游校園作文精華[15篇]

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的游校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

游校園作文1

　　我是一片葉子，毫不引人注目地落在校園的土地上。

　　一天，我醒來，發現自己和更多的葉子簇擁在一棵粗壯挺拔的無柄小葉榕上，我望見教學樓，望見了寬大的操場，望見了草坪。我跟著風兒一齊好奇地張望著，但是有許多葉子擋住了我的視線。這更讓我按捺不住好奇心，想游遍一整個校園。

　　但是，還沒到秋天，我就兩眼黑蒙蒙。許是在這寧靜的黑夜中，蟋蟀與青蛙的在合唱，催眠了我。在這微風習習，安寧舒適的初夏夜，我又睡去。

　　再次睜開眼時，時間已過去了一個世紀。

　　這時已是秋天，秋風姐姐揚起風帆，催促我們趕快開始旅程，我駛向了操場，現在的操場比以前更為寬敞，好像一汪海洋，我在這漂流著。我看見許許多多的男孩子們在這兒打籃球、踢足球，他們臉上洋溢著喜悅的`笑容，天真無邪。

　　我又被風兒揚到高處，看到了柚芬園，看到了少女般羞澀笑容的桂花，看到了一幢幢教學樓。風“車”嘩然一聲躍落下來，我落到了窗臺。孩子們朗朗的讀書聲，瞬間浸入耳中。他們的眼睛是琥珀色的，明亮有神，仿佛裝進了浩瀚星辰；他們的眼神堅定決然，好不有當年周恩來為中華之崛起的決心；他們的內心澄澈傲然，發憤圖強，填滿遠大的抱負與偉大的理想。

　　我寬待這一棵棵樹，來到了柚芬園。一塊巨大的巖石上，刻著“柚芬園”3個紅字。濃郁又素雅的柚香撲鼻而來，純純的柚子香里又夾雜著淡淡的素雅的葉香，巧妙地融入在一起，綠油油的柚子齊唰唰地站成一排，仿佛在歡迎我似的。我仿佛走在開滿鮮花的路上，走不到盡頭。

　　忽然，一陣在大風把我再次刮回了故鄉——無柄小葉榕身邊。抬頭望，是漫天星光，一閃一閃地看著我。一些薄云細細擦拭著銀盤。

　　黎明時分，我從故鄉出來流浪，現在又回到了故鄉。我游遍了校園，安詳地睡去。

游校園作文2

　　大家好，很高興你們能來到我們杭州市翠苑二小來旅行，我叫鄭文韜，你們可以叫我鄭導游。告訴你們，這是一座有非常多孩子們歡聲笑語的美麗學校。

　　首先我們進了大門就可以向右看見一片銀杏林，這里的樹有的像一個光榮的'軍人，在烈日的陽光下來保護家園，有的像一個貪玩的小孩子，彎了彎腰好像在地下找什么東西似的。還有了猶如一個小火箭，他的身子十分粗壯，看起來有三層樓那么高了。銀杏葉從樹上飄了下來，像一個小精靈，長了一對翅膀在快活的飛著。

　　走完銀杏林，就來到了操場。這塊操場紅彤彤的，好像看到了有客人來，羞紅了臉。這里長城舉行飛毛腿比賽。你看，那一個人像一道閃電，眨一次眼睛就已經到了終點。那一個人像一只饑餓的老虎似的，拼命追趕著其他班的“野獸”。操場中央有很多同學在踢足球，你看那一些人在足球比賽，這一隊人來了，踢了一個跨大腳，猛踢過去，只見，那一個足球從二樓飛了下來，那一個足球，一個火球想沖破地球。我們全場人都愣住了，那一個動作好像過了一個世紀。

　　然后我們一直直走就來到了圖書館，圖書館的天花板上，畫著藍天和幾只老鷹，是想讓我們可以向老鷹一樣，在書中的海洋，游來有去。

　　游客們這一次的旅行結束了，希望你還能再一次的參觀翠苑二小，我們下一次再見。

游校園作文3

　　在人生的港灣上，正停著一艘船，一艘名為“新學期”的船。汽笛聲聲，轉眼間，新校區的大門已經敞開在眼前。

　　話說教室

　　似乎是因為教室的木門格外厚重，整個教室散發著嚴肅的光輝。開門是，永恒的莊重，閉門是遼遠的寂靜。教室前方，是老師的堡壘：先進的電子黑板閃著神秘的熒光，橫臥的講臺像一只沉睡的巨獸。但是---聽吧，沖鋒號已經吹響，像平靜的湖面被擲入一塊巨石，眨眼間，同學們已經分列課桌兩旁。不再只是嚴肅、不再只是莊重，更似戰場上的劍拔弩張，只有安靜地佇立在一角的班牌，標志著：這是六班的領地，也是六班的戰場。以筆為槍以書為盾，征戰在學習這廣袤的大地上。

　　眼觀自讀區

　　這里可不像是教室那樣莊重，反而多了幾分輕快。常常見到的，是同學們選書的細致、是同學們看書的專注、是同學們談天說地的`熱情，但是，更常見到的，是上課鈴打響時50米沖刺。剎那間，仿佛閃電劈過身體，神經立即反應——站起身兒、邁開腿兒，一把將書塞回原位，邁開大步朝教室奔去。這時連小胖墩也成了博爾特，看得體育老師那是一個嘖嘖稱奇：這幫小子體育課咋沒見跑這么快？往往跑到教室，已是滿臉漲紅、大汗淋漓、氣踹吁吁地坐回座位——但下節課間，他又坐在沙發上津津有味地看起來了，沒錯，我正是其中一員。

　　更滑稽的，當屬大掃除時，一到大掃除，這里便擠滿了人，可位置有限，就得“先下手為強”。吃飯吃得最快者，便可坐到最優廉的沙發，舒適、寬敞，這些人，往往帶著屬于自己的驕傲，神奇地挺著背，邊與同學說笑著，邊笑嘻嘻地看著那些后來無座者。當然，沙發上常有人擠人，把人壓得就像一根面條，這卻往往叫苦不堪。稍快一點的，還能得到一個二等席高腳凳，雖是二等席，卻擁有最好的視野。可以俯瞰底下的蕓蕓眾生，仿佛一位居高臨下的君王，威風極了。搶座也是常有的，兩人甚至三人坐在一個凳子上，誰也不讓誰，最后弄得人連凳子一起倒在地上，弄得周圍人捧腹大笑。來得晚的便只有坐三等座——階梯自讀室。這也是人最多的地方，最平等的地方，卻也有那么幾個，見朋友坐在了過道上，身旁卻已沒了座位，便只有被擠入書架的份。那可憐卻無可奈何的樣子，著實令人捧腹，來得最晚，連階梯自讀室都已被坐滿，便只有席地而坐，感嘆道：“來晚了，只能坐落等席。”

　　觸聞宿舍

　　隨著住校生活的到來，我也住進這個十平見方的小空間。小小的門窗，既能有效預防偷窺，又不斷地與外界聯系。我所在的5-6宿舍，推開門，便是兩扇窗，對面的工地一覽無余，左右便是兩個柜子，里面裝著些“神奇”的東西。四個上下床，像四個擎天柱，是宿舍的主要組成。在往后便是洗漱臺和洗廁一體的兩個廁所。

　　有一點不得不提，有人上廁所時味道是真的“大”，像在堆糞池一樣。另外，總有些好兄弟趁你不注意爬上你的床，洗澡也格外危險，矮小的門往往遮不住偷窺的視線，只得將衣服等披在門上。雖然環境一般，可這是我生活的地方。

　　總而言之，新學期的航船已經起航，前方是自己的天地，廣闊的未來。

游校園作文4

　　我們學校是一個美麗的地方，被稱為園林式校園。

　　走進學校，我們能看到美麗的風景。往左走，有一條細長的小路。那小路是學校最美的一條小路，名字叫桃李路。那里有很多的樹木，桃樹、梨樹、枇杷樹它們在不同的季節開出不同顏色的花，一朵朵粉色、白色、黃色的小花在校園里綻放。

　　在桃李路的右邊是我們的教學樓，分為兩幢樓，一幢是悅思樓，一幢是悅動樓。悅思樓是4～6年級的.教學樓，悅動樓是1～3低年級的教學樓。學校為了更好的教學，兩幢樓里還有專門的舞蹈教室、信息教室、體育館。為了讓我們了解更多的安全知識，還特意建設了一個消防通道，保護自己，人人有責！

　　站在教室里就能看見我們學校的操場。操場是用塑膠做成的，有五個跑道，這樣的跑道可以防止我們上體育課摔跤。操場中間還鋪上了人工草坪，一片綠油油的草地，看起來很清新，跑起來感覺很柔軟。我們都在這里玩耍、奔跑。

　　離學校門口不遠處有一個小公園，它也在操場旁邊。里面有一個小亭子，那里是我們看書畫畫的好地方。

　　我們的校園充滿了歡聲笑語，是我們學習的天地，是我們成長的樂園。我愛我美麗的校園！

游校園作文5

　　“丁鈴鈴……”鬧鐘叫醒了我，揉了揉眼睛，我猛得坐起來，今天要去春游啦！

　　嘰嘰喳喳，一群小鳥從我們頭頂飛過，它們要去哪里呢？哦！小鳥引著我們來到了第一站好玩的景點——歡樂森林。

　　進了歡樂森林大門，一片片綠油油的小草，旁邊還有我不知名的花朵，有的含苞待放，像一個個害羞又美麗的小姑娘；有的嬌艷欲滴，向我們訴說著春天的`美好；還有的打著花骨朵，真是一朵有一朵的姿態，一朵有一朵的魅力。繞過火車道，一眼看不到頭。這個小路不知有多長，小路兩旁栽滿了花木，這一種花還沒謝，那一朵花又開了。微風從左邊的湖上吹來，使人神清氣爽。

　　穿過小路，就來到了大草原，沒過一會兒，來了一位教官，他教我們怎樣做氣球龍：首先準備一個龍頭、一個龍尾巴的道具，接著吹一些氣球，然后用繩子把氣球串連起來，再用繩子把龍頭和龍尾固定在氣球上面，一條氣球龍就做好了。我和小伙伴們整齊劃一地邁著步伐，龍身跟隨龍頭舞動起來，歡笑聲此起彼伏，大家配合得可真默契！

　　歡樂森林，到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會去細細游賞！

游校園作文6

　　一陣微風吹過，把我從柳樹芽上吹落，喚醒了我那沉睡已久的心靈……

　　我睜開眼睛，眼前是一個很大的操場，橢圓形操場的外邊和里邊分別是長長的紅色跑道和一大片綠色草坪。我抑制不住激動的心情，與我的柳絮伙伴們一起在跑道上賽跑，在草坪上打滾，上下翻飛好不熱鬧。我們在操場四周的花叢中嬉鬧，在兩側的林間小路上穿梭，在一角的小亭子里乘涼。

　　不知不覺間，學生們三五成群的來到操場，我們便分散開來，加入了他們的行列，我落在一個女孩頭頂，在她的發梢休息，我看著她一下一下的揮動著手臂，精準卻又柔和的擊打著下落的排球，也情不自禁的上下蹦跳起來，隨著微風漸漸離開了這個女孩。我一邊蹦跳翻飛著，一邊歆羨地看著學生們學習、玩鬧，時不時與柳絮朋友們談論著眼前熱鬧美好的景象。忽然，我被一個調皮的男孩捧在手心，他對著我吹氣，等我飄向空中時，他又飛躍起來把我扣住，然后另外一只手拍向我，把我再次彈開，我覺得好玩極了，于是積極的配合他左右騰挪、上下盤旋。玩了一會他便對我失去了興趣，當我再次飄飛著落向他雙手時，他一個閃身準備離開了。我不甘心失去這個玩伴，于是奮力一撲，落到了他的肩頭，我準備在這個“巨人”的肩膀上去領略不一樣的風景。

　　我隨他走進一座端莊的深紅色教學樓，寬敞明亮的.陽光大廳、窗明幾凈的教室、清新雅致的宣傳欄、同學們充滿活力的讀書聲、老師們抑揚頓挫的講課聲、粉筆在黑板上的刷刷聲，讓我耳目一新。為了滿足我的好奇心，我悄悄的離開了“巨人”的肩膀，開始自由自在的探險。

　　我來到一間裝滿儀器的教室，看到同學們在老師的指導下用顯微鏡觀察我的同類的樣本，有個好學的女生在看到我后，試圖想抓住我也觀察一番，幸虧我機靈的躲過她的偷襲，慌張的從窗戶閃了出去。再一次感受到微風拂面，再一次飄蕩在天空中，我驚魂未定的心漸漸平靜下來，我向下望去，只見下面是一片小小的菜園，我向它飛去。別看這小菜園地方不大，可卻美麗極了。菜園里嫩綠綠的滿是剛剛冒頭的嫩芽，其間點綴朵朵小花，淡黃、淡粉、淡紫，淡雅卻又無比精致。突然，我又如哥倫布發現了新大陸一般驚跳起來，這小小的菜園中竟然還有一只威武的小公雞，又給這菜園增添了一絲生機與活力。

　　不知過了多久，我隱隱約約好像聽到了優美的音樂，這音樂那么的熟悉，它是……江南的曲調，在我的記憶中那大概是我幾十年前的故鄉。我順著音樂傳來的方向飛去，來到了一間寬敞的屋子，應該就是體育館了吧。體育館最前方是一個舞臺，一位漂亮的女生穿著素雅的古裝在唱歌，歌聲優美清亮，我被她深深地吸引，陶醉在音樂當中，忘記了自己在哪里。直到臺下爆發出一陣熱烈的掌聲，我才如夢初醒，依依不舍看了這里最后一眼，便搖搖晃晃的飄出了窗外，仿佛喝醉了酒似的。

　　又不知過了多長時間，天色已漸漸暗下了，我沐浴在傍晚的余暉中，俯瞰著整個校園，它是那么的平靜、祥和、美好。回顧這一天的校園游，我笑了笑，便向遠處飛去了……

游校園作文7

　　今天我們睡了個懶覺，9點多才起床，沒來得及吃早餐就跟著媽媽和她的同學們一起游覽校園了。

　　南開大學校園東西長，南北短，占地162萬平方米，建筑面積117萬平方米。學校有兩個主要的大門，分別為南正門和東大門。從南正門進入校園，眼前是一幢雄偉的建筑---南開大學主教學樓。

　　南門的墻上刻有“南開大學”四個大字，它于1950年由毛主席題寫。

　　東大門是平時車輛出入的校門。進入東校門，是長長的中軸路——大中路，貫穿南開的東西門戶。道路兩旁的楊樹遮天蔽日，挺拔俊秀，給我們留下深刻的印象。路邊有中心花園，它是南開大學校園里最大的花園，有假山、池水、鮮花以及各種喬木。沿著大中路深入校園，可見古樸典雅的早期教學樓與巍峨壯觀的現代建筑交相輝映。

　　南開的校園里本來有口德國克虜伯兵工廠鑄造的校鐘，重達一萬三千斤，鐘身刻《金剛經》全文。逢學校開學、畢業等盛典，師生會擊鐘慶賀。1937年校鐘被日軍擄走。目前校園里的今這口重達3000公斤的大鐘為后來鑄造，上刻校訓、校歌和銘文，記錄了南開不屈不撓的歷史。

　　沿著大中路有個馬蹄湖，湖中小島上有石碑，記錄了南開校史。與其一橋相連的是南開最秀美的地方——新開湖。媽媽說，盛夏時節這里有荷花綻放，景色特別迷人，不過現在湖畔有參天白楊，也別有一番景致。

　　新開湖北有依據古代八卦設計成的東方藝術大樓，是藝術類學生最愛聚集的場所。

　　媽媽當年在南開讀的是經濟學院金融系貨幣銀行學專業。爸爸領著姥姥來到媽媽當時上課的地方---蘑菇型的.經濟學院教學樓（學生們稱之為“園階”）時，老人家興奮不已，爸爸給她照了好多照片。

　　據介紹，經濟學科是南開大學的支柱學科之一，于1923年由剛從美國耶魯大學取得經濟學博士學位，接受校長張伯苓邀請加盟南開的何廉先生創建，是中國綜合性大學中最早建立的學科之一。1931年南開大學經濟學院成立。在70多年的歷史上，南開大學經濟學院為國家培養了數以萬計的經濟管理類人才，在國內外享有盛譽。

游校園作文8

　　俗話說：“桂林山水甲天下。”桂林是中國內數一數二的景點，去過的人無不感嘆桂林的山水真美。假期，我與家人也一同去桂林，感受一番那兒的美景。

　　我懷著期待的心情前往桂林，到了桂林，那兒人山人海。那兒的山，形態各異，既高大又震撼。我們先去了漂流，坐上船，船夫一下子就劃了起來。漓江的'水十分清澈，清到都能將水底的石子和魚兒看得一清二楚。過了一會兒，前方出現一個小型瀑布，“嘩”一聲，濺起了一道白色浪花，猶如一群白色戰馬撲我而來。沒過三秒，這群白色戰馬倒了下去，我們又繼續前進。沒多久我們就到站了，我沖漓江舉起了后會有期的手勢，便前往下個地方。

　　接著繼續往前走，就換坐另一條游船，那是環游名山的船。然后我們就環游了像五根手指的五指山，像九匹寶馬的九馬畫山，像大象彎腰飲水的象鼻山。坐在游船上欣賞著兩邊的怪石，我認為世界上沒有比這更美好的事了。最后還會看到最為名著的黃布倒影。為什么他是著名呢？因為我們20元的人民幣背面的風景就是取自于此。

　　這一趟桂林之旅，我感受頗深，我看了祖國這么美麗的大好河山，我為祖國感到驕傲。

游校園作文9

　　相信大家的校園一定很美吧！接下來，讓我來介紹一下我的校園。

　　首先，我們從正門進入北面就是我們的教學樓，下課時，同學們三三兩兩地從班級里出來玩，上課時，教學樓就會傳來朗朗地讀書聲。進入教室，每個教室都有49張桌子，正前方擺著一張講臺。每間教室門前和門后，都有兩幅大堂文聯，分別是我們班的各位同學寫的.書法作品，有時展示的是端正的楷體，有時是優雅的隸書，還有時展示的龍飛鳳舞的行書……

　　教學樓的西面有一條通道，沿著通道就來到操場。首先，我第一眼看到的是一個長方形的足球場，鋪滿了綠油油的小草，大概有200平方米左右，幾棵大樹列隊似的，球場邊下還畫了幾圈跑道線，這里就是我們上體育課和足球課比賽的地方，旁邊還立著幾個籃球架子，我們大家有空就來這里打籃球。

　　操場的東面有一個游樂場，它就是器械池，里面有許許多多的器械，有滑梯、有象棋、有單桿，在搞活動的時候，同學們紛紛跑來這里游玩，一下子就熱鬧起來，這里帶給我們太多的快樂和回憶。

　　這就是我的校園，希望你有機會去觀賞和游玩。

游校園作文10

　　今天，是個春光艷麗，鳥語花香的日子，我決定去游校園。

　　我往里走，出了教學樓來到一條鵝卵石小道上。

　　鵝卵石小道上布滿鵝卵石，鵝卵石形態不一，有的像毛蟲，有的像正方形，還有的像披薩我都想咬一口。

　　到了盡頭，前面還有條路，是通往竹材的，踩著井蓋，看著黃士。你會聞到一股只有森林會有的原始氣息。再往里走一會兒，一個山坡映入眼簾，山坡上的竹子十分多，密密的，走進去像到了一個分復雜錯亂的迷館。

　　出來后，發現自己站著在文軒樓腳下，文軒樓是一棟教孩子們藝術的.樓。

　　對面是東升樓，橘紅色的，東升樓和文軒樓像兩個衛兵一樣，屹立在門口，像保衛我們的學校，每為當陽宣照在上面的時候，東升樓像大陽一樣閃閃發光。

　　沿這東升樓再放眼望去，是操場，下課了，操場上人來人往甚見熱鬧，有的在跳繩，有的在奔跑，還有的在打滾尖叫。

　　旁邊是教學樓，經常是書聲瑯瑯！充滿文化氣息！

　　教樓的正前面，一個大花壇映入眼簾，紅如火，粉如霞，紅更藍，五彩繽紛名有情趣。

　　我喜歡我的學校！

游校園作文11

　　今天，媽媽要帶我們去擼貓館玩。我和我的雙胞胎妹妹非常激動，一大早就洗漱完畢，準備出發。汽車大約行駛了一個小時，就到達了擼描館。

　　下了車，我們直奔擼貓館。門口有許多像大傘一樣的樹，在這個地方陪著貓咪玩耍，實在是再合適不過了。

　　推開門，各種各樣貓咪的叫聲就涌入了我的耳朵。有的叫聲非常溫柔，我想，它一定是一個美麗的姑娘，還有的叫聲洪亮有力，像極了一個少年……我去管理處的姐姐那里要了兩根逗貓棒，一根是銀色的`，閃閃發光；另一根是粉色的，像一根魔法棒，充滿了少女心。管理處的姐姐說，要把逗貓棒在地上快速的晃來晃去，貓咪就會以為這是老鼠，然后就去抓它。

　　我把銀色的魔法棒伸進貓籠，里面的白色“小團子”立馬被吸引住了，用它那肉肉的小爪子不停地抓魔法棒，不時還發出“喵嗚喵嗚”的聲音。這些貓咪實在是太可愛了，我立馬抱了一只在懷里，軟軟糯糯的，惹人喜愛。這個擼貓館里的小貓們被照顧得很好，完全滿足了家里不能養貓人士的“貓癮”。

　　快樂的時光總是短暫的，我戀戀不舍地離開了這些可愛的貓咪。小貓們，期待下次見面喲！

游校園作文12

　　校園，一個美好的詞匯。

　　雨下的時大時小，地面上的水娃以后個挨一個，我打著一把美麗的七色傘走在其間。啪的一聲，水花濺起，時間定格，那一瞬間，我低下頭看到水影里的打著一把七色傘的我，內心有著光芒照射出來，面容藏不住內心的歡喜，嘴角微揚，好喜歡那一瞬間看到的那幅彩影，好美麗，好歡喜，它印在教學樓門前。

　　雨水還在不停的下著，看它點在水洼上的波紋，好密，啪，啪，啪，是我的腳步聲，感覺水花濺起的心情晴朗愉快。

　　抱著熱乎乎的杯子，手里暖暖的，小而細的雨滴絲絲滴到的是我衣裳，回到教室看到衣袖上的花紋排列有序，好似在我的衣上跳舞，可愛的雨滴，讓我摸摸你，斑點清晰，那一瞬間，滿心喜愛你這個舞者的我，笑容燦爛，滿滿的.愛，舍不得你走，多停留一會兒吧！那樣的彩影印在心間，也印在校園的小路上。紅色的微笑心底藏著粉色的泡泡！

　　雨水還在不停的下著，看它點在花草樹葉上和魚池中，是那樣粘人，滴答滴答，調皮的雨點落在每個角落，不會擾到你，只會給你帶來驚喜。

　　走在小花園中的我，在微微細雨的風景下，看到一個和諧，可愛的長軸，你看，這滴雨滴粘著樹葉，不想滑落，樹葉也不嫌它沉，反而很樂意的接受它，讓他把自己裝飾的更閃更美，你瞧，小小的雨滴插在花朵的外衣中，沒有惡意，給花兒補補水，美個容，讓花兒更閃亮，小草個、更是可愛，一群一群團在一起享受雨水的滋養，也不知他們喝了多少水，讓自己長得如此飽滿，讓人看了就忘不了。吐泡的金魚露出腦袋，花兒，草兒，葉兒穿著她那滿是寶石的外衣聚齊在這幅美麗的畫中，留給我了這幅美麗彩影，它印在美麗的小花園中，印在我的心里。

　　校園，是我心里的秘密花園，在這兒不僅讀書，學知識，還有那一幅幅的彩影留在我的心間。

　　我的校園有彩影，讓我與你分享這一幅幅美麗的畫卷！

游校園作文13

　　“校園是我們的家……”每當聽到這句話我就聯想起我的校園，今天我又要去細細地游賞校園，欣賞它的美。

　　走進校園，放眼望去，首先是藝術廣場映入了我的眼簾，廣場又大又圓，兩旁是一些花草樹木，花壇呈月亮形，里面的花草都十分茂盛。

　　繞過教學樓，是我們的游樂場。里面專供我們鍛煉身體，又扭腰器，又滑梯……我最喜歡那棵參天大樹，它是一棵銀杏樹，葉子一到秋天就黃了，像一把把的小扇子，落下來是像一只只可愛的蝴蝶。

　　順著階梯，我們來到了最美麗的小山，小山上花草樹木樣樣都豐富，花團錦簇，香氣逼人，讓人陶醉。小草又軟又綠又多，軟得像一塊舒服的毯子;綠的像塊巨大的'綠寶石，清新碧綠；多得像牛毛一般。小山上樹木成群，有松樹，有梧桐樹，又柏樹……每棵樹都很高大，很威武，仿佛是一個個戰士挺直身子在保衛我們的祖國。扶著扶手，再走上去就到了山頂上，這里春天百花盛開，小鳥都來這里樹上做家安居，一棵棵大樹成了小鳥的家。夏……。。。。。。小山就如我們的樂園。

游校園作文14

　　校園是我們的家庭，裝滿著童年快樂的回憶，校園是我們的搖籃，讓我們快樂的學習，校園是我們的樂園，洋溢著歡樂的'笑聲。

　　站在校園門前，眼前是“惠豐小學”四個字。走進去迎面看見的是噴泉，里面有幾座假山，假山上一位老爺爺好像在釣魚呢！

　　往右邊看去，是老師們的會議室，老師們經常在那里課研開會。

　　噴泉的左邊是一座升旗臺，聳立在環境優美，空氣清新的校園里，每周一，我們都會站在升旗臺旁致敬那空中高高飄揚的五星紅旗。

　　再往左走就是高大威武的教學樓，走進教室，烏黑發亮的黑板，乳白色的電腦，藍色的窗簾……陽光透過玻璃窗照射進來，照亮了美麗的教室。

　　走出教學樓，來到操場，它分成兩部分：一部分是籃球場，一部分是跑道。下課后，同學們都喜歡在那里玩兒。再往右走，是多功能教室，里面有幾十個座位，那是我們舉行大型活動的地方。

　　再次返回到校園門口，望望那幾棵高大的樹，挺立在校園里，它們保護著美麗的校園，我愛你們的無私與美麗！

游校園作文15

　　一天，老師帶我們參觀了校園。

　　我們首先來到了學校的大門，也就是北門，門口長著一排五角楓，樹干上凸起了幾個小包，樹枝上吐出嫩綠的新葉，它的樹枝張牙舞爪，非常茂密，四散開來。

　　從大門口再向西走，就是人行道。人行道前擺放著五盆鐵樹，它們就像是五個勇士在護送著來來往往的學生。道路旁有一排廣玉蘭，它們四季常青，筆直地站在那里，微風吹過，它們就翩翩起舞，十分漂亮。廣玉蘭的旁邊還有一些紅葉石楠，它們的葉子是紅色的，火紅火紅的。路的另一邊是南天竹，它的葉子有紅有黃，那些紅色的葉子好像是剛剛發芽的新葉。

　　再往前走，就是一個花園。花園里種著許多樹，有櫻花樹、桃樹、桂花樹……桃樹上開著一些小花，桃花十里飄香，好聞的'很。

　　再往東走就到了最漂亮的一個人行道。這里面樹的枝葉都可以遮住藍天了。這里的綠化帶里面有桃樹，不過一些桃花已經凋謝，但是它們的姿態依舊很美。

　　綠化帶里還有幾棵竹子，經常有小鳥站在上面鳴叫。竹子下還種了一些八寶金盤。它名字的由來是因為它們的葉子上有八個角。

　　雖然已經是晚春，但我們的校園依然美麗，我愛著我的學校。

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