古文仿寫《與朱元思書》作文（通用19篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的古文仿寫《與朱元思書》作文，歡迎閱讀與收藏。

　　古文仿寫《與朱元思書》作文 1

　　天門故鄉，蔣中母校。十年之后，不知何方。自天門到武漢一百許里，天藍水碧，天下絕有。

　　水皆碧清，千丈見底。游魚嬉戲，直視無阻。急湍似箭，狂滔如奔。

　　燦爛陽光，灑滿校園。書聲瑯瑯，甚似驚濤。師之教誨，洗耳恭聽。師之傳授，學之受益。

　　古文仿寫《與朱元思書》作文 2

　　春暖花開，鳥語花香。花皆散香，蝶出鳳舞。人間煙火，飛鳥共色。

　　果香其異，香甜可口。汁水絕倫，可食幾碗。每早一杯，絕非凡品。

　　天光似火，朵朵云染。草生樹木，只只蟲鳴。日下熱烈奔勇，月下汗流棲息。時光匆匆，不及再返；萬物橫生，沉醉忘歸。

　　古文仿寫《與朱元思書》作文 3

　　驟雨忽停，旭日明朗。清清湖水，游魚戲于其中；亭亭荷花，雨水輕覆其上。岸邊垂柳，輕吻湖面。此番美景，天下獨絕。

　　水若明鏡，亮可見影。飛鳥白云，似困其間。日光拂水，燦爛輝煌。

　　朵朵荷花，不染塵埃。片片荷葉，似盛珍珠。條條魚蝦，戲于荷下。時而躍出湖面，時而荷下乘涼。蜻蜓點水，然不戀于湖中；魚群嬉戲，然只戀于湖中。則蜓賞世間景，魚困淺湖中。

　　魚無出湖之心，亦無出湖之力，則困于湖。蜓無戀湖之心，亦有遨游之力，則不為其困。如同，少年為難所困，有解難之力，則如蜓；無解難之意，則如魚。無解難之意，怎知無解難之力。愿君不為難所困，亦愿君敢于解難，得己心之所向。

　　古文仿寫《與朱元思書》作文 4

　　天畔相映，木柳成群。從風飄蕩，任意南北。自蔣場至張港五十余里，田園風光，天下唯美。

　　風皆柔和，相伴而行。巧魚頑石，水波蕩漾，細水漂流，碧濤拍岸。排鶴云上，愁思瞬解。

　　園中丘山，皆生草樹，直直生長，隨風搖曳，交相輝映，風光無限。溪水激石，冷泠作響；杜鵑相鳴，聲聲悅耳。蛙則千轉不窮，雀則互叫無絕。如此美景，何時相見？

　　古文仿寫《與朱元思書》作文 5

　　炊煙彌漫，白云朵朵，微風習習，花香馥郁。自京城至頤和園十幾許里，游人如麻，不過如此。

　　望昆明湖，碧波蕩漾，水中山色，游魚嬉戲，遠山近水，如詩如畫。

　　十七孔橋，壯觀非常。古樹挺立，蒼翠深遠，爭高直指，互相軒邈。翠竹成林，百花爭艷，眾鳥和鳴；長廓曲折，穿行回廊，曲徑通幽。

　　嘆乾隆孝母，建園祝壽，能工巧匠，各顯技藝。

　　古文仿寫《與朱元思書》作文 6

　　云煙相繞，山水一色。從流飄蕩，任意東西。自天門至十堰二百許里，奇花異草，拍手叫好。

　　云霧繚繞，山巒連綿。群青徘徊，清水相間。縹碧青山，相映成趣。潺潺流水，點綴其間。綠樹密林，百鳥朝鳳。美若詩畫，悠哉游哉。天則瞬息萬變，云則飄浮不定。

　　忽一鳳鳥，遙想佳人。佳人一去不復返，碧水青山空悠悠。

　　古文仿寫《與朱元思書》作文 7

　　晴空萬里，藍天白云。炊煙裊裊，香氣四溢，自蔣場至沙湖四千許米。樹木橫生，作物金黃。

　　小麥粗壯，排列有序。樹木高大，枝葉繁茂。野草挺拔，意志堅強。

　　磚屋瓦房，楚楚有致。群眾閑適，歡快熱心。四千許米，房屋不絕。

　　蟲鳥互歌，爭相鳴叫。魚兒戲水，小巧可愛，不知何時，必將相見。

　　古文仿寫《與朱元思書》作文 8

　　從三峽七百里中，兩岸連山，毫無缺處，夾岸石壁，五彩交耀。山川之美，徹夜共談，高峰登云，重巖疊加，如天蔽日。頂峰之上，聞雞鳴見日升。

　　春時，猛浪奔綠潭，水映倒影，瀑布直流。林中翠竹，傲然挺立。晨霧將散，天至晴初，常有高猿長嘯，好鳥相鳴，直至黃昏，鳴聲久絕。

　　水中，奔流若黃土，亂石穿空，驚濤堆雪。實乃人聞仙境，自天開地辟來，天下獨絕。沉迷網絡者，望此消癮，窺谷忘反。

　　古文仿寫《與朱元思書》作文 9

　　空氣清新，晴日朗朗。樹密成蔭，百鳥齊鳴。湖中河水，清澈見底。魚蝦同居，互相嬉戲。鵝雞野鴨，水面急蕩。

　　天門學習，幾月不回，負勢競上，力爭上游，暑假相見，哄堂大笑。健盤作響，玩心速起；爭執不斷，一片驚呼。蟬則千轉不窮，鳥則百叫無絕。力爭上游者，望朋息心；鉆研考試者，窺玩忘反。

　　古文仿寫《與朱元思書》作文 10

　　天色暗淡，迷霧蔓延。星霜荏苒，人卻不察。自月夜至破曉一期，景色奇特，值得一提。

　　月色朦朧，映入水中。作詩飲酒，恬淡閑適。古往今來，望月思故。

　　望舒落西，天地昏暗，定睛一看，東方泛白，猶如希望，愈發明亮。星星之火，可以燎原；天光大亮，豁然開朗。

　　鳥鳴美妙絕倫，美好永藏于世。內心焦慮者，卸下憂愁；一夕千念者，如釋重負。陽光撫身，逍遙快活；前路甚遠，奮力拼博。

　　祝：莘莘學子，追光而遇，沐光而行，身披霞光，只爭朝夕。不負韶華，金榜題名，無怨無悔，砥礪前行，來日方長，未來可期！

　　古文仿寫《與朱元思書》作文 11

　　風云俱凈，田園共色。從車奔馳，觀景四周。自家鄉至城市一百許里，鄉田城景，天下平凡。

　　田地皆新，種色潤青。田中清幽，農人閑適。旁放農具，各有泥香。

　　農田平曠，屋舍儼然，阡陌縱橫，雞犬相鳴。城中汽車，笛聲連連，城外鳥雀，嚶嚶成韻。在田耕作者，望田心悅；鳶飛戾天者，拿筆折算。浮云上蔽，在明猶暗；陽光破云，有時見日。

　　古文仿寫《與朱元思書》作文 12

　　炊煙裊裊，日落黃昏。風花雪月，心之所向。自彩蝶鎮到巫山殿不知幾許里，輕衣快馬，看盡天涯花。

　　飛花流水，孤島如春。皓月當空，清云蔽日。潮汐暗涌，水天一色。

　　煙波江上，畫舫舟中。仙子琵琶聲聲慢，郎君別臨默默聞，江山依舊，海晏河清。

　　古文仿寫《與朱元思書》作文 13

　　縷縷煙柳，垂垂青楊，日麗風和，任意奔跑。自上節課至今四十分鐘，久時無逢，思念甚廣。

　　日照碧草，風霧彌江。乒乓臺上，有條無框。抽球甚箭，旋球若魍。

　　無氣乒乓，打來不爽，若有三星，記得帶上。乒乓遇予，如入天網。球拍激球，咚咚作響；乒乒乓乓，你來我往；哐哐當當，你攻我防。百家爭鳴，鳥語花香。參賽者目不轉睛，觀賽者激情昂揚。趾高氣昂者，觀局入謙；鳶飛戾天者，聞賽息心；情緒低下者，玩球開朗。

　　古文仿寫《與朱元思書》作文 14

　　光陰似箭，日月如梭。時間如水，奔流不息。自少年至成年，十年人間，無法重來。

　　天空蔚藍，云飄萬里。獨處走廊，書聲瑯瑯。歡聲笑語，匯聚一堂。

　　書香校園，處處生機。枕戈待旦，遨游識海；秣馬厲兵，步月登云；攀蟾折桂，百煉成鋼！

　　古文仿寫《與朱元思書》作文 15

　　山川俱美，天海共色。從風看景，任意何處。自海邊至小島一百許里，奇島柔海，天下之絕。

　　蒼穹浩渺，廣闊無邊。海水蔚藍，一望無際。波濤甚獅吼，猛浪若餓虎。

　　海岸沙灘，皆生椰樹，負勢傾海，互相軒邈，爭遠曲指，千百成巖。海浪擊石，沙沙狂嘯；海歐競飛，三兩成群。海則千里不窮，浪則百里無絕。心胸壓抑者，望海舒心；內感不快者，見浪快活。海浪擊石，在日猶響；聲聲不息，無比悅耳。

　　古文仿寫《與朱元思書》作文 16

　　碧水藍天，樹依成蔭。自鄉關至自然幾許里。翠鳥爭鳴，細水長流。

　　杜鵑一啼，輾轉成韻；百靈一鳴，悅耳婉囀；子規思鄉，寄思托愁；雪雀百鳴，聲愈萬物。

　　水激巖石，潺潺作響。靈石巧魚，一覽無余。身處自然，步不能移，影隨波流，心隨自然流。鳥水相結，恰似天界。

　　古文仿寫《與朱元思書》作文 17

　　風和日麗，云天共色。隨風奔跑，任意東西。自教學樓至操場十五許米，各路球才，匯聚于此。

　　觀比賽者，人潮涌動，你爭我搶，只為寶地，你擁我擠，只為觀賽。

　　前鋒似虎，勇猛進攻；后衛若貓，靈活傳球；門員如熊，絕對防御。執拍激球，嘭嘭作響；百家爭鳴，斗志昂揚。參賽者目不轉睛，觀者激情澎湃。鳶飛戾天者，望賽息心；經綸教學者，窺此忘反。

　　古文仿寫《與朱元思書》作文 18

　　炊煙輕風，天河共色。從路閑游，漫無方向。自村口至村尾一百許米，碧水青樹，天下獨絕。

　　幽篁翠綠，林深幾里。飛鳥爬蟲，側眼可見。溪泉涌動，行若徐徐。

　　夾田小路，皆生碧草，趨勢并茂，互爭互嚷，覓水瘋長，千億成坪。游魚激水，咚咚作響；公雞打鳴，喔喔成韻。人則千耘不窮，牛則百耕不絕。鳶飛戾天者，見林息心；經綸世務者，窺田忘反。

　　古文仿寫《與朱元思書》作文 19

　　天門故鄉，蔣中母校。十年之后，不知何方。自天門到武漢一百許里，天藍水碧，天下絕有。

　　水皆碧清，千丈見底。游魚嬉戲，直視無阻。急湍似箭，狂滔如奔。

　　燦爛陽光，灑滿校園。書聲瑯瑯，甚似驚濤。師之教誨，洗耳恭聽。師之傳授，學之受益。

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