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數學課代表競選演講稿
演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在充滿活力,日益開放的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的數學課代表競選演講稿,歡迎大家分享。
數學課代表競選演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
站在這里,我有說不出的激動,因為我要競選數學課代表。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是數學課代表,我就要成為優秀的領航員。
我競選課代表主要是想提升自己的能力,其次是想和同學們一起探究數學。我在班級的數學成績算中上等,雖然不是全班第一,但我卻有一顆上進心。憑著這顆上進心,所以每一次數學考試成績都不會差到哪去。
如果我當上數學課代表,我一定嚴格的.要求自己,成為老師的得力助手。在學習中,我會有求必應,幫助同學,讓我們五(4)班的同學成為年級中數學最好的。
不想當元帥的兵不是好兵!是的,說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天我是參與的成功者!請老師和同學們給我這個機會!讓我鍛煉自己!希望大家支持我,我不會讓大家失望的`。
數學課代表競選演講稿2
各位同學老師:
大家好,我本人對數學有著濃厚的興趣,我十分想成為數學課代表,一來是為大家服務,二來是能夠以次來促進我更加努力的學習數學,我希望大家能夠給我這個機會,這不僅僅是對我的考驗,也是對我的信任。當然我也是第二次當了,對我們班的數學和數學課代表的任務也已經十分熟悉,如果大家覺得我原來干得不錯的話,就請支持我,我一定不會讓你們失望的。
如果我再次當上了這個課代表,我一定會比原來更加好好工作,好好學習,嚴于律己,以身作則,同時我也希望大家能夠監督我的工作,如果有什么做的.不對的地方,請大家指出,我會虛心的接受大家善意的批評,不會辜負大家對我的期望和信任,謝謝。
數學課代表競選演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我競選的職位是數學課代表。
俗話說的好“不想當將軍的兵不是好兵”可是我認為,“不想當班干部的同學不是好同學”。大家可能會問,我為什么競選這個職位?因為我的數學在班里只排得上中等,我想鍛煉自己,也想提高我的數學成績。
我的優勢是,我上學期當過數學課代表,收發作業積極,老師布置的`任務我完成得也比較積極,從不拖泥帶水,第一個完成任務。我覺得我能夠勝任這個職位。
如果我當上數學課代表,我會把馬虎這個壞毛病改掉,請大家監督;如果我當上數學課代表,我會以身作則,把數學搞好;如果我當上數學課代表,我會幫助學習不好的同學;如果我當上數學課代表;我會減輕老師的負擔,做一個得力的小助手。如果我沒有選上,我也不會氣餒,會繼續努力,繼續加油!
請大家支持我,相信我!給我投上你們寶貴的一票吧!
謝謝大家。
數學課代表競選演講稿4
各位老師,各位同學們:
大家好!
我想競爭數學課代表這一職務。
因為我從小就對數學感興趣,口算能力也很強,兩位、三位、四位數都能準確算出答案,并且加減乘除樣樣精通,就連期末數學從來都不低于九十五,很多老師多表揚我有著一雙善于觀察錯題的眼睛和一個聰明的大腦。
雖然有時我很馬虎、很草率做事也很懶散,甚至在做題時會忽略掉一些關鍵字詞。
但在此這里我要說的是:“每個人都有自己的長短兩面,不能讓自己的.缺點繼續的發展下去,要以長補短,努力進步,讓缺點變成自己的優點,所以我也會努力把自己的短處轉化成自己的耀點。”
如果我評選上了數學課代表,那么我一定會在作業進步、探究延伸成績提高等各方面有均衡的發展,為班級爭光,讓數學成為自己的一份樂趣。
數學課代表競選演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!今天能有幸登上講臺來我想競選的是----數學課代表。
我之所以要當數學課代表,原因是我很想幫助老師,成為老師身邊的好助手。其實我也想過語文課代表,但我總覺得我沒有前任課代表優秀。所以就打消了這個念頭。
我雖然沒有當過數學課代表,但是我當過幾年的英語課代表,有一些當課代表的`經驗,也知道作為一名課代表需要干些什么。比如:早上領讀,抱作業,收八位小組長的作業,并且幫助老師干一些活。如果我當選了,我還是會向前任課代表再請教請教,作為一名優秀的課代表還應該干些什么,我會虛心地接受我的錯誤和缺點,并改掉他們,成為老師的好幫手。讓我們的數學早讀每次都得滿分。
如果我沒有被選上,也不會氣餒,我會先反省自己,是不是哪里做的有些不對,或是還不夠優秀。然后我會更加的努力改進,爭取下一回當上數學課代表。
謝謝大家,我的演講完畢,請大家投上你們那寶貴而神圣的一票吧!
數學課代表競選演講稿6
尊敬的老師、同學們:
大家好!
我是孫亞楠,競選本班的數學課代表。
數學課代表,就是要引導全班同學服務于數學的學習。要做好這項工作首先要不斷提高自身的學習水平,而且還要起到帶頭表率的作用,以此得到同學們的認可,引導和幫助周邊的.同學對數學產生學習興趣,以點帶面影響引導全班同學共奮進。
要做到這些工作,不是很輕松容易可以完成的,但我有毅力和決心在老師的指引下做好這項工作,服務于數學領域;服務于全班同學。其中,以點帶面的方法是:首先要做到上課認真聽講并做好筆錄;對于不會的或有異議的問題,要及時的請教老師或發起課間討論小組討論,讓沒學會的同學和學會的同學共同參與學習,再將學會的同學分散到個學習小組中進行討論,形成點到面的擴散,達到幫助同學的目的,帶動學習高漲的趨勢,對于學習不良的同學做到不鄙視不放棄的原則。
以上是我的一些想法,當然還需要在實踐中不斷的發現、總結和老師的指點中不斷的提升。希望得到大家的信任和支持,謝謝!
數學課代表競選演講稿7
尊敬的同學們,老師們:
大家好!
我叫xx,我要競選的是課代表。我之所以想競選數學課代表的原因,是因為我喜愛數學,喜歡數學中的奧秘,喜歡數學帶給我的樂趣,我喜歡數學,喜愛數學課,我的數學成績也不錯。
如果我當上了數學課代表,我會認真完成好每一次的數學,提高的數學成績,同時,我會解決數學中的問題,和同學們共同研究討論解題方法,從而使我們的數學成績共同進步。
我還會當好數學老師的小助手,及時收發。如果同學們有數學方面的困惑,我會及時匯報給老師,好讓老師有針對性的給我們講解問題,使我們的數學成績提上去。
當然,我知道我還存在許多問題,如我以前上課不舉手,說話也非常少,我想當上了數學課代表以后,可以讓我鍛煉我的`說話能力,努力改正的缺點,為同學們更好的服務。我大家能把手中寶貴的一票投給我,我一定會努力當好數學課代表,請同學們相信我。
謝謝大家!
數學課代表競選演講稿8
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我今天站在講臺上,是為了競選數學課代表。我愛數學,它的難題催動了我的思考興趣,費盡九牛二虎之力解開題目能體會到從未有過的滿足感。如果我是課代表,我相信能帶領全班同學進入數學的天地。
首先,我曾當過兩屆數學課代表,有一定的經驗。知道如何上交全班的作業以及批改作業。
其次,就個人成績而言,雖然之前我做到不夠好,練習本上不是忘了約分帶分數,就是計算性錯誤。就連試卷都從99,98下滑到95,94。可是我意識到自己的粗心大意,開始重新審視數學,有了新的進步。并且,我想跟大家分享下心得體會:
如果覺得數學太難,思考不出來,那么我提出幾個小建議:
1,平息對數學的態度,重新體會一次,反復告訴自己不要厭煩接下來的過程。
2,從基礎開始,認真地去完成,因為即使是基礎,一旦粗心也會丟些分。
3,改進思考的方法,如果沒有天賦,那就用笨法子,一遍遍地去看題,把思維改進到最嚴密,一個字都不要漏。因為一個不經意的`字,就可能是一個洞,用思維夾子打開它,說不定就能得到答案。
如果一些題目清楚,卻是沒見過的題型,要么上網順便多查些題型,要么用以往做題積累的方法試試看。多練習,以后總能用到的。
以上是我的一些想法,請大家投我一票吧!謝謝!老師 、同學們:
大家好!?站在這里,我有說不出的激動,因為我要爭當數學課代表。
既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是課代表,就要成為一名出色的領航員!
我競爭數學課代表是為了幫助同學們提高數學成績,讓同學們去了解數學,喜歡數學,為數學成績不再發愁。讓喜歡數學的人更加喜歡數學,讓不喜歡數學的人喜歡上數學;并且在幫助同學時,是自己的數學成績更加優異。
我在班里數學成績屬于中上等;數學,我有很大的興趣去研究它;而且多次獲得奧數方面的獎。我相信:如果大家選我,我一定不會讓大家失望,做一個負責任的班干部!
如果我當上了數學課代表,我一定嚴格要求自己,成為老師的得力助手。在學習中,我會有求必應,幫助同學,把我們五年級6班的數學搞好;如果我沒當上我也不會氣餒,我會更加努力,爭取下次能夠競選成功。
不想當元帥的兵不是好士兵!是的,說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!親愛的老師和同學們,請給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,我們的班級將更加意氣奮發,蒸蒸日上!希望大家支持我!
數學課代表競選演講稿9
親愛的同學們,敬愛的老師:
你們好!
今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選數學課代表的職務。
自從進入小學后,我就迷上了數學,因為我覺得數學是那么的神奇,而且是那么的有趣。加上老師的栽培和媽媽的輔導,我學會了許多課本上沒有的知識。
如果我當上了數學課代表,我將會和大家一起鉆研數學知識,探索數學王國里面的奧妙,使我們班的數學成績在期末考試中名列前茅!如果選不上,我也不會氣餒,我將繼續努力學習,克服自身的不足。
同學們、老師們,在今后的`日子里,你們會看到一個嶄新的我。請投上你們神圣的一票吧—選擇我,不會錯的。
數學課代表競選演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學們:
在此次競選的活動中,我左思右想,決定競選數學課代表,因為我覺得我競選這個職務有以下幾個原因:
1:以前每當數學考試的時候,我就習慣性地看看別人寫到哪了,如果比我寫得快,我就渾身不舒服;如果我比別人寫得快,結果是我考得比他好,心里就非常地高興。但也是因為這個小毛病導致有些同學認為我的高分是偷看得來的。因此,這個學期我決定競選數學課代表并改掉這個壞毛病,用事實證明我自己——我是有能力的!
2:我在上學期的數學競賽中取得了一等獎,雖然有時候我在數學課上開點小差但我積極發言,這大家是有目共睹的。我想用數學課代表來勉勵自己更加努力學習,改掉這個毛病,爭取取得更好的成績,為班級爭光。
3:自從我上小學開始,就一直學習數學奧林匹克,小學六年,我每個學期都參加數學競賽,并都能取得不錯的'成績。
總上所述,我認為我是最合適的人選!我希望同學們支持我,為我投上神圣的一票。
我的演講完了。謝謝大家
數學課代表競選演講稿11
親愛的同學們,敬愛的老師:
你們好!我的名字叫xxx,今天我競選的.是數學科代表,請支持我。
我的數學成績很好,經常獲得100分,即使沒有得到100分,我的成績也能名列前茅。這不僅是我競選數學科代表良好的基礎,也讓我更有信心為學數學有困難的同學們提供幫助。
如果我當上了數學科代表,我會幫助同學,同學們不、不懂的、不理解的都可以來問我,我也一定會給同學們講,讓他們都能夠做對。
我不僅要幫助同學,也要幫助老師。如果我競選上了,我還會幫老師做好上課前的準備,并主動會向老師索取一些作業來進行批改,給老師減輕許多負擔。
我的也很多,他們都可以跟我玩,我也經常給他們講題幫助他們。我當上了。我還會有更多的同學成為我的朋友。
如果我競選不上了數學科代表,我也想競選生活委員,因為我的生活技能很多,而且我還有當生活委員的經驗。我要是當上了生活委員,我會幫助大家把生活搞好。
如果我都沒有競選上的話,就證明我的能力有待提高。我一定會更加努力,在下一次競選中我一定會成功。
我希望大家能夠支持我,讓我當上數學科代表或者生活委員。謝謝大家。
數學課代表競選演講稿12
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!我叫李,我正在競選數學課代表。我想競選數學課代表的原因是因為我熱愛數學以及它給我帶來的樂趣。我熱愛數學課,熱愛數學老師,成績也不錯。
如果我成為數學課代表,我會努力提高我的學習成績。同時,我會盡力幫助同學解決數學問題,和同學一起研究討論解決問題的方法,讓我們的數學成績一起進步。
我會做好老師的助手,及時收發作業,及時在黑板上寫作業。如果學生對數學有困惑,我會及時向老師匯報,以便老師及時為我們講解問題,提高我們的數學成績。
當然,我知道我還有很多問題。比如上課不舉手回答問題,我會努力改正自己的缺點,更好的為同學服務。請相信我,投我一票。我會盡力幫助同學,做這個班的好代表。
為了能勝任這個崗位,我媽還特意給我報了一個奧數班,希望我能更努力的.學習,成為一名優秀的小學生。
代表競選數學課發言:大家好!我叫常建蘭,今年12歲。我的小學附屬于盧氏小學。今天我要競選數學課代表,有三個原因。
1、從小學開始,我就對數學產生了興趣,感覺數學就是這么有趣。在老師的培養,家長的指導和自己的努力下,我的數學成績一天比一天好。
2、從小學四年級到六年級,一直擔任互學科代表,有一定的工作經驗,可以勝任。
3、最重要的一點是,我想通過做數學的代表來激勵自己,讓自己的數學成績更好,在數學的王國里自由飛翔。
如果我當選了,我不會沾沾自喜,努力做一個有效的老師助理。不會辜負老師同學的期望;如果我沒有當選,我不會氣餒,我會繼續努力克服自己的缺點。努力在未來的選舉中脫穎而出。請投我一票!相信我,你不會錯的!
我的演講結束了,謝謝!
數學課代表競選演講稿13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫李國昊,我今天競選的職位是數學課代表。我十分想成為數學課代表,
一來是為大家服務,
二來是能夠以次來促進我更加努力的'學習數學,我希望大家能夠給我這個機會,這不僅僅是對我的考驗,也是對我的信任。如果我當上了這個課代表,我會好好學習,以身作則,同時我也希望大家能夠監督我的工作,如果有什么做的不對的地方,請大家指出,我會虛心的接受大家善意的批評,不會辜負大家對我的期望和信任。如果我沒當上我也不會氣餒,我會更加努力,爭取下學期能夠競選成功。
謝謝大家,我的演講到此結束。
數學課代表競選演講稿14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天能夠在這里競選數學課代表,我感到非常榮幸。我一直認為,如果我是小草,就要為大地添上一片綠;如果我是小樹,就要為人類創造一片綠蔭;如果我是班級中的一員,就要為班級奉獻上我的所有!
我之所以競選數學課代表,是因為我對數學有著濃厚的興趣。在課堂上,面對老師出的難題,我不會潦草地掃上一眼,就匆匆躍過,而是樂此不彼地探索著答案。在家里,我總是自己做作業,自己檢查。面對我的“攔路虎”,我的媽媽向來不是有問必答,而是讓我獨立思考。這樣獨立的生活鍛煉了我敏銳的思維能力,使我平時做事謹慎,考慮問題也很周密。每逢周末,我常常有計劃地完成一些奧數題。盡管我有時會成為它的手下敗將,可我依然探索著,因此,“打破砂鍋問到底”是我的個性簽名。
我也非常樂于助人。每當同學有學習上的困難向我請教時,無論我的手頭是多么的繁忙,我都會停下手中的筆,耐心地教導他。當我望著他開開心心地離去的背影,我也是心滿意足。因為“贈人玫瑰,手留余香”嘛!
如果我競選成功,我希望用我滿腔的數學熱情推動大家一起進步。我會更加努力地學習,做好同學們的.榜樣。如果同學們在學習上遇到任何數學難題,盡管統統扔向我這個“數學難題箱”吧!無論何時何地我都會鼎力相助,耐心地將步驟一一講解,直到你們弄懂。我還會做好老師的小助手,幫老師講解作業難題,及時發作業……然后,我還會給一些數學水平較差的同學補習,讓我們班的成績蒸蒸日上。最后,我還會在班級活動課上安排一些數學小活動,如奧數競賽、數學游戲,讓大家徹底愛上數學!
如果競選失敗,我更不會灰心喪氣,我會一如既往地努力,找出我的不足之處,爭取下次競選成功!
謝謝大家!
數學課代表競選演講稿15
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在此次競選班干部活動中,我競選的職位是數學課代表。今天我有幸參加競選,感到十分的高興。
我是一個極為愛好數學的.男孩。熱愛數學,樂于助人,團結友愛,尊敬老師這些都是可以用在我身上的四字詞語,并且年年被評為班干部。
我不僅對課本上的知識了解的深透,還經常鉆研奧數題。一共參加過兩次希望杯數學競賽,一次邦德速算比賽,都曾獲獎。
如果我競選成功的話,我會堅持在有作業的情況下天天收作業;在同學們做題有困難的時候做"及時雨",幫助同學們找到做題的思路;在老師忘拿某樣東西的時候,幫助老師跑去辦公室拿……
我還有一個很好的點子。我覺得我們班應該把數學好的同學聚集在一起組成一個數學團隊,讓彭老師當我們的輔助老師。數學團隊要經常討論和鉆研與數學有關的知識和一些有難度的奧數題。
請相信我,我有實力當這個數學課代表的,請投給我您的寶貴的一票。
謝謝大家。
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