生活的滋味作文[精選]
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的生活的滋味作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生活的滋味作文1
生活中,一定會有酸甜苦辣吧!我呢?也有,跟你說吧!我在寒假里經歷了一件你們意想不到的事,要想聽,就往下看吧!
甜:
今天,我表弟要來我家,我高興地說不出話來。不到幾分鐘,表弟就來了。
我讓老爸把我新買來的自行車搬到樓下,表弟也隨之跟來。
我坐上車鼓足氣,直向操場飛馳而去。表弟也不甘示弱直勾勾地盯著什么東西發瘋似的跑去。我心想:弟弟是不是吃錯藥了?
來到操場我表演了幾個車技之后,他贊不絕口,直說我捧,我心里比吃了蜜還甜上500萬倍。
酸:
沒到一分鐘,弟弟就說腿輪上樓了,我叫他等我偏不等。
看看自行車,心突然一驚:“呀!糟了,沒人把車搬上去!啊——!!!”
無奈我只好自己……真酸。
苦:
騎到樓下,我下了車,“嗨喲嗨喲”地叫著。
一開始,我搬一樓的`時候輕松自如地搬了上去(因為一樓只有三個臺階,可到了二樓的時候,情況就有些失控。
到了二樓,我伸出倆手臂握住手扶柄,使出吃奶的勁,撕心裂肺地叫著:“這輛自行車要‘減肥’了!”
最后,我連滾帶爬,差點連這冬小命都丟了,一步一個腳印,把它這個小兔崽子背著上了樓。
辣:
忙活了一陣子,我又開始忙活展新的一陣子。
我駝著這免崽子吃力地上樓手都被拉得一塊紫一聲青。最后由于身體垮了,我不得不請來老爸助陣。
同學們,我這生活中的酸甜苦辣,你們也有吧!因為有了這些酸酸甜甜的事情,我們才有這豐富多彩的世界。對嗎?
生活的滋味作文2
淡淡的,真的是淡淡的,可卻讓我感受到了生活的滋味。
題記
他不善言語,臉上似乎永遠都只有那一副冷冷的樣子。每次好與不好,他都無動于衷,仿佛我與他無關。
我曾經有一段時間喜歡上了集郵。媽媽很贊同我,幫我收集了很多。而他一句話也沒有說。可是有一次,他為我集郵的事卻被提前放學的我看見了。見他為了一張小小的'郵票對別人低三下四,我的心好像被人狠狠的揪了一把。可回到家,那張郵票卻是媽媽送給我的。
我相信了媽媽的話。他是愛我的。
記得第一次送他禮物是在父親節。至今我還記得當他接過那個禮物時驚訝的表情。不一會兒,他的眼眶中就充滿了淚水,但很快,他就又恢復了他那平常的樣子。那天,他說了許多。也許是酒后吐真言吧,這些都是我認為不可能從他嘴里說出來的,可那一夜,他卻說了出來。因為我送的是一個鑰匙扣,所以這個鑰匙扣一直掛在他的鑰匙上面,從來都沒有拿下來過。
我記得他很喜歡喝咖啡,但只喜歡很淡很淡的那一種,不喜歡泡得太濃。因為他說這種淡淡的咖啡能告訴他很多很多。小時候的我不懂。可是現在,我懂了,那淡淡的滋味真的可以讓我感受到很多。
淡淡的,淡淡的呀。這不就是生活的滋味嗎?
靖江市實驗學校初一:冷郅濠
生活的滋味作文3
因為一場突如其來的疫情,學校不能如期開學,商場、游樂場等公共場所也不能正常開放,作為學生的我們也開始了“云上”學習。我們中有的人十分認真地學習,每天都有新的收獲;也有的人不能適應這種特殊的學習方式,面對各種誘惑毫無抵抗力。現在我來告訴大家我有滋有味的“云上”生活。
清晨,透過窗子的陽光將我“叫”醒。伴著晨曦,走到院子里做一些體育運動最合適不過了:打一套拳、做一套體操、跳跳繩,都是不錯的選擇。活動一下筋骨,我就神清氣爽的開始了美好的一天。運動完后,我會喝一杯白開水,補充一下身體流失的水分。然后走到書架前隨意拿起一本書,開始我愜意的.閱讀之旅,正所謂“書籍是人類進步的階梯。”所以我們要以書為友,讓書籍成為我們成長的加油站。
早飯過后,我就打開“釘釘”,在那里開始我一天的學習生活。在數學課堂上,老師帶領我們探索數學的奧秘。課后,老師精心為我們布置家庭作業,讓我們高效的掌握新知識,復習舊知識。語文課生動有趣,語文老師總能通過她有感染力的語言將我們帶入一個個有趣的場景,讓我們身臨其境。語文老師還會給我們分享一些書籍和文章,讓我們領略文字的魅力。另外我們還有“七彩美術”、“趣味手工”、“律動時間”、“科學探索”等有趣的課程,這些課程使我們的學習生活更加豐富多彩。
晚飯過后就是屬于我自己的悠閑時光:看電視、看書、練字、跟妹妹做游戲,無論干什么,都是那么快樂。
“云上”生活是一段特別的經歷,我們不能在這段日子里放縱自己,因為有很多人在為我們重返校園做著努力。我相信,只要我們合理安排,“云上”生活也很有滋味!
生活的滋味作文4
生活的音樂——鍋碗瓢盆的交響曲,生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫,那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣四味瓶了。
酸的感覺
誒,惱人的語文,煩人的英語,這次考試肯定考咂了,成績公布下來,老師笑的酸酸的,我們鼻子酸酸的,仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。“哭有什么用,成績不相信眼淚!”班長對大家說。對,擦干眼淚,找回自我,奮勇前進,一次失敗算什么,也許以后正是這枚青橄欖會讓我們回味無窮。
甜的享受
“嘩嘩嘩……”掌聲在我耳邊響起,我心里美滋滋的,四年多來的努力沒有白費,我的書法終于獲獎了。聽著同學們的祝福,心里升起一股甜甜的'感覺。放學回家的路上,鳥兒叫得那么清脆,花兒開得那么艷麗,河水流得那么歡暢,他們也在和我分享這份甜蜜,我要把這份甜蜜快樂帶給爸爸媽媽。
苦的滋味
甜的滋味有,苦的滋味更有。學習生活就是苦的感覺。這不,英語老師留下的黑板剛抄完,語文老師又帶來了一大本考卷,老師說:“要好好消化”。真是“無邊作業蕭蕭下,不盡考卷滾滾來。”沒有幾個同學不伸長舌頭拉長臉的,苦啊苦! 生活是復雜多味的,需要你去細細品嘗。酸甜苦辣,紅黃藍綠,將生活編織成一首甜美的歌,一幅斑斕的畫。讓我們去體驗它的多姿多彩吧!
生活的滋味作文5
咀嚼生活的滋味夏丐尊先生在《生活的藝術》中寫道:在弘毅大師的世界里,拼布、碎羊毛墊和毛巾彼此都一樣好。綠色蔬菜、蕪菁和白開水同樣不錯。一切都很好,咸的還是淡的。可以在瑣碎的日常生活中咀嚼出它的全部味道,可以用快樂的心情呵護生活的本來面目。這種舒適的心態,就像一輪明月,是什么樣的狀態。
生活只能由自己去體驗,生活的無數滋味只能由自己去品嘗。除了生活,我獨自一人悠閑地走在鄉間小路上,感受著夏天混合泥土的味道,伴隨著一絲草和花,還有閉上的眼睛。讓心靈的翅膀在廣闊的天空翱翔,孤獨依然存在。也正因為如此,將會有一個獨立的空的空間來感受生活的旋律。當你咀嚼美味的`食物時,它是甜的,但你知道在甜的背后是艱苦的努力,所以你要學會被它感動,因為如果沒有艱苦的工作,就不會有大豐收。從那時起,你知道生活中的意外。你已經學會珍惜自己,不要讓自己輕易受傷。因此,你已經學會了鎮靜的含義。你應該記得在學習感受被烈日刺傷的同時感受甜蜜和芬芳。辛辣是人們生活中不可缺少的。
它依然充滿激情,展現青春活力。正如塞繆爾厄爾曼所說:歲月會使人變老,但如果一個人失去激情,他的靈魂也會變老。如果世界上沒有所謂的辛辣,也許就不會有輝煌動人的歲月。沒有激情,世界將變得暗淡無味。事實上,生活中的起起落落都有自己的意義。只要你仔細品嘗,你一定會感受到它的特殊味道。
生活的滋味作文6
這個學期,我轉入一所寄宿學校,這讓我體會到了生活的滋味。
剛轉過來不久,我就認識了我的室友及其他同學。因為我是第一次寄宿,在很多方面難免會有疑問,無助的我,父母不在身旁,昔日與我結伴的死黨以不在身邊,在這里,靠的就只有我所認識的這幾個朋友了,從早上起床一直到晚上睡覺時,她們都在不斷地幫助我。有一次,宿舍要搞衛生,嬌生慣養的`我哪曉得這門東西呢?室友們仿佛像電腦掃描般看透了我,一個幫忙打水,一個幫忙洗拖把,還有一個向我詳細地解說大掃除的主要任務……當時的我感覺到友情的溫暖,原來在我的生活中,友情可以幫助我,初嘗寄宿的生活,這種滋味,還挺甜呢!
但是,生活的滋味往往像一塊巧克力,甜中帶苦,這種感覺難以讓人說出口。晚上的時候,我獨個躺在床上,一閉上眼就想到此時此刻家中的情景。的確,在一個人孤獨在外時,回特別想家。夜靜得可怕,腦里不斷浮現出家中的情景,以及舊同學的樣貌,回想起昔日爸爸媽媽的關心,與同學之間的嬉戲玩耍,我鼻子一酸,也說不上是什么味道了。我只能靠自己,學會獨立生活。唉,真是苦啊!
除此以外,我要學習改變自己,讓自己不再是以前那個衣來張手,飯來張口的小女孩——就是酸啊!爭取適應新生活,讓自己的生活變得多姿多彩,學會打掃衛生,自己整理作息時間,做事不再拖泥帶水,還要學會交朋友……這一切對于我來說,又是一種生活的滋味——辣。
生活的滋味就是如此,讓你去感受,讓你去發現。生活的滋味就像是一杯良茶,味雖苦,但更多的是良藥。
生活的滋味作文7
生活是多姿多彩的,酸,甜,苦,辣應有盡有。不同的人,有著不同的背景,也有不同的命運,這就決定他們吃的是苦的.還是甜的了。
我是一個普普通通的初中生,生活不是那么苦悶,但也不是你想象中的那么精彩。身為初中升的我的首要任務是什么?很簡單,就是學習。學習再學習,把名次擠到前面去……說到學習,那當然主要是在學校里學習,這就使我有了一種嶄新的生活——校園生活。
說起校園生活,自然就比平常生活更有趣得多了。在校園里結識了“各路英豪”,向他們學習,自然也少不了那些書呆子。他們都很有趣,各有各的性格,各有各的特長,這讓我我覺得校園是豐富多彩的。
校園生活是多姿多彩的,但不比外面的世界多姿多彩。在校園生活中,我們經歷種種學習困難,甚至違反校規而被懲罰,但也有享受過快樂。和同學一起打打鬧鬧,“一起干大事”,一起去玩,這些都讓我們樂透了。一起被罰的時候也有一種說不出的樂,但還是苦占上風。
校園生活是多姿多彩的,但再怎么多姿多彩,也只是生活的一小部分,還有許許多多的生活我們都未曾去品位過,但是他們都有一個共同點,那就是具有很多種不同的味道,而這些味道有些讓你酸得瞇上了眼睛,也有些讓你甜到了心里,也有苦得不能再苦等等。只要你會接受生活,品味生活,享受生活,那么你生活將會無與倫比的美好!
生活的滋味作文8
我們知道,食物是有滋有味的,但是,每一天也能有多種滋味嗎?有的!生活中的每一天,載著我的酸,甜,苦,辣,喜,怒,哀,樂,每時每刻都讓我沉浸在體驗生活的滋味中:
酸
每天,肩上總有沉重的擔子--作業。真想世界能倒換角色,把我變成老師,老師變成學生。這樣一來,老師可以知道,每天的作業,都會使自己的壓力十分巨大;我們也可以感受老師每天的辛酸,那該多好!
甜
到了星期日,你可別說我是一個小懶蟲哦!我可以實現我人生的三大樂之一--睡懶覺了!這天,我可以把我一星期的`損失都補充回來,哇,真舒服!
苦
每天的作業一多,我的睡眠時間就不充足了,真擔心每天起床后,會看見一只大熊貓--黑黑的眼圈,我可不想變成國寶,這太嚇人了!
辣
我寫作業的失火總是粗心大意,不是這個錯,就是那個錯。當然,是少不了一頓挨罵了。可我總是左耳進,右耳出,不把這些話放在心里,這不,又錯了!
喜
嘻嘻!哈哈!媽媽去買菜了,我可以多睡一會兒啦!我心中有種說不出的喜悅,馬上閉上眼睛,蒙頭大睡。“呼嚕!呼嚕!‘‘這聲音聽起來挺象豬仔仔在叫呢!
怒
睡夠了,糟糕,時鐘指向7:10。我馬上起床穿衣服,做事都手忙腳亂的,可真怕遲到了!
哀
終于放學了,我飛奔回家,真想休息一下!“媽媽,我回來了!‘‘我大聲喊,然后迅速溜會房間。“快點寫作業‘‘媽媽說。唉,我失望極了,不能休息一下再寫作業嗎?媽咪,您可真夠狠呀!望女成鳳,也不能這樣呀!
樂
還好,我的房間可是“百寶箱‘‘呀--藏了許多零食!此種快樂,讓我把不愉快都拋到九宵云外了!
因為如此,我每天的生活總是多姿多彩,有滋有味!
生活的滋味作文9
生活是有滋有味的。生活就像做菜一樣,完全掌握在你的手中。如果掌握在別人手中,那做的菜的味道可不一樣了。菜的色、香、味完全掌握在你的手中。
如果,你想讓菜更美觀,更好看。就一定要下功夫,不下功夫是不行的哦!就拿切菜來說吧!你要吧菜切得厚薄一樣,粗細也要一樣,這樣菜才會美觀一些,菜熟后,也要擺盤,最后還要撒上一些蔥花等作料,這樣菜的美觀就完成聊。
生活也是這樣,如果想讓自己的生活更美,那就要把“菜”的外觀弄好,把自己裝飾一下,對人要友好,要多結交一些有學問的朋友,吸取他人的長處,取長補短,就如擺盤一般。
菜只好看也沒有用,味道也應該很好,這樣才讓菜更還吃。味道離不開做菜的過程,過程也離不開調料,你可以根據自己的口味,做出酸、甜、苦、辣的菜,還可以做出酸、甜、苦、辣并存的菜,這些都離不開功夫,常時的實踐。這樣菜的味才會更美味。只是哦積累是生活的功夫,是生活的'基礎,在這基礎上,你還要不停地學習,不斷地積累經驗,最重要的是知識,知識就是調味料,有了各種條件才能做出人生的酸、甜、苦、辣,才會有美味的菜。
做菜還要講究香,這樣能提高人的食欲。菜的香也離不開調料,尤其是香料,有了它,菜就香、色、味俱備了,就是一道美味的菜了。
香料就是朋友,有了朋友,人生才會有滋有味。
生活就是做菜,滋味就是色、香、味,生活的滋味就像做菜一樣,有酸、甜、苦、辣多種味道,這些味道是離不開調料、經驗、功夫的,有了它們,菜才會好吃、好看。有了它們,我們就能做糖醋魚、佛跳墻等,菜是永遠做不完的。
生活的滋味作文10
開學了,同學們紛紛訴說在暑假中的趣事,我的暑假生活也另有一番“酸甜苦辣”。如果你有興趣,我就說給你聽聽。
【酸】 暑假的前一段時間,爸媽上班的`上班,談生意的談生意,很少回家。洗衣、做飯成了我的“份內事”,我心里很不是滋味。
沒辦法,我只得跟爸媽說想去外婆家住幾天。呵,他們毫不猶豫地就讓我去了,分明是懶得理我。
【甜】 外婆早已做好飯菜在等我了,并讓我來猜砂鍋里是什么湯。我聞了聞:“是雞湯,一定燉了不少時間。”外婆說:“饞貓,一聞就知道。”
吃完了飯,我到果園去采摘水果做點心,這可是我的拿手好戲。走到半路,殺出個小表弟,非得跟我一塊去。我知道外婆不允許他進果園,怕他招惹那些野蜂,可被纏得沒法,只得帶他去了。我和表弟并像孫悟空一樣,成天在果園里吃水果,好不快活!甜蜜的半個月過去了,我也有點想家了。
【苦】 回家后,爸爸、媽媽仍然很忙,不管我。哎,家務我得做,作業也得寫……累死了。
【辣】 爸媽終于閑下來了,開始關心起我來了。媽媽負責我的衣食住行,爸爸負責我寫作業,安排我交朋友兩件事情。真煩,這不,剛拿起一包薯片坐到電視機前,30秒沒到,爸爸的吼聲、媽媽的嘮叨就來了……
回想這個暑假還是挺有意思的。
生活的滋味作文11
對我來說,一本好書就像一根法力無邊的魔法棒,讓我癡迷;一份愛心就像一篇好的詩章,讓我明白生命的真諦;而生活就像五味瓶中的——
酸
唉!唉!!好端端的一個周末,本來想看看書,清靜清靜,誰知半路殺出個“程咬金”——妹妹。我的妹妹前兩天被寄托在舅媽家,可早不回,晚不回,偏偏在今天回家。
“姐姐,我要畫畫。”“我要吃東西。”哎呀呀,還真以為自己是個小地主呀!要風得風,要雨得雨。“老虎不發威,你當我是病貓呀!我告訴你,你最好給我聽話一點,否則別怪我不客氣!”“哼!你在兇,我不跟你玩了!”妹妹拿起筆就往我的`本子上亂畫。啊!那是我的作文本。我心中的火山終于爆發了,不管三七二十一,沖過去將心中的怒火一次性全部“噴”在妹妹身上。這時,媽媽回家了。妹妹惡人先告狀,裝著一把鼻涕一把淚的走到媽媽身邊,還添油加醋地把我罵她說成我“打”她。媽媽還訓斥了我一頓。唉,沒辦法,誰讓她是我妹妹呢!這就是生活的滋味——酸。
甜
我終于存到30元了,下午,我就拿著這些錢去買書!”好不容易等到了下午,我懷著高興的心情來到書店,找到我已期待很久想買的書。看了一下書名,便把它拿給營業員付錢。在回家的路上,我的心里別提有多高興了。這就是生活的滋味——甜。
苦
“哇,不是吧!才一個早上就把我忙得團團!曬衣服、洗碗、掃地、拖地。”這么多的事情怎么辦呢?一件一件來吧。曬衣服,本來1個小時就可以完成的活,我卻用了幾小時。好不容易把這幾件事干完了,本想好好休息一下,可媽媽又讓我去燒開水。唉,這就是生活的滋味——苦。
生活,其實就像五味瓶,蘊含這各種滋味;就像調色盤,有著各種色彩,它就等著你去嘗試,等著你去體會!
生活的滋味作文12
生活有時如一杯平淡無奇的白開水,沒有任何快樂、滋味。有時又像一道美麗的彩虹,繽紛多彩。使生活充滿快樂與有趣。
酸
生活是酸的,酸透了我們的心。在學校,有同學討厭我,便隨意找借口告訴老師,老師毫不猶豫地撥打了電話……媽媽來了,不分黑白地罵了我一頓,酸,真的酸,我沒理由反駁,更沒有機會反駁。
甜
生活是甜的,深深刻在心中不愿忘去。爸爸媽媽愛我,非常愛我。生病了,是誰在黑暗的晚上為我擔心,為我流淚,把我送進醫院。雖然只是簡單的咳嗽,但換取來的卻是無法用語言衡量來的愛。
苦
生活是苦的,在記憶中不斷地回蕩。那一年,是我最痛苦的一次,爺爺去世了,關愛我的爺爺去世了,一段段陪伴我的回憶在腦中揮之不去,反復出現,現在翻出來也記憶猶新。
辣
生活是辣的',但在辣味中有股特別的味道。現在我長大了,注定不能再過小時候那種幸福的生活了。漸漸地我懂得獨立,會過自己的生活。以前第一次嘗試的事情,還歷歷在目。第一次自己睡,把窗外“呼呼”的涼風當做怪物,自己躲在被子里瑟瑟發抖。第一次自己起床,穿完衣服才發現爸媽還沒起床。第一次自己出去玩,回家晚了,被罵了一頓……
花香、蛙叫、枯葉、飛雪,一次又一次成長,刷新了一次又一次,我對生活新的理解,更讓我體會到了生活的滋味!
生活的滋味作文13
這幾天,艷陽高照。
期末復習也火辣辣地進行著。前天晚上聽吳老師說她去上自習課的時候,班級學生都強烈要求讓他們到戶外自由活動,理由是復習得太緊張也太累了。老師的點頭應允,換來一陣如雷似的歡呼,好似大解放。大家都累。不過,明天一過于我來說就是功德圓滿了。
今晚不用上自習,電影院分了幾張票說是有什么演出,于是就和同事約了一起去放松放松。應該是電信局的什么活動吧,原諒我,上次在另一個體育館舉行的什么大型歌舞表演,搞得相當隆重,但我也臨陣脫逃,因為受不了時間的拖拉以及刺耳的口哨聲。而這一次我甚至也還沒弄清楚是什么名目就叫同事離開,倒不是太過熱鬧,是太過冷清。這兒,畢竟是小地方,沒有大手筆,因此組織得沒有什么氣氛。一進去看到舞臺的布置就有些倒胃口,所以心里也就想像節目的檔次也高不到哪兒去。主辦方要是知道我這想法,不翻我白眼才怪呢!呵呵:
從電影院出來,街上人很多。小鎮雖小,但是卻很熱鬧,由于地處沿海,所以這個時候海鮮很不少。一想到海鮮,我們幾個都是食指大動,覺得肚子已咕咕直叫。于是,就往市場方向奔去。由于時間晚了,所以小攤少了,當然選擇的余地也就不大了。買了兩斤多的青腳蟹,兩斤苦螺還有一些蝦,覺得夠豐盛的了,就驅車回學校。
把鍋碗瓢盆洗刷一番,插上電磁爐,約摸二十來分鐘,三道菜就火熱上場了。紅紅的蝦與蟹,青黑色的`苦螺先苦后甜是我就喜歡的了,呼朋喚友的六七人圍著一張小桌子,吃得相當專注,生怕落于人后。
年輕人,總能為時時為生活增添一絲亮色,特別是這一群饞嘴的姑娘。這個時候,覺得住校其樂無窮。
生活的滋味作文14
“問渠哪得清如許?惟有源頭活水來。”一句簡簡單單,但又意境豐富的詩句,讓我體會到了讀書奧秘與樂趣所在。
讀書的滋味是甜的。
從小父母就給我講很多童話故事,如《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等等。在我的記憶里,我童年是美好浪漫的,因為我生活在書的世界里。小時候讀的第一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》,當時因為我太小,還是不太理解書中所塑造的人物形象,只覺得保爾是個大英雄,大男子漢,每一次一翻開這本書就甜甜地哭了。讀書的滋味真甜!
讀書的滋味是酸的。
小時候讀得第二本書便是《紅樓夢》了,我記得,每次讀到它,都會鼻涕一把淚一把,為書中的人物所感動、悲傷,覺得她們太慘了,也感嘆自己沒有生活在那個大觀園里。讀書的滋味真酸!
讀書的滋味是辣的。
小時候讀的第三本書便是《駱駝祥子》。初讀時,覺得祥子的人生好凄慘,從一個自食其力,強壯的青年人,經過一系列的人情變故,變成了一個沒有人情味的行尸走肉,老舍先生神奇的筆下,生動地刻畫了這一人物,批判現實社會,不給好人出路!讀完后,我心覺得辣辣的,為什么現實社會總是那么不近人意!讀書的感覺真辣!
讀書的滋味是咸的。
小時候讀的第四本書便是劉墉的.《螢窗小語》,這本書讓我讀懂了,人生在世,挫折總是會有的,那就是要靠你去憑著自己的毅力去克服它,成為生活的勇者。書中的一個個小困難,就像是讓我進行了一番激烈的冒險,品嘗到了人生的滋味。讀書的滋味真咸啊。
讀書的滋味或甜,或咸,或辣,或酸,因為有了這些味道,才使得我們的讀書充滿了快樂與幸福。
也希望自己能夠通過這么多滋味,真正能達到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界!
這就是我的讀書滋味。
生活的滋味作文15
生活,是人出生的那一瞬間就注定要伴隨你一生的東西,無可選擇。然而在生活中,有苦有甜,生活像是一杯最醇香最濃郁的茶,先苦后甜令人尋味,而咀嚼生活中的真味就如同細細的品嘗這杯濃郁的茶一般。
生活的滋味,令人難以琢磨,但先苦后甜是人生的不變定理,記得歌詞里的那句“不經歷風雨怎么見彩虹”就是生活的一個寫照。記得那次,是初二上學期的期中考試,考試前的'幾個星期,我每天早起晚睡,日夜復習所學知識,本以為能在期中考試中取得進步,沒想到卻栽了個大跟頭,那使我感受到了一種苦澀的滋味,在努力之后沒有取得回報讓我倍感心酸,如果把生活比作一杯茶,那我這一口,就是苦味的第一口。
在經歷了挫折之后才能取得成功。最困難之時,就是離成功不遠之日。拿破侖曾經這樣在他的人生低谷期說過,到了后來,他一直不懈努力,終于成為了一位歷史偉人。我也相信這句話,那時的我,壓抑住內心的負面情緒,在挫折面前重新煥發精神,努力學習認真聽講,終于在期末考試中取得了進步,那時,我感到真正的喜悅,如果把生活比作一杯茶,那我這一口就是克服了苦澀之后的甘甜。
人生先苦后甜,陰雨之后即是彩虹,生活更像是一杯茶,入口時是苦澀的,但那時短促的一瞬罷了,要忍住,不能只是因為苦便將它吐出來,這短暫的一苦與那甘甜相比起來根本不算什么,細細的品味這時的苦澀,就像是咀嚼生活中的苦難一樣,要細細的咀嚼,直到把它變成小小的粉末在咽下肚去,讓你的堅強融化你生活中的苦難回過頭來細細品味那苦,你終會品嘗到絲絲甘甜纏繞在舌尖,品味生活,感受生活咀嚼生活的真味,由苦到甜的感覺會讓你終身難忘會讓你不斷地從生活中發現新的東西,咀嚼生活的真理本應如此。
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