【精】最美的人作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的最美的人作文，歡迎大家分享。
最美的人作文1
小區有一個衛生角，那里常常堆滿了垃圾桶和果皮紙屑，地面上更是污穢不堪，連腳都沒處放。這是個讓人不忍直視，路過便疾步向前的地方。盡管這樣，垃圾仍是越來越多。
小區的保潔員基本上只是將所有的垃圾桶整理干凈，其余一概不管。衛生角長年累月腥臭不堪，垃圾狼藉一片。偶爾有人反映，才會有人來稍稍清理一下，可是不多久，又變成“天然的垃圾場”。
一次，保潔員換成了一位約莫古稀之年的老爺爺。他兩鬢斑白，古銅色臉龐，長著一雙如炬的眼睛。雖然背駝得厲害，但卻是精神矍鑠，整天笑呵呵的。手腳勤快的他干活麻利，來了沒多久，大家就發現原來的“天然垃圾場”不見了，取而代之的是干干凈凈、秩序井然的`衛生角，這使大家打心眼里都感激老爺爺。
一天，我在樓下跳繩，看見衛生角射進兩三方太陽，我見那位保潔爺爺正在忙活。我探著頭看著他，他埋頭苦干著，將棕褐色的手伸進垃圾桶里，先用手掏一掏，什么牛奶盒，玻璃瓶都倒翻出來，接著像似很有規律地將它們裝進不同的垃圾袋里。看了一會兒，我才恍然大悟，原來他是在“垃圾分類”。我在一旁，用驚異的眼神注視著他，只見他認真細致地分、揀、捆、扎。太陽越升越高，很快就到了頭頂，老爺爺早已汗流浹背，紅色的短背心也浸濕了。忽然，他轉過身問我：“小朋友，中午了，怎么不去吃飯啊？我反問道：“那爺爺呢？您怎么不去吃午飯啊？”爺爺沒有回答，而是從褲兜里取出一瓶礦泉水，喝了一口，又繼續忙活起來。我也靜靜地看著他將手頭的事做完，見證了一次骯臟衛生角的蛻變全過程。看著干凈的衛生角，爺爺笑了，笑得很自豪，他轉過身來給我答復：“什么事兒還是做完了才安心，這樣吃飯才最香！”一抬手間，我瞥見他的手上有一道明顯的血痕，在陽光下醒目而又晃眼，我的心又在經歷著電閃雷鳴。
我被老爺爺深深打動了，他雖為一個社會底層的人，但他能夠將這件事干得讓人由衷地佩服、驚嘆，還如此快樂，這就是他的不易不凡。他似乎在告訴我們：“干，便干的最好！”
最美的人作文2
敬愛的孔國娣老師：
您好!
我是一名正在上六年級的小學生。當我在“勞模精神五進”的活動中知道您的事跡后，我非常的感動。
在1997年9月時，病魔正悄悄地向她伸出了無情魔爪，她被確診為惡性卵巢腫瘤!癌癥幾乎是與死亡劃等號的疾病，當孔國娣面對死亡威脅的時候，她卻沒有退縮，而是選擇了與病魔抗爭!當手術后的第二天，三位校長到醫院探望她。十分虛弱的她一開口就是工作。化療間隙，只要有一點力氣都讓妹妹用自行車帶她到學校，甚至用近乎哀求的語氣要求校長安排幾節課給她;聽說學校要集中舉辦教師計算機培訓，她請別人代她先報個名;學校文娛節目要到市演出，她也不愿失去一次觀摩機會，也要去看一看……
現看到，校園又多了一個“鞠萍姐姐”;課余，孔老師帶著他們唱田歌，跳兔子舞。她主創并推動著學校特色教育“丹徒田歌”經歷了“從無到有”、“從有到優”、“從優到特”的發展過程。在“護其形、顯其聲”的基礎上，“得其顏、保其韻”，從而實現“得其神、奪其魄”的跨越!逐步實現了田歌特色教育的藝術化、課程化、課題化!
苦難是弱者的深淵，卻是強者成長的階梯。孔國娣這位被醫生斷言生命極限不超過半年的姑娘，在與病魔抗爭的每一天，她時時刻刻都對自己說：“挺一挺，沖過去”。終于完成了十個療程的化療，忍受了常人難以忍受的痛苦，奇跡般地戰勝了病魔，更加真切地領悟到生命的價值在于奉獻，在于使別人更好地生活。
孔國娣作為一名普通的公民，在“賑災捐款”、“手拉手”、“獻愛心”等活動中，我們看到她一次又一次的愛心奉獻;在醫院病房，在鎮江市“癌癥康復俱樂部”，她以自身的經歷，真誠的笑容，樸實無華的言語，鼓勵著一個又一個病友，幫助他們樹立信心，戰勝病魔。在孩子們心中，她是一位童心、童真、童趣的捍衛者;在同事們眼中，她是一位有著滿腔工作熱情、刻苦鉆研精神和忘我奉獻情操的教育者。
孔國娣作為省政協九屆最年輕的委員，時刻關注、體察民意，心系教育。20xx年，在省政協組織的“教育均衡發展”座談會上，她的發言《農村基礎教育：校長負責制與校長負債制》引起了與會領導的高度重視。20xx年，《關于盡快規范教育附加費征收與使用，推動農村基礎教育發展》的提案，真實地反映了農村基礎教育的投入不足的實際。在省政協九屆三次會議教育專題會上，作為唯一的農村基層的教師代表，孔國娣同志關于“全社會關注教育的生存狀態，關心教師的'身心健康”的呼吁，得到了與會代表的一致贊賞。原省教委副主任周德藩拍著她的肩膀說：“小丫頭，敢說真話!江蘇的教育大有希望!” 20xx年，“關于解決布局調整后農村小學學生上、放學途中接送車輛問題”的提案，引起了各級政府的高度重視。連續幾年來，她的提案以及關于教育問題的一些發言被《揚子晚報》、《晨報》、《新華日報》、《江蘇法制報》轉載，在社會上引起了強烈的反響。
就是因為這些原因，使我覺得，您，就是我心中最美的人!
祝愿您能夠開開心心地過好每一天!
xxx
x年xx月xx日星期x
最美的人作文3
環衛工人可能是我們這個城市最美的風景。
在春天，我們都去春游，干活……可唯獨只有他們保護著城市的文明，人們不斷地我地上亂扔垃圾，可唯獨他們在地上默默地撿起并忠告人們不要亂扔垃圾。
在夏天，人們都穿上了短衣短褲，可唯獨只有他們還穿著橙黃色的衣服，保衛環境都好，不被污染。
在秋天，人們都在自家菜地里和家人一起豐收，可唯獨只有他們漂泊在外，不可以回到自己的家中。
在冬天，人們都穿上了棉襖，坐在家里的電暖爐邊和家人一起看電視。可唯獨只有他們還穿著那件單薄的橙黃色衣服，日夜打掃環境。
每逢到節日，人人都回家團圓，可唯獨只有他們站在城市中的某個角落，默默地思念家人，望與家人團圓。
到了過年，城市中大雪紛飛，可唯獨只有他們掃過陸地的積雪為要回家過年的`人們開辟出回家的道路。此時他們心中只有一個念頭，回家過年。
他們就是環衛工人，不論春夏秋冬都穿著那橙黃色的衣服，為城市工作，他們無私奉獻的精神，組成了城市中最美的風景。
最美的人作文4
我認為校園里最美的人是——老師。大家常說：老師如園丁，澆灌著祖國的花朵；老師如蜜蜂，辛勤的工作；老師如蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己。一位好老師的培育之恩，可能會讓他的學生，一輩子也忘不了。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”聽到這句話，腦子里就會浮現這樣的畫面：一位老師站在講臺上聲情并茂的給同學們上課，下課了，與同學們談心交流思想，進行心理輔導；午休時候，兢兢業業地批改作業。讓我們懂得了真理，學會了與人相處，增長了見識。這樣的畫面不僅讓我心中一震，心想：是啊，老師像春雨滋潤著我們的幼小的心靈，陪伴著我們成長。我們的一生在校生活就要達到十幾年之久，離不開老師們的諄諄教導，離不開他們的培育。
我認為最美的老師還是我們的語文老師。她，中等個子，一雙炯炯有神的大眼睛，一張小巧的嘴巴，雖然嘴小，但是非常能說。上知天文下知地理，經常給我們講故事。她的課讓我們聽得入神，用4個字來形容就是出神入化，她上課非常和藹，從不動手打學生，從不張嘴罵學生，但卻秩序井然。學生們都非常喜歡她，在我們的教室里經常聽到老師與學生的笑聲。我們愛她喜歡上她的.課。她不僅教我們語文還教我們綜合實踐，本學期學的做《彩虹營養面》我非常喜歡。
老師為我們嘔心瀝血，正是這樣，我們認為老師是天使。黑板前的老師是美麗的，經過精心的準備，黑板前的老師是那么的從容自若，應對自如。那優美的語言，親切的態度，巧妙地安排把一顆顆貪玩的心引進了知識的殿堂，老師一個微笑，一個瞇眼，一個揮手，一句笑話，一句批評，都是一幅畫，一首詩，一曲歌。難道這不是最美的嗎？粉筆生涯，講臺春秋凝聚著，多少教師執著的追求深沉的愛。
我認為老師就是校園里最美，不，是全世界最美的。
最美的人作文5
校園里的確有很多美的人，我認為一直不辭辛勞，任勞任怨，對待事情一絲不茍的人，才是最美的。
那個人我們全班都認識，她就是我們的.班主任老師。每次都是老師來的很早，那時還不到七點呢！放學以后她也回去的很晚。每天早來晚走，忙忙碌碌，不知疲倦。老師就像辛勤的蜜蜂，忙著采蜜。我不禁想起這句詩“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。”
印象最深刻的是——我們班主任錄制綜合實踐活動課。我們做的是油酥火燒。但是不像平常一樣這次是錄制這堂課程的。老師很想把這一切都發展順利，但又擔心其他同學要帶的東西忘記拿。于是，老師對我們說：“明天做火燒的東西，只拿電餅鐺就好了。”“啊？”同學們驚嘆道。大家都在小聲地討論原因。
第二天，我來到學校，看到大家沒有讀書，而是在討論什么事情。我十分的好奇，于是我就湊了過去，問一問才知道原來老師很早就來了。因為做火燒的面需要很長時間的發酵。況且，那時候很冷。老師一大早就開始忙了，到現在還在忙呢！老師到教室里查看背書情況，許多人都開始背書了。我看出：老師看起來很累，她的頭上流汗了，手上還有一些面粉，而且看起來十分疲憊，顯然是沒有睡好。雖然老師很累，但是她依然笑容滿面，孜孜不倦的教我們知識。
老師就是任勞任怨，一絲不茍的人，她就是校園里最美的人。
最美的人作文6
人生總是短暫的，但短暫的人生總能做出不平凡的事。那個人雖然走了，但她永遠活在我的記憶里。
在我很小的時候，爸爸媽媽因為工作的原因把我交給姥姥撫養。在我的記憶里，姥姥是圣潔的、是慈祥的。
姥姥非常喜歡趕集，有一次我記得非常清楚。
姥姥騎著那輛藍色的電動三輪車像往常一樣帶著我去趕集。我很累，便讓姥姥自己去趕集市，我在樹蔭下看車。過了好久，姥姥回來了，我正要和姥姥走的時候，姥姥突然說肚子疼，這可怎么辦？我讓姥姥在這等著，我去小姨的店里去叫他的，沒想到，姥姥就這樣躺下了。
姥姥一手撫養我長大，給了我第二次生命。姥姥、姥爺最喜歡我，在我痛苦的時候安慰我，在我失去信心的時候鼓勵我姥姥生病的時候，故意說得很輕，不讓家人擔心她。姥姥第一次生病的時候，別人怕傳染給自己沒人照顧她，只有姥爺。我卻不以為然，只想永遠陪在姥姥身邊，姥姥也能永遠陪著我。
姥姥是那時候喜歡上我的嗎？不！可能是更早。
上個學期考完試，我的心仍舊是忐忑不安。今年的獎狀只有三十張，我不奢望能拿到三好了，只希望能拿到其中的一張。我對姥姥說：上游的不擔心拿不到獎狀，下游的人也不用擔心，肯定沒有了，中游的人才擔心，有可能拿到有可能拿不到！姥姥曾經說過，我和表妹誰拿到獎狀就給她一百塊錢，拿不到只給二十。小學階段的學生人人都有，所以他這一百元是穩拿了。姥姥沒文化，所以當姥姥說出這一句話的時候把我嚇了一跳：你班主任在東頭，我和你去找她吧！我笑了笑說：我見了老師不好意思，別去了！時間到了，我該去領卷子了，臨走時，姥姥囑咐了一句：下個學期好好學習，別再像今年似的！我點了點頭轉身走了。不過我還是拿到了獎狀，姥姥鼓勵我說：下年再拿獎狀給你一百二十！
我印象最深刻的是小海螺事件
零九年的夏天，我和爺爺去青島旅游，我帶來了很多小海螺，我把它養到了姥姥家的臉盆里。不料，第二天我再來到了姥姥家，臉盆里的小海螺不見了，姥爺說：你把它養了臉盆里人咋洗臉呀？我給你潑了！那可是我上青島唯一的紀念品，我怎么能扔掉它呢？我哇的一下撲到了姥姥懷里哭，姥姥只是說沒潑，小海螺需要休息，明天再給我。到了第三天我又看到了小海螺，我高興的'忘記了感謝姥姥。后來，姥爺對我說：你姥姥為了不讓你傷心難過，為了不讓你恨我，連夜去超市買海螺，就是為了你一時的快樂！哎！好人不長命呀！
姥姥就是這樣一直鼓勵我走向人生的道路。
在姥姥去世的上個星期四，姥姥說：我撐不到星期五了，見不到紫薇了！當見到我的時候，姥姥一遍遍叫著我的名字，我感覺心都碎了。媽媽說：你姥姥為了見到你，每天靠喝水維持生命，她是為了你才活下來的。
都說好人一生平安，為什么我姥姥就這樣走了呢？如今，我只能對著那一張張發黃的照片發呆。
在我心目中，姥姥是最美麗的，是最圣潔的！
最美的人作文7
一直以來，在我心中最美的人是我的班主任——麻紅艷，她是一名老師，一名負責任的老師！
有一句話說得好：老師就像一根蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人。麻老師就是如此。我從小就是一個難管的孩子，連爸爸媽媽也沒辦法。但是，自從麻老師當了我的班主任之后，我也不知道怎么的，自己開始對人謙虛有禮，見了人主動問好把以前的壞毛病都改掉了。慢慢的，我的成績好了起來，從以前的永遠也考不了90多分的我竟然現在幾乎每一門都能考90分左右了！甚至有一次我考了語文有史以來的——全班第一名的好成績！這讓全班同學對我刮目相看。我相信這里面除了我的努力之外，還有麻老師的辛勤教導和很多的心血。是老師那辛勤的'汗水把我從什么也不懂、什么也不知道的笨小孩教育成了人人都喜歡、成績也很好的孩子！
我在這里想說：盡管麻老師沒有美麗的外表，沒有美麗的著裝，但麻老師卻有——一顆常人所沒有的高尚美麗的心靈！麻老師我在這里鄭重的謝謝您，我永遠把您當成我的驕傲，我所學習的榜樣！是天下最美麗的老師！
最美的人作文8
北風呼呼地刮著，雪還在不停地下著，校園內已是白茫茫的一片。“叮鈴鈴”下課了，同學們像潮水一樣涌出校門，我漫步在這美麗的校園中，依依不舍地離開。
一出校門，我就要去等公交車了，因為下雪的緣故，路上堵車，大多是來接自己孩子的家長們，所以導致公交車來得很慢，我等得花都謝了，手和腳都凍僵了。
隨著“嘀嘀”的一陣喇叭聲，公交車終于來了，我艱難地邁著我那凍僵了的腳向車內擠去，希望可以搶到個座位，我已經站了夠長時間了，我可不想連在回家的路上還要站著。咦！我發現了一個座位，哈哈，我終于不用站著了，看來連老天也眷顧我。不過很快，我的幻想破滅了，真是給我當頭一棒。一個老人占了那個座位，真是太可氣了，不過轉念一想，從小父母就教我要尊老愛幼，所以我就不跟那個老人計較了。可是這就苦了我了，我又要站著了。
公交車真的是一路不順利，因為堵車的.緣故，所以公交車停停走走，而且還一直遇到紅燈。在加上我很累，所以我非常不難煩。從放學到現在，我就一直站著，按照這個速度，我到底要站到什么時候，真是氣死我了。突然，一陣和藹可親的男聲飄進我的耳朵“孩子，站累了吧，來，做我這個座位吧，我也坐了夠久的了，想活動活動筋骨。”我聞聲看向這個善良的好叔叔，他長得非常慈祥。我毫不客氣地坐下了，也不知怎么了，自從我有了座位之后，感覺這一路上順利多了。到站了，我一直在找哪位叔叔，可聽別人說哪位叔叔在就下車了，我心里一直挺愧疚的，因為我一直都沒有對那位叔叔說一聲“謝謝。”
在這個世界上，還是有很多好人的，那位叔叔就是，他讓我銘記于心，他在我需要幫助時幫助了我，他是心靈最美的人，別人無可替代。
雪停了，風也小了，那位叔叔的出現給這個世界帶來了溫暖，像一縷陽光，溫暖著我的心。
最美的人作文9
認識兩個人，一個極富，一個極窮。富的是有名的房地產老總，開著三百萬一輛的車，喜歡攝影，照相器材是一百多萬的經典，到清華讀了MBA。
窮的是蹬人力三輪車的，天天守在超市邊，拉幾個零活，一天下來，好的話能掙二十塊，壞的話就幾塊錢。住在城市的邊緣一個快要拆遷的窩棚里，家里還有一個癱女人。
他們過著截然不同的生活，但卻有著同樣的生活態度。
富的男人雖然富，可是卻也是浪漫的人，他說，錢，是用來掙了顯示自己的能力的'，除此以外，還有多大作用？他建了好多所希望小學，帶著太太去歐洲旅游，不像別的有錢人那么忙得腳不沾地。
去清華上學時，教授說做個實驗就知道大家誰更會經營自己的企業。所有人的手機全放到前面去，必須開機。像他們都是老總級的人物，自然生意是忙的，所有人的手機都響個不停，只有他的手機是沉默的。教授說，這個男人才是最會生活也最會經營自己企業的人，他懂得放手，懂得讓自己有私人的空間。
他就笑了，他說，我告訴自己的副總了，只有公司發生兩件大事可以給我打電話，一是公司里著了大火，二是公司出了重大事故死了人。其他的，可以自己處理，因為前十年，他已經把基礎打好了。
他說自己計劃45歲退休，然后去各地拍片子，自己花錢出版，不為別的，因為那是他年輕時的一個夢。
他還要帶著太太住到山上去。他說，小的時候以為山上住著神仙。
他并不看好李嘉誠，說他是失敗者，因為七十多歲了還在一線沖鋒陷陣，只能說后繼無人。他應該放權，那樣的話，他才是更成功的李嘉誠。
富人有這樣的境界，不是一件容易的事。
而窮人的幸福并不比他少。
雖然掙的錢少，回到家，老伴會噓寒問暖，老伴會唱戲，他便學會了拉二胡，吃過飯，必要唱一段的，他也是知足的，雖然窮是窮了點，可有老伴的愛，有那喜歡的京劇唱，他也知足了。老伴沒有去過北京，他就騎三輪拉著她去，一邊走一邊唱。有電視臺拍下他們來，說他們是流浪的大篷車，他笑笑說，就是圖個樂。
富人與窮人的快樂有多少區別？如果用錢來衡量，區別很大，富人可以用錢買來很多看似快樂的快樂，窮人不能。如果用精神來衡量，那幾乎是一樣的，他們感受到的快樂，誰也不比誰少多少。
兩種生活，一樣人生，如果你感覺到自己很幸福，錢多點少點，真的不重要。因為，活出美麗的心情，那才是最美妙的人生。
最美的人作文10
一個人的成長起點固然重要，但最后決定成功的卻不一定是高起點，更多的是在于你后程的堅守、努力的程度，不忘初心，方得始終！
華羅庚初中畢業通過自己長期堅持不懈的努力，依然成為享譽國際的著名數學家。據說愛因斯坦童年時并不顯得很聰明，三歲時才會學說話，父母都認為他是一個傻子，上學后甚至被老師勒令退學，16歲時報考蘇黎世大學，名落孫山，他并不灰心，通過勤奮努力成為杰出的物理學奠基人。成功不是一件容易的事，天才都需要持續不斷的努力，我更何況我們這樣普通的人呢。
“你，給我聽清楚了，你就像雕像那樣笨重，簡單的幾個基本功，你都練了一個星期了，還是像原來那樣。我看，你干脆回去算了，不要浪費你爸媽的血汗錢，也不要浪費我的時間！”平時溫爾文雅的舞蹈老師現在猶如一只暴怒的雌獅，一句句的責罵如冰冷的雨點滴在我的心頭，難道我真的不擅長跳舞嗎？看著別人那優美的舞姿，隨手一揮袖都撩撥著每個人的心弦，讓人沉醉，可是輪到我時，我卻感覺我的身子像一塊石頭，僵硬無比。我真的灰心了，一個夕陽如血的下午，我帶著同學們的冷嘲熱諷回到了家，不經意間看到貝多芬身殘志堅、越王勾踐臥薪嘗膽的故事。那一天，是我命運轉折的一天。
我丟去了頹廢和沮喪，日日夜夜的練舞，一次不行就兩次，終于我也能跳出有古韻美的舞姿了。在一次次的.進步下，在一次次的努力后，在一次舞蹈比賽中，本不被大家看好的我，沖出重圍，斬獲了冠軍，那天我跳的《羅敷行》如同夕陽下的炊煙，又如中秋的滿月，讓在場的人都覺得圓融于意。也在那一次，我明白了，做任何事情只要你努力為之奮斗，一次又一次的突破自己，以后，當你回憶起這段時光，會讓你覺得是多么充實，多么美妙！
苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！有志者事竟成，世上無難事，只怕有心人。只有付出了，才會有收獲。
時光荏苒，歲月清涼，在人生路上，我們總會遇到挫折，只有努力拼搏才會讓人生變美、變好。
最美的人作文11
我們生活在美麗的“黃海明珠”——東臺。東臺美，是因為東臺有一群最美麗的人。他們就像葉子那樣立足本職、無私奉獻著。
每天清晨，大街小巷都呈現出一道美麗的風景線。他們穿著橙色的'制服，戴著大大的口罩，清除著所有的垃圾。他們不怕臟，不怕累，堅守著自己的工作崗位。
不管是寒冬臘月還是盛夏酷暑，他們都起早貪黑的拿著最簡易的工具，掃出了最美麗的路面，同時也體現了他們最美麗的人生。
我作為少先隊員，向他們行最崇高的少先隊隊禮。
最美的人作文12
人間處處都有愛，愛給予人們無限的力量，讓困苦的生活變得豐富多彩。
一次我看電視時，無意中看到了一個頻，映入眼簾的是一個是年齡與我們相仿的小學生，皮膚黑黑的顯得格外健康，有著一個幸福美滿的家庭，但是好景不長，母親早早的離開了她，父親又患上了重病。可憐的小姑娘每天上學回來剛放下書包邊跑向廚房給父親煎藥吃，還貼心的準備了一碗糖水擔心太苦。他們父女倆居住在偏僻的高山上，房子破破爛爛卻格外溫馨。每天大清晨父親在前方拉著車女孩在后面推挨家挨戶的問有沒有硬紙板或是飲料瓶，只要有小姑娘便將紙板壓平系好放上車……一幅幅美好的畫面深深地刻在我的腦海里。她什么都不抱怨，只是有時會跑到山頂吶喊——媽媽，她希望媽媽回來，可一切無法挽回。她多么有孝心啊！
我回想自己生活在繁華的城市中，有關心、呵護我們的`爸爸媽媽，有著各自的房間，有著又大又軟的床，漂亮的衣裳……享受著各種榮華富貴，卻從沒有想過日日夜夜在外不辭辛苦的父母。這一切的一切都是他們用汗血換來的啊！每天忙到半夜三更才入睡，就連生病也堅持上班，為的是什么？為的是讓我們讀上一個好的學校！為的是讓我們豐衣足食。你，有沒有為上班回來疲勞的父母到一杯溫暖的熱水、還是捶捶背、洗洗腳或者是送上一句：您辛苦了、快休息吧……這些溫馨的話語呢？很少有人做得到，但那位小女孩卻做到了！她并沒有屈服于惡劣的環境，她走上頒獎臺那一刻心中還掛念著生病的父親又沒有按時喝藥。我們要向她學習！
學習，這位形貌平平卻有如此大的孝心的姑娘，她是我們學習的好榜樣！
最美的人作文13
生活中最不缺的就是美。只需要你認真去觀察，去發現，就會明白美就在生活中，在身邊的每一個角落。夏天，炎熱的太陽煎烤著大地，小鳥不知躲到什么地方去了；植物都垂頭喪氣，顯得毫無生氣；知了在枝頭不停地高叫著：“好熱啊！好熱啊！”；大家紛紛躲進了空調房里。是誰孤身一人在大街上清掃垃圾。當你走在寬闊、整潔的馬路上，誰又何嘗想到過那默默打掃城市的環衛工人。
橘紅色的工作服和長柄大掃把是他們的標志，塵土飛揚的馬路時他們的工作室。他們帶走的是垃圾和塵土，而留下的卻是干凈和整潔。飽受風吹雨打、日曬雨淋.他們就是城市的美容師，是環境的守護者。
每天上學，我都會看見一位位環衛工人忙碌的身影。他們把街道的每一個地方都打掃的干干凈凈，從不放過一處角落，從不落下一絲灰塵。記得有一天早晨，我下了車，準備走進校門。這時，我看見一位環衛工人正在我的不遠處打掃衛生，發出沙，沙，沙的聲音。我并沒有在意，只是快步的走向校門口。就在快到校門的地方，我聽見“啪！”的一聲，我停住了腳步。原來是我的書包拉鏈沒拉上，導致鉛筆袋掉了出來。我急忙開始檢查，看看有沒有東西丟了。果然，我放在最外層的周末練習卷不翼而飛了，難道掉在路上了？就在我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，心里忐忑不安的時候。那位環衛工人氣喘吁吁的跑了過來，上氣不接下氣的對我說：“小朋友，你的.東西掉了！”我走上前一看，啊！那不是我的周末練習卷嗎！我從她的手里接過了卷子，心里激動得不知說什么好。對她說了一聲：“謝謝！”“不用謝！”她和藹可親地對我說，“快去上學吧！”這位和藹的環衛工人的形象，在我的心里一下子高大了起來。她在我需要幫助的時候伸出了援手，給予了我溫暖和正能量。
第二天早上，我依舊和往常一樣去上學，走那條熟悉的通向校門的路。沙，沙，沙，那個熟悉的聲音又在我的耳邊響起，這個熟悉又陌生的背影就在每天的清晨，她揮舞著大掃帚，將馬路掃的一塵不染，讓我們生活在干凈、幽雅又整潔的環境中。一切都沒變，唯一變了的，是我對那位環衛工人，又多了一份尊敬與親和。
環衛工人，我們不能沒有你們，沒有你們，我們的城市將變得不再干凈整潔，我們也不會生活在舒適幽雅的環境中，你們是辛苦的，你們是平凡的，你們更是偉大而光榮的！
最美的人作文14
一片片樹葉，從樹上落下，一張張廢紙從空中飄落。是誰把這些垃圾掃干凈？是誰把我們的城市變得更美麗？沒錯，就是那些保潔工人。
有一次，我正在美好的夢境中。突然，被一陣沙沙的'掃地聲給吵醒了。我心想：難道是媽媽在掃地？可是， 我看到地上仍然有吸管、和我扔下的紙團，這些垃圾都躺在地板上呼呼大睡呢！而且天剛蒙蒙亮，太陽還沒有出來，媽媽現在肯定還在睡大覺。突然，我發現聲音是 從窗戶外面傳來的。只見一位保潔工人用掃把掃著人們丟掉的垃圾。他用一只手拿著掃把，另一只手拿著簸萁，用力地掃著垃圾。不一會兒，我們小區就被這位保潔 工人掃得干干凈凈，一塵不染。
記得還有一次，我在上學的路上發現，路邊有著許多帶著小紅帽的“保潔工人”。他們其實是志愿者。他們拿著清潔工具把地面上的垃圾都給“變沒了”。保潔工人們看著這些志愿者們，臉上露出了笑瞇瞇的表情。
他們是光榮的，他們是最美的，他們就是城市美容師。
最美的人作文15
我班的阮靈妙她一點也不美。淡淡的眉毛，黃黃的頭發。每天不變的方格外衣，活象個土包子。
可是，一件突然發生的事，使我改變了對她的看法。
一天，天氣晴朗，我們幾個同學到溪邊捉螃蟹。我們甩掉鞋，拉去襪，"撲通""撲通"跳進了小溪。不一會兒我便捉到了一只螃蟹。"我捉到一只螃蟹！我捉到一只螃蟹啦！"我邊叫邊向岸上跑去，打算把它放進桶里，可就在這時，我覺得左腳好象被什么東西劃了一下，好痛呀！抬起腳一看，一小股鮮血正從我腳掌上流出來，我趕緊在身邊的一塊石頭上坐下，雙手緊緊地捂住傷口，不讓血出來，但鮮血還從我的指縫間流出來。靈妙見狀，忙仍下手中的桶，向我這邊奔來。
她挨著我身邊坐下，從衣袋里掏出一塊手帕，放在自己的膝蓋上。我一看，多白的手帕啊！只見靈妙把手帕按對角一折，然后折兩下，笑著對我說："來！把腳擱在我的膝蓋上。"我看了看靈妙，不好意思地搖了搖頭。靈妙探過身子，把我的腳放到了她的膝蓋上說："先把血止住再說。"我慌忙收回腳，說："靈妙，不，不用你的手帕。""聽話！"靈妙命令似的邊說邊再次把我的腳放到她的'膝蓋上，不容我分說，用手帕扎住了我的傷口，又麻利地在腳背上打了個結。潔白的手帕染上了點點血跡。靈妙輕輕地把我的腳放到巖石上，問我："痛嗎？"我凝視著靈妙，此時，我覺得她是那么美麗。我感動得說不出一句話，只是又搖了搖頭。
我看著那染上血跡的潔白手帕，我決定把它珍藏起來，因為在那手帕上凝聚著阮靈妙那永遠值得學習的助人為樂的好品質。
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