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關于校園的作文

游校園作文

時間:2022-12-14 17:11:07 關于校園的作文 我要投稿

【薦】游校園作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的游校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【薦】游校園作文

游校園作文1

  雖然今天天氣不怎么好,但有一件事讓我立刻興奮了起來,那就是老師要帶我們去校園里游玩。

  春天像個魔術師,能把校園變得更美麗。你看,樹葉又圓又大,中間還有白色的果實。突然,我的手被扎了一下。原來,旁邊有一些帶刺的葉子,我想魯班發(fā)明鋸子,可能是被這種葉子劃傷了,才受了啟發(fā)吧!

  迎面出現(xiàn)了清香撲鼻的桂花樹。它可奇怪了,葉子一面綠一面黃,而且格外的柔軟。亭亭玉立的木蘭出現(xiàn)了,雪白的玉蘭花站在枝頭,好像一個個香草冰激淋在向我招手, 不禁讓我口水直流。

  同學們都說我是吃貨。哈哈,吃櫻桃的事更讓我印象深刻。我一見櫻桃樹,就抵抗不住吃的誘惑。 看同學們都去摘了,我趕忙摘了一個就往嘴里塞。結果——我中計了,這櫻桃沒成熟,酸死我了!可我看同學們都不怕酸,一個接著一個的櫻桃就進到了他們的肚子里。原來這里不止我一個好吃精,還有這么多吃貨,讓我甘拜下風。不過,這櫻桃還挺可愛,小小的,紅紅的。

  小野花就開在櫻桃樹旁邊,黃黃的,可愛極了。最后,我們在野花的陪伴下回班了。

游校園作文2

  我們的校園。我們的校園是美麗迷人的,是一個充滿生機勃勃地校園。

  每當上學我放眼望去,映入眼簾是校園大門的上面寫著幾個金色的打字—泉港莊重文實驗小學。校園里面有三幢大樓,我最熟悉的是教學樓,教學樓有四樓,沒一間教室既寬敞又明亮,透明的窗戶,整整齊齊的桌子,大家把教室布置得漂漂亮亮。每天清晨都能聽到同學們瑯瑯的讀書聲,教學樓真是同學們讀書的好地方!在教學樓前面有個大操場,操場中間有綠綠的草地,好像鋪上一層碧綠的地毯。圍著草地的是紅色的跑道,遠看操場好像一幅美麗的圖畫。課間,同學們可以在操場上盡情地活動,有的踢毽子,有的打球,還有的做游戲……整個校園充滿了歡聲笑語。

  校園里還有好幾個花壇,花壇里的花兒爭奇斗艷,花的清香引來了許多的蜜蜂和蝴蝶,勤勞的蜜蜂在一邊唱歌,一邊采蜜。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,美麗極了。校園里還有很多種綠樹,每天他們都堅守在校園了,為校園增添了許多生機,在微風的吹拂下,搖晃著指頭,是在給我們打招呼!

  我們的校園不僅美麗,還是我們快樂學習的好地方,我愛我們的校園。

游校園作文3

  我們的學校在前橋村公園旁邊,沿著一條小路走一百米左右就到了,就到了我們的學!氯A小學。

  我們的學校美麗極了!陽春三月,校園的小花壇呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。門前碧綠的柏樹發(fā)現(xiàn)有人進來時就會唱起優(yōu)美的歌聲。旗臺前的一顆桃樹還能把附近開過的車排出來的氣,迅速變?yōu)樾迈r的空氣。再走進一些,還有一圈牽牛花,它則能引來一些小鳥、麻雀,讓我們聽到優(yōu)美的鳥叫聲。

  早晨,我高興地來到學校,遠遠地聽見同學們的歡聲笑語和朗朗的讀書聲。我五年級了,在三樓,我就乘上了白云魔法電梯,來到教室,大家正在用筆記本電腦來跟讀課文呢!上課了,老師用自動黑板來寫字,只要按動藍白色按鈕,黑板就開始工作了,老師對準黑板左下角的小型話筒簡說出要寫的字,黑板會自動寫出來。

  時間過得很快,下課的鈴聲響,同學們像鳥兒一樣跑出教室,滑著滑滑梯式的樓梯來到操場,操場上頓時熱鬧非凡,同學們玩得多起勁啊!有的在玩跳繩,有的在打乒乓球,有的在跑步,還有的在玩捉迷藏,我們正在踢毽子,一不小心踢到了樓下,我往下一看,正好要掉在老師的頭上了!這時,水泥地中的減緩速度器啟動了,它能讓從空中掉下的物體在5米內時減緩速度,以免砸到人了。

  我們的校園美麗而又神奇,請你也來參觀一下吧!

游校園作文4

  嗨,大家好!今天我給大家介紹一下我們的學校。

  我們的學校位于薛家榜。學校的大門是電動的,是由一位阿姨看守的。一進校門,你會看見兩棵綠油油的松柏挺立在兩旁,就像兩名忠誠的戰(zhàn)士在日夜守衛(wèi)著我們的校園。再往前走,我們可以看到一個小廣場,廣場的正前方是一個旗臺。就在這個小操場上,我們舉行過許多活動,比如慶“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡活動和入隊儀式……小操場的左邊是教學樓,右邊是老師的辦公樓。辦公樓和教學樓的外墻都是粉色的。

  接下來,請到我們的教室去參觀一下吧!我們的教室桌椅整齊,講臺上有大熒幕和電腦……那電腦可不一般喲!它呀,和大熒幕相連,我們可以從大熒幕上看電視,還可以放碟片看呢!我們可以通過大熒幕讀到一些課文,比如《玲玲的畫》、《蜜蜂引路》……有了大熒幕,我們學習起來就方便多了。

  教室左面墻上有“成長足跡欄”,上面有我們班許多同學洗衣服的照片,其中就有我的。教室右面墻上有“評比臺”,我的名字后面只有七八朵小紅花。我決心以后要好好學習,爭取更多的小紅花。教室的后面是黑板報,每過一兩個星期就要換一次。

  這就是我們的學校,希望你們能來我們的學校參觀。

游校園作文5

  相信大家的校園一定很美吧!接下來,讓我來介紹一下我的校園。

  首先,我們從正門進入北面就是我們的教學樓,下課時,同學們三三兩兩地從班級里出來玩,上課時,教學樓就會傳來朗朗地讀書聲。進入教室,每個教室都有49張桌子,正前方擺著一張講臺。每間教室門前和門后,都有兩幅大堂文聯(lián),分別是我們班的各位同學寫的書法作品,有時展示的是端正的楷體,有時是優(yōu)雅的隸書,還有時展示的龍飛鳳舞的行書……

  教學樓的西面有一條通道,沿著通道就來到操場。首先,我第一眼看到的是一個長方形的足球場,鋪滿了綠油油的小草,大概有200平方米左右,幾棵大樹列隊似的,球場邊下還畫了幾圈跑道線,這里就是我們上體育課和足球課比賽的地方,旁邊還立著幾個籃球架子,我們大家有空就來這里打籃球。

  操場的東面有一個游樂場,它就是器械池,里面有許許多多的器械,有滑梯、有象棋、有單桿,在搞活動的時候,同學們紛紛跑來這里游玩,一下子就熱鬧起來,這里帶給我們太多的快樂和回憶。

  這就是我的校園,希望你有機會去觀賞和游玩。

游校園作文6

  喜聞學校添置一地理園,內陳列有各種地域模型。今日慕名而來,令我大飽眼福。

  抵達地理園門前,一個及樹般高的地球儀首先映入眼簾。它色彩鮮明,造型逼真。地球儀由一只精致的銅泰國象支撐著。造型之獨特,使人不得不留步觀看。

  前行幾米,是一幅立體的世界地圖。縱觀世界,中國擁有最大的山脈。但國土內大部分地區(qū)均是海拔1500米以上的高原。這樣的地區(qū)顯然不太利于人類居住和資源開發(fā)。原來祖國的西部就是這樣連綿不斷的高原。這樣看來,西部大開發(fā)的確十分重要。中國富裕的地方其實很少,其余全是大片的農(nóng)村,西部更是大片的荒原。開發(fā)西部需要人才,努力學習則是根本。

  環(huán)繞著地理園,有各色各樣的地域模型。有地下水示意模型,有冰川模型,有海岸地勢模型,有風蝕地區(qū)模型,有火山地勢模型……我最欣賞的是那塊海岸地勢模型。它給我們創(chuàng)造了一幅擁有海洋、沙灘、懸崖、森林的鮮活景觀。讓人想起海風呼呼,站在海邊懸崖上看日出時的愜意心情。說它是模型不如說它是一道風景。在一盆盆盛開的黃花紅花的襯托下,模型群柔和地鑲嵌在一起。使人仿佛走進袖珍世界一般。

  游地理園,既能看到有趣的景致,也能學到地理知識,真是一舉兩得。

游校園作文7

  我們的學校共分為三個校區(qū),東校區(qū)、西校區(qū)、幸福校區(qū)。我所在的是幸福校區(qū),我們的幸福校區(qū)太漂亮了。

  我們進了校園的大門,向著北走,就是我們的教學樓,從遠處看,教學樓的墻壁底色全是一片深藍色的,像一片蔚藍的大海!按蠛!鄙厦嬗幸患G色的楓葉,這里的每一片楓葉,都有著不一樣的含義——綠色就是我們的校區(qū),淡黃的東校區(qū),橙黃的是西校區(qū)。這寫出了我們學校的“兒童”“中年人”“老人”。

  看完了遠處,在往前走幾步看看,就是教學樓的走廊,在走廊看下每個教室。每一個教室里的同學都在做著自己的事情,有的在大聲的朗讀,有的在訂正著作業(yè)……每一位同學都沉浸在自己快樂的學習中。如果,你走進教室看一看,就會發(fā)現(xiàn)每一個教室都有著自己的風格,每一個班級都與眾不同的,都有著自己的獨特。

  走過教學樓,向東南走,就是我們學校的大操場了。這里就我們上體育課的地方。我很喜歡運動,課余的時候,我就會約上同學來這里打球,跳繩等。

  走出操場,往西南方向走,繞過小魚池,就是教師的辦公室了。走過教師辦公室,再向西南走,穿過圖書館,來到了小花園。小花園開始我們學校的一道風景線。遠遠就能聞到花的清香。有時候你還可以區(qū)坐到椅子上,曬曬太陽、聊聊天、看看書,真是一種享受呀!

  我們的學校到處有著美麗的景色,說也說不完,希望小朋友可以多來細細觀賞。

游校園作文8

  大學是每個人夢想的殿堂,那我心中的校園是怎樣的呢?我們來到寧波工程學院,在這里,我們將在這做半天的“大學生”,體驗大學的滋味。

  一路上,車顛簸個不停,路邊的大樹都在一個勁兒地向后靠,我的心仿佛早已飛入了大學內,我真是迫不及待地想要快點到達了。

  下了車,首先映入我眼簾的是一座拱形的石橋,它像一個彬彬有禮的服務生,恭恭敬敬地把我們護送到橋的對岸。在橋的旁邊,有一個很大的池塘,一只渾身雪白的鳥兒在水面上嬉戲,老師告訴我們,這種鳥叫白鷺。我不由得吟起了詩句“一行白鷺上青天”。

  我們首先來到的是圖書館,這里的書琳瑯滿目,多得數(shù)也數(shù)不清。書架就像一位嚴厲的老師,它的肚子里全是知識,我想:它一定是個知識淵博的老師,不然怎么會有這么多的知識呢?

  第二站我們來到了教學樓,里面很安靜,能夠聽見的只有“沙沙”的寫字聲,或者是那“嘩嘩”的翻書聲,就算我們從他們的窗戶邊走過,他們也是一心一意地干自己的事情,沒有一個抬頭看我們的。真是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。

  接著我們來到了“創(chuàng)新實驗室”。里面擺滿了大哥哥,大姐姐的作品,里面的每一個作品都讓我欽佩不已。

  雛鷹在這里試飛,夢想的種子在心中發(fā)芽,理想的風帆在這里起航,我要努力學習,早日考上好的大學。

游校園作文9

  有的人覺得最美的地方是公園,有的人覺得是霍山,而我覺得最美的地方應該屬我的校園了。

  一走進校園的大門,首先映入眼簾的是升旗臺。升旗臺的下面是由紅色的大理石砌成的,旗桿大約十幾米高,鮮紅的五星紅旗在陽光下隨風飄揚。每到周一,同學們都會排著整齊的隊伍下去升旗。

  再往里走,就是一個大操場啦!大操場是一個被橢圓形的塑膠跑道環(huán)繞住的大草坪,那么它究竟美在哪里呢?它美在那一望無際的綠色大草坪上;它美在我們那天真的笑容上;它美在那嫩綠的小草上。每天的下課后或放學后,我們那歡快的笑聲蕩漾在校園里,不時可以看見我們活潑的身影,那是我們成長的足跡。下午放學后,有的同學在操場排練一周表演的節(jié)目,有的同學在跑步,還有的同學在跳皮筋……

  順著小路再往前走,就是學校的花壇了;▔菆A形的,中間是一個噴泉,水里有幾條鯉魚時不時地躍出水面向你打招呼,水池里開滿荷花,紅的似火,粉的像霞,白的如雪,一陣風吹來,它們像一群群亭亭玉立的少女在跳著優(yōu)美的舞姿。用鼻子湊近聞一聞,一股淡淡的清香直竄入你的`鼻孔。

  校園為我們帶來了歡聲笑語和快樂,還讓我們學到了很多知識,我愛你,美麗的校園。

游校園作文10

  我們學校是一個美麗的地方,被稱為園林式校園。

  走進學校,我們能看到美麗的風景。往左走,有一條細長的小路。那小路是學校最美的一條小路,名字叫桃李路。那里有很多的樹木,桃樹、梨樹、枇杷樹它們在不同的季節(jié)開出不同顏色的花,一朵朵粉色、白色、黃色的小花在校園里綻放。

  在桃李路的右邊是我們的教學樓,分為兩幢樓,一幢是悅思樓,一幢是悅動樓。悅思樓是4~6年級的教學樓,悅動樓是1~3低年級的教學樓。學校為了更好的教學,兩幢樓里還有專門的舞蹈教室、信息教室、體育館。為了讓我們了解更多的安全知識,還特意建設了一個消防通道,保護自己,人人有責!

  站在教室里就能看見我們學校的操場。操場是用塑膠做成的,有五個跑道,這樣的跑道可以防止我們上體育課摔跤。操場中間還鋪上了人工草坪,一片綠油油的草地,看起來很清新,跑起來感覺很柔軟。我們都在這里玩耍、奔跑。

  離學校門口不遠處有一個小公園,它也在操場旁邊。里面有一個小亭子,那里是我們看書畫畫的好地方。

  我們的校園充滿了歡聲笑語,是我們學習的天地,是我們成長的樂園。我愛我美麗的校園!

游校園作文11

  我讀于輕紡城小學,那兒不僅學習環(huán)境好,風景也十分秀麗。

  一進門,正前面就有一塊太湖石,顧名思義,太湖石便是太湖低下挖出來的,十分珍貴。太湖石聳立在正方形的花壇上。花壇上有香樟樹,楓樹等等,還有一些小花和小草,花壇里真是五顏六色。香氣迷人啊。再往右走,就可以看見一個涼亭,涼亭旁邊有色彩艷麗的菊花和一些你見都沒見過的花。你不但可以坐在涼臺上休息,還可以觀賞周圍的景物。再往前走就到了停車場,那里停著各式各樣的車。再從停車場向左走,你就可以看見教學樓?矗切┙虒W樓雄偉壯觀,你一看,就肯定會喜歡這些教學樓的。再往前走,你就可以看見一條小河,這條小河的水非常清,清的可以看見河底的小魚。小河的水很靜,靜的你都看不見一道波紋。河水的旁邊就是我們的操場,那操場非常大,一到六年級的同學都聚在一起,也不覺得擁擠,我們天天在操場上跑步,做游戲和抖空竹。我們每天都很開心。最后就可以沿著道路出學校了。

  綠樹紅花環(huán)繞著教學樓,河水倒映著美麗的柳樹條,我的學校真美呀!

游校園作文12

  星期五下午第一節(jié),我們在老師的帶領下,“秋游”了我們生活和學習了四年的四小。

  我們先從三四樓鳥瞰了四小,老師給我們講了四小的植物,有臘梅,孝順竹,枇杷樹等好多種植物。這時,我覺得老師像個導游,把四小的點點滴滴講給我們這樣的小小游客。

  上面看完后,我們下了樓。我們先看見了黃楊。它有些綠,有些黃,可真讓人說不清呀!還有廣玉蘭。它可漂亮了!葉片正面是墨綠色的。反面是棕色的。像一個個戰(zhàn)士,立在路的一邊,路的另一邊是一棵棵女貞樹,它的果實一大把一大把的。一把捋下來估計有幾百個吧!之后,我們去了操場,操場上有桂花樹,小葉女貞兩種植物,桂花樹名為金桂,很漂亮但是不香。

  上面看完后,我們下了操場,路邊有一個“月季園”,其實就是一些開的正歡的月季花。月季花下面,是三葉草,綠油油的一片。

  東邊看完了,我們看一看西邊吧!首先,是北大門口的五角楓。老師出去給我們摘了些葉子,是五彩的,很漂亮!再往西邊走,就能看見由南天竹和廣玉蘭組成的一條路。南天竹的葉子有些紅的,有些是綠的,很美很美。南天竹的果實是紅色的,扣開一看,里面是兩瓣白色的果肉。

  再往西邊走,可以看到七葉楓,它有些綠棕相間的,很好看!

  “叮鈴,叮鈴”下課時間到了,老師,您們辛苦了!下課鈴聲響了,我們戀戀不舍地回到了教室。

  這次秋游,讓我知道了生活和學習了四年的地方,有這么多的奧秘!

游校園作文13

  放暑假了,我來到媽媽上班的學校,中午吃完午飯,媽媽帶著我開始了校園半日游。

  小道旁高高的大樹,茂密的樹葉把陽光遮擋,透過樹葉的縫隙,是猶如鉆石般耀眼的陽光。

  沿著這條小道一直走,我突然聽見一種奇怪的叫聲,說不上是什么。我拉著媽媽尋著聲音跑去,原來是兩只黑天鵝,仰起長長的脖子,發(fā)出聲聲低叫。我還沒來得及和天鵝聊會天,突然看見了滿池的荷花,粉粉的,透著白,白里又透著紅,荷花下,綠綠的大圓托盤,隨著清風,在跳舞。我跑過去,一朵,兩朵,三朵……突然我發(fā)現(xiàn)了一個蓮蓬,看到它,我真的感覺口水都要流下來了。我拿到一要小木棒,輕輕一推,我就摘到了。

  蓮蓬小小的,一捏感覺軟軟的,管不了那么多了,我直接剝開,一顆空的,兩顆空的,我祈禱著,別再空了,到了最后一顆,我最后的希望。終于我看到了一小塊,高興地跳了起來,手舉高高地向媽媽跑去:“媽媽,你看”。當我停下來定睛一看,只剩下殼了,我終于知道什么叫樂極生悲了。

  隨著上班鈴聲響起,我的校園半日游就結束了。我喜歡這個校園,覺得她很有生機,你覺得呢?

游校園作文14

  “校園是我們的家……”每當聽到這句話我就聯(lián)想起我的校園,今天我又要去細細地游賞校園,欣賞它的美。

  走進校園,放眼望去,首先是藝術廣場映入了我的眼簾,廣場又大又圓,兩旁是一些花草樹木,花壇呈月亮形,里面的花草都十分茂盛。

  繞過教學樓,是我們的游樂場。里面專供我們鍛煉身體,又扭腰器,又滑梯……我最喜歡那棵參天大樹,它是一棵銀杏樹,葉子一到秋天就黃了,像一把把的小扇子,落下來是像一只只可愛的蝴蝶。

  順著階梯,我們來到了最美麗的小山,小山上花草樹木樣樣都豐富,花團錦簇,香氣逼人,讓人陶醉。小草又軟又綠又多,軟得像一塊舒服的毯子;綠的像塊巨大的綠寶石,清新碧綠;多得像牛毛一般。小山上樹木成群,有松樹,有梧桐樹,又柏樹……每棵樹都很高大,很威武,仿佛是一個個戰(zhàn)士挺直身子在保衛(wèi)我們的祖國。扶著扶手,再走上去就到了山頂上,這里春天百花盛開,小鳥都來這里樹上做家安居,一棵棵大樹成了小鳥的家。夏天,這里綠樹成陰,人們可以來這邊乘涼。每當晴朗的日子里,我們一起來到山上散步,有人坐著,有人躺著休息,有人捉小蟲……小山就如我們的樂園。

  校園真美啊!

游校園作文15

  大家好!歡迎大家來到坦頭小學,很榮幸能為大家介紹我們美麗的校園,你們可以叫我張導游。告訴你們,這是一座風景優(yōu)美、生機勃勃的校園。

  進入學校,首先映入眼簾的是“厚德、博學、慎思、篤行”八個大字的校訓,接著是一個很有象征意義的圓形花壇,里面有許多歸類有序的花花草草,紅彤彤的杜鵑花時刻面朝著東方國旗,述說著朝氣與希望。

  不知不覺到了教學樓前,聽……

  從教室里傳出一陣陣讀書聲,原來是學生們在朗讀呀,我不由自主地也跟著朗誦了起來,鳥兒停在樹梢上,好像聽著這生動的書聲,風不吹了,草不搖了,樹也一動不動的,仿佛它們也在學習一樣,認真地聽老師在講課。

  從教室出發(fā),繞過樹林就來到了操場,操場上都是同學,有的在跳繩,有的在百米跑,有的在打籃球,有的在踢足球……孩子們臉上紅彤彤的,可開心了,邊上滿墻的薔薇花,像一件綠色大衣上鑲上的鉆石,上面還有幾只“小精靈”在采蜜。勞動實踐基地里種著我們的成果,豆子花像一只只蝴蝶,有的豆子肚子還有寶寶;有的豆子長長的,是一位

  大人。邊上的土豆長出了“頭發(fā)”,還在土壤里睡覺。豆子小姐怎么叫它也不起來。

  校園雖然不是景點,但有哪一個景點比它更美呢?

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