請為我豎起大拇指作文15篇（精華）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的請為我豎起大拇指作文，歡迎大家分享。
請為我豎起大拇指作文1
要說寫字，我可是最棒的！
有很多人都為我豎起大拇指呢！
我從小就喜歡寫字。寫字時我會將所有不開心的事忘掉，把憤怒、無趣、不開心，都變為高興、快樂，從而使你寫的字橫平豎直，不會再讓字東倒西歪，這樣寫出的字才能讓自己看著舒服，別人看了會贊賞你，爸爸媽媽看了也會因你而驕傲。以上說的都是我練字所獲得的'經驗。下面讓我說說我是怎樣練字的吧！
由于我天生膽小，在上幼兒園時，老師就兇巴巴地說要把字寫好，不然就要罰寫五張。這下可急壞了我。我沒辦法，只能練字了。但是寫了一段時間總是寫不好，所以，我有一點想放棄。可每在這時，爸爸就總是說，寫字是人生一大快事。聽了爸爸的話，我又像著了魔一樣練了起來。從此，我把本子拿得緊緊的，不敢有絲毫的抖動。同時，我把筆握得也很緊，寫得也更加認真。如果有一絲一毫地不好看，都要重寫。就這樣，經過無數次的失敗，我終于嘗到了成功的喜悅。現在我寫生字時，總能得到老師的夸獎。我還辦過班級黑板報呢！
我為我寫得一手好字而驕傲。請你也為我豎起大拇指吧！
請為我豎起大拇指作文2
一個暑假，我看到一些學生在我的社區廣場上打乒乓球。我也想和他們一起玩。當我回到家時，我拿著父親的'球拍下樓和他們一起玩，因為我當時不會打乒乓球，也不懂乒乓球的規則，所以他們不想帶我去玩。
從那以后，我每天都打墻·和“啟蒙老師”對練·看球賽·從此·我的乒乓球技術水平急劇上升，我一次又一次地打敗了他們。正是這樣一件小事讓我直到今天才打乒乓球。我現在的水平可以打我的乒乓球“啟蒙老師”那是我爸爸。
有一次，我和幾個在我們社區認識的新朋友來了一場比賽。我先是挑戰者。我先發了一個旋轉球。對方用拉球回擊。我趕緊用抽球回擊。對方沒有抓住。下一個人給我發了一個旋轉球。我用抽球回去了，他也用抽球回去了。我用拉球把他打了回來，下一個人給我發了一個普通球。我用力把球打到他的右角。但是用力過猛球出界了。他又被淘汰了，我贏得了冠軍，每個人都稱贊我是乒乓球大師，我非常自豪。
這就是我能打乒乓球，我會繼續努力，努力提高乒乓球的水平，請給我豎起大拇指！
請為我豎起大拇指作文3
嗨！大家好，我叫xxx，別人都夸我陽光、自信、樂觀向上。你知道為什么大家都這么喜歡我嗎？那是因為我的心中有份屬于我的自豪。
我是遠近聞名的跳繩高手！從幼兒園起，我就開始苦練跳繩。一開始，我在媽媽的指導下，先用雙手甩起了繩子，當繩子快要碰到腳的時候，我笨拙地一跳。哎呀！繩子碰到我的腳，突然彈到我的手上，哦，好疼啊！媽媽連忙跑過來問我有沒有受傷，我搖了搖頭說：“沒事的，媽媽，只是點小疼痛，沒什么大事，忍忍就好，過一會兒疼痛就會消失了！”因為我的堅持和不放棄，不到一個月，我跳繩就很在行了。從此以后，跳繩不僅是我的一項運動項目，也是我的興趣愛好。經常晚上做完作業，我會拿出繩子跳上兩把，有時候還跟媽媽比賽，誰跳得又快又好呢！記得三年級的時候，因為我在跳繩方面表現還算不錯，所以被老師選中作為我們班的'代表之一去參加學校里的跳繩比賽。那一次，由于我表現出色，我們班獲得了非常優異的成績。
其實我身上還有別的優點，如果你想了解我的話，那就趕快和我交朋友吧！如果你和我交朋友，一定會時不時地給我豎起大拇指的！
請為我豎起大拇指作文4
人生中會經歷許多事，有傷心的、高興的、幸福的。打開記憶的閘門，那一次讓我無比自豪。
那是一個陽光明媚的下午，我們學校召開家長會，經過了幾個重要環節，終于到了最激動人心的時刻了，那就是——————公布期末考試的成績。
時間一分一秒的過去了，成績一張一張地發下，當我看到我三張卷子上分別寫著：96、97和100分時，我震驚了！老師站在講臺上，興高采烈的對我說：“這次我們班取得了全年級第一的.好成績，以下是第一名、第二名、第三名的名字。許峻豪第一名，盧夢童292。5分第二名，司和天291分第三名。”當時我聽到第一名是我時，我激動的站不穩了。老師又接著說：“有請第一名第二名上臺領獎。”家長們、同學們向我們投來贊許的目光，那一刻，我走向臺上的那幾秒簡直比幾小時、甚至幾天還要漫長。當老師說：“請為他們三個鼓掌時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。那一刻，我想起了我考前努力復習，考試中認真做題，考后第一名所獲得的成果，這些都是我努力的自豪。
那一天，天空格外的藍，花兒格外艷，樹木格外的挺拔翠綠，小鳥也仿佛在為我歌唱，我也獲得了前所未有的自豪，榮譽！請為我豎起大拇指！
請為我豎起大拇指作文5
我非常喜歡彈電子琴。我每天都會彈電子琴，并且每次最少會彈一個小時。大家知道嗎？電子琴考級是多么難嗎？每天都要把要考級的曲子，不停地練習，不停地彈直到熟悉到能背下來為止。
考級這天終于來到了，媽媽開著車把我送到開發區考級的.地點，考級一共分了四組，我被分在了第二組。第一組的同學彈得曲子非常悅耳、動聽，我不禁緊張起來。媽媽看出了我的緊張情緒，便對我說：“小雨，不要緊張，平常是怎么彈得今天就怎么彈，把你真實的水平展示出來。”終于到我了，我認真地彈了起來，慢慢地我整個身心都融入到樂曲里去了，也就忘記了緊張。當掌聲響起來的時候，我才意識到我已經完成了所有的考級曲目。最后我成功地通過了四季考試。爸爸對我說：“孩子，你真棒。但是不能驕傲，要繼續努力，爭取考到十級。”聽了這句話我心里美滋滋的。
我棒嗎?請大家為我豎起大拇指吧！
請為我豎起大拇指作文6
大家好！我是個活潑開朗，但是遇到困難就會哭鼻子的小女孩。
我扎著一條粗粗的馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛。活潑就不用說了，讓我自豪的是我有一雙會彈鋼琴的雙手，爸爸媽媽為我會彈出動聽悅耳的曲子，豎起了大拇指。
記得有一回，我在練鋼琴，因為我彈得非常熟，我想嘗試閉上眼睛不看琴譜彈奏。于是，我坐直了身子開始彈了。我一邊用手指在鋼琴上敲打，一邊腦子里在回想著琴譜上的音在哪個位置。彈著彈著，我聽到了奇怪又刺耳的旋律，我馬上睜開眼睛。原來，是被我彈錯的音給吵到了，因為有個音要換位子，可是我忘了直接彈，所以音錯了。這樣，讓我無法再往下面彈了，我只好從頭開始。彈著彈著，我又睜開眼睛，因為又是那個地方彈錯了。如果是以前，我肯定早就急哭了。但這次我不氣餒，我想起了貝多芬艱苦練琴的`故事，便又繼續彈了起來，直到把錯的地方彈到我滿意為止。
功夫不負有心人，我終于可以不看譜子，流利地彈出一首完整的樂曲了。這樣的我，你們是不是也要為我豎起大拇指呢！
請為我豎起大拇指作文7
我，一個無憂無慮，愛跑愛跳的男孩。活潑就不多說了，令我自豪的還是我那高超的，令同學刮目相看的`乒乓球技。
不是吹的，我打乒乓球真得很好，當一個球打回來時，我會使用我的絕招“擦邊球”擦過乒乓球臺，讓對手想接也接不到，他也不可能接空球吧？
每次乒乓球比賽，我們班的人都力挺我上，有時為了一次比賽，我還要抽時間看《乒乓球技法》呢！
還記得有一次，學校舉行乒乓球賽，第一局，我先發球，我先來了一個旋球，據書上記載，旋球會產生很大的摩擦力，必須打直球才能接住，可是直球不打練，容易打成出界球，那就得不償失了。可是，那個人的直球打得如此玩美，看來我要小心了！然后，那個人又打了一個反拍，我用了擦邊球才扳回了一分。這家伙真是來者不善，我氣得一不小心打到了手，刮到了手，流血了。我感到一種疼的感覺，但是，我不氣 餒，堅持不懈地打了下去，終于打了12比10，我贏了！
我堅持不懈的精神得到了老師和同學們的贊賞，我非常高興。
請為我豎起大拇指。
請為我豎起大拇指作文8
我是一個可愛、文靜的小女生。我擅長彈電子琴。
我剛開始彈時在班上就名列前茅。但是第一次和同班的`曹珊同學比誰彈得好時，我發現了自己的不足，他的琴彈得比我老練，比我流利，我才知道我不是最好的。
從那以后，我每天回家都練2-4小時，功夫不負有心人，過了一年，我和他又比了一場，我和他竟打成了平手。“我一定會超過你的。”我說。“那你就試試看吧。”曹珊朝我笑了笑。
以后我上午彈2-5小時，下午也彈2-5小時，現在老師教的每一曲子我都能彈得流利無比。
這個暑假，我再一次向他寫下“戰書”。我們比了《旱天雷》、《練習曲80首》和《音階》，這一次我和他猛爭猛斗，我在最后一刻領先了，勝了他。曹珊走過來說：“士別三日當刮目相看。”
最后他說：“我想問你一個問題，你的進步為什么那么快呢？”我說：“我是上下午各練2-5小時，才有這種效果的。”
他向我豎起了大拇指。
這時我知道了：人不論做什么事，都要一心一意地去做，不然就沒有今天這樣的榮譽。
請為我豎起大拇指作文9
我是一個有很多優點的小孩，但最令我驕傲的還是我的.毅力。
記得有一次，我自己在家看門，一下聞到了一股臭味，我捏住鼻子，順著臭味來到一個房間，看到這個房間里有幾只臭襪子。“咦，這不是我的襪子嗎？“我想到了洗襪子。
說干就干。我端來一盆清水，放一點洗衣粉，再一攪拌，出現了許多晶盈透亮的泡沫。它們如一群貪玩的小貓，死死地抓住我的手不放，我只好無情地用“激光“（水）沖掉了它們。我把襪子放在盆里，開始搓了。搓著搓著，我的手疼了，一看，原來是手紅了。一會兒，襪子別的地方都洗好了，可襪子的腳后跟偏偏和我唱對臺戲，像有防護膜一樣抵擋住了我的“激光“。我想不洗了，可又想媽媽洗衣服那么棒，我堂堂男子漢還比不過她。我讓“毒粉“（洗衣粉）和“激光“混合使用，幾分鐘后，我終于大獲全勝。把襪子洗得干干凈凈，我把襪子架在衣服架，一聞，哇噻，今非夕比，一股清香撲鼻而來。
怎么樣，佩服不佩服我的毅力？請為我豎起大拇指。
請為我豎起大拇指作文10
我的特點有很多，其中最令我得意的就是跳舞了。
我從四歲就開始跳舞了，媽媽說我第一次去的時候，還大哭了一場呢！后來，我慢慢地感受到了跳舞的樂趣，每次都是興高采烈的去跳舞。每周兩次課，個子小小的我一直被老師排在第一排，跟著節奏伸伸胳膊、動動腦袋、踢踢腿，跳的可有勁兒了！還要練習基本功呢，下腰、壓腿、我可都不怕，經常得到老師的表揚，還做過很多次示范呢！
后來，我長大了，以前很多容易做的事情變得很困難，下腰的時候，腰又酸又疼，也不能一次就利索的起來了，還有壓腿，壓到一半的時候就不行了，腿疼的厲害，好像要斷了似的。但我還是堅持下來了，每天寫完作業就在家練習，爸爸也很支持我，幾乎每次都陪著我，終于“功夫不負有心人”，我慢慢的'適應了，下腰也沒有那么困難，壓腿也好多了。你瞧，一年一度的匯報演出，我和小伙伴們一起登上舞臺，伴隨著音樂聲，左轉轉、右扭扭，跳的多認真啊！當我們秩序井然的謝幕時候，大家都為我們鼓掌加油呢！
我會繼續堅持下去的，不管多苦多累！記得為我加油啊！
請為我豎起大拇指作文11
我是一個熱愛繪畫的小男孩，畫的畫十分漂亮，讓大家都非常贊賞。
記得有一次上美術課，老師讓我們畫“卡通牛”，同學們聽了，悠閑地畫了起來，而我呢，為了早一點讓同學們看到我的作品，一會勾線，一會涂色，忙得不亦樂乎。
過了一會兒，我的作品就新鮮出爐了，看看周圍的同學們，才剛剛開始涂色，我想：“太棒了！我又是第一名！”于是我便飛速地跑上講臺，把畫拿給王老師看，王老師看了看，用彩色鉛筆簡單改了幾筆，便把我的畫舉了起來，大聲地向全班同學說：“看，這是朱玉昊同學的作品，色彩搭配很好！”話音剛落，有些同學就發出了：“啊！啊！”的贊嘆聲，我聽了，心里喜滋滋的.。這時王老師對我說：“朱玉昊，你把這幅畫掛在黑板上吧！”我一聽，爽快地答應了，然后來到黑板前，輕松地把畫掛在了黑板上，便回了座位。坐在座位上，我看著黑板上自己畫的畫，心想：我畫的真漂亮啊！
同學們，你們看了我的長處，是不是向我豎起了大拇指呢？
請為我豎起大拇指作文12
我是一個活潑、可愛、有力量、寫得好的小男孩。我有很多特長：打羽毛球、乒乓球和籃球。我最自豪的是寫毛筆。
每次練習毛筆字都要站著寫，手要筆直，經常寫完，我會累得汗流浹背。皺眉，迫不及待地想扔掉筆。下面，我給你舉個例子。
有一次，我放學回家，因為作業很少，不一會兒就寫完了，于是，媽媽就讓我寫5張毛筆字。我先鋪毯子，然后放好書架，然后打開字帖，然后把筆泡在水里。我知道寫毛筆字要花很多精力，所以泡筆的時候躺在床上保持體力。開始寫作，我拿起筆，腿必須站直，腿不能站起來，分開，手騰空，放進去"L"類型，要很平，把重物放在彎曲的地方，不能讓它掉下來，這個時候啊！每次我寫第三張照片，我都會汗流浹背。痛苦的.表情出現在我的臉上，我的手和腳開始顫抖。我想：真煩人。我再也不想學了！我躺在床上想：雖然寫毛筆字很累，但我咬緊牙關堅持下去。每次我寫完，我都會很累"癱瘓"不了。
努力是有回報的。我已經獲得了五個書法證書，并多次獲得全國書法比賽、鉆、金、銀等獎。我還在全國書法協會和書法二等獎。請給我豎起大拇指！
請為我豎起大拇指作文13
我是一個非常愛動腦筋的女孩，不信嗎？請看！
一天，家里曬了麥子，一群麻雀飛了過來，東啄啄，西啄啄，一邊還嘰嘰喳地叫著，好似在說：“真好吃呀！真好吃呀！朋友們快來吃呀！”我一看生氣了，拿著樹枝揮舞著，它們好似見了敵人一樣，四處逃竄。但我心想：如果我不在了，這些小東西又來偷吃怎么辦？這時，我想到了稻草人。我先把一個大皮球畫上眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴，把我做的“頭發“戴上去，再把很多稻草捆在一起做它的“身子”。然后把四根大小不同的棒插上去，一個活生生的稻草人出現了，我放心了許多，回屋去了。出來的'時候大吃一驚，它們竟不怕。我靈機一動，把籠子里的小鳥拿出來，打開錄音機后把小鳥的叫聲錄下來，拿到院子里播出來，麻雀頓時四處逃竄。
還有一次，我家兩只大公雞竟飛上了小屋的屋頂，奶奶急了，對爸爸說：“文青呀，這兩只大公雞飛上去了，快去抓呀！”“飛了就飛了，管它呢！”爸爸說。“不行。”奶奶說。這時我放學回來，問清了情況，靈機一動，拿出一只花母雞，撒了把米喂它。兩只大公雞連忙下來搶米吃，爸爸一下子就把它們抓住了。
怎么樣？我愛動腦吧？請你為我豎起大拇指哦！
請為我豎起大拇指作文14
請給我豎起大拇指，一個普通男孩，既沒有李連杰的風采，也沒有成龍的帥氣。一頭黑發，一張微翹的嘴，一雙明亮的眼睛戴著一副眼鏡，給人印象最深的是又黑又胖。同學們友好地叫我“甘寶寶”。我的愛好是書法，畫國畫，解決問題……，你們說怪不怪，我最喜歡解數學難題。有的人一見數學難題，躲都躲不及;而我，一見到它，勁頭就來了，興卻趣不知道有都濃。我曾在校級解決問題的比賽中獲得排名。一個星期天下午，我在家做作業，完成作業。我覺得時間真的很難，閑著真的很難受！突然，我的眼睛亮了起來，看到書柜里的工具包這本書，太好了！我立刻拿著筆做起來。問題就像一塊巨大的.吸鐵石吸引著我。我做了一個又一個問題，然后我停止了手中的筆。原來遇到了敵人的老對手——數有多少個角，而且要寫算式，所以我一遍又一遍地計算，失敗了，我不氣餒，還是認真計算，突然，我來了靈感，哈！做出來了!我興奮地寫下答案，是的，這樣做，沉浸在成功的喜悅中``````突然，我覺得有人在拍我的頭。哦，原來我媽給我打了好幾次電話吃飯，但我沒聽見。我不得不用手“叫”了。
你們說一說，要不要為我豎起大拇指?
請為我豎起大拇指作文15
我是一個有很多優點的孩子，但最讓我驕傲的是我的毅力。
記得有一次，我在家看門，聞到一股臭味。我捏住鼻子，沿著臭味來到一個房間，看到房間里有幾只臭襪子。"嘿，這不是我的襪子嗎？"我想到了洗襪子。
說干就干。我帶了一盆清水，放了一點洗衣粉，然后再攪拌，出現了許多晶瑩透明的泡沫。他們就像一群頑皮的小貓，抓住我的手，我不得不無情地使用它們"激光"(水)沖走了它們。我把襪子放在盆里，開始搓。搓著搓著，我的手疼了，一看，原來是手紅了。過了一會兒，襪子的其他地方都洗好了，但是襪子的.腳跟和我一起唱對臺戲，像防護膜一樣抵擋住了我。"激光"。我想不洗，但我想我媽媽洗衣服這么好。我的男人比不上她。我讓"毒粉"(洗衣粉)和"激光"幾分鐘后，我終于贏了。把襪子洗得干干凈凈，我把襪子架在衣服架，一聞，哇噻，今非夕比，一股清香撲鼻而來。
怎么樣，佩服不佩服我的毅力？請給我豎起大拇指。
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