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實用的戰爭作文600字
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的戰爭作文600字9篇，歡迎大家分享。
戰爭作文600字 篇1
每到春節，人們都沉浸在喜慶的節日氣氛之中。放鞭炮、吃年夜飯、看春節聯歡晚會……而我最喜歡的就是在過年的時候可以收到壓歲錢。可就是因為壓歲錢，我和我媽媽沒少發生“戰爭”。
“過年了，收壓歲錢嘍了！”大年初一大清早，我興沖沖地跑到爺爺家，開始了給長輩拜年、收壓歲錢的工作。爺爺、奶奶、姑姑、大伯紛紛給出了他們的紅包。“一百、兩百、三百……”看著手里嘩嘩做響的鈔票，我的嘴巴都快咧到耳朵邊了。
“拿來，我幫你收著！”媽媽的聲音如同晴天霹靂般在我耳朵邊響起，不由分說從我手里拿走了錢。“唉！”又是這一套。每年我的壓歲錢都要交給媽媽統一管理，什么時候我能自己管管啊！
“媽，我都10歲了，可以自己管管自己的壓歲錢么？”我試探著問道。
“怎么可以？小孩子不能拿那么多錢。”媽媽根本不聽。
“為什么不可以，我發誓，絕對不亂花！”“誰信吶，看看你玩具柜里，有多少不是亂買的東西？現在說不亂花我可不信。”媽媽依然堅持。“老媽，求你，就給一百塊錢讓我自己管也行啊。”“嗯……”媽媽有點猶豫了。我見老媽有點松動了，趕緊又說：“媽媽，我可以馬上列一個花錢計劃，你看看可行不可行，如果可以，就多給一點吧？”“好吧，你先說說，我聽一下。”
片刻，我的計劃交到了老媽手里，“交學費100元，留200元做為全年的零花錢，其他都交補習班的學費。零花錢按月分還不夠20元呢，可以吧？”
“不行，零花錢每月10元，而且不能買學校門口的小零食，可以買文具和書本，同意就執行，不同意免談。”
“成交！”我立馬答應了。“這哪里是談判吶，分明又是媽媽的自作主張。”我心里暗暗地想。“幸虧我是個見好就收的`人，答應了老媽的條件，不然，以我對老媽的了解，連這每月10元零花錢的自主權都沒有。”
今年的“壓歲錢之戰”以“和平”談判告一段落，不知道明年的“戰爭”我能小勝嗎？好期待啊！
戰爭作文600字 篇2
看到別人在和弟弟妹妹玩耍時，我的腦中不時會浮現出我和弟弟“打仗”時的情形。
我和弟弟是一對兒每天都在“打仗”的兄弟，有著“塑料兄弟情”。如果強行把我倆合在一起的話，那只能說是牛頭馬尾了。倘若你現在聽到了聲音，恭喜你，你獲得了“世界打戰”的入場券。現在我和弟弟的“打戰”開始了。
起因：我吃了他的零食。經過：我拿起床上的“大香腸”衣服，對著他的頭就是一棒子，弟弟“暈倒”在地，我趁機對著他一頓“輸出”。他趁我舉起“香腸”時一個翻滾，滾出了我的.攻擊范圍，我換上“手榴彈”，拉開“拉環”朝他扔去，誰知還沒“爆炸”就命中他的頭，他像喝醉了酒的酒鬼似的，站立不穩，東倒西歪。
我看他這番模樣，就停止了“攻擊”。他見我沒有再“進攻”，倏地跑向冰箱，拿了一瓶可樂，使勁搖晃著。我立馬就看出他的“黑心腸”，想用可樂噴射我，馬上召喚“媽媽機甲”出來，把他狠狠的訓了一頓，他便乖乖的坐下來，不敢輕舉妄動。
見他安靜了，我就掉以輕心，準備動手做作業。他見我這樣，立刻恢復狀態，暗搓搓的把我的橡皮擦和各種筆扔到垃圾桶，還對奶奶說：“這些都不要了！”害我寫作業時找了個半天，還被媽媽批評老是丟三落四的。幸好奶奶還沒把垃圾倒掉，我才找回了橡皮擦和各種筆，并一五一十地跟媽媽解釋了一番，這時，弟弟急的像熱鍋上的螞蟻—團團轉。最后，他終于舉白旗投降，毫無疑問，我贏了，但覺得很累。
我希望我和弟弟不要再發生“世界打戰”，元芳，你怎么看？
戰爭作文600字 篇3
那是在1937年8月28日在上海火車南站發生的一件事情。
在當天，人們知道，要是再呆在這里會很危險，于是，都帶著行李紛紛向火車站趕來，在人山人海的候車室里有兩位年輕人帶著一個不到兩歲的男孩，他們拿著大包小包的東西，準備回老家，沒過多久，火車“嗚~嗚~”的聲音傳入他們的耳中，他們匆忙的往外擠去，有一位老奶奶當場被人群壓倒在地令人踩踏！著一對夫婦還沒上車呢，十幾架轟炸機在天空中盤旋，人們更加恐慌了，這對夫婦連忙拉著孩子跑上火車，可是誰會想到：火車司機竟被炸死了！車上的`人群還沒來得及逃跑，幾十枚炸彈像幾十枚針一樣沖天空俯沖下來，就在那一刻“轟~轟~”的聲音連續不斷，大約過了20多分鐘，天上盤旋的轟炸機確定地上已經沒有人能夠活下來了，就慢慢的撤離了現場，火車站的樣子狼狽不堪：一個完整的火車和車站全部變成了廢墟，地上全是尸體，血流成河！
“哇~哇~”的哭聲打破了車站的寂靜，原來是從廢墟里爬出來的那個不到兩歲的孩子在痛哭流涕地哭著，嘴里還時不時地喊道：＂媽媽，我好害怕；媽媽，我想回家！＂
原來，就在炮彈的聲音響之前，這孩子的爸爸就把孩子扔到了安全的地方．
孩子傷心地爬到這堆廢墟旁邊，想把爸爸媽媽救出來，可他哪來的那么大的力氣呀！在晚上，小孩累得睡著了，第二天，小孩被好人救走了，他長大成人之后，他又來到了原來是車站的地方，現在已成了一座漂亮的花園，他一邊走，一邊走，一邊流淚……
我看了這張照片后，心里很不是一個味．我想：如果他們不攻擊中國，就不會死掉那么多可憐的人！
戰爭作文600字 篇4
夏天來了，知了掛在樹上唱歌，炎熱沒完沒了的騷擾著我，有一天，我叫爸爸幫我捉了一只知了，來玩它，爸爸捉知了可厲害了,像獅子捕獵物一般，先不打草驚蛇，因為知了有是翅膀，嘭!抓住了，我萬分驚喜，可以觀察小動物啦。
我把它放在地上，便開始了奇歷的游記。呀，知了闖進了螞蟻的隊伍里，打亂了買的隊形，螞蟻生氣了，它闖了一個大禍，螞蟻發起來猛攻，，我見螞蟻人多勢眾，便把所有的知了全部放了出來，二十五只知了，對付數不清的螞蟻，一場大混戰即將拉開序幕。螞蟻先下手為強，爬上知了的腿，知了便揮起了堅硬的小刀，向四方拼殺，螞蟻在知了的手上不斷撕咬，知了也不是吃素的，旋轉了一圈，把螞蟻甩開，再用小刀一刀斬亂麻，劈死了幾只螞蟻，螞蟻也不示弱，爬到知了身上，很快知了身上全是螞蟻，一只知了很快淹沒在蟻群中，螞蟻一散開，一只知了慘死在沙場里，有兩只知了從天上飛了起來，再俯沖下去，了許多螞蟻，知了們有翅膀，卻沒成逃兵，和同伴一起戰斗下去。
螞蟻雖小，但人多，他們都往知了身上吐口水，這是蟻酸，可以讓螞蟻更好的`咬知了堅硬的“盔甲”。螞蟻們很聰明，知道硬鋼鋼不過知了，但他們滾成一個球，往知了撞去，知了被這強大的沖力撞的暈頭轉向的，分不清東南西北了，螞蟻乘機跳到知了身上，瘋狂吐蟻酸到知了翅膀，準備吃掉翅膀，但知了很快就察覺了螞蟻的企圖，飛上天去，再重重的摔下來，摔死了許多螞蟻。
“知螞之戰”太血腥了，我用殺蟲劑去趕了螞蟻，保留了知了，知了有十只戰死沙場，而螞蟻有幾百只死在上面。
看了一場天然動物的戰爭，真有趣。
戰爭作文600字 篇5
戰爭給人類帶來的災難是深重的痛苦，特別是那些可憐的孩子。很多孩子因為戰爭失去了家園，成了難民。
我在課本上看到了一張戰爭照片，那照片上的景象我永遠都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國上海火車南站后的慘況。
照片的上方有著一座只剩下鐵板的人行天橋，天橋上的鐵板搖搖欲墜；天橋下的站臺已經變成了幾堆廢墟；站臺前的景象更是讓人慘不忍睹：在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺著幾個人、幾十個人、幾百個人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒做呢。他們還沒把可愛的孩子撫養長大；沒報答生養自己的父母；沒跟疼愛自己的爺爺奶奶說聲辛苦了；沒跟自己的好朋友說聲再見……作文戰爭中的孩子,300字
而現在有著和平生活的人們卻常常傷害關愛自己的親人……
在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個還不滿三歲的'小孩子。他這個年齡還應該坐在床上地玩著手中的玩具，而現在這個孩子的臉上、手上、腿上布滿了傷，他無助地哭著、喊著，想讓爸爸媽媽帶他離開這個恐怖的地方。他那已經破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上，他痛啊！可沒學會說話的他只能更加痛哭……
而現在的兒童哭著、喊著的原因卻是爸爸媽媽不給自己買玩具、衣服…… 孩子的傷口在流血、在疼痛，我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起來去尋找爸爸媽媽，可還沒會走路的他只能無助地坐在廢墟上。他兩手緊握著，因為他想：和爸爸媽媽的手永遠都是緊握的……
而現在的孩子卻總想離父母遠點……
我想對這個小孩說：有父母的孩子是快樂的，我相信沒有父母的孩子也是可以快樂的；有家的孩子是幸福的，我相信沒家的孩子也是可以幸福的。因為你們可以把養育你們的叔叔阿姨當做自己的父母，可以把福利院當做自己的家。我相信你將會是一名愛的幸運兒。
戰爭作文600字 篇6
身體健康，每天都開心~!沒有什么比它——。和爸爸一起生活的時光結束了，我將懷念這段難忘的父子生活，努力學習，在初二結業會考中考個好成績，不辜負爸爸對我的一片苦心。我想開窗讓風進來，想開窗讓這束干草返青；再下節是數學課，蘇東坡同學等不及我說，就大呼悲哀，要求回到他的宋朝去，雖然有點不舍得，但為了不讓我們的東坡居士再受煎熬，只好用魔咒把他送了回去。
在那廢墟上坐著一個衣衫襤褸，臉上都是灰塵，衣服上血跡斑斑的小男孩，他正在哇哇大哭。周圍橫七豎八地躺滿了血肉模糊的尸體，讓人看了揪心。
看著看著，我仿佛出現了當時的情景：1937年8月28日，日軍的飛機在空中搞了個突然襲擊，隨著幾聲“轟”“轟”“轟”，豪華的火車南站頓時成為一片廢墟。當時，在火車南站想撤往內地的.大約有1800多人。可是，日軍在當天的兩次毀滅性轟炸，使700多人身亡。在這天，一個小男孩的父母帶著他們年僅3歲的兒子準備撤往內地。正碰上日軍的轟炸。這兩位偉大的父母，為了保全自己兒子的性命，把自己的身體擋在正在熟睡的兒子的身上。只聽“轟”的一聲，這兩位偉大的父母，為了保護幼小的兒子，被日本侵略者投下的炸彈炸死了。小男孩醒來后，發現爸爸媽媽不在身邊，又看到地上血肉模糊的尸體，害怕得哭了。他一邊哭，一邊說：“媽媽……爸爸……你們在哪里呀？不要丟下我呀！嗚——嗚——。”
想到這里，我想對日本侵略者說：“你們也有父母養育，你們也有血有肉，為什么你們要去傷害別人？使這么多家庭家破人亡，為什么你們要用武力解決問題？為什么你們不能和我們和睦相處？難道你們忍心讓父母失去兒女；讓妻子失去丈夫；讓孩子失去父母嗎？”
讓我們行動起來吧！制止戰爭，維護和平，讓二十一世紀的明天，成為真正中滿愛與和平的人類家園吧！
戰爭作文600字 篇7
這是一個血腥的世界。沒有那么多快樂，有的只是一聲連一聲的痛苦呻吟。戰爭給這個原本美麗的地方留下了永遠的陰影。幸存的人也每天都活在無盡的恐慌和痛苦之中……
“真的要去嗎？”杰斯問道，“也許他們并沒有放棄占領。”
“既然答應了，就一定要去。更何況為了這場戰爭已經死了那么多人。即使我們不是懦弱的人類，也不能背信棄義啊。”尼古奇克說，語言中帶著一絲不安。
忘了介紹，這兩位是我們的主人公。杰斯是神族的神使，而尼古奇克是魔族的王子，即將接任死神之位的'王子。
兩人來到了皇族的邊界線。
“不愧是皇族，連防御結界都這么隱蔽。”杰斯說。說著，他就要硬闖進去。“別輕舉妄動!”尼古奇克一把攔住了杰斯，“他們的結界沒那么簡單。”說完，他放了一道暗波過去，隨即便被反彈了回來。“我去，這么彪悍！”杰斯略帶驚嘆地說。“黎卡來了嗎？”“帶了。”杰斯回答。“把它給我，我看看能不能破解。”尼古奇克拿過一個發紫光的符咒，在結界上試了一下。“果然不行。”尼古奇斯說，“要光令之咒才能進去。”“怎么辦，過不去了？”杰斯失望地說。“當然不是。我會那么容易放棄嗎？”尼古奇克反問道。杰斯搖了搖頭。
“看著吧。”尼古奇克神秘地一笑，化出一把利刃，在結界上劃了幾道，隨即使勁一劈，結界露出了一道口子。“接下來就是你的事了。”“嗯。”杰斯說后，在天空上劃了一道陣。只聽一陣刺耳的聲音傳來，結界消失了。“快走吧，結界一會兒就恢復了。”尼古奇克和杰斯向前走去。
“到了。”尼古奇克說。“兩位長途跋涉，不容易啊。”一陣陰險的笑聲傳來。“不對，不是他！”尼古奇克用只有杰斯能聽到的聲音說。“不累不累，勞煩您操心了。相比我們累不累，我更想知道，你是誰？”尼古奇克問道。“呵呵，我是誰？您自己應該知道吧……”黑暗中的聲音回答。尼古奇克的表情透露出一絲顧慮和敵意。
戰爭作文600字 篇8
戰爭，除了死亡和毀滅，什么都不能帶給我們。戰爭給我們留下了慘痛的記憶，也留下了英雄，為了正義與和平而獻身的英雄，我們無法忘記，忘記戰爭，忘記死亡與毀滅，更不能、不應忘記戰爭中的英雄們，是他們結束了戰爭，停止了毀滅，用他們的死亡，代替了別人的死亡。
戰爭毀滅了不計其數的生命，也改變了很多人的命運。二戰時期的日本，很多青年原可以安安靜靜地生活。可日本軍國主義者策動的戰爭爆發了，他們被蒙蔽、被利用了，他們被帶到了戰場，戰爭讓他從人走向魔鬼――兇殘地屠戮生命的魔鬼。值得慶幸的是，有些人在戰爭中活了下來，所以今天，還可以懺悔自己的`罪孽。人性本善，很多日本軍人也是這樣，是戰爭改變了他們。然而那次戰爭，有多少軍國主義者的犧牲品，他們沒有那樣幸運，歷史沒有給他們悔過的機會，只是無情的讓他們成為歷史的罪人。戰爭對人性的摧殘、扭曲發人深省的。有的人在戰爭中選對了方向，于是流芳千古;有的人走錯了路，即便非他本意，還是無可挽回地遺臭萬年。就像一場賭博游戲，有人贏勢必有人輸、有人笑便一定有人哭;有善的一方，那另一方就是惡，這些不過在一念之間。發動戰爭的是那些陰謀家們，“成王敗寇”自古不變，卻要那么多、那么多的人一起陪葬，這公平嗎?
戰爭帶給人民的是無窮無盡的災難。戰爭不僅奪去了那些手持利器的兵士的生命，更奪走了許多手無寸鐵的無辜老百姓的生命。戰爭讓很多家庭家破人亡，妻離子散，過著流離失所的逃亡生活，并隨時可能被死亡吞沒。其實他們的要求并不過分，他們只是希望平靜的生活，但若生逢亂世，這一切便是奢望。當領袖們讓自己的人民為勝利歡呼時，不知領袖們可曾想到，換來勝利的戰爭奪走了多少人的生命;不知人民可曾想過，那皚皚白骨之中有多少自己無辜的同胞?
戰爭帶給我們的，永遠只有硝煙彌漫的戰場、血肉模糊的遍野尸骸，以及無盡的哀思與深深的思索……
戰爭作文600字 篇9
戰爭，從道義上講，分正義戰爭和非正義戰爭。但是不管是哪種戰爭，我都不希望發生。因為，戰爭讓人們失去了家庭，失去了親人，失去了自由，讓世界變得不再太平。
據有關史料記載，在第一次世界大戰中，有30多個國家、15億人口被牽扯到戰爭中，給人類造成了巨大的物質和精神損害，戰爭歷時四年之久。在抗日戰爭中，日寇慘無人道，燒殺搶掠，我軍頑強抵抗，最終取得了八年抗戰的偉大勝利，敵軍死傷人數約268萬人，我軍傷亡人數達331萬人，人民傷亡841萬人，其他因逃避戰火，流離顛沛，凍餓疾病而死傷者更不可勝計。
從這些滿帶血腥的一組組數字上，可以看出戰爭是多么的殘酷無情，特別是對那些無辜的孩子。因為戰爭，很多孩子失去了家園，成了無家可歸的孤兒；因為戰爭，造成食物短缺，孩子們大多營養不良，發育不全；因為戰爭，使用某些違禁武器所產生的.輻射，使那些戰后出生的兒童得了白血病和其他怪病……
歷史的時針行走到今天，想想我們現在的幸福生活，那是多么的來之不易呀！有多少人為了維護和平、保家衛國而浴血奮戰，甚至犧牲生命。如今我們生活在和平年代，成長在紅旗下，每個孩子都是家長的掌上明珠。
在今天這樣一個和諧美滿的大家庭里，沐浴在幸福快樂的陽光下，我們到底該怎么做？你肯定和我一樣深深地思考過、決心過，我們應當珍惜現在的學習生活，樹立遠大的志向，從王二小、小兵張嘎、雨來等那些戰爭中孩子身上，學習和繼承他們聰明機智、勤勞勇敢、愛國愛家的精神品格，牢記歷史，不忘過去，勤學苦練，奮力拼搏，以優異的成績報答父母、報效祖國，創造屬于我們新一代更加美好的明天！
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