和平與戰爭作文(優秀7篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的和平與戰爭作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
和平與戰爭作文 篇1
在電視上,在報紙上,在電腦上我門時常看到許多血案的發生新世紀進入不久就爆發了第一次世界大戰死亡上億人,耗費大量錢財和平固好但是如果沒有戰爭那么地球會承受到這么多人嗎?
不少人說我的看法天真但是我卻不這么認為,戰爭有戰爭的好處和平有和平的'好處兩者是相互存在的少了其一也不能維持人類的人數急速發長。
雖然和平可以讓人的一家團團圓圓的。但是,中國13億人,僅僅次與的中國人數的希臘還有更多的國家你門想想如果沒有戰爭那么地球的資源會被很快的采集光,地球承載的重量也就遠遠的超了現在。
和平和戰爭如同自然界中的動物與動物之間的相互生存,依賴。沒有了和平也不好沒有了戰爭人數急劇生長也不好的。
和平與戰爭作文 篇2
“戰爭”是好還是壞呢?
“戰爭”是否給了我們和平?
“戰爭”是否永遠在我們的身邊?
“戰爭”是否給了我們一切?
“戰爭”是否能讓和平之花開放?
哎……地球上為什嗎有戰爭?
還有的國家地區還存在著戰爭的硝煙啊!
為什嗎?為什嗎地球不能給我們和平呢?
這一朵朵的完整的`和平之花,就被戰爭一瓣瓣的打掉!
還有一切的中華兒女都是被戰爭中打死的。
為什嗎!為什嗎會這樣,本來我們國家是和平的,就是這樣的戰爭給了我們痛苦啊!
戰爭啊!我希望戰爭不在發生。
你們一定要堅強!堅強!堅強!
我希望戰爭永遠不會在發生!!!!!!
我希望能建設我們和平的中國!
和平之花!
能讓和平之花慢慢的開放……
和平與戰爭作文 篇3
《戰爭與和平》是俄國作家列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰的代表作品。作品構思宏偉、氣勢奔騰,有力地展示出了俄羅斯歷史上最壯麗的一頁——1812年衛國戰爭,展示出了戰爭前后俄羅斯波瀾壯闊
《戰爭與和平》給了我許多東西,包括宇宙萬物運行的道理、人生的啟發以及心靈上的慰籍。一直以來,我都很喜歡皮埃爾這個人物,并在精神上把他當作一個知心朋友來對待。他隨和、善良、落拓不羈、貪享受卻又沒有貴族老爺的架子,常常沉浸在精神世界里以至于顯得魂不守舍,這些特點都讓我感到親切。娜塔莎很可愛,不過略顯輕浮了些,所以一經阿納托里誘惑便放棄了對安德烈的愛情。經歷了戰火洗禮后的'娜塔莎沉穩多了,成熟多了,但同時她又失去了以往的活潑與快樂。安德烈則是另一種性格,他冷峻、聰明、善良、敏感,但遇事往往缺乏皮埃爾的那種寬容氣度,所以常常后悔。安德烈的死很可惜,但除此以外,我們找不到一個更好的結局來安排他,畢竟在臨死時他徹悟了。
《戰爭與和平》里面有很多精彩的片段,值得我們咀嚼回味,如羅斯托夫一家因戰亂遷出莫斯科時娜塔莎與皮埃爾告別的場景。娜塔莎從車窗里探出頭來,看到穿著邋遢匆匆走過的皮埃爾,就向他打招呼。他們簡單聊了幾句,皮埃爾因為癡戀娜塔莎又考慮到自身的處境而顯得漫不經心,最后他向娜塔莎揮手道別:“明天,不!再見,再見了。”隨即停下腳步落在了馬車后面。娜塔莎則好一陣子還把頭伸出窗外,對漸漸遠去的皮埃爾露出親切、快樂的微笑。
這一段特別使我感動,雖然他們之間的談話非常平淡,幾乎沒有什么出奇的地方,但我仍然可以感覺到戰爭陰影下人與人之間的依依真情。尤其是皮埃爾那句:“明天,不!再見,再見了。”更加可貴。他似乎覺得這一分別,與娜塔莎將永無再見之日,戰爭逐漸臨近,明天風雨不定,所以說出這么看似不經意卻沉痛之極的話來。
和平與戰爭作文 篇4
古往今來,這世界上戰爭總是不斷的。就我們中國來說,從夏到清朝的變更,換了多少個統治者?經過了多少次的戰爭?可是,誰是真正的受害者呢?
戰爭,不僅意味著一場輸贏的比賽,還有著淚水、血水、痛楚和喜悅。淚水,是在戰爭中失去親人的人流出來的;血水,是戰死沙場的.烈士們流出來的;痛楚,是一個國家從興盛走向衰敗民族的痛;而喜悅,則是成功者的表情。人們不想有戰爭,可自己卻引發戰爭,為何呢?是為了自己版圖可以擴大嗎?是為了人民的幸福嗎?不,不是。是為了他們的私欲,是為了他們的野心。興,百姓苦;亡,百姓苦。
第二次世界大戰,不錯,是很激烈。不過,請你想一想,這場激烈戰爭,的結果又是什么呢?這還不足以給人們給予警告嗎?可是,隨著時間的流逝,慘痛的歷史被人們淡忘了,也包括曾經的傷痛。南京大屠殺、九一八事變、珍珠港事件……諸如此類的戰爭,哪一個沒有飽含硝煙、沒有生離死別、沒有痛苦絕望呢?
人們真誠的發自內心的呼喊出一個詞——和平。和平可以將痛苦化為歡樂,和平可以將滿天硝煙變為晴空萬里。
我們熱愛和平,我們需要和平。
和平與戰爭作文 篇5
在戰爭時代里,血流成河,到處充滿了血的腥味。花兒不再盛開,天空變成了灰色,原本溫暖的太陽如今卻變得冷冰冰的。無論到哪兒,都是驚天動地的廝殺,鬧得人人提心吊膽。戰斗讓我們失去了太多東西,失去了太多親人,孤獨的孩子為失去了父母而在無聲地哭泣;失去了孩子的父母傷痛欲絕,在奮力地掙扎。許多人流離失所,無家可歸,時時刻刻都懷著一顆惴惴不安的心。
戰爭的'時代烽火連天,充滿了血腥與一切罪惡,而和平的時代卻迥然不同,那兒擁有的是一切美好與歡樂。
和平的時代里,人們安居樂業,吃得飽穿得暖,生活過得美滿幸福。大人們安心地開拓自己的事業,通過自己的努力取得一番成就;孩子們可以穿著干干凈凈、漂漂亮亮的衣服坐在寬敞明亮的教室里專心致志地上課,在書的世界里暢快遨游,所以人再也不用擔驚受怕地過日子了。在和平時代里,每個人都是快樂的,沒有了痛苦,擁有了歡笑與幸福。和平的世界是最美好的世界,陽光燦爛,河流清澈,樹木蒼翠,人們善良,到處都是一片生機勃勃的景象。世上的一切,才是最好的!
我們熱愛和平,有誰會希望在戰火硝煙中四處逃生?珍惜現在有的生活吧,多一份寬容,讓和平永駐人間,讓戰爭遠離我們!
和平與戰爭作文 篇6
戰爭是什么?戰爭是一把鋒利的尖刀,一刀穿心,血流成河。戰爭是什么?戰爭是一名不速之客,不經過任何人的同意,隨意闖入別人的領地。戰爭是什么?戰爭是一位惡魔,走到哪里,哪里就會尸骨遍地。
你看,戰爭是多么殘酷呀!這么多人無家可歸,連夜逃跑。瞧!這位母親,她雙手抱著兒子,滿臉都是悲傷,躺在棉被上的那位年輕人,困得再也堅持不住了,瞇起了眼睛。坐在一旁大樹下的'老頭兒,不停地哭泣著,乞求著老天能夠救救他的孩子,救救這個世界!
但是,誰又能夠來幫助他呢?
是啊!和平是多么快樂呀!早晨,孩子們能夠在操場上踢足球,灑下許多歡聲笑語。中午,孩子們吃著大魚大肉,圓鼓鼓的肚子,證明了他們的滿足。下午,孩子們在校園里、教室里,朗讀著課文,那是他們對知識的渴望。你看,和平是多么美好呀!
我多么希望,能讓和平永遠在我們身邊。我多么希望,讓戰火中的孩子,有一個黑板不被子彈打穿;我多么希望,讓戰火中的孩子有一間教室不被炸彈打破;我多么希望,讓戰火中的孩子有一張課桌,不被導彈的氣浪掀翻。
和平與戰爭作文 篇7
在炮火連天的戰爭時代里,花兒的芳香隨著炮火消失,草兒被滾滾的濃煙染成了黑色,藍藍的天空被染成了灰色,陽光是惡毒的,星星被炮火嚇的失去了色彩,黑夜是喧嚷的,驚天動地的嘶殺聲,鬧的人們心神不寧.就拿規模巨大的海灣戰爭來說,當世紀的鐘聲剛剛敲響時,當人們還在歡呼慶祝時,伊拉克的城市卻被戰爭的煙火包圍著,震驚世界的海灣戰爭,令人不寒而栗.對于這次不該發生的戰爭,我的心情十分沉重,不知道這災難影響了多少人,一些失去父母的孩子在無言的吶喊,從那明亮的眼睛里看到的埋怨,悲哀;失去孩子的父母,在奮力的掙扎,在尋找自己的骨肉;失去親人的朋友,在經歷著世界上最悲痛的事情,在那一片廣闊的天上有添了幾絲哀愁.
和平的年代里,我們的生活是穩定的,不用風餐露宿,四海為家,也沒有了痛苦,擁有的是歡笑和幸福.和平的年代里,每個人都是快樂的,小孩子可以在寬闊的而明亮的教室里讀書,學習.而在戰爭的年代里,和我們一般大的孩子,都在飽受著生活的磨難或失去親人的痛苦,有的還成為了英勇頑強的小戰士,跟著紅軍叔叔們一同作戰,保衛國家.他們想學習,可是在那種環境里是無法學習的我們現在是多么的幸福,而那時的他們是多么的憂郁和傷心啊!和平的世界是最美好的世界.陽光是最燦爛的,河流是清澈的,樹木是最蒼翠的,人們是最善良的,世上的一切,一切,才是最美好的所以我們愛和平,甚于愛我們的生命.我們要珍惜現在的.美好時光,熱愛和平,讓和平永駐人間,讓和平鴿重返藍天,自由翱翔.
戰爭是多么可怕又多么熟悉的詞啊!人類仿佛是踏著戰爭走向文明的不管在什么時代,人們從未在心里愛過它,人們渴望從戰爭走向和平.是啊!“和平”是世界上最美麗的文字,是連接世界各國的黃絲帶!可是,人們卻時常忽略了戰爭的忠實仆人野心和利益,所以,即使到了高度文明時代,我們也躲不開戰爭.這個世界上,最可憐的莫過于那些無權選擇的人,他們只能成為在戰爭鐵蹄下踐踏的犧牲品,炮火下的煙灰.也許他們不得已,在不情愿中成為戰爭的工具,不管是為了戰爭,還是為了生命,他們并非不渴望生存,只是他們的力量太渺小,如滄海中的一粒粟那般.
和平的世界是最美好的,在和平的世界里,花兒是香的,草兒是綠的,天空是藍的,陽光是溫柔的,星星是美麗的黑夜是寂靜的,人兒是可愛的這時,我仿佛看到了和平鴿重新飛在蔚藍的天空,我仿佛聽到世界在說:我愛和平,不要戰爭!
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