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平衡優秀作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的平衡優秀作文，希望能夠幫助到大家。
平衡優秀作文1
是“重”還是“輕”？昆德拉拋下一個問號。古往今來，有多少人在這個問題上爭辯不休，在入世與處世間徘徊。
于輞川別墅，笑對一蓑煙雨，淡悟佛禪之理；亦或是居廟堂之高，心懷天下興亡，指點蒼生之道。王維在二者間自由出入變換，亦官亦隱，或許是一個好的回答。自古以來，出世與入世間的平衡是一直存在于中國文化里的。就如“永憶江湖歸白發，欲回天地入扁舟”的期愿，這樣在世俗與本我的周旋之間游刃有余的超逸灑脫是中國文人特有的風骨。
而現在，這種平衡卻在物質的擴張里湮沒，在精神的淡薄里褪色。一如那些為了財富權利，蠅營狗茍，“讀書無用”的人；那些放下責任一味逃避的“隱士高人”。多元化的世界里，是人們心靈維度的.缺乏。人越來越單薄，越來越脆弱，以致于走上極端。
東坡一生大起大落，萬分坎坷，但他始終能保有平衡。他的生活里，既有老夫聊發少年狂，彎弓射天狼的奮進，也有一蓑煙雨任平生，江海寄余生的超脫。這在于他心靈豐富的維度與韌性。好比一桿翠竹，風吹雨打，依舊挺拔，柔韌不屈，收放自如。
張愛玲說“那些走過平湖煙雨，歲月山河，歷經劫數，嘗遍百味的人，會顯得更加生動而干凈”心靈的柔韌，絕非一朝一夕所能有，若非胸中有萬千丘壑，文化底蘊的浸潤，人世滄桑的磨礪，安能如此。
所謂“大隱隱于市”，我們雖然身居繁華鬧市，歌舞霓虹之中，仍舊可以找到這種平衡。曾在西湖邊走過，遠處籠著淡淡的煙靄，黃黃的斜陽映在淡綠的流水上，在清風下隨綠柳一起顫動。另一側則是高樓林立，人聲鼎沸。在那一刻，卻絲毫沒有格格不入之感，而是意想不到的融合。讓人感覺到，自然隱逸與人世紛雜竟然能夠這樣和諧地朝夕共處，能夠這樣共享一枚落日，能夠一起在這樣輕微的暮色里，為這種衰微的美震顫和感動。
現代人習慣效率，愛分對錯。但世間哪有那么多的絕對，我們所需的，莫過于一種韌性，一種通達，以在人生中找到屬于自己的平衡。想象平衡的交界之處，如一線吊橋，橫絕水上，過盡風華。
平衡優秀作文2
自從媽媽買了平衡車以后，我家就變得不平靜了，一下子變成了敵對關系。作戰雙方是這樣的——我方：爸爸和我；敵方：媽媽和妹妹。
“開戰”
萬里無云，陽光明媚，很適合出去玩。我叫上爸爸一起去騎平衡車。可剛騎上車，就發現平衡車走不了了。這時，我們看見媽媽和妹妹得意洋洋地走了過來，媽媽說：“怎么樣，我把手控改成身體控制了，你們是不是玩不了了？”聽了媽媽的話，又看到她們得意的表情，我的.氣不打一處來，但勝利終究屬于她們。我宣布：這次大戰我方失敗了。
“再戰”
自從上次失敗以后，我和爸爸整天冥思苦想，終于想到一個好計策——我們可以學學她們在平衡車上動動手腳。于是，我和爸爸用502膠涂在平衡車的輪胎上，把輪胎和地板黏在一起。過了一會兒，媽媽和妹妹準備出去玩，她們怎么也拎不動平衡車，急得媽媽滿頭大汗，也不知道什么原因。最后她們放棄了，而我和爸爸拿刀一挑，輪胎就被挑了起來。而后，我們拎著平衡車揚長而去，得意極了！我宣布：這次戰爭我方獲勝。
“求和”
這一天，我和爸爸看書看得正投入的時候，媽媽和妹妹來求和。媽媽說：“我們這樣斗下去也不是辦法，還是和好吧，家和萬事興嘛！”聽了這話，我們也不想做“無畏”的戰斗了。于是，我們和好了，媽媽給我們制作了時間表，這個時間誰玩，那個時間誰玩。
就這樣，一場“無畏”的戰斗終于結束了。
平衡優秀作文3
我早就想擁有一輛平衡車了，但是期末考試沒考好，我以為買平衡車這事只能暫時擱淺了。
沒想到，暑假的一天，老爸告訴我，給我買了一輛平衡車。“真的假的？”得到老爸肯定的回答，我樂得蹦起來，太棒啦！
我以為快遞要好幾天，但其實下午就到了。取來快遞，我迫不及待地拆開，哇塞，我心愛的平衡車露出了它的'“廬山真面目”。它由白色和黑色組成，白色部分較多，而操縱面板和輪子是黑色的。
我迫不及待地翻開說明書：身體微微前傾是前進，后傾是后退，左腳前傾是左轉，右腳前傾是右轉。我立刻上車試試，結果也立刻中了愛的魔力圈。盡管爸媽扶著我，我還是止不住地轉圈。
我調整一下自己的身體，先努力保持平衡，車不動了，然后我慢慢地稍微前傾身體，車就前進了，跟踩油門似的。我再來試試轉彎，一只腳微微前傾就可以，特簡單。不到五分鐘，我就學會了怎么用平衡車，把握好技巧，駕車更穩。平衡車真是越用越“得心應腳”�？墒菋寢寘s不那么順利。
“快來快來，我控制不好它！快來呀！”我媽正在練習呢，剛開始也是轉圈，平衡車就像一頭不聽使喚的野獸。老爸三步并作兩步沖上去扶住媽媽，她才敢繼續練習。哎，媽媽膽子太小了，這怎么行呢！
換上老爸就搞笑了，他在平衡車上，表情都僵硬在一本正經中，他的手僵硬在五指并攏。車緩緩往前，他僵硬的雙手移到后面，停下來，僵硬的雙手就與地面垂直。更搞笑的是，他一邊駕駛一遍喊著：“往前，對，往前；往后往后往后！”我在一邊看著，笑得停不下來。
練習了一會，我已經可以熟練掌握了，媽媽還需要多加練習，老爸也差不多可以了。
晚上睡在床上，我還是很興奮，太棒了！我有平衡車了！
平衡優秀作文4
行色匆匆中，你是否能留一點時間和空間來細膩地思考人生？如果能，那么你會比別人率先發現：人生的表面雖然是酸甜、苦樂、炎涼的集合，但她的內在卻是某種神秘，微妙的平衡，離開了這種平衡，人生的色彩將無法調和，這亦是真正的人生——平衡人生。
人的生命之光固然短暫，可是各種經歷鱗次櫛比，從而使人們或喜或怒，或愛或恨，或富或貧……所以人生賦于人們，在歡樂中，以思考過去的痛苦來平衡；在痛苦中，以憧憬未來的歡樂來平衡；在愛中，以把彼此的恨相互訴衷腸來平衡；在恨中，以愛的滋滋回憶來平衡；在富中，以樂善好施，誠心敬祖來平衡；在貧中，以富人所不具備的骨氣和精神來平衡。倘若，人生缺少平衡，那么生活或許不再精彩，不再和諧，或許一切都充滿著某種極端，某種恐懼，歡樂著恐怕再也得不到笑靨，因為他不懂痛苦就是歡樂的'前身；痛苦者恐怕永遠要悲憤填鷹，因為他對歡樂喪失了信念；憤恨者恐怕再也得不到愛，以為他的恨已不允許記憶把愛貯存；被愛者恐怕將來活得并不瀟灑，因為他始終不敢把自己的恨暴露人面；富貴者恐怕一到深夜就心神不安，因為他會苦想金錢到底用在了什么地方；貧窮者恐怕來生轉世投胎后依然是貧窮的命，因為他窮得甚至連精神都沒有了……
——人生的平衡，是人類的燭光，而懂得人生平衡的人，則可以把燭光引為輝煌：假如你是一個罪惡很深的犯人，在走出獄牢面對生活時，你可以用平衡的方法把往昔的過錯統統抹煞，以調整自己的人生坐標，誰敢斷言將來你不會創造出勝人一籌的人生價值？假設你是一個守庫員，在遭際歹徒橫兇時，你可以拿自己的性命和國家財產加以平衡，然后做出抉擇，誰能肯定你不會成為驚天地，泣鬼魂，光宗耀族的大英雄？
啊，平衡人生，是你陣痛的付出背后隱藏著喜悅的收獲；是你困惑，彷徨在事業，生活的十字路口上的指示燈塔；是你對自己存在意義和生命價值的激越吶喊；是你的單純與成熟，失敗與成功，不幸與幸福進行較量的無形沙場！
平衡人生，更是絢麗生活的真諦所在！
平衡優秀作文5
建筑師利用“之”形轉折的特點，修造了這條峻峭的階梯。它上接教學區，下接食堂及宿舍，是人們的生活樞紐�！爸毙卧O計保障了人們的平衡需求。
清晨，零星地有人攀登。他不快不慢，某一瞬間，面前浮起教學樓的景象。當晨曦映照，不銹鋼扶欄緙上金絲，階梯的幾處，升起三五結隊的學生。待扶欄上的金絲刺眼時，突然一陣浪潮涌上來，是大隊的學生吃過早飯，齊趕早讀。折行上升的人群被晨光感染，在靜穆中攀登，唯有腳步聲厚。
相似的情形每天出現三次：趕早課，趕午課，趕晚課。驕陽似火的中午，浪潮奔涌的速度快很多，仿佛“之”形階梯被太陽烤軟拉直，大家一馬平川。落雨的黃昏，浪潮被五顏六色的傘葉裝飾，傘葉起伏，浪潮舒緩，有的傘葉打著旋子，有的'傘葉被風掀起邊沿——能看清撐傘的人。無論晴雨晨昏，免不了有人因牽絆或疏忽而跌跤。
這“之”形樞紐上往來的人，無不受時空環境的制約并即時反應。人們依勢前行的關鍵在于以謹慎的行動達成個體的平衡。但生活的運轉，還依靠另一種平衡術的整體運用。
這種平衡術以對位對沖的形式完成，類似巴赫的音樂法則。
“之”形樞紐連接的兩端像天平的托盤。因為人群有上行必有下行，托盤就像蹺蹺板的兩個鞍座一樣此升彼降。升降間隔得久，常給人傾斜的印象。但在特別的日子，這曲折的樞紐，會向人們高質量地播放流暢的畫面，其上下力量的對沖分散融合糾纏、內外表現的喧鬧闃寂紛亂清空，猶如生活的全息影像。
今天明天，從高考考場來的學生，匯聚“之”形樞紐，好似千江萬水匯聚三峽。五彩的人如粒子流高速轟擊食堂窗口，只有一個目標：一飽肚腹。胃囊小如拳頭，卻是生活天平大逆轉的關鍵砝碼�！爸毙螛屑~顯得過載，造成視幻：“之”字銳角被高速粒子流沖刷圓潤了。如飛翔使鳥羽熨帖，使空氣對沉重肉身的浮力與地心的引力達成短暫平衡。
人潮傾瀉，但采食已足的學生逆勢登高。一個，被阻滯，被淹沒；兩個，見出隊形；三個，打起旋子；四個，聚成鋒刃……高速粒子流沿階梯一側聚攏，色彩飽和度在提高，聲音的混響在增強。終于，生活樞紐上出現向背，人面與后腦呈現正反，氣息流動有了順逆，視覺表現分出明暗。強勢在減弱，弱勢在增強。寬幅變窄，窄幅變寬。漸漸出現一條精確的等分線！形勢繼續發展，空腹的往下，飽腹的向上，向上的越來越多。約一小時后，這條樞紐重歸靜默，兩個端點各安其所。
我們的生活，本義是“之”形運動。運動中，被生存定律約束的人，自然地努力著以獲得個體以及整體的平衡。實現平衡，就是成長和超越。
平衡優秀作文6
衡——兩側要相等。
低矮的古木屋，零零散散的工具灑落在工作臺上，幾把秤整齊地擺在墻壁上。小時候總看爺爺坐在那，手頭上忙活些什么，一干就是一整天。
后來長大了，聽村里的老人說我家已經制秤許多年了，而且還說我家的秤最是精準、耐用。我忙跑回家問爺爺家秤的歷史。
爺爺聽畢緩緩放下煙筒，深吸一口氣：“到我這，的確是第五代了��！以前我們家秤做得準、耐用，買的人也就多�，F在啊，難了！”
我聽得一頭霧水，擰緊了眉毛。爺爺又呵呵地笑了：“78年改革開放之后，家家都想做點小生意，咱家的秤口碑好哇！我和你二叔公三叔公一周做的一筐秤，到了周一的早晨拿到市場上去賣，約莫啊中午就能空著籮筐回來。因為咱家的秤精準、口碑好！所以啊，要是市場上有什么糾紛，都會拿出咱家的秤作為衡量標準。也因為這樣，有些人找上門來讓我把八兩的地方刻成一斤，說要高價買幾把，我一聽這哪行啊，咱制秤人最重要的是那顆秤心，要不然啊，秤可如何平衡？可到后來，信息技術發展起來了，大家都喜歡電子秤了，很少人愛用我們精準的秤咯！”爺爺又嘆了口氣，“這秤的兩端不平衡咯。”
“那再后來呢？”
“再后來，你二叔公三叔公覺得賺不著錢，索性就不干了，分了錢走人�！睜敔斦f得風輕云淡，但我知道他心里是苦澀的，兩位叔公都不干了，爸也沒選擇這條路，家傳的'好手藝就沒人把它傳承下去了。
爺爺不再說話，只慢慢地扶著雙膝站起，略微蹣跚地走向那面墻。他靜靜地注視著那些秤，仿佛故友重逢……許久，他才低聲說道：“這秤的兩端又不平衡了。”
我發現，他偷偷地揩了揩淚。
“爺爺！那您教我制秤吧！”我站起來用有力道的口吻說。
“女娃？”爺爺有些遲疑地轉過身來，“你想學？”口氣中帶些驚喜。
“嗯！哪怕給我講講工序也好啊？”
“好！好！”
“第一步是拋光，也叫取樣，這是較難的一步……”
后來的半個多月里，我和爺爺聯手打造了一把秤。爺爺說這比墻上那十來把都好太多，并將秤稱為“平衡”。
過了幾個月，縣博物館征集“時代和印跡”主題紀念物。我家的秤以第一名被選上。展出那天，我們爺孫倆去看了，跟現在的電子秤一同展出，并在旁邊的主題欄上寫著“平衡”二字。
爺爺樂呵呵地說：“這秤的兩端總算平衡了！”
平衡優秀作文7
世界又重新充斥著大片的黑色，像山間雨前低矮厚重的云，覆蓋在我的心上。壓抑，恐懼，陣痛，心像被千斤大石壓著。它在無助的呼喊。
現在才發現，我的內心這么孤單和悲傷，和我的外表一點兒也不一樣。每走一個地方，無論是黑夜還是白天，它都是寂寞的一個人，或仰望天空，或低頭看地。有時蜷縮在墻角，抱臂埋頭。它不是安靜，不是平靜，而是一種無聲的恐懼。不知道它為什么害怕，不知道它為什么如此孤單。一種全世界的拋棄，世界拋棄了我，我把自己封閉在世界之外。偌大的空間，只留我一人面對一切，它似乎在等待自己的衰竭。想鷹死亡之前會離開所熟悉的環境，自己面對死亡。而我就像是那只將死的`鷹，摒棄了一切，獨自面對自己心的衰竭。它似乎那么不堪重負，卻又苦苦掙扎。它的痛讓我想落淚。何苦再掙扎，放下一切便獲得永久的安寧。
我不是個堅強的人，我只會逃避。不要硬生生的將我拽出那封閉的世界，否則我會血淋淋的出現在你的面前。很討厭這樣的自己，這千斤般的重負壓在心口，沉重，疼痛。我似乎能聽見心慢慢枯竭的聲音。不如放開自己的心，去遨游于自然，放飛在文字的世界。也許它會逐漸好轉。可是，現實告訴我不能，我不能放縱自己，我要為高考備戰�？墒俏以撚迷鯓拥姆椒ㄈソ饩人兀也恢�。
發現自己的心，可以在瞬間坍塌。它失去了平衡，在半空中搖曳。
平衡優秀作文8
傾斜者，輕重不均，長短不一；平衡者，其重相等，其長一致也。
山有萬仞長而長立，因其平衡也，無所重，無所輕，山體四面，皆如一體。樓僅有百尺而倒之，因其斜也。一厘之斜，高樓倒之；四面之平，高山立之，物不可斜，人亦不可不衡。
人要做到平衡的境界，就是不能有所太重視，有所太輕視，視萬物如一物，方可平衡。
莊子夢蝶，物我為一，不重外物，不重本身，視己如萬物，視萬物如己，方是平衡，莊子做到了，就成就了他的道家圣哲之名。
秦始皇大帝，成千秋霸業，留千古英明。但他重軍政，而輕民生，茍捐雜稅，沉徭重賦。重一事輕一事，帝國大廈怎會不傾，所以有陳勝，武廣之流揭竿而起，劉邦，項羽之輩領兵而攻。
先賢孔圣，三千笛子，他視千人于一人，有教無類，因材施U教無所重，無所輕，平衡之至，于是成就了他“桃李滿天下”的美譽。
做到平衡，不僅不能有所重，有所輕，亦不能有所長，有所短。
一個木桶，若是傾斜，木板離地的距離有長有短，而水位必會止于其短。若是木桶平衡放置，則各木板離地長短一也�？墒⑺煌岸宦┮坏�。人亦如桶，只有長短一致，才能十分充實，有所成就。
三國大亂，武將百出，五虎將之首關羽忠義無雙，武藝絕倫，然性情驕傲，他長于武卻短于性格，長短不一，必會傾斜，死于小人之手，也在所難免。
同是三國，玉將張遼。所以為“王”者，長短一致，完美無瑕也。張遼此人，武藝雖好，不如關張；沖鋒雖勇，不如馬照；指揮雖精，不如孟德；用兵雖妙，不如孔明。然張遼無所長，無所短，平衡異常，此非關張，馬趙之輩能及也。
人生若有所成，必先平衡，若想平衡，必應無重無輕，無長無短。董卓過重于美色，姜維過輕于細節，呂布過長于武藝，周瑜過短于心胸，此四人者，雖一時之雄也，然而不平衡，所以難成大才也。
古人如此，我們亦然。
高中理科學習，不能太重視一門，也不能太輕視一門，同時也不能僅太擅長一門，更不能太短于一門。只有不偏科，不輕科。六門齊頭并進才能做到真正的.優異，考上理想的大學。
傾斜于平衡，萬物之法，人生之理也。諸君有觀此文者。若想大成，聽余一句；保持人生的平衡，校正人生的傾斜。
平衡優秀作文9
每當我下樓玩時都會看見同學們騎著平衡車，在小區的廣場上飛速騎行著，一會兒繞著廣場比賽，一會又玩“車版貓抓老鼠”，好不快活。
“哈哈！我要贏了�！�
“不對，你看我！比你快多了�！�
“才不是呢，我才快�！�
“你們繼續吵吧，看！我是第一，拜拜。”
這時，我只能坐在草坪上“望洋興嘆”，看著他們快樂的背影，我心里發誓，一定要學會騎平衡車！
終于，在我生日的那天，我的外婆送給了我一輛漂亮的平衡車，這輛平衡車是雪白的，比弟弟裝玩具的盒子稍大些，長方形的車身上嵌著兩個盤子大小的輪子，車身中央還有一根略彎曲的桿子，那是用來調整方向的。
我給平衡車充好電，打開了電源開關，哇塞！車身前部和后部都閃起了五彩繽紛的燈，閃來閃去的，酷極了。
那天下午，我和爸爸到樓下去騎平衡車，我剛上車，車就晃動了起來，爸爸說：“你騎車要穩住，調整呼吸，然后把重心向前移動”。
我按照爸爸的指示，慢慢移動重心，這時平衡車卻又抖動了起來，原來我只把重心移動到了一只腳上，平衡車不平衡，自然就抖動了起來。
我屏住呼吸，把重心移動到了兩只腳的`腳尖上，平衡車穩穩地向前移動，這時，我才發現速度太快了，停不下來，我只好找準時機，一跳，從平衡車上跳了下來，百米賽跑的去追平衡車，用盡九牛二虎之力，才讓平衡車停了下來。
爸爸說：“剎車與向前移動一樣，只需把身體的重心移動到腳跟就行了”，我又試了一次，結果車沒剎下來，我倒摔了個狗啃泥。
我心想：這平衡車有問題吧，怎么那么難操縱，我不騎了！可我又轉念一想：不行！做事就要有恒心，有毅力，怎么連這點苦都受不了呢？，于是我重整旗鼓，再次踏上了平衡車。
我又試了幾次，終于，我會熟練的前進和后退了。
為了檢測我的技術，我決定自己騎著平衡車在小區里轉幾圈，我剛騎了沒多遠，只見前面有幾棵灌木，我正想用操縱桿改變方向，結果一不小心力度太大，平衡車竟然像陀螺一樣轉了起來，我立刻就慌了，天哪，該怎么停下來啊，我用力把操縱桿推向另一側的方向，然后迅速剎車，結果平衡車直徑撞向我身后的一塊木椅，我又趕緊減速，結果一不小心碰到了操縱桿，我又像龍卷風一樣旋轉了起來，我又用力掰操縱桿，再次剎車，車輪卻蹭到了一棵樹上，我一下子失去了平衡，一個趔趄，摔倒在地上，頭上鼓起了一個像乒乓球一樣的包，過了好半天才元神歸位。
雖然頭上有了一個包，但是我還是想堅持下去，便再次踏上了平衡車。在騎的過程中，我知道了改變方向時不要太用力，否則就會變成“平衡陀螺”，而且拐彎時的速度不能太快，否則會因為慣性失去平衡，身體倒向一邊，如果你又一不小心碰到了操縱桿，那么恭喜你，你又升級成為“平衡陀螺”了。
從下午我踏上了平衡車開始，一直到現在，已經過去三個小時了，我決定再繞小區一圈，以檢查今天的訓練成果。
我再次踏上了平衡車，把重心前傾，平衡車穩穩地向前移動，我熟練的繞過了前面的幾棵樹，又拐過了幾條彎道，再上了一個斜坡，下坡后又是幾條彎道，我移動著操縱桿，很輕松的就繞了小區一圈，我要把這個好消息講給爸爸媽媽和同學聽……
今天我的收獲可真多啊，既學會了騎平衡車，又明白了做事就要有毅力，以及“失敗是成功之母”的含義，我們不怕失敗，努力了一定會有收獲！
平衡優秀作文10
人生中有很多時會不自覺地沉迷于某事或某情，那種熱忱與專注，是促使生活中采取積極行動的原動力。迷失的感覺很棒，全神貫注，如癡如醉，在飄飄搖搖起起浮浮的命運里，關注著激情、憂慮，關注著幻想、夢幻，關注著需求、欲望，這些意識有潛在的也有實表的。然而有些問題很微妙，迷失得連自己都心生警惕了，就不得不勉強一下自己，有時卻又不能勉強自己，于是潛伏在心底的抗衡就隱隱而現了。
有時我會想，玩瘋了的孩子為什么大人總會給以會心的微笑，不呵不責，只是疼愛地看著，并說：別太瘋了哦。那是因為孩子天性至純，柔軟無棱角，不會圓滑不會世故，性純自在，他只知快樂時快樂，悲傷時悲傷，無拘無束，不掩飾不刻意，心性自然，天性本然，大人看了也覺自然非常。大人也想這樣，但人長大了，歷世多了，就變得不那么清純，本應嬌柔本應放任卻擔心被人說怎么還與小孩子一樣瘋呢？你是大人了。于是大人都收斂著自己克制著自己，只好在疼愛孩子的一幕中懷念自己的孩提天真爛漫，輕嘆：自己怎么一下子就長大了？小時候盼著長大，盼著成熟，大了又渴望回歸孩子的單純。
我真想自己永遠長不大，卻不得不長大。人不能不面對長大了的事實，在思念童年的煎熬中漸漸成熟。世界是一本書，你懂的知識只是其中的一頁，經歷才是書中豐富的內容。閱世經歷的蒼白讓我底氣不足，當認識到自己這一先天失調時，只好以后天來勤加補拙不敢殆慢。懂事后的我對的思想言行基本是放任的，隨情任性，常揮發本性天然自如于不覺。但卻又常在不知不覺中收斂著自己，自律著自己，這是無意識的克制，自己也不知道的潛在自律。這雖然很矛盾卻也很自然，因為不是刻意的�？酥剖菆噪y的，刻意的克制簡直就是痛苦，所以當感覺自己在刻意去克制某情某事，忍耐某迷某癡時，這種復雜的心緒，艱辛的思維，轉彎曲折的變更就讓我忍不住心里的酸楚而淚流滿面，何苦呢？為什么要去刻意呢？怕復雜的我想事卻總是復雜非常，簡單的讓我想復雜，復雜的讓我想簡單，周周旋旋，復復始始，如固定的沙漏般，翻轉一頭仍是滿溢，永遠不漏又永遠在漏。于是最后干脆罷了，罷了，還是罷了吧，刻意的克制有害無益，刻意為曲折，凡事皆不順，太復雜太麻煩了。還是隨情任性吧，在天地面前，我們永遠是長不大的孩子，克制什么呢？能方則方，能圓且圓，如作詩作詞，真字為骨。讓生命之樹在開花時開花，在結果時結果，在落葉時落葉，自由自在，歡歡喜喜地肯定，快快樂樂隨順，不因歲月的流淌而傷感，不因情事的蒼桑而頹廢，因為生命的美麗只于它的活力在于它的價值的。我想，這時老天一定會捋撫著長長白須，頻首含笑地看著：沒事，沒事，別管孩子不孩子的，自然就好。
不過我會學著平衡。據說學瑜珈的人倒立時，身體在空中有飄浮感，自己是無法控制身體的.東搖西擺，更無法抑制血液的四處奔串。于是老師對學生說：“漂浮是對的，但倒立并不是不動，而是恰恰好維持一種平衡，隨時都在調整中。”人的欲望是無止境的，人的思想也是不羈的，“一個不固執而愿意讓生命圓融的人，應當是隨時愿意自我調整的。”當發現思維凌亂了，當發現環境變化了，當發現有漂浮無依感時，這就得尋找一個平衡點，調整好自己。凡事過量就得有適度的自制，這種自制不是刻意的，是自省自尊自愛的自然產物，是不自覺中自覺地調整，是指引你行動正確方向的平衡輪，它能幫助你的行動，而不會破壞你的行動。讓你更積極的以敏銳的思考來抗拒終日的忙忙碌碌，讓實在殷勤的行為來代替內心的感受與體驗。
要想做個極自在又極為平衡的人，那么就讓你的熱忱與自制保持平衡吧。學會平衡，學會調整，也就學會了找到了自己的定點，心定身定，“云水隨緣，清明在心，別向紅塵借青山”，即使在紅塵中漂浮，也有平衡的穩重。
平衡優秀作文11
我挑著扁擔，行進于獨木橋上，我不被允許調動扁擔上物品的位置，若扁擔不平衡唯一選擇就是丟棄物品，可我不舍得，于是乎我總是因不平衡而險些失足喪命。就這樣，我艱辛地走著，可悲的是，尚未走到盡頭，我的靈魂就離開了我自己的軀殼……
舍得是一種平衡。
所有的一切都屬于你，金錢，名譽，權利……可是你沒有快樂，因為那些虛榮使你變得孤傲，冷漠，多疑，注定了你余生的悲哀。你為何不舍去你的貪婪，不舍去你的猜忌?放棄了它們，失去了它們，你虛偽的外殼就會脫變，真實成為你一生的寫照;你高傲的態度就會銷匿，友情成為你永恒的詩作;你多疑的神經就會松弛，快樂成為你長久的心情……
有得必有舍，有舍才有得，失去的是狹義的幸福，得到的是廣義的快樂，這就是生活的藝術，平衡的藝術。
沒有了披薩，你還有饅頭;沒有了咖啡，你還有清茶;沒有了鴻鶴翩舞，還有麻雀啾嘰;沒有了梧桐棲息，還有桑梓遮陽;沒有了親人，你還有朋友;沒有了小家，你還有大家……
失去了，請別沮喪，因為你還剩下擁有。
不要慨嘆自己的失去，當你一無所有時，看看大自然吧。你有明亮的雙眸，可以欣賞爭妍的百花，絢美的夕陽，皓潔的嬋娟;你有敏銳的聽覺，可以聆聽小溪的泠泠淙淙，百靈的嘰嘰啾啾，風兒的窸窸窣窣;你有纖細的雙手，可以觸摸泉水的清涼，柳絮的綿柔，沙礫的細滑……
這個世界是公平的，它能夠給予你平衡。端正自己的態度，別把失去當成負擔，實際上，失去的同時，你獲得了更多的珍寶。
失去亦是一種獲得。
擁有時，我們不懂得珍惜;失去了，才知道曾經擁有的.美好，然后開始后悔。既然你體會到了失去的痛，那么你就應該獲得教訓，相信你會更珍惜眼前的所有，因為你嘗試過失去，因為你明白了：失去了曾經，但可以擁有現在，現在就是你的財富。
上帝很公平，也很善良，他知道你會失去，所以就為你準備了失去后的替代品，前提是要你自己去尋找那個被包裝的替代品，這就是生活中的“平衡藝術”，每個人都會經歷它，處理好這個問題，主宰你命運的就不是神靈而是你自己。
正確地看待身邊的一切事與物，用一種積極的態度把生活平衡化，讓理性與感性的結合締造出屬于自己的平衡藝術，讓自己成為自己的天才藝術家。平衡是一種唯美的生活，這樣的生活才會使我們快樂。親愛的朋友們，運用你們的智慧，勾勒出平衡的線條，繪制出平衡的畫卷，創作出平衡的詩篇。
平衡優秀作文12
據說，感冒的機理可這樣描述：人體內外交感的通道被阻滯，皮膚呼吸不暢，肌體活動產生的負能量不能排除，正能量又不足，從而出現不適癥狀。一言以蔽之，身體內外的平衡被打破，造成整個系統的混亂�；靵y的綜合表現，就是所謂發燒吧！
古人講求“修身，齊家，治國，平天下”。這修齊治平的系統設計，不正是基于對平衡的認識嗎？追求身體系統的平衡，是遵循天道的表現。“天之道，損有余而補不足”。人自生下來，活下去，仰仗自然的平衡法則。所以要尊重它，維護它，在身、家、國、天下的序列里磨煉自己，成就自己。追求過一種平衡的生活，是成就自己功利他人的開始。
只是，“人之道，損有余而補不足”，這很令人迷惘。其實，我們本能地知道飲食上要營養均衡，工作上要勞逸結合，感情上要哀樂適度。這就像我們本能地追求左右手腳的同步鍛煉生長，左右腦的同步開發，左右眼的同步應用，左右耳的同步使喚。但為什么我們感性與理性、我們抬舉與貶抑、我們發揚與拋棄、我們順適與逆反常常顯得畸輕畸重呢？為人要“實其腹，虛其心”，但一般都是心室雜亂，腹中枯索�；蛘呱媚X袋極大如柚子，身形極小如豆芽；或者肚腹威嚴似棟宇，腦袋闕如如釘頭。我們曾聽過“網癮戒除班”的說法，也曾見過特優生生活無法自理的報道，這些現象多少反映了部分的真實。總之，生活的平衡知易行難。
但如果把平衡當做方法運用來看待，實踐起來會容易些。
首先要建立整體的觀念。這其實是我們傳統文化的基因，我們借助一般的認知工具，就可體會到。中醫治傷風感冒，培正驅邪，養心發汗，疏通經絡，就是在大系統層次恢復平衡。而單純的輸液，所謂消炎，因為只看到體表的“溫度”標記，恰恰南轅北轍了。據說對高血壓的治療，也有中西方的'觀念差異，而過程表現，結果獲得，大相徑庭。我們即便不懂更細節的、深層的道理，但三折肱為良醫，據此也可意識到“整體”的存在，平衡的要義。
其次要實踐“中和為用”的原則和方法。老子關于“橐龠”的比喻，教導人們，道理在“有無”之中，無為與有為要辯證地看待。他又有“張弓”的比喻，“高者抑之，下者舉之有余者損之，不足者補之”。其實都脫不開“執一”“守中”的原理。人生并非不要執著，只是不能有偏廢。好的方法就是從整體出發，全局出發，以整體的良性發展平衡某一端的異動。只要號準了“脈”，執準了“一”，取舍，去就，根本不是什么難事，一切其實都會顯得自然而然，人的生活運動，就返璞歸真為每一個當下的心靈選擇。
所以，實現生活的平衡的根本的方法，就在修身。“修之身，其德乃真”。修身之法，“在明明德，在親民，在止于至善”。
平衡優秀作文13
陽光從窗簾細小的縫隙中穿透，照在我的書上，形成可菱形的光斑，教室里只有老師講課和偶爾翻動的書頁聲，很靜！我握著鋼筆小心地描述著陽光的痕跡，讓它在我的書上留下一個菱形，看了看，不滿意，于是我開始描述陽光的線條，可是還沒等我畫完，陽光就跑了地方，看看書上這快混亂的黑斑，突然覺得自己很傻！陽光在我的書本上爬行，我愣愣地看著，不時挪動我的書，讓那塊黑斑可以和陽光重疊，陽光開始變形拉長，最后成為一道長痕墜落到地上。我突然有種莫名的沖動，想要拉開窗簾，讓陽光可以照耀到我。抬了抬手，又放下，沖動火和自控在我體內對抗，去，不去。好像去，不能去！理智戰勝了沖動，于是我又低下頭假裝認真看書，可思想卻不受控制地飄出窗外。外面的天空是不是很藍，太陽照在身上是不是很暖，有沒有小風吹過，能不能帶起一只風箏，空氣中有沒有泥土混合了青草的味道。嫩黃的迎春花因該開了吧，粉紅的桃花是不是也快開了，春天的雨是不是灰蒙蒙像煙，帶著一絲絲清涼與舒爽教室里壓抑的安靜，像太平間里的空氣一樣，沉悶而死寂！深藍的窗簾隔斷了我的視線，卻隔不斷想飛的心情，，好像突然站起來，在老師驚訝、同學羨慕的眼光中，大笑著沖出教室，沖出這個沉悶而死寂的`墓室，在外面那廣闊的世界里自由得歡笑與歌唱，放飛壓抑許久的心！我安靜地坐著，安靜地拿著書安靜地看著老師，有一顆不安靜的心，在胸膛里不停地跳動著。生活中的點點滴滴，猶如一個天平上的砝碼與物品，有時砝碼重于物品，需要游碼來調節；有時物品重于砝碼，也要用游碼來調節；有時卻是物品等于砝碼，最終結局卻是平衡。
魯迅先生曾說過“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！爆F在我就將它改一下，改為“其實世上本沒有平衡，可就因為太多的人想要‘平衡’，于是‘平衡’天使降臨了，它為了給人們帶來快樂和幸福而來�？扇藗冨e誤的思想，卻將那原本純潔的好意給玷污了。人們為了自己的利益而侮辱了“平衡”天使。
我曾經看到過一個故事，他講的是“一個人的自行車被小偷偷走，他也把別人的自行車，可警察當場就把他捕獲了。他為了使自己心理平衡，犯下了一個非常嚴重的錯誤。”請問大家這個故事說明了什么呢？大家猜吧！
想要平衡，這是每一個人的愿望，可是這世界上如果真是如此的平衡，那么怎么會有富人和窮人之分呢？為什么會有正常人和殘疾人呢？為什么會有成功的人和失敗的人呢？那就是因為世界上沒有完全的平衡。
平衡隱藏在世界的各個角落，讓我們帶著純真的思想去尋找它吧！
平衡優秀作文14
六月二十一日 星期五 天氣晴
今天領通知書，成績不錯，心情也很好。和姐姐約上幾個朋友，一起來到操場玩耍。
一個偶然的機會，姐姐發現了一個甚為有趣的游戲：站在乒乓球臺上，雙腳踩在網架上，看誰站的時間長。大家都覺得非常有意思，即能玩，又能練平衡——一舉兩得！
我們四個伙伴雄赳赳地站在乒乓球臺上，右腳踩在網架上。姐姐一聲令下，大家迅速把左腳也放在網架上。左腳剛一踩上去，我的身體就不由自主地搖晃起來；堅持了大約兩秒，身體就失去平衡跌倒下去……在臺下腳步站穩后，我扭頭一看，殷冰鶴也控制不住跌了下來；只有姐姐和張紫薇還在盡力支持著。突然，張紫薇身體一顫，也猶如斷了線的珠子飄落下來——哦？！從她跌落下來的'姿勢和姐姐保持平衡的動作中，我似乎看懂了竅門……
最后，姐姐也跌了下來，高興地大喊大叫。我沖著此時揚眉吐氣的姐姐下起挑戰書：“一次不算什么，咱們接著比！”大家點頭同意。
我使勁“挖掘”出埋在腦子里面剛才似乎看懂的竅門，腦里不斷回憶著。同時，右腳踏上網架。大家也都各就各位。
“預備——開始！”
大家又都把左腳放上。我利用“學”到的竅門，盡量保持著平衡；每當身體猛地一歪時，我便用勁朝著相反的方向頂。呵，沒想到這一局我還得了第一呢！
理所當然的，大家也都不服氣，要求接著比。我呢，當然也樂意奉陪——竅門學到手了唄！
我們開展了淘汰賽，更加激烈的比賽開始了。幾局下來，“屢戰屢敗”的殷冰鶴被淘汰，充當起裁判來。又是幾局過去，屬姐姐的“戰敗績”最多，又被“裁判員”殷冰鶴罰下場外，充當起副裁判來。此時屬我的“戰勝績”最高，我給自己起了個“常勝將軍”的綽號，繼續信心滿滿地挑戰張紫薇。
這可是決勝戰嘍！一定要好好比，不能失掉“常勝將軍”的綽號！
我們二人旗鼓相當，勝負難分。比了八局，我們各勝四句。正比在興頭上，天色漸暗，“觀眾”又逐漸增多，不得不結束了比賽，算是平手。
大家的歡聲笑語充滿了整個操場。不單單有我們的，還有“觀眾”們的！這時，我仿佛看到中國的體育精神洋溢在學校的操場上！
平衡優秀作文15
常常覺得這世間最富技巧性的事情莫過于保持平衡。
平衡是生活的常態。房子穩穩當當立于空地，粗實的梁柱堅實的地基都是為讓其保持平衡。房里的家具大多需得保持平衡，多只腳著地，四平八穩。甚至是雙腳走路也需要左右腿輪換，保持雙腿同等的力度方能保持身體的平衡。
一般來說，平衡即是合理。
不希望大風大浪，大起大幅的生活，也不論那日子是多么驚險刺激精彩紛呈。但求歲月靜好，現世安穩。而平平淡淡的小幸福，往往也只是需要你我懂得平衡之道。
量入為出是物質上的平衡，松弛有度是精神上的平衡。也只有掌握平衡，生活才能安定。包括愛。其實愛，才是最需要平衡的東西。
愛一個人，有的時候就如同表演高空雜技。身處于半空中，身體輕微搖搖晃晃，表面上卻仍舊淡定。其實心底里早已格外緊張，心知一失足便會重重地摔落，也沒人能接住自己。在繩索上起舞，得靠自己去把握平衡。
而平衡是需要技巧的.。初次體驗愛情往往很容易情緒激動，甚至是輕舉妄動。還沒弄清楚形勢就毅然投入一場愛情之中，如同飛蛾撲火一般義無反顧，將滿腔愛意一股腦傾吐，大有破釜沉舟之態。然后，留給自己的愛，就所剩無幾了。
也當你我掌握了技巧，才不會手捧著自己那一顆心，一不小心便摔得支離破碎。因為只有懂得了如何去平衡，才不會那么地天真善良，也就不會那么容易受傷了。平衡給予與收獲，付出與回報。平衡期望與現實。平衡對自己愛與為你的付出。平衡對你的愛與對他人的愛，在專心愛你的同時也要保持對周圍世界的熱情，而不會傻傻地“將全部的雞蛋放于一個籃子”。
并不是不夠愛，而是要學會保持自身的平衡。平衡情與欲，愛與恨。
太在乎別人就會太不顧自己。如同押注一般，若是將全部的情感壓在一個人身上那未免過于冒險。不如同顧一切的賭徒早已喪失理智一般，要么就是因為自己過于寂寞太空虛了。也只有懂得了平衡的道理，才能嘗到愛人的樂趣。自愛的人才懂得什么是愛，也只有學會如何愛自己才懂得怎樣愛別人。
相信自己還是愛的，不過是需要被肯定。不過是自己在懸于百米高空繩索上戰戰兢兢地走向你的同時最重要的還是得保持自身的平衡。
愛，也并非不求回報。給予別人愛的同時也必須讓自己滿足，如同冤大頭一般一味地給予只會讓自己筋疲力盡情感過早枯竭。也只有讓自己內心平衡，才能保證這愛的持久。不會動不動便心生不滿還遷怒于人。
愛，自當勢均力敵。若是期望過高，定有失望，定有怨氣。若是對方不能理解，自身不能換取同等的愛的回應，想必那深深的失望也足以讓人消沉，甚至是一蹶不振。
不是我不夠愛，而是害怕自己重心不穩。
不是舍不得為你付出也不是害怕去愛，而是害怕自己過于投入最終會失去平衡。
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