【通用】珍惜作文8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的珍惜作文8篇，歡迎大家分享。
珍惜作文 篇1
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！”這是我們兒時背誦的第一首古詩。這首詩告訴我們：每天吃的飯來之不易，我們要珍惜每一顆糧食。為了讓大家珍惜糧食，我們班舉行了一次討論會，大家就這個問題紛紛發表了自己的看法。
班長駱敏慧同學首先發言：“我們不應該浪費糧食，就拿我們學校的廚師來說吧，他們每天天不亮就去買菜，回來還要認真地洗、切、燒……然后準時把香噴噴的飯菜端到我們面前。廚師叔叔阿姨們的辛苦程度大家可想而知，但是盡管廚師叔叔阿姨們百般辛苦，我們有些同學還是視而不見，把食物故意留在餐桌上，把湯汁隨處亂倒，更有甚者，有的同學竟趁執勤老師不注意的時候把飯菜倒掉，從而養成了浪費糧食的壞習慣，這是非常不好的`習慣！”
陳志豪同學站起來慢悠悠的說：“我們國家是一個糧食大國，我覺得偶爾倒掉一點自己不愛吃的飯菜，根本就沒有多大關系。”
王思賢站起來激動地說：“你的想法是不對的！不管是不是糧食大國，我們都不應該浪費糧食！聽爺爺說，白花花的饅頭也叫千人糕，意思是一塊饅頭要經過一千道工序才能做成，比如說，饅頭來源于面粉，面粉來源于小麥，磨小麥需要機器，機器來源于鋼鐵……總而言之，這小小的饅頭來之不易，是成千上萬個勞動人民的汗水換來的！再想想非洲那些正在鬧饑荒的人們，因為缺少糧食而瘦得皮包骨頭甚至丟了性命，我們就更不應該浪費糧食了！”
…………
最后，班主任老師雷老師說：“大家談得都非常好，雖然我們的生活條件比較好，但是糧食確實是不可浪費的，同學們，讓我們從現在做起，從我做起，珍惜每一粒糧食吧！”
珍惜作文 篇2
青春，這個代表著陽光、活力與激情的詞語。它所蘊含的內容與生命一樣珍貴，因為，青春和生命一樣，只允許擁有一次，而且只有極短暫的幾年！我們怎么可以狠下心去糟蹋它！ 可以前的我卻不這樣想 還是在去年的事，我記得很清楚。那時，我上課總走神，腦袋不知道胡思亂想些什么心里總是亂得像一團麻，去不知道什么時候，用什么方法，用多長時間才能理好這一團亂麻加之我又迷上玩游戲，心想既然學習弄不好，索性破罐子破摔！我“奮不顧身，義無反顧”的放下學業，撲向心中的“天堂”，現實中的“地獄”里去了。
那一陣子可真是頹廢、無力、瘋狂的'快樂��！一天到晚玩的是游戲，談的是游戲，連做夢都是游戲！唉，那時的我，足足浪費了60多個日子，1440多個小時��！現在想起，心痛的直冒汗！
但知錯就改，為時未晚�。∥以谄谥锌荚噺脑瓉淼娜壍谌粝碌�11名這一教訓中得出一個結論：青春的歲月永不允許蹉跎！
現在的我，每周都制定一個計劃表，要求自己按計劃行事，嚴格控制時間，不允許松掉一秒鐘。終于做到：握住每一分，每一秒，讓自己去控制時間，做時間的主人，而非他的奴隸！
親愛的讀者，經歷了這一件是，我得出了一個人生小結：你不努力，很多機會都會和你失之交臂，很多成功機會會與你擦肩而過；很多痛苦會接踵而至，很多遺憾將會恒河沙數，無法估計而現在的年齡正是寸陰尺壁的時候，若幼稚，無知地去蹉跎歲月，長此以往下去，豈不抱憾終生？
15歲的你、16歲的我、17歲的她、18歲的他你、我、她、他，他們都是國家的明天啊，如不好好珍惜光陰，好好學習，如何成為祖國的明天？
青春的我們，應該以春誦夏讀、飛文染翰為己業，而絕非蹉跎青春！真要等到春意闌珊，青春不再時，一切都如春夢無痕般，無跡可尋了吧！珍惜所擁有的青春，是義務，也是責任！
珍惜作文 篇3
我們是地球上的小公民，抬頭仰望，湛藍的天空悄悄地遠離我們，清新的空氣已遭受嚴重的污染。放眼望去，大片大片的田地如今也都干得如沙了。清澈見底的河水也干涸了。嚴重缺水如今已成為全人類共同面對的嚴峻課題，我們身為地球的小主人，可不能袖手旁觀。
水，是生命之源。生活處處都離不開它，可是能直接被人們生產和生活利用的，卻少得可憐。首先，海水又咸又苦，不能飲用，不能澆地，也難以用于工業。其次，地球上的淡水資源有70%以上被凍結在南極和北極的冰川中。而能被人類利用少之又少的淡水資源才占全球水資源的0。26%，這太讓人驚訝了！如今我國西部地區已嚴重缺水，為了一丁點兒的水而必須長途跋涉，這真讓人痛心啊！
所以，節約用水，人人有責。讓我們從我做起，從現在做起，從小事做起。如果每人節約一滴水，全國就可以節約45噸的水呢！我們見到水從水龍頭“嘩嘩”地流時，要及時關緊。刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時少用一滴水。并且我們可以二次利用水資源，淘過米的水可以再澆花，洗過澡的.水可以沖廁所。6月5日是世界水環境日，我要和同學們一起飲水思源，永遠記住我們生命的源泉——水。
西藏民間有個諺語：投生于荒漠之地的人比不上投生于水草豐盛的動物幸福。人類如果不善待環境，環境就會懲罰人類。讓我們一起保護我們賴以生存的家園。朋友們，為了我們地球的天更藍，草更綠，水更清，讓我們手拉手快快行動起來吧！一人珍惜一滴水，世界變得更美好！不要讓世界上的最后一滴水是自己的眼淚。
珍惜作文 篇4
漫漫人生路上，存在無數的未知。在某年某月某日的一個路口，你我相遇。心與心的交融讓我們走過一段快樂的路程�；厥自浀穆飞�，每一串腳印都那么清晰，都那么深刻。上面記錄了我們的歡笑與淚水，艱辛與收獲。平坦路上留下的'是甘甜的分享，坎坷的路程留下了攜手并肩拼搏的身影。每當憶起不免心潮澎湃，難以平靜。
摯友難求。即以成友，即曾同行，未來路上心中有彼此，天涯若比鄰。君子之交淡如水。友之交，交于言，見于行。友之交，在于誠在于真；友之交，在于互勉，在于互助；友之交，在于平淡日子里那份永恒的牽掛。
人生旅途似一本書，每一頁上有了與友同行的內容，必然精彩、感人，百讀不厭。
與友同行，趕走了旅途中的孤獨與乏味，恐懼與憂傷；腳步變得輕松，心情變得愉快，腳下的路亦變得平坦寬闊。
背起行囊與友同行，風雨共渡中品味生活；共賞路上每一處美景，書寫你我精彩人生！
珍惜作文 篇5
雨，窗外的雨，淅淅瀝瀝的下個不停。似乎在為那些即將離去的人默哀。雨越下越大了，大的有點讓人害怕。雷電轟鳴，斜風交加。雨無情的打著窗戶，似乎想把他震破，以此來發泄自己的情緒。
三天后，雨停了。看著被雨無情摧毀的樹木、倒塌的房屋。還有孩子們讀書的地方。都成為了一片廢墟。唉這里的人們又要受難了，洪澇，在今年已經第五次了！
咦，這里的.人在干嘛呢？一番打聽過后，才知道她們在祈求雨的到來，這里已經三年沒有下過雨啦，沒有誰，他們就去打井，這口井沒有水，她們就再去打一口井。周而復始，井里面已經沒有水了。于是他們就到很遠的地方去買水，持續了幾個月，哪里水資源也短缺，便沒有多余的水供給她們！真是體現了“水比油貴”的現象。據說，他們這里原先風景秀麗，水源充足�？墒牵洸蛔∷麄兝速M資源，最終才導致了這種局面，如今或許是給他們的一個小教訓吧！
我來到另一個地方，看到這里風調雨順，百姓和樂，我真羨慕，村子里的人們都十分珍惜這來之不易的生活，并沒有奢侈浪費的現象，我真替她們欣慰。
生活就是這樣，你越給予她的越多，他回贈給你的也越多。反之，你不在乎她所給予你的，他就會無情收回。所以，我們要從現在做起，珍惜我們所擁有的一切，珍惜資源。
珍惜作文 篇6
11月6日，我們學校舉行了一次消防演練。隨著警報聲的響起，各個班級都迅速從教室里跑出來排隊，接著在樓梯口等待下面班級離開。終于到我們班了，我們小跑下樓梯，拿出事先準備好的餐巾紙，捂住口鼻，彎腰小跑下去。到了一樓，按照體育老師的指示，我們排著整齊的隊伍迅速來到了大操場，脫離了危險之地。雖然這只是一場演習，但大家都很嚴肅，都把這當作很重要的事來看待。
接著，我們學習如何用滅火器滅火。我很榮幸被選為滅火代表滅火。我小心地提著這2千克的滅火器，來到“失火”之處�！耙话�，二對，三噴”，我對準貨源根部，噴了下去，一陣煙霧彌漫了開來。我不小心讓煙霧進入了口鼻，直打嗆。雖然嗆得很厲害，但我覺得值得，我學會了如何使用滅火器，就是給了生命的'另一個保障。
然后，我們又觀看消防員叔叔用水滅火�；饻缌�，天空中出現了絢麗的彩虹，這就是我們學習的收獲，不是么？
這次消防演練，讓我更明白了生命的意義，懂得了人生的道理，學會了如何自救。失火時，如果在高處，不要馬上跳樓。如果在走廊，要從通道下去。如果在房間里，外面火很大，就把房門鎖上，在房間里潑些水，如果有通訊工具要與外界求救。在煙霧彌漫時，要用濕毛巾或餐巾紙捂住口鼻，在1米20一下逃生。平時不要玩火，不要直接用手接觸電源。煤氣要關好，若煤氣泄漏，要立即關閉煤氣，然后開窗通風，并報警后逃生。
生命只有一次，把握好我們來之不易的生活吧�？吹诫娨暽弦淮未我驗槭Щ鸲鴨噬纳�，不經感慨。為什么不在生活中提高警惕呢？若平時注意好了這幾點，提防好了這幾點，就不至于出現這些情況，歸根結底，還是我們對生命安全不重視。熱愛生命，珍惜自己，不要對自己無所謂，因為，當你真正失去自己時，才會明白要珍惜自己！
珍惜作文 篇7
愛惜，一個永恒不變的話題討論，只有愛惜及時的有著，生命的記憶中才會少一些懊悔。愛惜每一刻時間，給你的生命活的更有使用價值！
每一個人都應當珍惜現在的'生活，必須讓自身過得更有使用價值和實際意義，活得高高興興。僅有珍惜現在的歲月，把握好今日，才有可能著眼于明日。很多年后，在我們回味無窮過去時，惟一能讓自身不后悔的方法，便是把握當時的每一分每一秒，了解到每一天實際上都是尤其的，都是老天爺的恩賜，進而更為愛惜當今的生生命短暫性，人生比較有限，勤奮努力，創造財富。大家務必對自己負責，好好地的應用生命，讓人生更風彩更有意義。有句話說的善人的生命是比較有限，但是，為人民服務是無盡的。我想把比較有限的生命，資金投入到無盡的為人民服務中去。我覺得生命不取決于活的生命的長度，而取決于是不是在比較有限的生命中努力了；是不是給與了；是不是活得精彩紛呈。
生命的實際意義便是取決于拼搏，人生的實際意義則取決于累積．不必乞求過多，每日一點點就充足了。全部的心寒和不滿意都是來自于大家本身的貪欲。維持一個平靜的心態，大家就會有著整個世界
沒辦法花掉了，就像認識燕子一樣回來了。
流光容易拋人，櫻桃紅，芭蕉綠。
珍惜作文 篇8
我看了《珍惜資源崇尚節約》這本書后，我才深刻地認識到我國資源的嚴重不足——我們的人均耕地面積只有世界平均水平的五分之二；我們的人均森林面積只有世界平均水平的五分之一；我們的人均淡水資源只有世界平均水平的四分之一，而且分布極不平均；我們大多數重要礦產的人均占有水平都遠在世界平均水平之下。同時也讓我深深的知道珍惜國家資源的重要性。
以前我總認為水到處都有，而且還可以再生，所以我用起水來從來都是很“大方”的（這是用媽媽說的.話）。我無論是洗手還是洗個杯子，我總是把水龍頭擰得大大的，讓水嘩啦嘩啦地流下來。每當這時，總聽到媽媽的嘮叨：這是水在流淚，難道你聽不到？我總不以為然的說：“那是水在唱歌，感謝我給它為人民服務的機會呢！”更糟糕的是，我每天都放滿浴缸的水來泡澡。因此又媽媽常說我“不當家不知道油鹽柴米貴！”而我總認為媽媽小氣，不懂得享受生活。
當我讀完《珍惜資源崇尚節約》這本書后，回想起我以前的所作所為，我深感慚愧！
在此我下定決心，現在起我要珍惜一山一水，一草一木。因為這些能源：水資源、原材料、土地資源等都是國家資源，是我們生存和發展之必需，所以我們必須珍惜每一寸土地，每一分資源。讓有限的資源發揮更大的作用，讓每一滴水、每一度電、每一寸土地、每一塊木材都能更好地為人民服務，而且能反復地為人民服務。在家里，我告訴爺爺、奶奶要等菜涼了，才放進冰箱，這樣可以節約用電。第一道洗米水可以用來洗第一道碗，第二道洗米水還可以用來洗菜。這樣不僅節約洗潔精，還節約用水。我還給弟弟做節約用水、用電、用紙的榜樣呢！不再像以前那樣不管擦什么，動不動就用紙巾來解決。能用抹布的，我決不用紙巾，就連擦嘴和流脾涕我都用手巾和手帕。我用練習本也不像以前那樣嫌背面不好寫而浪費掉，現在我第一遍用鉛筆來做，第二遍再用鋼筆來寫。我還把家里的廢舊收集起來，賣到收購站。這樣既可以賺點零花錢，又可以使資源再生。家里人都夸我長大了，會勤儉持家了！在學校里，我不但給同學們做珍惜資源從我做起的榜樣，還號召同學們個個爭做節約標兵。
如果每個人都能做到珍惜資源，崇尚節約，都有節約光榮，浪費可恥的觀念。我相信我們可以創造更加美好的生活，使祖國大地更加美麗，使地球媽媽更加美麗。中國人民、世界人民都應當有更好的未來！
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