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班級里有趣的作文不少于作文_優選

時間:2024-07-26 08:32:39 有什么的作文 我要投稿
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班級里有趣的作文不少于作文_優選

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的班級里有趣的作文不少于作文_優選,僅供參考,大家一起來看看吧。

班級里有趣的作文不少于作文_優選

班級里有趣的作文不少于作文_優選1

  今天下午,我們在班里面練習合唱,因為過幾天就要合唱比賽了,所以我們加緊練習合唱。

  這節課的練習合唱,與往常大不一樣,因為這節課本來是課的,我們卻練習合唱。本次合唱還有一個不同之處,那就是我們本次合唱居然沒有音樂老師來帶領我們唱,本次合唱完全由我們的班主任邢老師親自帶領我們練習。

  我們準備開始的時候,邢老師不知從哪里變出來了一張紙,上面不知寫著什么,然后,邢老師給我們唱的時候加上了開場白與唱完一首歌,中間加上的話。在《春雨蒙蒙地下》說的話中,邢老師還加了古詩,讓我們背,感覺都起雞皮疙瘩的時候才是讀得好。第二遍,我背著背著,忽然不寒而栗,感覺我們背的.挺肉麻的。

  后來,我們又唱了幾遍之后,唱得已經比較好了,但是還是有一點不好我們的表情都是呆板無力,面無表情,看起來十分沒勁。這時,我們在唱的時候,邢老師突然在指揮孫子涵后面,示意我們笑,可是我們還是不笑,于是邢老師在后面做起了鬼臉,十分搞笑,我差一點笑出聲來,但是還是強忍著唱歌,果然,我們的表情從面無表情變成了微笑,我們真的感覺邢老師的辦法很好。唱完了這一遍,老師開玩笑地問合唱的時候,我們要不要找幾個人在后面做鬼臉,大家的疲勞一掃而空。

  我覺得邢老師有的時候像一個小孩子,童心未泯,讓我們都哈哈大笑,開的玩笑也能讓我們頓時精神起來。再加上我們班的同學聽出了是開玩笑,總有幾個人再添油加醋,讓邢老師也笑了。

  我愛五四班,我愛這個快樂的班級。

班級里有趣的作文不少于作文_優選2

  我們班的同學們可稱得上是“人才輩出”,各具特色。你瞧,前不久我們班就發生了這么一件趣事。

  那天中午,老師去開會了,離開之前給我們布置了作業,還囑咐班長管好班級紀律。“老虎不在,猴子稱大王”,我們心里個個樂開了花。可礙于班長的那張冷臉,我們也只好按捺住自己的內心,先寫作業。

  靜悄悄的教室里,突然傳來一位同學的聲音:“班長,我要上廁所。”班長揮揮手,說到:“快去快回!”那位同學趕快跑出了教室,沖向廁所。大家也并沒有在意,繼續埋頭寫作業。

  過了一會兒,有的同學寫好了作業,開始了竊竊私語,有的甚至還離開位置和好伙伴小聲交談了起來。這時,教室的`門被敲響了。大家一聽,個個做出一副一本正經的模樣,坐在位置上或是認真寫作業,或是看書。班長也起身去開門。可沒想到,門打開后,卻什么人也沒有。班長抓抓腦袋,隨手關上門,又坐回了位置。大家也長長地舒了一口氣。

  可沒一會兒,教室門又響了,班長趕緊去開門,可沒想到門外依然沒有人影。班長意識到是有人在做惡作劇,就把門開在了那兒。然而,后門又響了起來。班長怒不可遏,跑過去將門打開,照樣還是沒人。頓時,教室里哄堂大笑。

  鬧騰了一會兒,班長想到了班里那位上廁所還沒回來的同學,瞬間就明白了。于是,他決定等老師回來,好好收拾他。

  當那位同學回到教室,班長用惡狠狠的眼神盯著他,可他卻面無表情地坐回了座位。大家都笑得合不攏嘴,有的還朝他豎起了大拇指。

  后來的結果可想而知,那位惡作劇的同學被老師收拾了一頓。

  這讓我不禁感嘆,我們班的同學可真是有趣啊!

班級里有趣的作文不少于作文_優選3

  因為疫情,要求教室里所有的窗戶必須是敞開著的,這樣可以保持空氣流通。但就開關窗戶這件小事,卻讓我這個坐在窗戶邊的學生苦惱無比,因為我座位前后的對于開關哪邊窗戶,持有不同的意見。

  雖然說現在是四月份,已經到春末夏初的時候了,但窗外吹來的風依舊帶著一絲的.寒意,就算是自認為素質比較好的我,也沒能抵擋這股寒氣,忍不住把脖子縮了一縮,打了個寒戰。

  喂,把窗戶關上,麻煩你了。地理課上,身后傳來不冷不熱的。我猛得一回頭,差點扭傷了脖子,原來是小邱。她嫌后面的風有些大,便讓我把后面的窗戶給關上,而讓另一邊開著。我地說:老師不是說過不能動窗戶的話嗎?

  哎呀!又不是把窗戶全給關了,不是還有半邊窗子是開著的嘛。依舊可以保持空氣流通啊!小邱在后面嘟囔著。我認為她說得挺有道理,便爽快地關上了她那邊的窗戶。可我哪里能想到,后面會有更頭疼的事發生。

  下午課時,竟然上演了和上午地理課同樣的一幕。只不過要求開關窗戶的人卻換了一個,是我前面的小翟:哈,那個啥,麻煩你幫我關一下窗子,我的腦袋快給風吹爆炸了。這事讓我很為難。后桌的小邱才要求我把后面的窗子關上,現在前桌的小翟又請我幫他關上前面的窗子。于是拉鋸戰開始了。我一會開前面窗子,一會兒開后面的窗子一臉懵的我不知所措,我太難了

  得嘞!我可不能就這樣任他們倆擺布,現在可是上課期間吶,我覺得還是讓他們倆自己溝通一下比較好。誰知耳邊又傳來小翟幽靈一般的聲音:小毛啊,你可不能不顧我哦!我當場狠狠地翻了他一個白眼。約莫等了兩分鐘,我終于忍不住冒了一句:一邊開一半不就行了嗎?最后前后兩位同學都同意了,終于解決了這個左右為難的小事情,不然這課也沒辦法上了。

  在我們的生活中有很多左右為難的事情需要我們去,這件事是我學習生涯中與同學們之間一件微不足道的小趣事,但也正是因為有了同學們的,我們的生活才變的更加豐富多彩!

班級里有趣的作文不少于作文_優選4

  開學第一天我們班級趣事多,這不,這會兒我們班熱鬧得炸開了鍋,這到底是怎么一回事呢?讓我們一起來看看吧!

  事情是這樣的:今天,老師讓我們抽簽分小組。分小組在我們班是很普通的事,就是老師決定任意四個人合成一個學習小組,一起學習,共同進步。但是,抽簽分小組在我們班還是一件新鮮事。于是大家在下面嘰里呱啦的討論,這抽簽分小組到底是怎么一回事?

  老師笑容滿面地說道:抽簽分小組就是抽簽決定你和誰同桌,和誰一個小組。比方說,我抽到了二組3號,A同學抽到了二組4號,我們兩個人就是同桌了;又比如,我抽到了一組1號,B同學抽到一組2號,我們兩個人就是同桌了。老師頓了頓,接著說:分小組是這樣的:比如說,我抽到了一組1號,A同學抽到了一組2號,B同學抽到了一組3號,C同學抽到了一組4號,我們四個人就是一組的。

  通過抽簽來決定和誰同桌和誰小組,我們都覺得是很新奇的事,個個都躍躍欲試,心中充滿了期待,都希望抽到自己喜歡的同學,講臺下大家議論紛紛,這時老師大聲說:A同學,你第一個抽。好耶!A同學道。A同學上去,抽到了一個二組1號的簽。下一個,B同學。你來抽!來嘍!C同學!在!

  最后,我抽到了十組2號。跟我一組的,有溫同學,韓同學,劉同學。很特別的是:我們這組是我和溫兩個女生同桌,韓和劉兩個男生同桌。我們這個小組的人相處的還挺融洽的,都對自己這個小組感到驕傲與自豪。

  李同學和喻同學是很好的'朋友,抽到了同桌,高興得大聲歡呼;學霸洪卻不怎么高興:不要呀,我不想挨著蔣坐呀!蔣又遲到又不做作業,會拖累我們小組的。我勸她說:你可是學霸哦,你要努力帶動蔣,把蔣變得更好才是喲。可是我真的不想挨著蔣坐呀!洪無可奈何地說道

  抽簽分小組不僅有趣,還可以讓我們學習怎么與同學友好相處。非常期待抽簽小組學習的開始。

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