就完事了，遇到不會(huì)做題目的同學(xué)，只是說了幾句話就完了，讓這個(gè)同學(xué)自己去做，可以在班上橫行霸道，所以每一個(gè)同學(xué)都很討厭老師。
可是，我完全想錯(cuò)了。有一次，因?yàn)檎Z文老師熬夜批改作業(yè)，所以語文課被調(diào)到了下午來上了。下午上課尤其疲憊，上課鈴聲響了，老師急匆匆地沖進(jìn)了教室，嘴里還喘著粗氣，上氣不接下氣地對(duì)我們說：“同學(xué)……學(xué)們，上……上課！”
過了一會(huì)兒，老師從我身邊走過，我偷偷瞄了老師的書一眼，想看看老師用得“教學(xué)用書”和我們的書有什么不一樣的地方。
我驚呆了！老師的書上全是用紅筆寫成的，如螞蟻般大小的字！望著老師滿臉汗珠的樣子，我不禁深感佩服。有的時(shí)候，許多偉大的.愛都會(huì)出現(xiàn)在這些細(xì)節(jié)中，這次就是這樣，這濃濃的師愛盡在這些字上體現(xiàn)了！
原來，早上不是老師要休息，而是老師在備課，事實(shí)上的確如此：那鮮紅的字跡確實(shí)像在早上補(bǔ)得。其實(shí)，老師是可以不備課的，就在課堂直接講，可老師為了讓課堂效率更高、使課堂更活躍，竟可以使自己如此疲勞！老師對(duì)我們的情誼比天還高、比海還深，我們怎能忘記？
發(fā)現(xiàn)美的作文12
《昆蟲記》的作者，是法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾，他用了30多年的時(shí)間觀察和研究昆蟲，記錄并整理后完成了這本巨作：人們眼中毫不起眼的蟋蟀，竟然是個(gè)“建筑師”，它用自己柔弱的身軀，筑成一幢樸素而又舒適的住宅，它們會(huì)縱情歌唱，也會(huì)嬉戲打鬧；夏天，讓我們煩躁不已的蟬，竟然是光明的歌者……
生動(dòng)地?cái)⑹鰜碓从诜ú紶枌?duì)這些小生靈的熱愛以及他仔細(xì)的觀察。它們在法布爾的`筆下才成了音樂家、演奏家、舞蹈家、建筑師……
我仿佛看見法布爾認(rèn)真觀察昆蟲的樣子。他時(shí)而躺在草地上，時(shí)而趴在小河邊，時(shí)而蹲在小路旁，靜靜地看著這些昆蟲世界的知己，熱切地和他們打招呼，一看就是幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至忘記了時(shí)間，忘記了自己。
其實(shí)，因細(xì)致觀察而取得成就的人還有很多。達(dá)爾文對(duì)動(dòng)植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了大量的、細(xì)致地觀察和采集，出版《物種起源》，提出了生物進(jìn)化論學(xué)說。文與可通過長期觀察竹子，才胸有成竹，畫竹信手拈來，栩栩如生。病房中的魏格納在觀察與發(fā)現(xiàn)中發(fā)表了大陸漂移說震驚了地質(zhì)界……
可是我呢？
世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
發(fā)現(xiàn)美的作文13
在成長的林蔭道上，美就像路邊五彩斑斕的小花，在淅淅瀝瀝的春雨中擺舞，在轟轟烈烈的夏雷中搖曳，在蕭蕭瑟瑟的秋風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的冬雪中挺立。只要你細(xì)心觀察，時(shí)刻留意身邊，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，美，就在我們身邊。
在“小荷才露尖尖角”的春日里，漫無目的地在街上行走，享受著春雨淋過的大自然的新鮮氣息。只見前面圍了一大群人，原來，不知哪個(gè)缺德又搗蛋的家伙把陰井蓋打開來了，一個(gè)路人被困在里面，幾個(gè)年輕力壯的男青年正努力地把那個(gè)路人拉上來圍觀的群眾漸漸散去。我看清了被救的人，西裝筆挺，戴一副金邊眼鏡，或許是被困了，神色有些疲憊，頭發(fā)也有點(diǎn)亂了，但一雙眼睛還炯炯有神。他拉了拉自己的西裝，把手中的公文包放在一邊，把還在地上的.陰井蓋重新蓋了上去，之后又精神抖擻地離開了。
關(guān)心他人的人身安全，這就是愛！
在“千樹萬樹梨花開”的冬日里，天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著清雪，幾個(gè)穿著紅馬甲的小孩有的拿著擴(kuò)音喇叭，有的舉著牌子，還有的拿著募捐箱，他們的手與臉都被凍得紅紅的，就像他們的紅馬甲，路上的行人不多，他們只要見到一個(gè)路人就沖過去，圍住他，當(dāng)那人大方地拿出錢包捐款時(shí)，他們大聲地向那人致謝，還整整齊齊地鞠了一躬；也有人無情地?cái)[手讓他們走開，紅馬甲好像失去了光彩，他們一個(gè)個(gè)都看上去有些失落，不過他們也很快收拾好心情，又向下一個(gè)路人沖去。我很好奇，他們在為誰捐款，于是我朝他們招招手，他們便飛快地朝我這跑來，一個(gè)個(gè)爭著說：“姐姐，獻(xiàn)一份愛心，幫助一下患白血病的小朋友吧！”我摸出了錢爽快地塞進(jìn)了錢箱，他們相視一笑，小臉更紅了，連聲說：“謝謝，謝謝。”望著他們遠(yuǎn)去的背影，紅馬甲像一團(tuán)正在燃燒的火焰，使人心生暖意。
獻(xiàn)上自己的一份愛心，這就是愛！
在成長的林蔭道上，開放出了我發(fā)現(xiàn)了讀書的美】
孤獨(dú)寂寞時(shí)，閱讀可以消遣，高談闊論時(shí)，知識(shí)可供裝飾，處世行事時(shí)，正確運(yùn)用知識(shí)意味桿——我發(fā)現(xiàn)了讀書的美。
當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)——拿起一本書，無論是耐人尋味的《童年》，還是驚險(xiǎn)刺激的《海底兩萬里》，或者是充滿童趣的《丑小鴨》，都會(huì)使我身臨其境。
魯濱孫終于乘著小船離開了他被困28年的小島，我不禁激動(dòng)的活蹦亂跳；白雪公主將要吃下那有毒的蘋果，我緊張的七上八下；主人公傷心，我也傷心，主人公快樂，我也快樂；主人公緊張，我也緊張；主人公遇到了危險(xiǎn)，我也仿佛遇到了危險(xiǎn)……每當(dāng)故事發(fā)展到了高潮，我也會(huì)忘記呼吸，期待著主人公的勝利，成功，幸福……
或許，這就是讀書的神奇——我發(fā)現(xiàn)了讀書的美麗。
當(dāng)我高談闊論時(shí)，背上一首從書中學(xué)來的哲學(xué)詩，或者某某某人的經(jīng)典名言，會(huì)令人刮目相看吧！
“讀書破萬卷，下筆如有神”我感覺到了，在我與其他人談話的時(shí)候，心中想要展示自己的欲望。沒辦法，總想著書中主人公的破口成章，總想著書中主人公的光彩結(jié)局，總想著……
或許，這就是讀書的吸引力——我真的發(fā)現(xiàn)了讀書的美。
書籍的范圍很廣，哲理書，歷史書，英語書，生活常識(shí)書……每當(dāng)我遇到什么生活上的困難，便翻一本生活常識(shí)書，它是我的生活助手，是我的生活老師——衣服沾上油該怎樣洗，失眠了怎么做，怎樣調(diào)節(jié)室內(nèi)的空氣濕度……每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難，字典，在文字的海洋中游玩，查找自己想要知道的資料；翻開一本英語書，在字母的天空中戲耍，領(lǐng)略英語的魅力……
或許，這就是讀書的威力——我真的發(fā)現(xiàn)了讀書的美。
我發(fā)現(xiàn)了讀書的美，就是發(fā)現(xiàn)了友愛的美，發(fā)現(xiàn)了鼓勵(lì)的美，發(fā)現(xiàn)了美好的美，發(fā)現(xiàn)了讀書的美，就好象發(fā)現(xiàn)了優(yōu)秀人群身上的美，發(fā)現(xiàn)了思想家的美，發(fā)現(xiàn)了藝術(shù)家的美，發(fā)現(xiàn)了文學(xué)家的美……
我，發(fā)現(xiàn)了讀書的美麗。
發(fā)現(xiàn)美的作文14
最動(dòng)人的記憶是大海映著夕陽。那金色與藍(lán)色的完美結(jié)合，襯托著天際線那醉人的暮色。你企圖記住這一永恒的瞬間，但美好的事物終將消逝，你覺得這抹殘陽就像你的人生，在世間留下余光卻無人欣賞。
有時(shí)你想愉快的大叫，你想不顧形象的大吼，你想對(duì)所有人傾訴，因?yàn)槟欠N驚喜的感覺從你踏入社會(huì)便悄悄隱身，你看透了笑容下的虛偽，你看透了友好后的陰暗，你看透了社會(huì)上你認(rèn)為不滿、不快、不理解的一切，你對(duì)自己說：“沒什么，沒關(guān)系，就算這樣又如何？”于是你開始自暴自棄，你開始逢場作戲，你開始隨聲附和，你認(rèn)為世界上沒有人能懂得你的感受，你的心酸與痛楚。但就是那么突然，它帶著百合的氣息席卷了你心中的陰暗，你看到了在心中埋沒已久，卻依然頑強(qiáng)生存，抗擊一切的，你靈魂深處的美好記憶。它們像幻燈片一樣，一張一張的在你腦海閃過，初戀是粉紅色味道，鼓勵(lì)是橙色味道，斗嘴是紅色的味道。一切的一切都被你瀏覽，你開始反思，開始詢問到底是什么淹沒了你內(nèi)心的美好，是第一次的求職無望，是被喜愛的人一次次拒絕，還是被別人惡意地栽臟誣陷？到底它是從什么時(shí)候消失了。
盡管夕陽隨著海水的嬉鬧慢慢消失在遠(yuǎn)方的地平線，世間的一切都仿佛黯淡了下來。象征著光明與希望的太陽落下了。那么你的生活和夢想也要放下嗎？不應(yīng)該是這樣的，因?yàn)槟阃浟�，就算太陽落下了，夜晚還會(huì)有月亮借著太陽的光讓寂靜的深夜變的溫柔。就算你心中的光熄滅了，你也要記住那束光一定還會(huì)以其他的方式來到你身邊。
也許你已經(jīng)記不清第一次的驚喜是在何時(shí)�？墒悄欠N青澀的感覺就這樣深深的印在了你的心里。那些苦辣酸甜，那些舊時(shí)光，那些永恒的青春，像一位多年不見的好友，偶然在一個(gè)愜意的時(shí)刻遇上，你便想與他促膝長談，于是你們又回到了青春時(shí)一起歡笑一起打鬧的日子，那種怦然心動(dòng)的感覺就慢慢的侵蝕了你的心房。你開始像一位老人在審視自己的一生，面對(duì)著內(nèi)心進(jìn)行了一次深刻的談話。終于你找到了只屬于自己的驚喜。那種空氣都是喜悅，只要想到嘴角都會(huì)上揚(yáng)的.感覺。你開始懂得驚喜不一定要轟轟烈烈，不需要像洋酒一樣后勁很足。就算是一天清晨第一縷陽光也能為你帶來驚喜，街道上濃郁的花的芬芳也能為你帶來驚喜，櫥窗中自己影子的反射也能為你帶來驚喜。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)沒有那么糟糕，幸福，快樂的感覺，只要你需要便隨處都存在。其實(shí)驚喜不是一場刻意的安排，而是凈化了心靈后用心感受到的快樂。
推開你的心窗，接受這份無意的驚喜，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)最美的驚喜不一定是留在心中的，而是散落在世間的。
發(fā)現(xiàn)美的作文15
升入初三，學(xué)習(xí)任務(wù)日漸繁重，每日忙碌在學(xué)校與家之間，生活仿佛都在這兩點(diǎn)一線間褪去了色彩。我看著別人筆下五彩斑斕的世界，抱怨自己沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。于是我靜了下來……
觀雨
我走到陽臺(tái)，坐了下來，窗外正下著雨，路上的行人披著雨衣，打著傘，行色匆匆的穿梭在街上。我在他們忙碌的身影中看到了我的影子，心情不覺又低落起來了。
忽然，樓下的一處嫩綠吸引了我的眼球。我看見，一棵小草在雨的滋潤下萌芽了，它在雨中擺動(dòng)著雙臂，仿佛在歌頌著生命的美好。在小草的一旁，一群小螞蟻在搬家，它們邁著整齊而堅(jiān)定的步伐，仿佛在向人們展示著生命的倔強(qiáng)。一時(shí)間我的心情又歡悅了起來。
賞花
一滴晶瑩的露珠落下，我猛地發(fā)現(xiàn)，在那叢叢冬青之中竟藏著一朵小花。它是那么那么的紅，紅的高貴，紅的深邃，紅的令人賞心悅目。它擺出妖嬈的姿態(tài)，向萬物展示著它的美艷。它的`周圍環(huán)繞著幾只蜜蜂，這令我不禁感嘆道：“這是有多么濃郁的花香，才能引來這雨中的蜜蜂啊�！毕胫胫曳路鹨猜劦搅四枪汕逵牡南銡狻Ｐ那楦佑淇欤p目更加明亮了。
品書
趁著這愉快心情的彌漫，我翻開了我許久未讀的課外書。這一次，我不再一目十行，而是一字一句的品味著，感受著它字字句句中所蘊(yùn)含的情感。從早到晚，我為施羅德的自強(qiáng)而折服；為祝英臺(tái)的經(jīng)歷而悲傷；為林肯爺爺?shù)淖非笏鶜J佩；為周郎的英年早逝而感傷……
無意間，我又翻到羅丹的那句“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽液仙蠒那橛淇欤車木吧沧兊梦宀世_紛，我看看自己，又想想那些與眾匆忙的身影，感嘆道：“�。≡瓉�，我也有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
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