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動手做作文（精選18篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的動手做作文（精選18篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
動手做作文 1
星期天的早晨，艷陽高照。丁丁起床后把昨天換下的襪子隨手扔給媽媽洗，自己卻飛快地抱著球沖出家門找朋友去踢球了。丁丁來到小明家叫小明去踢球，卻看見小明低著頭洗東西。丁丁好奇地走上前去問：“小明你在干什么呀？我們一起去踢球吧！”小明說：“不行呀，我正在洗手帕，你自己去玩吧！”“你留著讓媽媽洗，我們一起去踢球吧！”丁丁說。小明生氣地回答：“不行！手帕是我自己的，應該自己動手做。”丁丁不好意思地走了。接著他來到小華家，同樣看見小華又在忙著洗東西，丁丁笑瞇瞇地說：“小華，我們一起去踢球吧！”“對不起，我現在沒空，要把自己的襪子、紅領巾洗干凈，你去找別人玩吧！”小華抱歉地說。丁丁不解地問：“怎么你媽媽沒空幫你洗嗎？”“不可以！我們應該自己的`事情自己做，不會做的事情學著做，這樣我們才會長大。”小華嚴肅地說，丁丁聽后覺得很難為情悄悄地離開了。丁丁越想越覺得自己不對，就三步并兩步地跑回家。見到媽媽后一頭撲進了媽媽的懷抱并向媽媽承認了錯誤，媽媽聽后欣慰地笑了。
從此，丁丁成了一個勤勞、懂事的好孩子。
動手做作文 2
今天，我們在快樂魔方課堂上，老師教我們如何做不倒翁。
老師把雞蛋殼發給我們，首先，我們把小米裝在雞蛋殼里，小米放完后，同桌把雞蛋殼上面的口子封起來，然后我們開始做帽子。我們先把正方形的彩紙剪成兩個長方形，再把它卷起來，卷完之后，我和我的同桌跑去問老師：“老師，這個帽子行不行？”老師說：“這個帽子太長了，可以剪短點。”于是，我又把帽子摘下來。我冥思苦想：這個帽子該怎么做呢？接著我把帽子多余的地方剪掉，終于帽子做成了。最后，我們拿來彩筆，我先用藍色水彩筆畫了一個圓溜溜的眼睛，再用粉色的`彩筆在眼睛下面畫了一個臉蛋，又用紅色彩筆畫了一個嘴巴。最后我們的不倒翁終成功了 ！
這節手工課，我的收獲是：我學會了做不倒翁。我的感受是：做不倒翁的人是很辛苦的。朋友們，你能告訴我你們是怎么做不倒翁的？
動手做作文 3
今天，我做了一個漂亮的蝴蝶面具。它以金色和綠色為主，上面綴滿了寶石和五顏六色的羽毛。
要準備的材料有：一張金色卡紙、一張綠色卡紙、一支筆、一把剪刀一根橡膠繩和一些羽毛、寶石。
首先，用筆在金色卡紙上畫一個大大的蝴蝶，再在綠色卡紙上畫一個稍小一點的蝴蝶，然后將兩只蝴蝶重疊，粘在一起。接著用筆在綠色蝴蝶上面畫兩個大大的眼睛，距離以自
己的鼻子為準。再用剪刀沿著畫好的眼睛剪出兩個大大的洞。又在蝴蝶的'兩邊開兩個小洞栓上橡膠繩。最后就是看你的繪畫才能了。拿起畫筆畫出你喜歡的花紋、圖案。再粘上羽
毛跟磚石，一個漂亮的面具就做好了。
在制作的過程中，最有難度的就是挖那兩個眼睛，還要注意邊緣要平整。
怎么樣？看明白了嗎？快動手做一個送給你的好朋友吧！
動手做作文 4
童年的我是很快樂的，是多姿多彩的。童年的生活五彩繽紛，童年過著無憂無慮的生活。有一個五彩的世界，童年是快樂的遐想。記得有一次，我還小，不太懂事，看見媽媽在洗碗，不禁覺得很好玩，我懇求媽媽讓我幫她做事，然后媽媽答應了，我很高興，媽媽對我說：“你把這些碗用水沖一下就好了。”我爽快的答應了。我就一蹦一跳的洗碗，正洗的時候，一不小心把碗打碎了一個，媽媽聽到“砰”地一聲，急急忙忙地從屋子里跑了出來，問：“怎么了？”我說：“不小心打碎了一個。”媽媽著急地說：“有沒有傷到你？”我搖搖頭。媽媽隨即放心了，說：“叫我來洗吧。”我堅定地說：“沒事，還是讓我來吧。
”然后。媽媽見我這么堅持，也沒說其他什么就出去了。這一次，我很小心的洗碗，不敢有一點松懈。過了一會，碗洗完了，我把碗放得整整齊齊的，媽媽不但沒有批評我打碎了碗，而且還表揚了我一番，我的心里，那叫一個爽啊，畢竟是第一次幫媽媽干活啊。我們第一次幫忙做家務時，都不是一次可以成功的`，我們必須要多練，才可以做的很好。
慢慢的，我一天天長大了，我每一次都幫助媽媽干活，而且一次比一次做得好，所以說，做事不可能一次就成功，我們必須要堅持，多練才可以成功，我們一定要多練。第一次做事有可能失敗，也有可能成功，我們必須多練，才可以成功，只有堅持不懈才能成功。我們的童年是快樂的，是五彩的，我的童年有很多值得我回憶的事情，我真快樂能幫媽媽做事。
動手做作文 5
“八月十五月兒圓”。中秋佳節，鄞州區青少年活動中心舉辦了中秋巧手烘焙DIY活動。
我們系好圍裙，按老師指定的位置站好，并圍在桌子四周。一切準備就緒，老師就開始給我們講解制作月餅的過程，并給我們演示了一遍。我早已躍躍欲試，等著老師發下材料。
我按老師教的.方法做起來，先把面團壓扁，接著左手拿面皮，右手拿餡兒，用皮一點一點包住餡兒。包成一個球形后，再用搟面杖壓成橢圓形，然后放到一個有著漂亮圖案的模具里，用手掌按平，一個月餅做出來了。
首戰告捷，我心里美滋滋的！動手開始做第二個。這時，在教室里的爺爺奶奶，也加入到我們的隊伍中，老少一起做。在爺爺奶奶的幫助下，我越來越熟練，速度也逐漸加快了。轉眼間，我就做完了不同餡的4個廣式月餅。我們把做好的月餅放進了一個大烤箱里。過了半個小時左右，香噴噴的味道撲鼻而來。看著烤盤里一排排月餅，看上去還挺不錯的，真是色香俱全，就是不知道味道如何？想想一定好吃。最后一道程序，把月餅裝盒，我邊裝盒邊悄悄地流口水……
活動結束，我迫不及待地拿出一個月餅咬了一口，啊！真是太好吃了，蛋黃蓮蓉味的口感極佳，甜而不膩。讓人吃了一個還想再來一個。
我把剩下的月餅帶回家和爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽一起分享。這可是我自己做的月餅哦。
動手做作文 6
星期三下午第一節課是科學課，我們來到了科學室。杜老師開門見山地說：“上節課我們做了一個電路，讓小燈泡亮起來了。這節課，我們來做電池開關。”
我心想：“電池有開關？開關的作用是什么？”鄧老師給我們每個組一個盒子，里面裝著一些材料。老師讓我們先組裝一個電路，讓燈泡亮起來。我們組二話不說，迅速就把這些材料組裝成一個電路，然后裝上電池，燈泡就亮起來了。
杜老師巡視了一番，說：“同學們，請大家思考一個問題，燈泡現在一直在亮，如果燈泡一直亮著的話，電池很快會沒電的。你們可以設計一個開關，讓燈隨時關，隨時開嗎？”我摩拳擦掌，躍躍欲試，又是擰燈泡，又是切換電線，可弄了半天還是弄不好。于是，我翻開書，希望能找到的答案。果不其然，我找到了答案。我按照書上的.方法：先把兩個大頭釘釘在木板上，然后分別把兩條電線一端的金屬線捆綁在釘子上。接著，拿出一個鐵質的回形針，把回形針拉開，把兩頭勾在釘子上，最后，通上電，燈泡亮了。如果我把回形針的一端從釘子上取下來，燈泡沒了回形針的幫助通不了電，燈泡自然就滅了。耶，我成功了！也就是說我們用回形針做了一個開關，我心中的疑問也解開，我興奮地手舞足蹈。
通過這次動手實驗，我懂得了做事情要多動手，多想辦法，這樣，疑問才能解開。
動手做作文 7
今天在電視上看到火箭飛往外層空間，我在心理好羨慕那些在火箭里的航天員，可以乘著火箭探險。看見火箭升空的那一煞那，我心里就有一些疑問，是什么動力讓火箭升起？不禁讓我想去尋找這個答案。
于是我就開始找有關于火箭的相關資料，翻遍所有的資料，火箭的制作牽涉到很多的科學原理及經費，讓我感覺有些灰心，想要打退堂鼓。在失望之余，爸爸建議我可以從簡單的.方法及材料來做做看。于是我便開始動腦。左思右想之下，終于想到一個簡易的方法，可以模擬火箭升空。
我想的方法是利用氣球代替火箭來做實驗。首先要準備細線、吸管、氣球和長尾夾。先剪一段三公分的細線，把細線穿過吸管，然后把線的兩端分別固定在天花板和地板上。再把氣球吹飽，用長尾夾把氣球的吹嘴固定，剪下幾段膠帶，把氣球黏在吸管的左右兩方。接著火箭準備升空。我心里既緊張又期待火箭能升空成功。這時的我，小心的把吸管連帶氣球拉到線的下端。然后快速放開氣球上的夾子，氣球便很快速的往上飛，成功了！簡直就像真的火箭往天空發射，心理面既高興又興奮。
經過這次的實驗，我學到很多的經驗，只要動手做做看就會讓生活更有樂趣。而且解決問題的方法不是只有一種，應該多角度去思考，即使遇到困難都不要輕易放棄，事情才會圓滿解決，也印證了中國人常說的一句話：“天下無難事，只怕有心人。”
動手做作文 8
每一個人都有難忘的“第一次”，我的第一次是動手做飯。今天中午只有我一個人在家，還特別的餓，做飯我又不會。不過，心想：不會可以學呀！做些什么好呢？恩，做小米粥和西紅柿炒雞蛋吧。
于是，我便行動起來了。先做小米粥吧，把鍋放在電磁爐上，添了一些水，再把小米放進去，在鍋里滴上幾滴油，這樣小米粥熬得比較香稠，好喝，這個方法還是媽媽給我講的.呢，順便放了幾顆又大又紅的棗，再把鍋蓋蓋好。大約熬15—20分鐘就好了。小米粥熬得差不多了，掀開鍋蓋一看，好香啊，可能是油放多了吧。
接下來我們準備做西紅柿炒雞蛋了，先準備好食材，我挑了兩個深紅色的西紅柿，把西紅柿洗凈，再放到板上去切，我小心翼翼地切著，可還是逃脫不了被刀切到手指的命運，因為我平時不太碰刀的。
沒事了，接著做，再切一點兒蔥花，切好后，往碗里打幾個雞蛋，放一點兒鹽，攪拌均勻。好了，食材準備好了，開始炒了，把平底鍋放在上面，加熱，添上油，等油好后，把蔥花放進去，放入醬油，可油真是太調皮了，直往外跳，都跳到我的手上了，好燙啊！再把切好的西紅柿放進去，還有雞蛋，放入一點鹽，一點兒雞精，大約5—10分鐘就好了，炒好后放入幾滴香油，ok！出鍋了，貌似有一點兒焦了，沒事，將就吃一頓好了。
這是我第一次享受自己做的飯菜。哎，做飯真是太不容易了，我終于明白了爸爸媽媽是有多累了。如果我給自己打分的話，是60分吧！雖然不是滿分，但再接再厲吧！
動手做作文 9
今天，媽媽交給了我一項“艱巨”的任務——做晚飯。
我聽后，說：“我不想做飯啊！如果又放多或者放少了鹽，不就浪費了嗎？”媽媽卻對我說：“那可不行，你如果不會做飯，以后可怎么辦？″我聽了后又說：“但我還有作業啊！”可媽媽卻說：“反正你今晚是自己在家里，做不做你隨意。”
“唉，做就做吧，反正還有一下午的時間，正好也試試我進步了沒有。”我自我安慰之后就去上學了，下午的三節課一下子就過去了，我的作業也寫得差不多了，晚上寫完作業就做飯吧。
放學后，我回到家里，先是飛快的'寫完作業，然后開始做飯了，我還要繼續做我之前失敗的那道"炒雞蛋″。我先拿出兩個雞蛋，說：“打雞蛋，這可難不倒我，我輕車熟路地打了兩個雞蛋，攪拌均勻，接下來就是我過不去的那個坑了———放鹽。
我努力回想媽媽的話：“放鹽時，用我們的勺子的話，放三分之一就好了！”之后，我咬著嘴唇，放了我們勺子的三分之一的鹽，讓鹽充分融合后，就要開火炒雞蛋了。
我把火開到了“文火”，就開始炒了，用炒勺把蛋液翻了一遍又一遍，不一會兒就熟了，我把它放入盤子，端上餐桌，拿上筷子，心里五味雜陳，準備開吃。
夾了一小口，沒嘗出什么味道，我又夾了一大口，“嗯，我……我成功了！我做的炒雞蛋終于成功了。
失敗乃成功之母，只有經歷多次的失敗，我們才會成功！
動手做作文 10
今天，媽媽帶我和幾個小朋友到漳州一家手工香皂吧玩。那里五顏六色、形態各異的自制香皂引人注目。在這家香皂吧里，人們可以在專業打“皂”師的指導下，用透明的皂基，根據自己的喜好選擇顏色、香味和造型。
我和幾個朋友挑選了各自喜歡的香皂，開始制作小香皂了。我想制作一個立體魚香皂，因為我看那小魚兒很可愛。于是店里的阿姨幫我準備了一個魚兒模具，色素和香精，還有透明皂基，小燒杯、小湯匙等，然后就指導我們怎么做。我們先把透明皂基放到燒杯里，再放到微波爐加熱一分鐘，直到透明皂基完全熔化。我們還把自己喜歡的色素和香精放到熔化的皂基里，用湯匙攪拌均勻，接著把攪拌好的皂基倒入模具內。
最后，把模具放到冰箱的'冷藏室冷凍。冷凍需要十分鐘，我們很著急，真的很想早點看到自己的作品是如何的，不知這次實驗是否會成功。時間終于到了，我們小心地把模具打開，取出模型。哇，兩只立體的魚兒呈現在我面前了。我們還用亮光劑噴在模型上，小魚兒亮晶晶的，顯得更漂亮了。最后阿姨幫我把立體魚香皂用保鮮膜包上，這樣就可以更長久地保護它了。整個制作過程終于結束了。別看這過程寫起來很簡單，我們在制做的過程中可是很麻煩的。但我們很開心，特別是大家相互比較誰做得更好，吵得不亦樂乎呢！
這個立體魚香皂，我越看越喜歡。
動手做作文 11
我最喜歡吃丹麥藍罐曲奇，它模樣精巧、奶香濃郁、入口酥脆。
昨天老師留的作業較少，晚上媽媽在家做點心，我對媽媽說，你教我做曲奇吧。
媽媽讓我用天平稱出180克低筋面粉（可以做蛋糕的那種面粉）、120克黃油、80克糖粉，又拿出三個雞蛋。
首先讓黃油在室溫融化成軟軟的；把雞蛋的蛋清和蛋黃分離，把蛋黃液用小碗裝好。
把黃油放在不銹鋼盆中，用打蛋器把黃油分幾次打發，打發后有些變白；加入糖粉，再次打發，讓糖粉和黃油充分融合；加入蛋黃液并再次充分打發黃油。我用手指沾了點嘗嘗，很香很甜。
把面粉透過篩子灑入盆中后，用打蛋器混合。用竹鏟和面團，并把他們裝到一個裝有保鮮袋中，袋中已裝有一個金屬嘴，金屬嘴上有六條細槽。媽媽從烤箱中拿出烤盤，鋪上油紙。媽媽握著我的手，讓我使勁把面團通過金屬嘴擠出，放在烤盤里。我試著一會兒擠出一朵花，一會兒擠出一個S，一會兒擠出一個C，每個形狀上都有細細的紋路。媽媽提醒我，面胚的厚度要基本一致，要不然薄點兒的正好，厚點兒還沒熟或者厚點兒的正好，薄點兒的都快糊了。好在擠出的.面胚是軟的，不滿意可以重新裝入袋中重擠。
把盤子放入烤箱，溫度設定180度，15分鐘后大功告成。稍稍放涼就可以入口品嘗了。
真的很香！酥酥脆脆，雖然沒有藍罐曲奇那么模樣漂亮，但品嘗親手做的曲奇感覺是那么自信、甜蜜。
動手做作文 12
今天，是個陽光明媚的好日子。中午，媽媽下班回家，手里抱著個大箱子，累的氣喘吁吁，但是，臉上卻掛著興奮的笑容，我想：媽媽肯定是從網上買了什么好東西，這么興奮，我得趕緊去看看。我連問聲：“媽媽你下班了？或是媽媽你今天上午忙嗎？”之類的話都來不及，直接就跑過去問媽媽：“媽媽，你手里抱著的那個大箱子里面有什么寶貝啊？”“這里面有我給你買的.披薩盤和芝士還有披薩胚。”媽媽說道，“媽媽，能不能今天中午就做披薩啊？”我問道，媽媽說：“當然可以啦！”“耶，太好了！”我激動地一蹦三尺高，小小的心里充滿了歡樂。
首先，我和媽媽先把披薩盤和披薩胚拿了出來，把披薩胚放到披薩盤里，用牙簽在披薩胚上面扎許多的小眼；然后，又在披薩胚上均勻地抹了一層薄薄的番茄醬，撒了一層厚厚的芝士塊，再把早已切好的青椒、雙孢菇、火腿腸、水果塊放在上面，又撒了一層芝士塊；現在的披薩胚上有紅的、黃的、白的、綠的，五顏六色，雖然還沒烤，就很誘人了。我和媽媽把披薩放到烤箱里，烤箱溫度調到230度，烤了15分鐘披薩就烤好了，打開烤箱，一股香氣撲面而來，濃濃的香味誘惑著我和媽媽，我們的口水都要流下來了。我們迫不及待的吃起來，自己做的就是好吃，吃起來松軟酥脆、齒頰留香，真好吃啊！
做披薩既鍛煉了動手能力，又吃到了美味的披薩，真好！我以后還要再做披薩，到時候，請大家一起來品嘗。
動手做作文 13
不知不覺中，暑假已經到來。炎炎夏日，最令人享受的就是吃冰淇淋了，大熱天的，有誰想為此專門再跑一趟？多累呀，而且還熱，還要冒著被曬黑的可能性，多不值當。再說外邊的'冰淇淋雖然便宜，但又不是很衛生健康。于是乎，我就想著自己動手做冰淇淋，衛生又健康，還能根據自己的喜好制作，可謂是量身定制，不是更好嗎？
首先，要準備材料，只需一個雞蛋，巧克力和一包純牛奶，當然還有白砂糖。
接著，把雞蛋洗凈，打入一個大碗中，再將牛奶倒入雞蛋液，攪拌均勻，再邊攪邊撒入白糖，再攪拌均勻，一定要把白糖攪溶化，否則后面吃起來會有顆粒感，影響口感。
然后，把牛奶雞蛋液倒入鍋中，大火煮至微沸，就可以倒入大碗中，再放入冰箱。
第四步，只需要過半個小時到一個小時用勺子攪拌一次，不讓它成冰，變成冰沙就可以了。
最后，等冰淇淋大功告成之后，可以加上自己喜歡的東西點綴，裝飾，使口感更加豐富。我把巧克力用電吹風吹了一下，也可以放在無空調的室外一會兒，它就會融化，再撕開，按照水平方向快速地擠在上面，（注意不要太用力，否則擠出來的絲太粗，會變成條，影響美感）。也可以放點酸奶，水果，巧克力棒。
嘗一口，那冰冰涼的口感，真是流連忘返，想想這是自己做的冰淇淋，真的是非常有成就感！
動手做作文 14
福娃是2008年北京奧運會的吉祥物，福娃是五個可愛的小伙伴，有貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮。
為了迎奧運，我的學校開展了動手做福娃的活動，每一個年級做一組福娃。我們六年組一共有5個班，正好一班做一個福娃，我們班做的是福娃妮妮。
老師告訴我們說：“妮妮來自天空，是一只展翅飛翔的.燕子，它天真無邪，歡快矯捷。妮妮將在體操比賽中閃亮登場，它代表奧林匹克中綠色的一環。”接著，老師開始布置我們分組做，最好的一組參加學校的比賽。一組有我、馬春磊、劉文凱和安宏博。先由安宏博拿幾種顏色比較多的布，又找來膠水、剪子，還有一個大大的紙殼。我們先拿了一塊很大很大的綠色布，然后由馬春磊在布上上畫好妮妮，再用剪刀把畫的部分剪下來。我把畫好的妮妮牢牢地粘在紙殼上面，沿著妮妮的邊剪了下來，紙殼有點硬，剪起來很費勁。就這樣，妮妮的身體就做好了。
我們又做妮妮的頭和五官。馬春磊找來粉色的布，剪下了妮妮的頭。妮妮的眼睛由劉文凱做，他把白布對折，剪成了圓形，再把黑色的小眼睛粘在白色的圓形上面。這樣，福娃妮妮就做好了。我把福娃妮妮交給老師時，老師贊不絕口，別的同學也一致同意把我們組的做的福娃妮妮交給學校。
在學校的評比中，我們組做的福娃妮妮得到了一等獎呢？
動手做作文 15
星期五的第三節，王老師布置作業的時候，向我們提了一個有趣的問題：“一個裝滿了水的杯子，在上面蓋上一張紙，再把杯子倒過來，水會怎么樣呢？”
一個小朋友毫不猶豫地說：“水一定會倒出來！紙怎么可以擋得住水呢？”
另一個小朋友不假思索地說：“水一定會倒出來，一張紙這么薄，怎么可能擋住水呢？”
一個同學想了想說：“一張紙可能可以擋住水。可是又說不出道理來。”
王老師沒有說話，只是笑瞇瞇地說：“你們回家，動手做做看吧！”
放學了，我們背著書包，飛快地跑回家找杯子和紙做這個有趣的實驗。外公也過來幫忙了，我打開水籠頭，用杯子裝了滿滿一杯水，再把杯子放到桌上。我拿起一張紙，蓋住杯口。再用手掌重重的按住杯口，另一只手拿住杯子，把杯子慢慢地倒過來，然后把按著的手輕輕地拿掉，這時，我的心很緊張，怦怦地跳個不停，怕水會倒出來，可是當我把手拿掉的時候，那張紙好像被施了魔法，粘在杯口，一點也沒有要掉下來的樣子。我松了一口氣，高興地叫起來：“我成功了！水是一定不會流出來的`！”
我高興地跑去問外公：“真奇怪，水怎么不會倒出來呢？你能告訴我道理嗎？”外公好像也知道一點點，但也說不清楚，我們就到班級網站上找，班級網站上是這樣寫的：原來裝滿水的杯子里沒的空氣，把紙蓋在上面，倒過來后，大氣就把紙片壓住了，紙片就像一個蓋子一樣把水擋住。
喲！原來是這樣，這個實驗真有趣！
動手做作文 16
在我小時候，不倒翁也算是我最喜愛的玩具之一了，它不僅長相可喜，而且還具有強大的穩定性。今天我要用我家的雞蛋制作一個有創意又有趣的不倒翁。
首先，我要在雞蛋上扎一個洞，讓雞蛋中的蛋清和蛋黃全都流出來。再用水把蛋殼中的殘留物質清洗干凈。我就怕雞蛋被我捅碎，我先用回形針戳雞蛋的上方，誰知不但沒有戳破，回形針反而還變形了。于是我換了個稍微硬點的圓釘，慢慢的扎了下去，誰知用力過猛了，雞蛋一下被我扎碎了一大塊，直接不能用了。我只好再換個雞蛋，然后慢慢的扎了進去，把雞蛋的外殼扎了一個小孔，當我看到我成功的做好了第一步，你別說我有多么的'興奮了。當然，只有真正體會到的人才知道。
于是我馬上去廚房拿了一個碗，想讓蛋清蛋黃全都流出來，可那小調皮就是不出來，沒辦法我只好用針又扎了一下，這次便可流出來啦，只見它一點、一點的流到了碗里，我耐心的等它全部流完，最后我認真的把蛋殼清洗干凈，準備進行下一步工序。
我出去把準備好的沙子拿了進來，把又細又小的沙粒像暴風雨一樣倒進了雞蛋殼里。這還不簡單？我沒過幾分鐘就做好了這一步過程。
接著我給“他”涂上了顏色，并畫成了一個小娃娃的模樣。拿起來想了想，就給他起了一個很拉風的名字——“旋風俠”。
動手做作文 17
一件讓我終身難忘的事，那就是第一次動手做飯，這件事是發生在我的童年。
我的童年就像一個個音符，轉起來就會發出一種美妙動聽的聲音，現在讓你們進入我的童年音樂會吧！
那就是我9歲那年，那天，媽媽剛好出差，叫我去奶奶家吃飯，我想：這還是我大顯身手的時候了，于是，我打電話到奶奶家，說不過去吃飯了，在家住就行，不用麻煩奶奶您了。
于是我馬上學著媽媽那樣糧米，量一小斗就就ok了家里只有我一個人，然后加入適量的水，把煲底用干毛巾搽干就行了，再放入煲里面。大功告成。下一步，進行炒菜，因為我喜歡吃番茄炒蛋，所以在冰箱里會有雞蛋跟新鮮的蕃茄。我把雞蛋打好，切好番茄，再把鍋加熱，放入適量的油，放入雞蛋，炒一下，放入鹽，試一下味道，把番茄倒進去，翻炒到熟了，再把火關掉。下一步進行炒一個青菜，先把菜洗干凈，把鍋燒熱放入適量的.油、鹽、姜片、蒜片，翻炒幾下，把菜倒入鍋，翻炒幾下，蓋上鍋蓋，兩分鐘過去了，關火，把菜裝上碟子里，那一刻，我高興極了！我打開飯煲一看，剎時，我驚呆了，米飯都煲了那么久了，可怎么還沒好呢？原來我忘記了把電源接上了。我只好接上電源重新做飯了！
但是，這次的活沒白干，還讓我懂得了，做事要專心致志，補課三心二意。現在就算沒人在家我也可以燒一桌好吃的菜。我不會灰心的，失敗乃是成功之母因為！
動手做作文 18
星期一的早上，一年一度學校組織我們去秋游，我們的心情都非常非常的激動！
首先，我們先從百仕達小學集合，分別上了幾輛各種各樣的大巴士。一路上，同學們有說有笑，開心極了。這時，導游老師讓我們安靜下來，講了幾條注意事項，讓大家注意安全。接下來，我們開始玩答題游戲。由四年級的老師出題，大家要舉手回答，答對一題，就可以加1分，我們答對兩題，四年級答對了試題，六年級，一題都沒有答對。四年級老師說：“最高分數的第一個下大巴士，不少也不多的分數，第二個下大巴士，最少的分數，很自然就是最后一下大巴士了。”四年級的老師問我們：“什么水果沒有籽？”然后，我們一直猜，猜了很久，才猜出來了，我心里想這也太難了，我來說……
到了目的地，老師帶我們先去學做一種手工——熱縮片。熱縮片是一種很神奇的膠片，做熱縮片的老師讓我們畫自己喜歡或著她給的資料圖片，接著，打孔，然后，我們用加熱器把自己的.熱縮片縮小，再用一塊塑料板，用力往下按。二十秒后把它拿起來吹一吹，等他壓縮好了，就拿去交給老師。老師給我們的一條鐵扣，我們把它穿到孔里。
自己親手做的熱縮片就完全做好了……
這次秋游我非常非常開心，我不但學會了怎么做熱縮片，還玩了很多很多的游戲，比如說；沖浪飛機、做木屋子軟布、自己親手做糖葫蘆和染布，同學們也特別的開心！
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