民間游戲的特點和意義

　　流傳下來的、具有民間地方特色的游戲。在民間流傳廣泛，多在民謠、兒歌、順口溜、傳統歌曲的伴唱下進行各種動作來游戲。比較常見的有“丟手絹”、“跳皮筋”、“翻繩”、“種蓮子”、“拍手歌”等。

　　特點

　　①隨意性。從游戲的組織和取材角度來說，民間游戲具有一定的規則，但又具有隨意性。一些游戲可以就地取材，找一些木棍、石子、葉子，就可以開始游戲，如利用石子或果核，按不同的圖形玩“走子”游戲。

　　②趣味性。民問游戲能夠代代流傳是因為具有極強的趣味性，符合幼兒好奇、好動的特點。例如，跳皮筋可以邊說兒歌邊跳，玩法上可以從一根到兩根、三根。再如摔煙紙盒，其中好看的圖案、扇的動作和紙盒摔在地上發出的聲音都給幼兒帶來了樂趣。

　　意義

　　①民間游戲對幼兒的身體發展起著多方面的作用。

　　如“翻繩”游戲，有利于幼兒集中注意游戲，有助于幼兒手部小肌肉動作、手指動作的發展，能訓練幼兒手眼協調和提高手指動作的靈活性、準確性；跳繩、抓子、跳房子等游戲，可增強幼兒的手、腳動作的靈活協調，促進幼兒骨骼肌肉的發育，鍛煉幼兒的運動技能和技巧；踩高蹺、踩影子等游戲可以訓練幼兒的平衡能力；猜雞鳴、黃鼠狼打雞等游戲可以訓練幼兒的聽力、注意力、觀察力、反應的速度及表演能力。一些游戲中的歌謠及對話還可以發展幼兒的語言能力。

　　②民間游戲還可以促進幼兒的社會性發展，具有教育意義。

　　幼兒玩民間游戲時多采用集體游戲的形式，有利于培養他們的合作習慣和友好、協商的游戲態度。如編花籃，需要大家一齊說、一齊跳，同伴之間相互配合協調，游戲才能順利進行。又如翻繩，需要兩個人交替不斷地翻出各種變幻多端的花樣，直到不能再翻動為止，這就需要幼兒彼此合作，有助于培養幼兒合作的好習慣。還有些游戲需要分組進行，并有嚴格的游戲規則，有利于幼兒在游戲中學會與人交往、協商、謙讓、解決糾紛、遵守規則等社會行為，可以彌補獨生子女家庭中同齡伙伴的不足。

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