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我為某人點(diǎn)贊作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我為某人點(diǎn)贊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我為某人點(diǎn)贊作文1
老師是辛勤的園丁，呵護(hù)著我們；老師是燈塔，照亮我們前方的路；老師是粉筆，摩擦自己卻把知識傳授給我們。老師，我想為您點(diǎn)贊。
我的班主任——張老師，她高高的鼻梁上面架著一副老花眼鏡，看似慈祥的她，卻十分嚴(yán)厲。正是因?yàn)樗?嚴(yán)厲，才有我們班第一的稱號。
記得有次全班同學(xué)都寫錯了最后一題，可在考前，張老師還在千叮嚀萬囑咐，我們還是錯了。看到他失望的樣子，我們害怕極了。“叮鈴、叮鈴……”這一響，仿佛世界末日來到了。
我們飛奔到教室，只見張老師黑著臉，眉頭緊鎖，手指放在嘴巴前面，嘴里不停地喃喃著，那神情分明在說：“你們真的都做錯了嗎？”教室里靜得連針落到地上的聲音都聽得到。
“砰——”杯子掉在了地上，這一掉，仿佛把我們拉回現(xiàn)實(shí)。老師一臉憤怒地看著我們，那眼神分明就是要把我們吃掉。我們都情不自禁地倒吸了一口氣。
我的心怦怦地跳個不停，“這是對你們最后的警告！再錯，就等著受罰吧！”這句話一直在教室里回蕩，我們謹(jǐn)記于心，怕是永遠(yuǎn)也忘不掉了。
從那以后，只要老師講過的題，就再也沒有錯過，老師的嚴(yán)厲在別人看來是批評，在我們看來是銘記于心的教誨。
我要為您點(diǎn)贊，張老師，謝謝您！
我為某人點(diǎn)贊作文2
大街小巷的垃圾誰來清理？堆積成山的廢物誰來打掃？
也只有環(huán)衛(wèi)工人肯干這種費(fèi)力不討好的活兒。
聽到環(huán)衛(wèi)工人這個名詞，你一定不會有疑問，因?yàn)槲覀兇蠹覍@項(xiàng)工作足夠了解，也足夠討厭。
人們討厭環(huán)衛(wèi)工人這種工作也是情有可原：誰會喜歡這種埋頭苦干，憨厚無能的工作呢？可是，又有誰去真正了解過環(huán)衛(wèi)工人的工作呢？
如果一天一個人亂扔一件垃圾，那么我們的城市一天就會多出數(shù)萬件垃圾。那照此推理，每一個環(huán)衛(wèi)工人哪怕每一天埋頭苦干數(shù)十個小時，也僅僅只能清理好一片自己的'垃圾地。再繼續(xù)推，縱使他們不知疲憊地苦干，一天也只能掙下不到一百元錢的工資。
你說他們費(fèi)力不討好，可你何曾想過他們一天的工作量；你說他們憨厚無能，可你又何曾想過他們的付出；你說這項(xiàng)工作并無大用，可你又何曾想過干凈整潔的馬路從哪里來？
環(huán)衛(wèi)工人的工作是何等的不易，是何等的艱辛。環(huán)衛(wèi)工人又是如此的無私奉獻(xiàn)，如此的默默無聞。環(huán)衛(wèi)工人的生活又是那么窮苦，那么不容易。
同學(xué)們，為環(huán)衛(wèi)工人點(diǎn)個贊吧！贊他們的品質(zhì)，贊他們的工作，贊他們?yōu)榇蟊姺⻊?wù)的付出吧！
我為某人點(diǎn)贊作文3
我的同桌是個文靜的女孩，原來在我眼里她沒什么特殊的，但是在和她做了同桌后，我才發(fā)現(xiàn)她的好。
她上課時認(rèn)真極了。課上只要老師在黑板上寫上一些東西，她覺得有用，便會動作利索地從全是學(xué)習(xí)用具的書包里翻出筆記本，在本子上記下筆記，字跡既工整又漂亮。老師提出問題時，她雖然沒舉手，但卻非常認(rèn)真地思考著答案。眉心微蹙，受傷的'筆尖在紙上快速的移動著，發(fā)出“沙沙”的聲音。如果她想出了答案，就會把答案寫在紙上，靜靜地等候著老師公布答案或者其他同學(xué)講出答案。如果沒想出，就會等老師寫下解題過程，把過程記下來。
她是個非常溫柔但也很有原則的人。她總是笑著，總是帶著那種恬靜的笑。她的成績不錯，尤其是語文。別人不會的題她會主動去教別人，但想抄她答案是不可能的。
她長得不算特別漂亮，但卻讓人看著很舒服。眼睛不是很大，但卻給人有一種溫柔的感覺。嘴唇有點(diǎn)厚，個子挺高的，也不會給人一種壓迫感，可能是因?yàn)樗偸俏⑿χ嘘P(guān)吧。
學(xué)習(xí)成績又好，性格又溫柔，上課又認(rèn)真，我為這樣的好同桌——黃潤婷點(diǎn)個贊。
我為某人點(diǎn)贊作文4
我們的生活中，有一些英雄隱名埋姓，今天我要為大家介紹的只是一群普通到再不能普通的人。
一次，我和媽媽正準(zhǔn)備回寶雞老家。在高速路上，我看見了一個環(huán)衛(wèi)工人正在使勁地走走走。我心想：這是怎么回事，他們沒車嗎？忽然，他發(fā)現(xiàn)了高速路上有一張紙巾，他就像看見了金子一般，沖了過來。我看見馬上有一輛車就要撞上他了。心里默默的祈禱，不要被撞到，不要被撞到……
窗外又傳來一陣聲音“你是不看車嗎！我的愛車被撞了怎么辦？真是見鬼了！”那個環(huán)衛(wèi)工人趕緊跑開，拍拍身上的土，又看了看自己剛剛撿的紙——笑了。我心想：他又沒有車，是怎么回去的呢？這時，他又看見了一個塑料瓶躺在公路上，他的臉色立馬沉了下來。快速的`跑了過去，此時，他還沒有發(fā)覺，身后有一輛大卡車。他撿起塑料瓶，心滿意足的放進(jìn)垃圾袋。他一扭頭，便看見了這輛疾馳而來的大卡車。他嚇得立馬蹲下，抱住頭，閉上眼睛。似乎不想看到這一切。我心想：快跑，快跑！大卡車司機(jī)也看到了他，立馬踩剎車。就在大卡車要撞上他時，突然就停住了。大卡車司機(jī)走下車來，說：“沒事吧，說，你去哪？”“不用不用……”
我們美好的生活環(huán)境，都是環(huán)衛(wèi)工人創(chuàng)造出來的。環(huán)衛(wèi)工人，我為你點(diǎn)贊。
我為某人點(diǎn)贊作文5
“感動四川，四川好人”是呀，每一個人我們都能做好人，每一個平民都能接受我們的點(diǎn)贊。在今天播出的“為你點(diǎn)贊”中我看到了許多平民英雄，他們所做的事并不是最轟轟烈烈的，但也是最讓人感動的!
而最讓我感動的還是歡行手語的發(fā)起人秦坤。他對于有聲和無聲的世界他更多的是關(guān)愛，而不是無視。他說過“我會用我們的熱情，我們的溫暖，我們的笑容，我們的正能量，能夠像陽光一樣，去感染更多的人”是的，這個世界是沒有區(qū)別的.，每一個人都是平等的，都能感受我們生活世界的溫暖與明亮，秦坤他就是我們的榜樣，我們應(yīng)該像他一樣去關(guān)注那些特殊群體，給予他們溫暖與快樂。
雖然我們不能讓他們聽到這個世界美妙的聲音，但是我們可以讓他們感到所有的溫暖，如他所說“幫助他人，快樂自己”。
只要相信自己的未來，找到屬于自己的樂趣，我們就站在舞臺中間，樂觀向上是他們的代言詞，而我們就是互幫互助。快來，讓我們手拉手去參加歡行手語給他們帶來自己的快樂，“好人就會有好報(bào)!”
我為某人點(diǎn)贊作文6
這里碧水藍(lán)天，這里峰巒疊嶂，這里風(fēng)景如畫，這里和平美好，這里是中國——美麗的中國。中華5千年文明孕育了中華兒女，更孕育了多姿多彩的生活。
“大漠孤煙直，長河落日圓”，描繪了古邊塞的.壯麗風(fēng)景；“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，描繪了泰山之高大、雄偉；“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”，描繪了碧水青山白帆紅日的美景。俯瞰雅魯藏布大峽谷，我們感受到了江河的澎湃；仰視黃山，我們體會到了聳立天地間的氣概。祖國的山高大巍峨，祖國的海無邊無際，我為祖國的大好河山點(diǎn)贊。
平安，是人們最美好的期盼，是國家富強(qiáng)的前提，為了“平安”，多少先輩們付出他們寶貴的生命，它來之不易。現(xiàn)在的中國，富強(qiáng)美麗，繁榮昌盛，更重要一點(diǎn)，祖國保我們“平安”。在危難時刻，總有一只最美麗隊(duì)伍逆行奔赴賑災(zāi)一線。我為祖國自豪，我為祖國的平安強(qiáng)大點(diǎn)贊！
我為某人點(diǎn)贊作文7
老師的責(zé)任顯得尤為重大，每天不但要給同學(xué)們認(rèn)真地講課，還要督促同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，每當(dāng)我看到老師為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)而煞費(fèi)了苦心時，我就忍不住想要給老師“點(diǎn)贊”
記得有一次，老師為了檢查同學(xué)們作業(yè)的質(zhì)量，讓同學(xué)們把教過的課文的習(xí)題給老師再一次批改。一下課，教室里就像地震了一樣，同學(xué)們都一個箭步?jīng)_到老師旁，“咚咚咚”的腳步聲震耳欲聾。接著，同學(xué)們排成一條“長龍”，手里無一例外地握著一本作業(yè)本。
于是，剛上完課的老師還沒來得及喝口水、喘口氣就不得不拿起紅筆改作業(yè)，一些訂正完還有錯誤的同學(xué)老師就會耐心的教導(dǎo)他，知道他會為止。一些改好了的同學(xué)都能在教室外自由自在的玩耍，可老師卻只能被“囚禁”在教室里，一個同學(xué)改好了還有下一個，好像漫漫無期，休息一會兒也不行。
“丁零零”，上課鈴響起，在外面玩的大汗淋漓的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地回到教室，老師擦了擦額頭上的`汗水，放下筆，又全神貫注地給同學(xué)們講課，對剛才不停改作業(yè)一點(diǎn)兒怨言也沒有……
看著講臺上的老師，我的心中洋溢著一種感動，老師這么辛苦還不是為了我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，就如同一根蠟燭，無私的燃燒自己照亮別人。老師的這種精神讓我敬佩，我為老師點(diǎn)贊！
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