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生活的滋味作文【合集】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的生活的滋味作文，歡迎大家分享。
生活的滋味作文1
只有那些最渴的人才最了解水的甜美。從沙漠中走來的�？式患拥腵旅行者是最知道水的滋味的人。在烈日炎炎的正午，當農民們忙于耕種而大汗淋漓的時候，水對他們是最寶貴的東西。當一個牧羊人從山上下來而口干舌燥的時候，要是能夠趴在河邊痛飲一頓，那他就是最了解水的甜美的人�？墒牵硗庖粋�人，盡管他坐在綠蔭下的靠椅上，身邊放著漂亮的水壺，拿著精致的茶杯喝上幾口，也仍然品不出這水的甜美來。為什么呢？因為他沒有旅行者和牧羊人那樣的干渴，沒有在烈日當頭的。中午耕過地，所以他不會覺得那樣需要水。無論什么人，只要他沒有嘗過饑與渴是什么味道，他就永遠也享受不到飯與水的甜美，不懂得生活到底是什么滋味。
生活的滋味作文2
生活的滋味就像五味的調料一樣，在人們歷經百態中充斥著酸甜苦辣咸，讓我們互相分享一下吧！
酸的感覺
上個周六，我沒寫完作業，被老師發現了，老師生氣地說：“你的作業給家長檢查了嗎？為什么沒有完成？馬上把你的家長叫過來。”我的媽媽得知后，快馬加鞭的趕了過來，媽媽聽老師闡述完后并把我接回了家，媽媽嚴厲的批評了我，最終體會到了家長和老師的用心良苦，我很是后悔，這就是酸的感覺。
甜的享受
周五的清晨，我和媽媽坐公交車的時候，看到一個老奶奶站在那沒有座位，我飛快的走了過去說道：“奶奶，我這有一個座位，您先坐吧�！眿寢屢姞罡吲d的'夸了我，受到了溫熱的贊揚，這就是甜的享受。
苦的滋味
學習就是苦的感覺，作業多，要復習，要溫故而知新，但在學習中誰又何嘗不是這樣呢，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
生活真的是千姿百態，豐富多彩！
生活的滋味作文3
周末了，爸爸準備了豐盛的晚餐，可謂是五味俱全：香爆辣蝦、素炒冬瓜、炒苦瓜絲……琳瑯滿目。
我急不可待地吃起了我最愛吃的龍蝦和排骨，但不過一會兒嘴中便充斥著油辛的氣味，這時，我總得夾幾片冬瓜來調節我嘴中的氣味。這使我想到只吃甜味、辣味的食物是不會舒服的，總得吃一些別的食物來平衡每種食物的特性，才得以飽和。所以吃飯時，既要吃些咸、甜，也得吃些酸或辣。
生活也不是如此嗎？一個人的.一生不會永遠一帆風順，或多或少在甜蜜之中總穿插著苦辣，而在一片苦難之中，或許又隱藏著無法言說的幸福。
一生中，只有吃了苦，受過打擊，流過淚，傷過心，我們才會成長。也許我們一生中有太多的不甘，但正因為這些“不甘”和“苦辣”，才讓生活充滿色彩；經過這無情的風雨和彩虹，我們的人生才會感到無限的飽滿。
生活的滋味作文4
今天上課時老師拿來了幾樣東西：花茶、鹽、料酒、醋、黃豆醬、辣椒，和一碗水。接著，老師把這六樣東西依次定量倒進了清水里。攪拌好后整個成了一碗黑水，還有奇怪的味道。我們一想：老師是在做黑暗料理嗎？弄玩后，老師把手指伸進去，又放進嘴里嘗了嘗。然后讓我們根據自己的觀察重復老師的動作。
在我們進行的時候，老師在黑板上寫下了幾個字“生活的滋味”哦，原來這就是生活的滋味啊，可還缺一味甜��？
等我們進行完了，老師說：“你們都沒有做對，我是把中指伸了進去，而嘗的是食指�！鞍。 甭牭竭@話，我們心里都像打翻了五味瓶一樣不是滋味。這時我才明白，原來心里這種亂七八糟的'味道就是生活的味道。
通過這件事我明白了，做什么事都要仔細觀察，不能有一絲馬虎。既使你在最后一步疏忽了，也會導致前面所有的努力功虧一簣。
生活的滋味作文5
最近比較煩，比較煩，比較煩，日子一天天過……這首周華健的歌，可以用來形容我現在的心情。哎，還不是我有一個外號叫“楊桃”，這個奇葩的外號害慘了我。
一次體育課上，輪到我跳遠的時候，大家一齊朝我喊著：“‘楊桃’加油，‘楊桃’加油！” “哎，你們能不能別叫我“楊桃”，求求你們了！”我氣極了，奮力地用勁一跳，跳了好遠。一陣陣熟悉的聲音又從我耳邊穿過：“‘楊桃’牛，‘楊桃’牛。”哎，我不叫“楊桃”呀！
上美術課的時候，美術老師叫我們畫一個美味可口的'楊桃。同學們紛紛把目光投向了我，我拿一本書擋到自己，絲毫不理他們的目光專心致志地畫了起來。美術老師走下講臺看了看我們畫的畫，怒氣沖沖地說：“我叫你們畫楊桃，沒叫你們畫人呀！”膽子大的同學對老師笑了：“我畫的就是楊桃啊，老師你看，他就是楊桃�！彼谷贿�指著我，我真恨不得拿起楊桃砸他。
“最近比較煩，比較煩……”哎，我什么時候能擺脫楊桃這個外號��！
生活的滋味作文6
只有口渴的人才最了解水的甘甜。來自沙漠的口渴的旅行者是最了解水的味道的人。正午烈日下，農民忙著種地，大汗淋漓的時候，水對他們來說是最寶貴的東西。當一個牧羊人從山上下來，口渴的時候，如果他能在河邊好好喝水，他就是最懂得水的最甜的人。然而，另一個人，即使他坐在綠林樹下的'扶手椅上，旁邊有一個漂亮的水壺和幾口精致的茶杯，仍然嘗不出水的甜味。為什么？因為他不像旅行者和牧羊人那樣口渴，在烈日下也沒有誓言。他中午耕地，所以他不認為他需要那樣的水。沒有嘗過饑渴的人，永遠享受不到米和水的甘甜，永遠不知道生活是什么樣子。
生活的滋味作文7
寬厚的肩背擋住寒流，冬天似乎已逝�！}記。
絲絲溫暖入滿懷，我留羊角辮的那年，你33歲，身強體壯，小時候的我貪吃，你就領著我，拿著存了好久的私房錢去超市買零食。在餐桌上，我吃了一碗飯還想第二碗飯。媽媽說女孩不能吃太多，瘦了才好看，確實，我就會瞪著大眼睛望著你，你笑著說：“吃吧！吃吧！正是長身體的`時候�！�
波波水粼映美好，我小升初那年，你38歲健壯依然，那是小升初的最后一次模擬考試了，雖然是模擬考試，但意味著我能不能上好初中，一大清早，你就開著你的“寶馬”把我送到學校，一路上說著一定要好好考�。“职窒嘈拍悖鲱}穩一點，仔細審題，考完之后，你就站在門口捧著一個快融化的冰激凌，笑著對我說：“快吃吧，知道你想吃，”微風拂過，漾起一陣陣笑聲。
最好的時光無非就是在陽光下。你在嘻笑，我在鬧。歲月靜好，如此溫暖正好。
生活的滋味作文8
生活的音樂———鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色———赤橙黃綠青藍紫。那么，生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣五味瓶了。不信？那就去體驗吧！
酸的感覺
唉，惱人的語文，煩人的數學，這次考試肯定考砸了。成績公布下來，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的.，老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的。仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。我心想：哭有什么用？考試不相信眼淚，擦干眼淚，找回自我，繼續努力，一次失敗算什么？也許以后正是這枚青橄欖會讓我們回味無窮。
苦的滋味
學習和生活就是苦的起源。這不，數學老師留下的兩黑板作業剛抄完，語文老師又帶來一張考卷，老師說：“要好好消化！”真是“無邊作業蕭蕭下，不盡考卷滾滾來�！睕]有幾個同學不伸長舌頭拉長臉的，真是苦��！
…………
生活是一杯清茶，要你去細細品嘗。生活中的酸甜苦辣，紅橙黃綠，將生活編織成一首動聽的歌，一幅斑斕的畫。讓我們去體驗生活，你會發現它是多姿多彩的！
生活的滋味作文9
生活就像一個五味瓶，有酸甜苦辣那么就請來看一下我的這個五味瓶吧！
酸
悄悄告訴你哦，我在暑假里報了一個書法班。每次放學都要把毛筆洗干凈洗毛筆的是一個桶，每次桶里裝滿水以后都會把墨弄到身上，回家后都會被家人們批評，我心里真酸。
甜
今天考完試，數學和語文考的都很好，英語考的也不錯哦，考了98分呢在暑假的作文班里，我竟得了第一名！我心里真甜。
苦
有甜就有苦我妹妹的班里現在流傳了一種疾病叫紅眼病妹回到家就傳染給了奶奶，奶奶傳染給了媽媽，媽媽又傳染給了爸爸，還好我是一個人睡，不然我也得被傳染上了，唉，命真苦呀！
辣
我不怎么喜歡吃辣子，但是每天早上我總會在饃饃里沾點辣子吃，那樣真好吃。
這是我生活中的.滋味，快來分享一下你的生活滋味吧！
生活的滋味作文10
不要這么輕易的判斷一切。我知道你是為了我好，希望我以后過得好。我理解你的苦心，但你越做，我越難受，壓力越大。每次告訴你去考試，看到你熱切的眼神，我都不知道該怎么辦，但是當試卷回來，結果不盡如人意的時候，看到你失望的眼神，我的喉嚨就像一萬根魚刺卡在那里，說不出什么安慰你的話。
有多少次我偷偷躲在房間里，你們都睡了，我卻悄悄哭，咬著我的手，不哭出來，免得你們發現。我。我該怎么辦？誰告訴我現在大家在學校都很好，我最多排20。感覺班里沒有我的'位置。一個月，一大半的同學都不知道我的名字，我簡直沒有存在感。我的老師從來沒有注意過我。很多時候，我想主動和老師同學打招呼，但是我沒有打電話給他們，而是連忙避開他們。我對同學無話可說。我是一個不合群的人，似乎沒有人注意到我。
我真的很難過，心里有種說不出的滋味。
生活的滋味作文11
38歲的母親領著我四處流浪，知道母親遇到了一位心地善良的人，我們的生活才有所改變。
有一天母親對我說自然、平淡、有苦、有酸、有甜這就是生活的滋味，而生活的滋味，你是要用一生去品味、感悟的。有了酸、有了苦，甜才不會想的那么孤寂。當時我還小，不懂這是什么意思，只隨口應了一聲：“知道了”。便又跑出去玩。
現在，我長大了，知道了這句話的意思。酸是生活中的酸楚、傷心的往事；苦是聲明中蘊含的`憂愁、苦悶；甜是生活中成功的喜悅。
我認為生活的滋味還有軟。就像櫻桃果肉的綿軟，軟軟的果肉絲絲相連，不離不棄，這就是生活中那些在你身旁永遠鼓勵、支持、幫助、給你愛的人——母親。
母親告訴了我人生的道理；母親是我人生起初的一把鑰匙，他打開了我人生道路的一把鎖。
母親似水，滋養著我的生命，洋溢著真情。
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