尋找快樂作文匯總[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的尋找快樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尋找快樂作文1

　　尋找快樂世界上沒有絕對快樂的人。即使是一個整天滿臉笑容的人，也會有憂郁的時候。在我的世界里，“快樂”就是隱藏自己的痛苦對別人微笑。每天5點多起床，7個鐘頭眼睛不離黑板，4個鐘頭眼睛不離書本，整天沉浸在題海之中。以前總以為這是一種夸張的說法，但現(xiàn)已成現(xiàn)實。為解一道題而省下看電視、聽音樂的時間，我的世界里，似乎沒有快樂。因此，我要去尋找快樂！凌晨時分，我漫步來到田野。此時正值春天，天還沒亮，露水浸濕了我的褲腳。看到一片草地，我躺了下來，閉上眼睛，小憩一會兒。過了一會兒，我感覺身上暖暖的，緊接著我聽到鳥兒嘰嘰喳喳的鳴叫聲。我的直覺告訴我：太陽出來了，慢慢睜開眼睛，微微刺眼的陽光，無法言喻的日出，開始了。我坐起來，小小的露珠在太陽光的照射下，反射出彩虹的顏色；我聞到一股淡淡的花香：不是嬌媚的玫瑰花的香味，而是純白的茉莉花香——我最喜歡的花的香味。我再次閉上眼睛： 嚶嚶成韻的鳥鳴、淡淡的花香、小溪滴答滴答的水流聲、習(xí)習(xí)春風(fēng)吹過嫩綠的柳絮的聲響......我如饑似渴地享受著這一切......剎那間，腦袋瓜像放映機(jī)一般，在我的腦海中播映了諸多畫面：生病時，母親的細(xì)心照顧，父親到親切問候，朋友的噓寒問暖；成績好的時候，老師的表揚(yáng)、鼓勵；課余時間，班上幽默的同學(xué)鬧出的.種種笑話.....瞬間，我明白了：快樂，原來一直都在我的身邊：母親的無微不至，父親的嚴(yán)格教導(dǎo)，老師的關(guān)心問候，同學(xué)的幽默風(fēng)趣，朋友的善解人意......擁有這些，我還會快樂不起來嗎？每每回憶歲月的痕跡，都會忍俊不禁地將嘴角揚(yáng)起，我還不快樂嗎？有“干哥哥”的關(guān)心、保護(hù)，我還會不快樂嗎？回答是我很快樂！因為我一直都處在快樂的氛圍之中，我一直都很快樂，因為快樂一直都陪伴在我的左右!!

尋找快樂作文2

　　冬天已經(jīng)成為過去，那萬里飄雪的情景，早已隨風(fēng)而去，只留下了歲月的痕跡。在那大雪風(fēng)飛季節(jié)里，早已埋下了我和你的足跡，現(xiàn)在才去尋找，才發(fā)覺連我們也便得如此的冷靜，往日的笑聲，早已淹沒在雪海里……

　　不知不覺中，春天來臨了。她帶給我們綠色，帶給我們絢麗的陽光，還幫我們吹響了春天的交響樂。“哦、咦，哦、咦……”但此刻的我、你，卻沉靜在冬天的寒冷中……

　　直到，炎熱的夏天來了。我們才有了身體的溫度。刺眼的陽光，讓我們顯露出那疲憊不堪的.傷痕。一條一條的，有著紅彤彤血跡。讓人的心不禁揪了起來。我們不敢出門，怕會嚇著人們，只是每天做在電腦前。望著，看著，想著，哭著；，不敢面對，這個世界；……

　　隨著時間的飛逝，秋天靠進(jìn)了。今天，是我們要結(jié)束生命的日子。當(dāng)我們準(zhǔn)備拿好100片XX，一起跟著去那未知的世界。

　　這時，我們彼此發(fā)了條短消息：“沒關(guān)系，有我陪你！”可大人們闖進(jìn)來，突然阻止我們。他們并不罵我們，并不打我們，只是用那深情的目光望著我們看著我們，它就像一把利劍，穿刺進(jìn)我們的胸膛看穿了我們所有的秘密。我們低下了頭，因為我們不想他們看穿我們的所有秘密。過了許久，他們對我們說：“孩子，世界上又好多的事物，值得我們珍惜，去了解。你們只是知道了那另外一面最后，我們的計劃最終失敗了！我們活了下來，其實，我們并不想留在這個世界上。但想起父母那深情的目光，我們……我們總覺得問心不安。

　　我們就這樣一年復(fù)一年地虛度時光……

　　我們剛開始，覺得每天都好無聊。但慢慢到后來，我們有了新的目標(biāo)：尋找快樂！

尋找快樂作文3

　　小豬白白整天在家里吃了睡，睡了吃，覺得很無聊，決定要尋找快樂。

　　它走啊，走啊，來到了一片森林，它看見了一只猴子，小豬白白問：“怎樣才能快樂呢？”小猴說：“有桃子吃就是最快樂的。”說完小猴就摘了個桃子讓給了小豬白白，小豬白白吃了一口說：“真甜啊！”桃子吃完了，它又不快樂了。

　　它又走啊，走啊，它來到了大公雞的家，看見大公雞住這么大的.屋子，一定很快樂，于是它繞了一圈又一圈，一會兒它又覺得沒意思了，就離開了大公雞的家。

　　它走啊，走啊，它聽到了音樂聲，它走過去一看，原來是熊大媽在跳舞，小豬白白說：“哇，你這么胖還在跳舞！”熊大媽說：“我喜歡，我在做我喜歡的事情，我覺得很開心！”

　　小豬白白明白了什么是快樂，于是它每天做它喜歡的事情，成了一只快樂的小豬。

尋找快樂作文4

　　今天老師給我們布置了一項任務(wù)，讓我們真正的尋找快樂。

　　回到家我問爸爸什么才算得上是真正的快樂，爸爸回答我，說：“只要當(dāng)你的心愿達(dá)成時，你就會感到快樂。” 我會意的點點頭。若有所思得想:是啊！每一個孩子都有一個小小小小的心愿。就是得到自己最愛的人的夸獎，我的家庭一直維持著“慈父嚴(yán)母”的狀態(tài)，自從我上小學(xué)后就幾乎沒有聽到媽媽的夸獎了，每當(dāng)我獲得一種榮譽(yù)時媽媽卻總是朝我潑冷水。因此我最希望得到的`就是媽媽的夸獎了。我決定我要讓媽媽高興，對現(xiàn)在就開始做。先從勞動做起，我來到臥室上下打量著那堆積如山的衣服。動搖了一下，又動手收拾起來。先將袖口對齊，再對折。若此做法，一件、兩件、三件……。“呼呼”整整疊了 件。這還不夠還要抹地板，我從客廳找來了一塊雪白的手帕，拱到床底下一道一道的抹。床底的垃圾都被清了出來。堆成了小山堆。不過抹布卻從“白雪公主”變成了“灰姑娘”。沒辦法洗洗吧！我先把它抹上一層厚厚的肥皂，慢慢的搓洗看看干凈了，還帶著淡淡的香味呢。“哎”累死了。先休息一會吧！坐在床上看著我的勞動果實得意的笑了。

　　這時媽媽回來了，我打開房門把她迎進(jìn)來。待她參觀完房間后我望見媽媽笑了，我也笑了。

尋找快樂作文5

　　“哈。哈。”那笑聲是那么甜蜜，不時在我腦海中回蕩。因為這從窗外傳來的笑聲充滿了快樂。也是我期盼得到的。

　　我總覺的那笑聲是那樣無拘無束。羨慕之情油然而生，我望著手中的書，似乎有點厭煩，可是為了我的成績不得不這樣呀！我坐在窗前，平時我一貫都是著樣的，一旦我有煩惱我就會坐在窗前仰望天空，當(dāng)看到天空時那種充滿憂慮的心情便全部消失了。那時我仿佛是一只小鳥在天空中展翅高飛，享受著自由的'快樂。

　　“快來追我呀，捉不到吧！”我不禁聞聲望過去，不遠(yuǎn)處幾個小孩正在嬉戲，我覺的他們不僅在尋找對方而且在玩鬧的同時也正在尋找快樂和自由。

尋找快樂作文6

　　在一個陽光明媚的日子里，我以輕松的步伐去青龍山尋找幸福。

　　到了青龍山，迎接我的是一大片綠地，讓人心曠神怡，卻又美不勝收。一路走來，雖然有點熱，但在山上用一大片樹蔭手拉手擋住我還是很爽的。

　　我一口氣來到草地。看看這綠草，柔軟有彈性。風(fēng)箏在天空飛翔。有老鷹，小魚，各種人物。我眼睛一亮，就有地方買吹泡泡了。看到就跑去買了一個，吹了。“啊！漂亮！”泡沫在風(fēng)中漂浮。陽光下，它們五顏六色，紅、黃、藍(lán)不同的顏色，讓我陶醉。很快整個草原變成了一個泡沫世界，但是很美！一些泡泡跑到樹上玩捉迷藏。一些泡泡飛向天空。他們一定是想去放風(fēng)箏，和五顏六色的'風(fēng)箏交頭接耳。一些泡泡呢？它已經(jīng)成為孩子們在草坪上追逐的“玩具”

　　不一會兒，我又到了山頂。從那里望去，我可以看到很多東西，比如碧海、長橋、四通八達(dá)的道路、一排排錯落有致的房子，讓我看到了美麗的東港新城的全景。可行的人呢？只有螞蟻那么大。我又在那里玩了很多玩具設(shè)備，好開心！但是時間不早了，我不得不忍痛回家。

　　原來幸福就在我們身邊！今天走出家門，在青龍山成功找到了幸福。

尋找快樂作文7

　　上了小學(xué)五年級后，日益緊張的生活節(jié)奏和激烈的競爭使我透不過氣，我一點都不快樂。 媽媽叫我敞開心扉，去尋找快樂。 我來到了小區(qū)的花園，那里的.迎春花已經(jīng)開了，綠中透著點黃，好像很羞澀。桃花也快脫下彩衣，換上綠葉了，那為數(shù)不多的笑臉也依舊燦爛。詩情畫意并沒有讓我快樂，因為我一直都想著作業(yè)與繁瑣的心事。走了一圈后，我依舊悶悶不樂。 “試著放松心情，再去轉(zhuǎn)一圈。”媽媽依舊說。我又一次來到小區(qū)空地。“平靜下來。”我對自己說。當(dāng)我平靜后，突然發(fā)現(xiàn)原來嘈雜的施工地也有自己的旋律，發(fā)現(xiàn)原來不平的土地也有自己的線條。 放下心來，用心聆聽，用心觀察。

尋找快樂作文8

　　今天下午，我們班下樓去尋找快樂的足跡。同學(xué)們早就準(zhǔn)備好了照相機(jī)，整裝待發(fā)，就等邢老師讓我們下去了。下樓以后，邢老師告訴我們，我們以拍照小組為單位，自由拍照，但是我們不能太大聲說話、亂跑亂跳等。

　　我們本來是想劉辰熙、閆云淏、吳彥周和我一起拍照的，可是考慮到四個人的話，人們的意見不統(tǒng)一，行動太慢等，我就與吳彥周一起去拍風(fēng)景了。

　　我們首先來到了學(xué)校的博學(xué)樓旁邊，想尋找最佳拍攝位置。我在操場的西南角，找到了一個可以完整地拍下“和諧自信，勤奮創(chuàng)新”與博學(xué)樓上另一個標(biāo)語都能完整地拍下來，并且顯得博學(xué)樓特別氣派，特別高大，而且還沒有人擋著的地方。這可真是絕佳的拍攝位置啊！我連拍了好幾張，最后選了兩張比較清晰的'留了下來。

　　接著，我們又給操場東邊的大柳樹與宏基樓，還有前面的大石頭等等景象拍了好多張照片，其中有好多都是吳彥周的主意。然后，劉辰熙他們叫過我去，我們在大柳樹下面合影，可惜沒法所有人都在照片里面了。接著，我與吳彥周一起又去拍照片了。這時，我才知道吳彥周的相機(jī)，在家里被偷了，所以他才與我一起，當(dāng)作我的助手，為我出謀劃策。

　　然后，我看著宏基樓前面的花草樹木，想到了我可以拍近景，于是我把相機(jī)調(diào)到近景模式，尋找可以拍的景色。我們不放過任何可以拍的景色，一片葉子、小草的一粒種子，都成為了我們的拍攝對象。

　　后來，我們又開始拍人。我正好看見女生在翻弧跳，我在旁邊尋找最好的瞬間，可是我最終也沒拍到。接著，我又去找邢老師，邢老師一直被一群人圍著照相，我也加入了這個行列。

　　今天的這節(jié)課真快樂，我收獲好多呀！

尋找快樂作文9

　　有緣自會相見，天下沒有不散的宴席。快樂雖然天天陪在你身邊，但是它也會走。

　　每當(dāng)你生氣而又傷心的時候，你千呼萬喚叫快樂：“快樂，快樂我需要你，你過來安慰一下我吧。”可是天空里并沒有一點回應(yīng)，快樂沒有來。快樂會悄悄的躲起來，你永遠(yuǎn)也找不到它。其實，快樂已經(jīng)默默的說了一句話：“來吧，你只要能找到我，我就馬上帶給你快樂，你要是找不到我，你就別快樂了吧。”

　　每當(dāng)你孤獨(dú)而又無聊的時候，你千呼萬喚叫快樂：“快樂，你來幫幫我，我現(xiàn)在很孤獨(dú)，很無聊。可是，大海里還沒有一點回應(yīng)，快樂也沒有來。快樂其實就在你的身旁，只是你沒有快樂，你不想動，更不想抓住它。快樂在你的身旁嘀咕道：“來吧，我就在你的身邊，如果你想快樂，你就來抓我吧！”可是你的身子已經(jīng)被孤獨(dú)所包裹，你的身體僵硬得不得了，根本不想去抓它。

　　每當(dāng)你心里美滋滋的時候，你千呼萬喚叫快樂：“快樂，你來吧，我現(xiàn)在需要你。”森林里馬上就有回應(yīng)了，快樂說道：“好吧！我現(xiàn)在就來幫你。”話音剛落，快樂馬上就從天上飛到你的身體里了。這時你已經(jīng)不像生氣、孤獨(dú)的時候了，你現(xiàn)在心里快快樂樂的、甜甜蜜蜜的。

　　快樂不是隨隨便便就幫你的`，你一定要靜下心來，不要想你的生氣、孤獨(dú)，快樂自然就會回到你的身體里的，重新給你力量。

尋找快樂作文10

　　童年的記憶永遠(yuǎn)是鮮活，美麗的，想起自己的童年，首先想到的是童年的陽光，無論春夏秋冬，家鄉(xiāng)的陽光永遠(yuǎn)是透明的，每天放學(xué)回到家，把書包往家里一扔，就跑出去溜彎兒，游泳，滑冰，在每一個季節(jié)里都能找到自己的快樂，每天總要玩到天黑，媽媽不知叫了多少遍，才意猶未盡，戀戀不舍的跑回家。

　　記得小時候我們玩的最多的游戲就是捉迷藏，伙伴們石頭，剪刀，布裁出一個輸?shù)模�閉上眼睛數(shù)30秒就來找了，而最先被找到的人就扮演輸?shù)慕巧�，�?shù)30秒就來找，不過，童年的游戲不僅只是這一種，還有，比如說：抓魚，打鳥，爬樹，游泳等，都是我那時最愛玩的游戲了，不管是春夏秋冬，都攔不住我們小孩子愛玩的熱情。

　　但，時間老人卻隨著時間的消逝無情的帶走了我的'童年和歡樂，而隨之而來的卻是揮之不去的作業(yè)，補(bǔ)習(xí)班，揮之不去的煩惱也緊跟而來。就算是在夢里，我都眉頭也是緊緊的擰著。擔(dān)心這兒，擔(dān)心那兒。童年的歡樂卻再也回不來了。當(dāng)父母在別人的家長哪兒談?wù)撐覀兊纳�活條件比他們那時的好時，我就不情愿地說我自己才不幸福呢，我寧愿用現(xiàn)在的一切，換一個開心，快樂，自由自在的童年。

　　現(xiàn)代孩子在精神上承受了多方面的壓力，所以人們不能因為要給孩子塑造一個美好的明天而犧牲孩子童年的快樂。所以，我想，爸爸媽媽們只要不在分?jǐn)?shù)上與孩子過于計較，就是給孩子身心的輕松與快樂。當(dāng)然，孩子如果有一天能夠真正快樂起來，那父母們也會跟著快樂的。

　　愿，童年快樂。

尋找快樂作文11

　　快要過年了，我真高興啊！可學(xué)校規(guī)定假期小學(xué)生不準(zhǔn)燃放煙花爆竹，多掃興啊！不放爆竹就不能快快樂樂地過個熱鬧年嗎，我想了一個好辦法，用氣球把屋子打扮得漂漂亮亮的`。爸爸媽媽聽了也覺得這是個好想法，我就一起上街了。

　　街上可比平時熱鬧多了，特別是那些賣煙花爆竹的小店，生意真紅火，可我沒有被吸引，只買了許多氣球和紅燈籠。

　　晚上，爸爸吹氣球，媽媽系繩子，我在旁邊幫忙。然后，我們一起動手把氣球和紅燈籠掛起來，屋子頓時變得喜氣洋洋的，啊，真是太漂亮了！我們的快樂也裝滿了整間小屋！

尋找快樂作文12

　　去年暑假，其實媽媽早早就設(shè)計好了假期出行計劃，但是因為媽媽工作變動，導(dǎo)致整個出行的安排都泡湯了。于是我也只能像個“留守兒童”一樣呆在家里，還有一項工作就是要負(fù)責(zé)照顧表弟和表妹，生活似乎變得乏味起來。

　　這一天早上起床后，表弟和表妹鬧著找我玩，可是自從他們來到我家里的這些天，好玩的游戲我們都玩了N多遍了，我早已不勝其煩。就在大家有些垂頭喪氣、心灰意冷的時候，我心里突然閃現(xiàn)了一個念頭：不能再這樣無聊下去了，我要主動尋找一些樂趣。

　　“零食party”？對！就這么干！于是，我拿出自己的零花錢分給表弟和表妹，我們拿著每人分得的10元錢，迫不及待地沖出家門，奔向超市。我們在超市里開心地挑選著自己愛吃的零食，臉上洋溢著道不盡的幸福。“經(jīng)費(fèi)”用完，我們滿載而歸地提著零食在小區(qū)池塘邊的涼亭下安頓下來，吃著零食欣賞著池塘里盛開的荷花，聆聽著小鳥的.歌唱，愜意極了！我們仿佛置身于大海邊：眼前是茫茫的大海，清涼的海風(fēng)輕輕拂面，海鷗在我們頭頂上飛過，留下一串串的叫聲……

　　生活就像一面鏡子，你對它哭它就哭，你對它笑它就笑。于平淡中為他人和自己創(chuàng)造更多的快樂，那么生活就會變得更美！

尋找快樂作文13

　　轉(zhuǎn)眼，到了20xx年了，博士發(fā)明了一個“快樂瓶”，就是搜集快樂的。博士把它送給了小明。

　　有一天，小明一放學(xué)，就匆忙的去搜集快樂，可是，他只有半瓶快樂，而且也是他將生日的快樂裝進(jìn)去的。走著走著，他看到了一位母親，抱著一個小孩，可是小孩一直在哭，原因是小孩的娃娃丟了。小明知道了，毫不猶豫的將自己的.快樂給了小孩一點，小孩笑了，小的很燦爛。小明悄悄的走了。

　　小明有繼續(xù)去尋找快樂。在途中，小明看到了一個男子坐在地上嘆息。那位男子，很傷心，后來，小明知道，他是失業(yè)了，小明想了好久，一咬牙，將快樂給我一點那位男子。那位男子快樂起來了，對生活充滿了信心，立即轉(zhuǎn)身去求職。但，小明快樂只有一點點了。后來，小明將最后一點快樂，也送給了需要快樂的人。

　　到了晚上，小明躺在床上，看著空空的瓶子，欣慰的笑了。就在這時，奇跡發(fā)生了，小明的瓶子居然滿了。因為……當(dāng)你在幫助別人時，你也會快樂。

　　幫助別人，收獲快樂。

尋找快樂作文14

　　早晨一出門，抬頭看見依然湛藍(lán)的天，依舊瀟灑的云，太陽公公帶著好心情出來迎接我。哇，今天又是清爽的一天，我要去尋找快樂！

　　我來到一棵大樹下坐著，看見蝴蝶在和煦的風(fēng)中翩翩起舞，仿佛是一位不知名的舞蹈家在為我跳舞，那優(yōu)美的舞姿讓我如癡如醉。隱約，從我的背后傳來美妙的歌聲，轉(zhuǎn)身一看，原來是只可愛的小鳥在唱歌，猶如一位音樂家在為我的到來表示歡迎！聽著聽著，我入了迷，漸漸地閉上雙眼，歌聲帶我來到昆蟲的國度。

　　我看見一對甜蜜恩愛的甲蟲夫婦，它們在家中的小院里干活，一會兒望著藍(lán)天，一會兒望著對方。雖然只是凝望著，但是它們的目光中，傳達(dá)著別人無法理解的情意。旁邊還有小甲蟲在玩耍，時不時發(fā)出快樂的笑聲。

　　我又看到兩只蝴蝶在比美，好像誰都不肯服輸似的，相互展示著自己的優(yōu)點，很有意思。我開心地繼續(xù)往前。

　　看哪！那是什么？哦，原來是一群甲蟲音樂家在演奏，一群粉絲沉浸在音樂的魅力中，盡情地?fù)]手，跟著旋律舞動著。

　　我漸漸地走到了一個讓人感覺溫馨的校園，那是昆蟲們學(xué)習(xí)知識的`地方。我聽見清脆又響亮的讀書聲，還看見美麗又溫柔的蝴蝶老師在細(xì)心地教同學(xué)們學(xué)習(xí)，同學(xué)們個個都學(xué)得很開心……

　　我從夢中醒來，回想昆蟲國度的生活，想到我自己的生活，多么的相似啊！昆蟲世界里的動物們是那么快樂，我不也和它們一樣，有父母的關(guān)愛、老師的關(guān)心、學(xué)習(xí)知識的充實感嗎？快樂原來就隱藏在生活的點點滴滴中呀！

　　帶著在夢中感受到的快樂，和我所感悟到的道理，我開心地踏出了回家的腳步。我現(xiàn)在就要去感受快樂，讓身邊的人都變得快樂！

尋找快樂作文15

　　在我經(jīng)歷的十幾年里，我沒有得到應(yīng)該屬于我的東西。

　　幾年前，在一夜之間我失去了我的至愛，那一次使我幼小的心靈受到了極大的傷害。從此屬于我的東西隨著媽媽到了另外一個地方，讓我悲傷、思念、哀愁。

　　還不到三年級的時間，爸爸找了一個繼母并且還有兩個女孩。在村民和一些親戚朋友的眼里，繼母永遠(yuǎn)是優(yōu)秀的，就連我媽媽也不能占據(jù)它的位置。但在我心里，任何人都不能代替媽媽永遠(yuǎn)是好的。

　　就因為這樣，我一直生活在怨恨和悲痛之中，媽媽的離開使我精神失落，成績下降，心里感到空虛。有時候，甚至?xí)�有一種要隨媽媽而去，到美麗的天堂或是離開爸爸去自己想去的地方，自由堅強(qiáng)地生存下去，那該有多好啊！

　　這種想法有過好幾次，但是我就是放不下那無知幼小的妹妹，如果我離她而去，讓她生活在一個沒有愛，而充滿怨恨的家庭里，那么她長大后一定會恨我怨我。我不能在失去我最后所擁有的，所以我暫時將愚蠢的想法放在一邊，尋找我初中生活的`快樂。

　　在最后一年的初中生活里，雖然很苦，但是我相信這是成功的基礎(chǔ)。

　　每當(dāng)老師問我的學(xué)習(xí)情況時，我不知道要怎樣回答。找不到成績下降的原因。老師對我說的話太多太多了，有對生活壓力的，也有對學(xué)習(xí)壓力的，始終我的思想還停留在那個陰影當(dāng)中。

　　我要在這個學(xué)期的時間內(nèi)，將那些事情放在腦后，我已經(jīng)找到了解脫的辦法。我要真正地在生活中快樂起來，放下包袱，好好學(xué)習(xí)。

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