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民間游戲的特點和意義
流傳下來的、具有民間地方特色的游戲。在民間流傳廣泛,多在民謠、兒歌、順口溜、傳統歌曲的伴唱下進行各種動作來游戲。比較常見的有“丟手絹”、“跳皮筋”、“翻繩”、“種蓮子”、“拍手歌”等。
特點
①隨意性。從游戲的組織和取材角度來說,民間游戲具有一定的規則,但又具有隨意性。一些游戲可以就地取材,找一些木棍、石子、葉子,就可以開始游戲,如利用石子或果核,按不同的圖形玩“走子”游戲。
②趣味性。民問游戲能夠代代流傳是因為具有極強的趣味性,符合幼兒好奇、好動的特點。例如,跳皮筋可以邊說兒歌邊跳,玩法上可以從一根到兩根、三根。再如摔煙紙盒,其中好看的圖案、扇的動作和紙盒摔在地上發出的聲音都給幼兒帶來了樂趣。
意義
①民間游戲對幼兒的身體發展起著多方面的作用。
如“翻繩”游戲,有利于幼兒集中注意游戲,有助于幼兒手部小肌肉動作、手指動作的發展,能訓練幼兒手眼協調和提高手指動作的靈活性、準確性;跳繩、抓子、跳房子等游戲,可增強幼兒的手、腳動作的靈活協調,促進幼兒骨骼肌肉的發育,鍛煉幼兒的運動技能和技巧;踩高蹺、踩影子等游戲可以訓練幼兒的平衡能力;猜雞鳴、黃鼠狼打雞等游戲可以訓練幼兒的聽力、注意力、觀察力、反應的速度及表演能力。一些游戲中的歌謠及對話還可以發展幼兒的語言能力。
②民間游戲還可以促進幼兒的社會性發展,具有教育意義。
幼兒玩民間游戲時多采用集體游戲的形式,有利于培養他們的合作習慣和友好、協商的游戲態度。如編花籃,需要大家一齊說、一齊跳,同伴之間相互配合協調,游戲才能順利進行。又如翻繩,需要兩個人交替不斷地翻出各種變幻多端的花樣,直到不能再翻動為止,這就需要幼兒彼此合作,有助于培養幼兒合作的好習慣。還有些游戲需要分組進行,并有嚴格的游戲規則,有利于幼兒在游戲中學會與人交往、協商、謙讓、解決糾紛、遵守規則等社會行為,可以彌補獨生子女家庭中同齡伙伴的不足。
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