讀書的作文[薦]
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的讀書的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
讀書的作文 篇1
盼星星,盼月亮;盼西瓜,盼餅干。終于把第四屆讀書節盼來了,也想來了。
這次的讀書節,不僅開幕式隆重,活動也多樣化,而且閉幕式也為精彩!第四屆的讀書節,果真是比前三屆都good呀!
多樣式的活動中,還要屬“紅領巾”書市最為精彩,最為熱鬧了!
這一次的“紅領巾”書市,變了花樣,是由六年級的大學生來賣書,由我們四到五年級的`學生來買書。一聽到廣播里面喊到五年級下來買書,班級里面的同學都興奮地不得了,揣著兜里的一張張鈔票,就飛奔下樓,我也不落后,尾隨其后。樓下可真熱鬧啊,既有了前幾屆的經驗,一遇到自己中意的書就開始了一場又一場的血雨腥風—就是和賣家討價還價了。
這次我買的書是從六年級三班賈琪那買的—《兵候》。
當時買書時,正當我要交錢拿書時,班里邊的另外兩名同學還和我搶書哩,我把書摟在懷里,死也不松手,終于,在一場激烈的搶奪大戰中,憑借我的優先權和大力,只費了九牛二虎之力一本好書落到了我的手中,嘻嘻!
買好書后去一年級一班門前蓋上了“淘書寶”的章。之后,拿好自己手里那本金燦燦的書,心中不由得一悅,就像是拾得了一堆金子!
聽班長說帶有書的可以拿自己的書去賣,我在教室里賣出去了一本書,還賺了兩元小鈔呢,嘿嘿!
時間過得可真快呀,在大家的嬉鬧中,“紅領巾”書市結束了,之后又進行了一系列有趣的活動,也在收獲中度過了本屆的讀書節!
終于在歡樂和收獲中結束了讀書節,好期待下一屆的讀書節呀!
讀書的作文 篇2
書到用時方恨少,是非經過不知難。對于我們學生而言,要學的東西太多,而我們知道的東西又太少,在學習中,書本是一位無言的老師,是我們在學習中最大的樂趣。
比知識更重要的便是講究方法,有方法才有成功的路徑。讀書要知道為何學習,從哪里學習,怎樣學習。因為這對于我們處在學習時代的人來說,不啻是一個致命的缺陷。學習型社會為全體成員提供充裕的學習的資源。比方法更重要的是方向,作為一名學生應認準自己的人生目標,夢想。有時,一本好書會使我愛不釋手;一篇佳作美文會使我百讀不厭;一首好詩會使我如醉如癡,像把我帶進一個神秘的世界,只有細細去體會才會是在愉快中學習。當然,比方向更重要的是態度,比態度更重要的是要有毅力。如果一天愛讀書,容易;如果一輩子都愛讀書,談何容易。無論誰都可以使自己的夢想成為現實,但要現擁有能夠實現夢想的信念,毅力,有堅強的毅力才能成功。
每當讀一本書時,我手里總拿著一支筆,遇到共鳴以及有疑問,就在底下畫一條線,并簡單的作出旁批,也可以把自己的觀點寫在空白處,如果長時間這樣做,不但對閱讀與作文提供很大的幫助,而且有時候翻一翻,會有溫故而知新的.感覺。我讀文章都作旁批,甚至讀完一篇文章,會寫成讀后感等等。這樣可以抒發自己的思想,自己的靈感,自己的自創觀點。閱讀體會分好多種,有的就是純粹感想;有的還可以是小論文,先說明問題,表明觀點,然后找論據,用看書學習得到的觀點,方法來解決這個問題;這一段我學習都有什么收獲,把它們都整理出來,用知識書或提綱等形式歸納起來。
學習和讀書生活,使我感悟出學習的真諦:學生在學習中,應該有創新精神。年年春草綠,年年草不同。我們要做“代表先進文化方向”創新型學生。我們讀書就是要有春蠶的精神,蜜蜂的作風,蠟燭的風格,綠葉的品格和孺子牛的志向,要有奮力拼搏,樂于探究,無私奉獻的精神。
常讀書常思考,使我勇于和善于對自己要求多看書,既要不憚于正視自己之短,努力探究補救途徑,更要善于總結自己的“成功經驗”,從中提煉出可供借鑒的精華,為學習的突破夯實的根基,這就是我的讀書心得。
讀書的作文 篇3
是搞活動,我迫不及待地來到操場。操場上已排著像一條長龍一樣隊伍,原來是星火行動隊和陽光行動隊和我們一起搞活動。他們正在排隊參加活動呢。
我東瞧瞧、西望望,我覺得最有趣的是螃蟹搬家、搶凳子。我首先去參加螃蟹搬家,認真讀完活動規則后,立刻找來同伴周云富。我們排在隊伍的最后,真想眨個眼就到我們了。終于該我們了,我們兩個信心十足地來到比賽現場準備好,裁判說:“開始!”我們迅速向終點跑去,生怕氣球掉下去了,我們走得很慢。其他組都跑得很遠了,我們組還沒有跑多遠。最后我們得了第三名,只得了一個氣球,不過得了一個氣球也不錯了。
我們沒有灰心,又去參加了搶凳子。我找來夏鑫、李虹運,我們說好一起搶到最后,開始以開始李虹運就被淘汰出去了,他責怪我們把他擠出去的。到了關鍵時刻,我也被夏鑫擠出去了,我很難過。我不甘心,又去參加別的.活動。
轉眼間,活動又到結束時間了,雖然我累得滿頭大汗,但是我很快樂!
讀書的作文 篇4
HI!我叫藍綺云,我是一個陽光女孩。我的興趣愛好很廣泛,細說的話,估計用上一天也說不完。其中,我最愛的就是讀書了。
每當夜幕降臨時,我就會坐在書桌旁,開始靜靜地讀書。伴著那柔和的燈光,我在書本知識的海洋里盡情地遨游。書像一盞油燈,照亮我迷茫的心靈;書像一座燈塔,指引著我前進的方向,伴我邁向成功之路。
古人有云“腹有詩書氣自華”的確,讀書讓我快樂。從書中,我感受到了“三國”“水滸”中英雄們的豪氣;從書中,我感受到了唐詩宋詞的豪邁婉約;從書中,我感受到了朱自清臘梅般的傲骨不屈……書,為我人生的畫卷添上了精彩的一筆。
當我閱讀《假如給我三天光明》的時候,我被感動得哭了。我認識了海倫,深深被海倫表現出來的堅強不屈和積極樂觀精神感動。疾病導致海倫失聰、失明、失語,這是多么殘酷的事情。但海倫在莎莉老師的關懷和引導下,勇敢地與命運進行拼搏,為自己贏得了光明和快樂。“勇敢地接受命運的挑戰,就能贏得生活中的'光明。”海倫在這本書中寫道。我把這句話記在了心里,激勵自己要勇敢面對生活中遇到的困難。
文字之所以比煙花更璀璨,是因為我可以看到它在光滑的紙間上靜靜舞蹈,演繹出永恒,淺呤低唱著歲月的旋律。書就像綿綿細雨,潤物細無聲,滋潤著我這棵幼苗茁壯成長;書就像一杯咖啡,只要細細品嘗,就能嘗出其中的韻味……
這就是我,一個熱愛讀書的女孩,我喜歡品嘗知識的味道,你們喜歡我嗎?
讀書的作文 篇5
在我上二三年級的時候,我很喜歡看歷史類的書。
有一次早上我吃完早飯,一看表,還很早,就閑著沒事干。于是拿起了《中華上下五千年》看。看著看著看到清朝愛新覺羅努爾哈赤了,爸爸急忙地說:“快遲到了,還看,誰允許你早上看課外書的'!”打這后,我就從沒有早上看課外書。
還有一次晚上,我有一本書就差幾頁就讀完了,但媽媽偏要給我下“命令”睡覺,所以我不得不服從。但我想出一個主意,就是把人和書藏在被子里,再拿一個手電筒照著。雖然這個辦法喜歡把眼睛搞壞,但是我想能把書看完,這就最好了。
于是我用這個辦法讀了一會兒書,就熱得滿頭大汗,所以我就放棄了。
這就是我兩件關于讀書的經歷,我相信每個人都有幾樣這樣的事。
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