關于貼鼻子的作文（通用22篇）

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的關于貼鼻子的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　貼鼻子的作文 1

　　今天下午放學回家做完作業，我和姐姐玩起來了貼鼻子的游戲。

　　姐姐拿起一塊白板，用白板筆在白板上畫了一只可愛的小貓咪。小貓咪橢圓形的臉蛋上長著一雙圓溜溜的`大眼睛，頭上還裝飾著一個美麗的發卡，就是少了鼻子。我在紙上畫了一個扁扁的鼻子，用剪刀剪了下來，貼上膠水。

　　開始玩貼鼻子了。姐姐用紅領巾蒙上我的雙眼。呀！眼前一片漆黑，什么都看不到了。我小心翼翼地走上前，伸出雙手去摸白板。這時候姐姐還在我前面阻擋，給我增加了難度。我東摸摸西摸摸，該貼哪兒呢？我磨蹭了好半天，才把鼻子貼上去。剛剛貼下去，姐姐就哈哈大笑起來，一邊笑一邊喊：“奶奶，快來看呀！小原把鼻子貼到貓的眼睛上了。”奶奶連忙走了過來，一看也樂了。

　　我覺得有點不對勁，連忙把紅領巾摘下來。一看，果然貓的鼻子貼到的眼睛上，這只貓看起來太搞笑了，我也不由自主地笑得直不起腰來。貼鼻子的游戲實在是太有趣了！

　　貼鼻子的作文 2

　　今天下午，老師說要舉行貼鼻子的比賽，我們聽了高興得跳了起來。

　　游戲開始了，第一個上場的是崔海鵬。老師幫他在眼睛上蒙上了紅綢帶。他勇敢地走上講臺，手里拿著鼻子，在墻壁上來回摸索，同學們在下邊為他加油助威。他終于把鼻子貼上去了，大家一看非常驚訝，因為他貼得太巧妙了，只差那么一點點就完全和鼻子的位置相吻合了。崔老師幫他摘下綢帶，他看見自己完成的佳作滿意地笑了，同學們都為他鼓掌喝彩。這時，我發現崔海鵬是摸著老師挖洞的邊沿貼上去的'。這時隨堂聽課的阿姨想出了一個好辦法，用膠帶把洞糊起來。緊接著，劉嘉琪上去了，她倒是沒費勁兒，很快就把鼻子貼了上去。可惜的是，她竟把鼻子貼到了耳朵上，人不像人，鬼不像鬼的，引起同學們的哄堂大笑。貼鼻子的比賽還在激烈地進行著……

　　通過這次活動，我充分感受到了貼鼻子游戲的樂趣。

　　貼鼻子的作文 3

　　今日，我們在博元校園上課的時分，玩了一個名叫貼鼻子的游戲。課前教師畫了一個三毛的頭像，又從桌子里找了個眼罩，就預備上課了。

　　甲同學戴著眼罩，就感覺像是失去了方向，他轉了幾圈后，就愈加暈頭轉向，不知道東西南北，不得已只能靠著墻漸漸的往前走。等她快要走到門口時，俄然蹲下來摸一摸，這是哪里？甲同學冥思苦索，等了一瞬間，同學們著急了，開端大喊：“快起來，持續向前走。”她慢悠悠的站起來，手扶著墻小心謹慎的向前走，還不時的伸出腿來探路，生怕撞到東西。費了九牛二虎之力，她總算走到黑板面前。然后她拿著鼻子不知道應該貼在哪里，這時，同學們說：“向上一點！向上一點！”她聽取了同學們的`話，堅決果斷的把鼻子貼在那兒。等她把眼罩拿下來，才知道她竟然被同學們給騙了，氣得她直跺腳，同學們被她逗得哈哈大笑。

　　今日的游戲，盡管我沒有參加，可是我見他們玩得都很風趣。

　　貼鼻子的作文 4

　　今天我去上作文課，張老師在黑板上畫了一個小丑。它有著圓圓的臉蛋，尖尖的帽子，大大的耳朵，五角星的眼睛，還有香腸嘴巴，真是太好笑了，可是他沒有鼻子。

　　“張老師，小丑的臉上怎么沒有鼻子呢？”幾名同學忍不住大聲問。“你們問到點上呢，我們今天來貼鼻子的.游戲。”張老師笑瞇瞇地說。游戲規則是這樣的：我把一位同學用紅領巾蒙上眼睛，然后原地轉三圈，拿著一塊磁力扣，在合適的位置貼上鼻子。

　　同學們爭先恐后地舉起手來，第一位同學上去了。老師把他眼睛蒙上，那位同學轉了三圈以后，教室里亂得像一鍋粥。“往上往上，往左往左”那位同學不知聽誰的。他不管三七二十一，就貼了上去，結果把鼻子貼到嘴角上，像小丑長了一顆大黑痣。大家笑得東倒西歪。

　　我去貼鼻子時候，同學們也成了指揮官，我聽著他們的指揮，把東西貼上去了。大家哈哈大笑，我轉身一看，把鼻子貼到了嘴角上，小丑變得更搞笑了，這節課真好玩。

　　貼鼻子的作文 5

　　今天，老師走進教室在黑板上唰唰幾筆畫了一個小孩的頭，咦？他怎么沒有鼻子呢？老師說：我們今天做個貼鼻子的游戲。老師講完規則以后就開始做。

　　劉俊燁自告奮勇的說：“讓我來。”老師叫他站到離黑板2米以外，用厚厚地白紙蒙上他的雙眼，他歪舉著鼻子往上貼，有的`同學說：“錯了，錯了”！有的喊：“加油，加油”！結果劉俊燁亂貼，貼在了眼睛下面，同學們笑得亂成一團，我肚子都笑痛了。劉俊燁拉開蒙眼睛的紙，他傻眼了，他笑了笑回座位了。

　　最可憐的要數曾譯濼了，心急的同學沖著他的耳朵吼：“往左往左！往右往右”！可憐的他已經分不清東南西北了，還一個勁地往右移，結果貼到眼睛上了。有的同學哈哈大笑，有的唉聲嘆氣。

　　很多同學不服氣接二連三地去貼，有的貼在臉的外面，有的貼在眼睛里，有的貼在嘴巴上。這個游戲真是太好玩了。

　　貼鼻子的作文 6

　　“左，左……右，右……上，上……下，下……”咦，教室里怎么這么熱鬧啊？哦，原來，我們寫作班在玩貼鼻子游戲呢。

　　斯老師說：“貼在中間的獎兩顆果凍，碰到線的獎一顆。”我們分成兩個組開始游戲了。我們組第一個上的是班長，我們大聲喊著，第二個是鄔林凱，第四個是趙怡婷，第五個是馬晗瑩，第六個是沈奕彤，最后一個是我。

　　輪到我了。老師幫我蒙上紗巾，我覺得一片漆黑，就像在一個讓人害怕的夜空，我向左轉了三圈，向右轉了三圈，向黑板走去，沈奕彤在我旁邊，她大喊：“左邊，左邊……右邊一點……上上……下……”聽得我腦子都被她弄糊涂了，但是，我在沈奕彤的指揮下，終于得到了兩顆果凍。

　　要是沒有她的`幫忙，我還真不知道會貼到哪里去呢，我還真得感謝她的“義氣”呢！

　　這次貼鼻子游戲真是太有意思了！

　　貼鼻子的作文 7

　　今日，我們玩了一個叫貼鼻子的游戲，一聽是玩游戲我們都興致勃勃。

　　甲先帶上眼罩，眼前瞬間變得一片漆黑，從他的表情就能看出來他的心里很緊張。他先像一只烏龜相同慢悠悠地轉了幾圈，轉完圈后他左搖右晃的像是失去了平衡。下一步就是找黑板了，他挪著小碎步摸來摸去，一路上小心謹慎地，我們眾說紛紜的一通指揮，他被我們指揮的一團亂，腦子一片空白，徹底不知道從哪下手。比及他摸到黑板的時分一會兒有了決心，接下來到了最要害的時刻，這次不論我們怎么說，他都堅定地按照自己的感覺貼著鼻子。剛一貼完同學們就笑了起來，他趕忙摘下眼罩一看，本來自己把鼻子貼在了三毛的眼睛下面，他失望的.回到了座位上。

　　這個游戲要有方向感和平衡感，還要注意不能受別人的影響。

　　貼鼻子的作文 8

　　暑期，我們在教室里玩了一個有趣的小游戲：幫三毛貼鼻子。

　　游戲的規則是先戴上眼罩，從起點轉4圈，然后再給三毛貼上鼻子，這中間不可以摘下眼罩。

　　甲同學是第一個，她轉完四圈后，特別暈，但她盡量的穩住了自己，努力的尋找方向。接著她身子靠著墻慢慢的向前走，這時黑板就在她的左手邊。她摸索了一陣之后，突然說了一聲：“我知道了!”我們都以為她真的'知道了，結果她卻突然轉身往回走，我們不禁地大笑起來，就像隱匿許久的火山爆發一樣。甲似乎知道走錯了，又灰溜溜的往回走。這回她摸到了門，知道黑板還在左手邊，又向左邊挪了一步，終于碰到了黑板邊。接著她在黑板上摸索了一陣，就聽到下面同學們的“黑色指揮”。甲聽了不耐煩了，不管三七二十一，直接亂放了一下。結果你們猜她貼到了哪？如果三毛有手臂的話，那就貼到了肩膀上！逗得我們哈哈大笑。

　　其他同學也都貼的很搞笑，有人貼到了眼睛上，有人貼到了三毛頭發上……真是太好玩了！

　　貼鼻子的作文 9

　　一天上午，我和幾個小伙伴玩起了貼鼻子的游戲。

　　游戲規則是畫一個三毛的無鼻頭像，貼在5米以外的地方，高大約有1米20左右，再剪一個三毛的大鼻子，由一個小朋友從5米外的`地方，蒙上眼，向前走到頭像前，把鼻子貼上去，誰貼得正，誰就贏。

　　游戲開始了，大家踴躍報名。小明先來，只見他蒙著眼，一步一步慢慢地向前走去，我為他暗暗擔心，誰知他還是有負我所望，把鼻子貼到了額頭上，大家哄堂大笑。一個接一個地上去，有的貼到耳邊上，有的貼到眼睛上，還有的貼到下巴上。我開始擔心起來，不知我會把鼻子貼在什么地方。看來簡單的事，原來怎么難啊！

　　輪到我了，我膽戰心驚地走上去，終天來到頭像前，雙手卻遲遲不敢把鼻子貼上去。小伙伴們為我加油，我鼓起勇氣，估計了一下位子，把鼻子貼了上去，只聽到后面一陣熱烈的掌聲。我摘下眼罩一看，果然貼得比較正。我開心地笑了。

　　今天的游戲正有趣。

　　貼鼻子的作文 10

　　“哈哈哈！”星語作文的教室里，傳出陣陣歡快的笑聲。你想知道我們在做什么嗎？悄悄告訴你，我們在玩插鼻子的游戲。

　　老師開始宣布游戲規則。我們聚精會神地聽老師宣布游戲規則，卻看到老師神秘地拿出一個黑色眼罩。

　　比賽開始時，我看到所有的學生都爭先恐后地舉手。首先第一隊是范子珍和高文會。他們大步走向講臺。老師蒙住高文會的'眼睛，讓她在發帖前轉三圈。這時，范子珍用力喊了一聲：“前、后、右、左、上、下。”指揮官急得跺腳。女隊員急得像熱鍋上的螞蟻，對手則幸災樂禍。

　　這時，高文會毫不猶豫地豎起了鼻子，學生們大笑起來。高文會迅速摘下眼罩。原來她把鼻子伸到了兔子外面。然后，第二隊是小松和譚玉萌。老師蒙住了小松的眼睛，指揮官不停的打電話，下面的隊員也是，女同學則幸災樂禍。結果，小松把鼻子放在眼睛下面。然后，后兩隊又打了起來。最后女團贏了。

　　啊！這游戲真好玩！我想再玩一次！

　　貼鼻子的作文 11

　　今天，我們玩了一個非常有趣的游戲，叫做“貼鼻子”。

　　游戲的規則是：讓一個人蒙上眼睛，在講臺上轉三圈，然后把鼻子貼到老師事先打印好的人物上，看你能不能把鼻子貼對。老師首先叫了第一個人，我能感覺到，那個人心情很激動，還很緊張。他轉了三圈，腦袋已經暈乎乎的了，他剛向前走三步，變右向左右邊顛幾步。我們看著它這莨槍的步伐，跟喝醉了一樣，讓我們忍不住的發笑。他總算走到了黑板前，我們也總算不用再為他著急了，只見他用手摸著黑板，試探的.摸來摸去，突然他不再摸了，仿佛已經找到了一個合適的位置。他非常自信地把“鼻子”貼到了，他很有把握的地方。剛貼上，我們就哄堂大笑，因為它把鼻子貼到了人物的肚子上，他摘掉眼罩很不可思議地看著他自己貼的位置，他問道：“我不是剛剛好的，貼到了鼻子的位置嗎？”

　　這一個下午，我們笑得合不攏嘴，非常開心！

　　貼鼻子的作文 12

　　今天，老師和我們玩了貼鼻子的游戲。

　　首先，老師在黑板上畫了一個大頭娃娃，一雙明亮的大眼睛，一張小嘴巴，獨獨缺少一個鼻子。老師又拿岀一張紙做成的鼻子，讓我們給這個娃娃貼上鼻子。

　　游戲開始了，老師先叫到了我的前桌李品閱同學，老師拿起一塊布條，輕輕地蒙上她的眼睛，讓她在原地轉了三圈，然后開始貼鼻子，這時全班沸騰起來，＂左左，＂＂右右，＂＂上上，＂＂下下，＂同學們七嘴八舌地指揮起來，待到她把鼻子貼好了以后，同學們發出了哈哈大笑聲，原來，她把鼻子貼到了嘴巴上。

　　輪到該我上去了，我的心撲通撲通跳個不停，心里緊張極了，待到我的眼睛蒙起來，轉了三圈之后，我屏住呼吸，仔細分辨同學們的提醒，然后果斷地把鼻子貼上去，在同學們的'哄笑聲中，我摘下布條一看，原來我把鼻子貼在了眼睛上。

　　游戲在繼續進行著，教室里回蕩著一陣陣的歡笑聲。

　　貼鼻子的作文 13

　　今天我們上寫作課，老師給我們玩了一個小游戲，叫貼鼻子。

　　上課前老師把小丑畫好了，我和大家一起找一些錯誤，發現小丑少了個鼻子。我想小丑沒有腿和腳就算了，它不能少了鼻子呀!如果世界上有人真長成這樣的話，其他人一定要驚呆了。

　　原來我們玩貼鼻子的游戲。游戲開始了，我第一個舉手，老師請上來，拿了一條紅領巾幫我把眼睛蒙上，我在原地轉了三圈。拿著“鼻子”，摸了摸黑板，感覺黑板都是斜的，我就琢磨不清，后來，我才感覺到黑板是平的'。雖然我知道了黑板在哪里，但我不知道小丑在哪里呀，我站在那里不知所措，只好選了一個地方貼上去。我摘下紅領巾一看，哈哈大笑起來，因為我把鼻子貼到了旁邊。

　　隨后丁浚東上來貼，他和其他人一樣貼的都很搞笑，貼在嘴角像個痣，貼在額頭像個二郎神-------還有羅馬天悅貼的鼻子，是所有人中貼的最接近的。他還在向別人炫耀呢。

　　這次貼鼻子游戲太好玩了，我真希望再來一次。

　　貼鼻子的作文 14

　　今天，老師帶我們在班里玩了一個小游戲——貼鼻子。

　　游戲規則是：一，貼一張人物或動物喜羊羊的圖片。二，蒙上眼睛。三，拿一個東西開始貼。

　　一開始，大家都舉手，希望能自己上去玩，我也高高的舉了手，可惜沒被老師選上。最終上臺玩游戲的是我的.同桌馮宇軒。老師吧馮宇軒的眼睛蒙起來，這樣他就看不見了，我們成了他的眼睛。

　　游戲開始了，班級里喧鬧起來。馮宇軒在“一，二，三”的喊聲中轉了三圈，這時候他已經不是面朝大家了，而是面朝教室的門口。他慢慢的抬手，小心翼翼的朝前走著，坐在位置上的同學有的指揮他向左，有的指揮他向右，還有的叫著上面，下面，馮宇軒像只沒頭蒼蠅一樣，不知道聽誰的。在吵鬧聲中馮宇軒停了下來，好像是根據大家的聲音確定黑板的位置。他終于摸到了黑板，把鼻子貼了上去。

　　通過這個游戲，老師不僅讓我們體會到了游戲的樂趣，還讓我們同學之間更加默契。

　　貼鼻子的作文 15

　　今天是六一兒童節，老師為我們舉辦了一次“貼鼻子”的游戲。

　　老師首先在黑板上畫了一個沒鼻子的小熊，老師說：“誰來把這假鼻子貼在沒鼻子的小熊長的地方，但是要蒙上眼睛。”“我”“我”，同學們紛紛回答。老師看了看，就請上了小明，老師把他的眼睛蒙上，他對直向前走去，有的說：“在左邊”。有的'說：“在右邊”。有的說：“在上一點”。還有的說：“在下面一點” ……小明不管三七二十一往上一貼，課堂傳來一陣笑聲。小明解下蒙布一看：“呀！怎么把鼻子貼在了眼睛上了。”老師又請上了我，我自己蒙上了眼睛，拿著假鼻子很快往上走去，一貼，又是一陣轟堂大笑，我不解的解下蒙布看了看，啊：“怎么貼在了黑板的外邊了”。老師又請上了小東，把他的眼睛蒙上：“左邊”“右邊”“上邊”“下邊”……小東也知是那邊，就一下子貼了下去，果然，貼到了小熊鼻子的位置，一陣掌聲來了，小東真棒。課堂也不時傳來笑聲。

　　游戲一直進行著，直到了放學。

　　貼鼻子的作文 16

　　上作文課的時候，周老師在黑板上畫了一個小娃娃的像。它戴著尖頂帽，頂上有著一個小絨團。金黃色的頭發，扎著兩個小辮，一對水汪汪的大眼睛，一張紅潤潤的小嘴正向我笑呢！美中不足的是，它沒有鼻子。原來這節課周老師就是要我們玩貼鼻子的游戲呢！教室晨一片歡笑。

　　老師先請小霓同學來，拿毛巾把她眼睛給蒙住，轉了三圈，周老師給她一個吸鐵石當鼻子。刀子左弄弄，右弄弄，結果把“鼻子”貼在了娃娃的臉上了，像長了一顆痣。同學們立刻笑得前俯后仰，連平時平靜的`小揚同學也捧腹大笑，教室里一片歡聲笑語。后來陸續一來了幾位同學，有的把“鼻子”貼在了眼睛上，像在流眼淚……教室里傳來一陣陣歡笑，最后，老師請小偉同學來貼。這次可跟前一次不一樣，在他同桌的指導下，終于貼對了位置。臺下猛然響起了熱烈的掌聲。

　　啊！這堂課多有趣，我真想多玩幾次。

　　貼鼻子的作文 17

　　今天，我們在教室里玩了一個“貼鼻子”的`游戲。

　　游戲之前，老師要我們把桌子移開，使四個大組“變”成了兩個大組。然后老師宣布了規則：小黑板上有一個小娃娃，可惜沒有鼻子。老師拿了個磁鐵當鼻子，用紅領巾遮住眼睛后看誰貼得準。

　　游戲開始了，同學們紛紛躍躍欲試。第一個上去的是粱楊仝，只見她被老師轉三圈后就搖搖晃晃地，摸不到地方，她干脆胡亂地摸到后一貼，“哈”她把鼻子貼到了人的身體外面。第二個就是我了，我被老師轉了三圈后就分不清東南西北了，徑直朝李耀玉走去，被李耀玉推開后，又撞上龍輝，龍輝把我推開后，我好不容易才摸到小黑板邊上，一貼，咦，他們為什么笑啊？當我扯下紅領巾一看，才發現，原來我貼得也錯了位。

　　......

　　這個游戲真好玩！同學們意猶未盡。

　　貼鼻子的作文 18

　　在上暑假班的時候，老師說：“今天我們玩貼鼻子的游戲。”全班頓時沸騰，各個都非常高興。

　　老師對我們說：“誰上來畫一下臉？”同學們立刻爭先恐后地吵起來，他們一個個互不相讓，尤其是女生。老師面前，簡直是一片手的森林。老師為難了，于是老師隨便叫了一個個子特別高的女生來畫。畫好之后，老師變戲法似的.變出了一條手絹系我們的臉上。當輪到小鮑的時候，他摸著摸著摸到了墻上。他以為是黑板，就把鼻子貼在了墻上。逗得大家一個一個捧腹大笑。輪到我自己的時候，我摸著就摸到了窗戶上，大伙以為我要貼在那里，就哈哈大笑起來。我就一直摸，好不容易才摸到黑板，卻畫在了耳朵上，恰好給我們要貼鼻子的對象戴上了耳環。還有一個人就更搞笑了，他就一直在那兒轉圈，同學們看了都想笑。他轉好后，卻朝著跟黑板反方向的地方轉去，大伙笑得跟來勁了。

　　沒想到貼鼻子也能這么好玩。

　　貼鼻子的作文 19

　　今天上午8點，我在活動課上跟老師和同學們玩了一個有趣的游戲。

　　迎迎老師讓汪汪老師把沒有鼻子的小丑貼在黑板上。然后叫了第一個男同學，老師先用眼罩蒙住他的眼睛，再把鼻子遞到他手里，讓他原地轉三圈。轉完三圈后，他暈了，只見他搖搖晃晃，像爸爸喝醉走路的樣子一樣搞笑，摸著桌子朝黑板走去。好不容易才走到黑板前，他把鼻子啪的往上一貼，下面同學都哈哈大笑了起來，有的捂著臉大笑，有的'捧腹大笑，還有的笑的用拳頭捶著胸口，原來他把鼻子貼到頭發上了。

　　輪到第二個女同學上場了，她信心滿滿，貼完后，解開眼罩，慢慢地睜開眼睛，哇！自己都不敢相信，正中靶心，帖對了。

　　游戲太好玩了，不知不覺已經到了下課的時間了，快樂的時光總是那么短暫。

　　貼鼻子的作文 20

　　一走進教室就聽到同學們哈哈大笑的聲音，我才知道同學們在玩貼鼻子，我也馬上加入了游戲。

　　老師在黑板上畫了兩只小動物，他們都沒有鼻子，所以我們要玩貼鼻子的游戲。我們組派出了一個小朋友，我就是他的小助手，老師給他們戴上眼罩說：“開始。”我們組的小朋友很機靈，已經邁出了第一步，很快地他就站在黑板前，我指揮著：“前、后、左、右……”觀眾有的急跺腳，有的自信滿滿，覺得自己組一定會贏，還有的一直盯著我們看。我們組很快貼好了，對手也貼好了。結果我們組輸了，因為對方比我們貼得準。雖然很遺憾，不過我們會努力的'！

　　第二輪貼鼻子的游戲開始了，班里鴉雀無聲。不一會兒，同學們都哈哈大笑起來，原來是有的同學貼到了屏幕上，有的貼到了衛生間門上，還有的貼到了畫的空白的地方上，我們組又輸了。

　　雖然輸了，但是我玩得很開心。

　　貼鼻子的作文 21

　　今天，我和陳韻竹玩了一個游戲，名字叫貼鼻子。我來講述一下游戲的過程。

　　陳韻竹先把娃娃的臉畫好，那雙大大的眼睛，小小的嘴巴，唯獨沒有鼻子。這是要我們給她貼鼻子呢！

　　我的爸爸先做示范，紅領巾打好一個結。走到了這幅畫面前，仔細打量了這幅畫，后來他貼了上去，他貼在了眼睛的正中間，引得我們哈哈大笑。

　　然后就是陳韻竹，她走了幾步就到了，她摸一摸卡紙貼了上去，解開紅領巾，哈哈！她貼在了頭的上面，真不知道她怎么貼的`。

　　最后就是我啦！我用紅領巾蒙好眼睛，興致勃勃地走上去。我先測量了一下寬和長，找準中心位置貼了上去。我把紅領巾解下來，哎呀，真準，只不過斜了，否則我就完勝了，真可惜啊！

　　這是一個快樂的游戲，我喜歡貼鼻子！

　　貼鼻子的作文 22

　　上課了，老師在黑板上畫了一個小丑。高高的帽子，大大的耳朵，可無論怎么看我都覺得不舒服，原來他少了一個紅鼻子，所以今天我們就來給這個小丑貼鼻子。“誰想給小丑貼鼻子呢？”張老師一問，所有同學都舉起了手。

　　“你來。”老師點了我的名字。我就走了上去，蒙上紅領巾，轉了三圈以后，我感覺眼前一片烏黑，像是在盲人摸象。我伸著兩只手，左摸一下右摸一下，在我摸到黑板時，教室里一下子炸開了鍋。“往上往上，往左往左……”不同的方向都給他們喊了出來。我猶豫不決，是聽他們的呢，還是聽我自己內心的呢？最后決定還是聽我自己的，我就一錘定音。這時我聽見同學們驚訝的語氣，“哇，好厲害呀！”解開紅領巾一看，我把鼻子貼在了正確的位置上，我心里頓時樂開了花，一蹦三尺高。我高興地回到自己的座位上。

　　接下來有的.同學成功了，有的失敗了，不過畢竟還是一場游戲，沒什么大不了的，嗯，這真是一節叫人愉快的課呀。

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