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兩人三足作文

時間:2024-09-01 12:46:11 人作文 我要投稿
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  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的兩人三足作文精品,歡迎大家分享。

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  木頭人。捉迷藏,跑步都是些好玩的游戲。但是我更喜歡兩人三足。

  這個游戲是這樣的,兩個人把中間的腿綁在一起跑步。

  游戲開始前,我和孫歡歡小聲說:“咱們先邁右腳。”底下的小朋友把期待的目光轉向我們,像日光燈一樣照著我,把我們弄的'不好意思。預備,我趕快調整好狀態,嘴角還帶有一絲笑意,感覺已經贏了似的。開始我剛邁完右腳,還沒反應過來,孫歡歡就邁左腳,我嘴大聲喊:“慢點,慢點呀!”同學們一聽就哈哈大笑起來,我也顧不上跑。也哈哈哈的笑。歡歡像沒聽見似的繼續往前跑,差點把我摔倒。我心里想著孫歡歡真夠野蠻,但我只能跟著她哼哧哼哧的跑,像一只貓拖著一只老鼠跑向家。而家就在終點。費了我九牛二虎之力才跑到終點,我盼望的終點終于到了,但是同學們還在笑。

  我來問一問你,你喜歡這又好玩又費力的游戲嗎?我猜你會喜歡的!

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  體育課上,老師面帶微笑地對我們說:“今天我們要玩一個游戲,叫作“兩人三足。”老師話音剛落,同學們就大聲地歡呼起來!

  老師說:“大家聽好了,我們的游戲規則是:全班分兩大組,組內每兩個同學一小組,每組成員要把自己的左腿和對方的右腿用繩子捆在一起,從起點走到終點,先到者為勝。”

  比賽開始了,同學們都躍躍欲試。我和小林被分到一組,我們兩人迅速地把腿綁在一起等著老師發令。只聽老師一聲令下,我們互相攙扶著向前跑去。剛開始我們還不適應,走起路來笨手笨腳的。正當我著急的時候,由于步伐不統一,“撲通”一聲我們摔在了地上。顧不上疼,我們馬上站起來,調整步子前進,誰知一抬腿,“撲通”一聲又摔倒了,我們又爬起來繼續走。

  其他同學你攙著我,我扶著你,喊著口號向終點奔去。眼看就要到終點了,周圍的同學不禁站起來大聲為我們加油,我和小林喊著口號“左右,左右”,一步一步地走向終點。

  游戲結束了,同學們的`歡笑聲仍在操場上回蕩著。今天的體育課,是最開心的一次體育課!

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  在許許多多的游戲中,我最喜歡玩兩人三足跑這個游戲,它帶給我許多歡聲笑語。記得又一次在體育課上,老師帶著同學們玩兩人三足跑的游戲,游戲規則很簡單:先拿一根繩子把兩個隊友的一條腿捆在一起,然后讓他倆手拉手、肩并肩地走路,哪隊先到終點,哪隊就獲勝。

  游戲馬上開始了,我和隊友用繩子把我的左腿和她的右腿系在一起,擺好跑步的姿勢,信心滿滿地站在起點。老師的'哨聲一響,同學們便齊頭并進地走了起來,我們倆也跨起大步走到了前面。不一會兒,有的隊員因為配合不好,累得滿頭大汗;有的隊員愁眉苦臉地走在后面;還有的隊員摔倒了,干脆坐在地上不走了。我的心里也打起了鼓,一直在暗暗念叨:加油!加油!一定要堅持到底!賽場外的拉拉隊熱火朝天,有的同學張著嘴巴目不轉睛,有的同學著急地直跺腳,有的同學扯著嗓子加油助威。馬上就要沖刺了,我和隊友使足了力氣,小聲地一起喊:“一二、一二。”全神貫注、小心翼翼地向終點跑去。最終,我們隊得了第三名,還算不錯吧。

  我喜歡這個兩人三足跑游戲,因為通過它我明白了伙伴之間要團結協作,堅持到底。

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