(經典)別人眼中的我作文15篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的別人眼中的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
別人眼中的我作文1
俗話說：“當局者迷，旁觀者清。”我們每個人的優點和缺點都能被別人親眼看到，接下來，就讓我們一起看一下別人眼中的我吧！
本子說
我的主人是一個愛丟三落四的馬大哈。上學的時候，她有時會把我落在了“被窩”——柜子里。不過這樣，我就可以呼呼大睡了，我的小主人就會用電話手表給她的媽媽打電話，送我出去透透氣，她還會地跑下樓來迎接我。可有的時候，她也會仔細檢查書包，看有沒有把我帶上。盡管我的小主人很，我還是覺得她很愛惜我，不會在我的身上亂涂亂畫，不把我撕壞，不把我折起來……
手機說
我的主人還是個頑皮鬼。每當她寫完作業，就會偷偷摸摸地溜到客廳，把我打開，再津津有味地看起來。他的奶奶看到了，我就想：糟了，我要和我的小主人分開了！只聽見小主人的奶奶告訴她：“你不要再看手機，因為你上網課已經看那么久，再看會影響視力的。”聽完，主人就只好乖乖地把我扔到了一邊，休息去了。可是小主人的媽媽還是很我的，這讓我暗暗自喜。有時她會讓小主人偷偷到房間去看，小主人有時還會興奮地笑出聲來呢！不過，我還是希望小主人能夠跟我保持“君子之交”哦！
鏡子說
我的.小主人臉圓圓的，身體瘦瘦的，還有一張不是很愛說話的櫻桃小嘴，一雙寶石似的閃閃發光。每天早上，她都會在我的面前整理衣服和。我還會分身在臥室、洗手間等地方。每次她都會在洗手間跟我玩得很：我們一會兒玩水，水在她的手中舞動起來……這時，她的奶奶又要“河東獅吼”了，大叫起來：“你快點兒洗臉、刷牙，等會兒還要上學呢！”主人只好低下頭，不再跟我玩了。
你們看，這就是我。大家是不是覺得我有呢？我有時是馬大哈，有時是頑皮鬼……要是你想了解我，就快來和我做吧！
別人眼中的我作文2
我有一雙小小的眼睛，我的眉毛零零散散的，我還有一雙能說會道的嘴巴，我可以兩分鐘之內不喘氣，一直說話。這就是我，你想知道我是一個怎么樣的人嗎？那就要我的媽媽、床、電腦來告訴你吧！ 我的媽媽說：“我們家的孩子非常懂事。
上一次，我正在看我最愛的電視，還沒有拖地，還沒有洗碗，我的女兒看到了便拿來拖把，把地拖的干干凈凈的，接著又把碗洗得閃閃亮亮，我看完電視，看到了這一切，非常高興。” 我的床說：“我的小主人最愛睡懶覺了。
有一天，媽媽說：“女兒，我要給你的床換被子換床墊。”可，是不管媽媽說了多少次，小主人還是不起來讓媽媽換床墊和被子。但是小主人，我想對你說：“別睡了，我的.老腰快斷了！求求你，快點起來吧，你一年比一年大，但是你一年比一年更會賴床呀！” 電腦說：“床，你可真可憐，可是我比你更可憐！小主人放學一回家就扔下書包來到我的房間打開我，我突然發現我很困，可是我必須撐著，小主人一玩就是三四個小時，讓我全身發熱，更難受了。可是過了一個小時之后，我的救星——媽媽終于來了。
媽媽走了進來，關掉了我，讓小主人出去看電視了。” 這就是我，你應該已經了解我了吧！
別人眼中的我作文3
在主人的臥室中，悄悄地舉行了一場傾訴會。
書架抱怨著說：“哎喲我的腰哦，這已經是這一天第五次疼了。我這個主人呀，往我的肚中添了數不清的書本，添滿了，主人還覺得我肚子中的書本不夠，又開始想方設法地往我肚中塞書，這不，最近主人又將我肚中的書拿出來，進行分類，再放回我的肚中，讓我傷了筋動了骨，幾天都好不了。哎喲，疼死我了……你聽！小主人又要買書了，我的.老腰又要受累了，嗚嗚嗚——”
書本趕緊為主人喊冤：“書架，你不能這樣說，看，主人把我們保護得多好，一點兒劃痕都沒有，要怪就怪你自己，肚兒不大，裝不下我們，害得我們被擠得難受死了。”
鏡子忙說：“我也有苦衷啊，我在小主人的房間中待著就是一個擺設！我多么想將自己的優點展現出來啊，我要告訴主人：‘把頭發梳一梳，不要把頭埋到飯碗里了，看，你有著一雙大眼睛，高鼻梁，大耳朵，秀氣的臉龐，怎能做出如此不雅的事呢？還有——”
“我想起來了，我也有苦衷，”書本插嘴道：“主人太愛我了，可我卻因此而‘因福得禍’。吃飯時，主人也會捧著我看。一次，一不小心，我的身上出現了幾塊油漬，小主人心疼得直咧嘴，趕緊掏出紙巾，小心翼翼地幫我擦拭身上的油漬。可這一切，不都是他弄出來的嗎？更糟的是，女主人發怒了，然后，我就飛上了天，無奈地唱起：‘我要飛得更高……”被引力拉回地面是不可能不發生的事了，唉，為什么受傷的總是我……”
墻壁搶著說：“我才叫可憐呢！一寫完作業，小主人就掄起球拍，向我的身上發射出一顆又一顆‘子彈’，直打得我‘傷痕累累’才肯罷休，這樣的皮肉之苦，你們是承受不了的！”
“話不能這么說！”球拍跳了起來，“看看我身上！到處都是不光滑的，還脫了皮！唉，我真想念我嶄新的時候啊。”“就是就是！”乒乓球也嚷著，“瞧！昨天晚上我被我的主人打破了！痛死我也！不過也好，估計主人今天晚上打不了球了，我終于能清閑一會兒了！萬歲！”
鏡子忽地叫道：“主人來了！”大家一哄而散，屏息凝神等待主人的到來。不一會兒，小主人——我走了進來。
原來，我就是那位小主人。怎么樣？這就是我最真實的一面哦！
別人眼中的我作文4
我有一雙水汪汪的大眼睛，皮膚黑黑的，個頭高高的。在老師眼中，我是一個善良的小朋友；在同學眼中，我是一個關愛他人的同學；在媽媽眼中，我是一個不愛干凈的人。
在老師眼中，我是一個善良的小朋友。有一次，在上體育課時，有一位小朋友不小心摔傷了，有許多同學看見了，都在圍觀，不敢上前。但我并沒有這么做，而是坐在那位同學的邊上，親切地問她：“你哪里受傷了？我把你扶到教室，讓語文老師幫你清理一下傷口吧！”說著，我就拉起了她的手，把她慢慢架到了教室。老師一邊為她清理傷口，一邊對我說：“你真棒！”就因為這件事，我在老師心中留下了深刻的印象。
在同學眼中，我是一個關愛他人的同學。最近，學校要求我們學會吹豎笛、會跳舞。下課了，同學們都出去嬉戲了，而我的朋友佳佳卻趴在桌子上，滿臉通紅。我想：她一定有什么傷心事了？于是，我就跑過去問她：“你怎么了，看起來這么傷心。”她抽泣著說：“老師讓吹豎笛，可我連基礎都不會，怎么吹曲子啊？”我聽了，連忙拍拍胸脯說：“沒事兒，我來教你。”所以，我每天下課都會教她吹曲子，佳佳臉上又出現了開心地笑容。
在媽媽眼中，我是一個不愛干凈的`人。為什么這樣說呢？因為每次我穿白衣服、白褲子。都容易弄得很臟，所以媽媽叫我“邋遢蟲。”
我們在每個人心中，都是不一樣的。喜歡我的，可以和我交朋友哦！
別人眼中的我作文5
特點：好吃
見證人：媽媽
我是個好吃鬼，每當見到好吃的，我都會像一匹餓狼一樣第一個沖向前去。有一次，我和媽媽去超市買東西，最激動人心的莫過于買了許多零食，像薯片、蜜制雞翅、可樂等等一大堆。
剛進家門，我就馬上脫掉鞋子，拿著零食沖進房間，美滋滋地吃了起來，媽媽見了，無奈地說：“唉，你這個好吃鬼，整天吃吃吃，還吃不胖，真是的，吃完記得多喝點水啊！”我裝作不耐煩地說：“好好好，你快走吧，我只吃一點點……”過了幾分鐘，我突然發現，東西已經被我吃光了，我搖搖頭，心里嘀咕著怎么買這么少啊，于是又去找還有什么東西可以吃。
特點：臭美
見證人：爸爸
是啊，我天生就愛臭美，無論在什么場合，我都會尋找和鏡子有關的`東西來照一照。有一次，我家來了幾位叔叔，爸爸叫我給叔叔們倒杯茶，我在廚房里泡茶時，發現消毒碗柜里出現了一個美麗的影子。哦，原來這是我的影子，俊不俊呀？我在那逗留了半天，爸爸見我還沒出來，就走了進來，問：“怎么還沒好？”見我在照鏡子，說：“你這臭美的家伙，我叫你泡茶，你在這照鏡子。”我聽了，不好意思地笑了。
看，這就是別人眼中的我。如果你想認識我，就來和我做朋友吧！
別人眼中的我作文6
我是一個自信的女孩，從不在意別人對自己的看法。今天看著鏡中中的我，我突然很想知道自己在別人眼中的印象。于是突發奇想，進行了一次大采訪！
在同學眼里，我是個善解人意的好班長。
記得有一次上體育課，老師宣布進行跑步比賽，張依鑠跑步跑得非常慢，結果她一害怕，只跑了11秒28。就在這時，葉品希跑過去對她說：“你跑得`好快`啊，我才9秒64呢！”張依鑠是個很自卑的.女孩，跑得那么慢，她自己就已經難以忍受了，再加上葉品希那嘲諷的話語，在她的心里像插了一把刀，她傷心得淚流滿面，泣不成聲。這時我見了，趕緊跑去解圍，用紙巾幫她擦掉淚水，安慰她說：“那漂亮的臉蛋上可不能有眼淚哦，跑慢了沒關系，只要努力就行了，千萬別把葉品希的話放在心里。明天我陪你一起練習吧！”看著我真誠的目光，張依鑠不哭了。為了逗她開心，后來我還給她講了許多笑話呢。如今，誰遇到不如意的事都會找我訴說一番，我成了大家的知心姐姐。
在老師眼里，我可是她的得力助手。
老師讓我管理好班級的紀律，老師讓我出黑板報，老師讓我發作業本。不管我有多忙多累，我都毫無怨言，積極主動地去做，認認真真地去做，出色地完成各項任務，因此經常得到老師的表揚。
在爸爸媽媽的眼中，我像孫悟空似的千變萬化。在成績方面，我讓媽媽操碎了心，我的成績時上時下。上升是這一單元認真學習，媽媽牢牢地盯住我的作業，下降是因為上次考得好，太驕傲了，上課注意力不集中，媽媽工作忙了起來，不像以前那么盯緊我，我的成績就隨著態度直線滑坡。古人說得好哇：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”我打算以后認真學習，不管成績好壞，都要認真聽講，高質量地完成作業。
在別人眼中，我與眾不同，有優點，有缺點。我希望在今后的日子里，我能積極地面對生活中的各項挑戰，做一個勇敢、上進的孩子。請相信孫千雯會是最棒的！
別人眼中的我作文7
在橋的對面走來了一個非常英俊的人，它有一雙炯炯有神的眼睛，兩只撲閃撲閃的耳朵，圓圓的`臉蛋。猜猜他是誰？哈哈，那個人就是——我！如果大家想了解我，就聽一聽我朋友的意見吧！
書本說：“我的小主人是一個書迷，我和小主人每天都形影不離的，我早已被他翻得頭昏腦漲的。記得有一天，我看書正看得精彩，突然啪的一聲，媽媽走了進來看了看我，再看了看鬧鐘。用她的獅吼功對我說：“你怎么還不睡覺，都已經晚上十點鐘了。”說完一手把小主人手中的我拿走了。可小主人還不死心想盡一切方法要把我救回來，小主人用第一計瞞天過海，說完，起來了。媽媽問小主人干嘛。小主人說喝水。趁機小主人把我拿了進去，打開了手電筒，津津有味地看起來了。這就是我的小主人，一個愛看書的小主人！
書本說：“我以前是一個在書包界，大名鼎鼎的帥哥。可自從我的小主人把我買回家的時候，可喜歡我了，可是好景不長，過不了多久我的肚子里全是書，我真想逃離這鬼地方，可一想小主人能學到知識值了。這就是我的小主人！
聽了我朋友的介紹，你想和我做朋友嗎？
點評：文章小作者采用側面描寫法，以書本與書包角度，將自己愛看書性格特點展現得淋漓盡致，內容精彩生動。
別人眼中的我作文8
戶口本說：“王書涵，女，漢族，一九九九年二月二十四日出生。”
爸爸說：“表現挺不錯，可是與我有代溝。”
媽媽說：“其他都好，就是做事馬馬虎虎，每次都草草了事，而且很被動。”
書桌快樂地喊著：“我的小主人對我很好！每天都把我身上的東西理得整整齊齊，使我看起來清清爽爽。”
螞蟻用洪亮的`聲音吼著：“馬上搬家！王書涵那個家伙很少吃零食，平時吃面包餅干也不留下一點兒渣，這叫我們怎么活啊！？”
同學說：“她像只變色龍似的，有時是個樂天派，有時是個悲觀者。不過總體來說還不錯。”
一只拖鞋用悲痛的聲音哭喊：“我的同伴在哪兒？一個上午沒見到它了！”因為我經常亂扔拖鞋。
鍋用平靜的聲音說：“她有點調皮，所以有時會搞惡作劇。還好她沒學炒菜，否則我非得被捅幾個大洞不可！”
哈哈！這就是別人眼中的我，有趣吧？
別人眼中的我作文9
我是細高挑兒，活潑好動的女孩。下面由我朝夕相處的“好朋友”來說說我是什么樣的人吧！
書桌說
我的主人是一個認真、好學的女孩。每天，她坐得端端正正，認認真真地寫作業，完成當日作業后還會拿一本書來看。從不在我身上亂寫亂畫、不亂貼貼紙、不踢我，我的主人真好呀！
作業本說
我的主人是一個非常仔細、有愛心的`女孩。每天在我身上一字不漏地將作業寫完，還寫得非常工整。常常能聽到老師稱贊小主人寫得非常好呢！小主人將我身上能寫的都寫完了后，也不會把我隨意扔掉，而是把我收集好作紀念。我想對主人說：“謝謝你，我親愛的小主人。”
筆說
我的主人很溫柔，寫完作業后，先給我戴上“帽子”，然后放回筆盒里休息。從不亂放不亂扔，我的“水”用完后，會重新加“水”給我。我非常非常喜歡我的好主人！
聽了“好朋友”們對我的介紹，你們有沒有了解我多一點呢？想和我做朋友嗎？
別人眼中的我作文10
我原本以為我是一個愛思考、樂于助人、愛看書、愛畫畫還很善良的人，可別人眼中的我和這大不相同。
同學眼中的我
在同學眼中的我是一個愛告狀的大王。上課時，我的`耳朵可靈了，只要我稍不留意，聽到別人說我的壞話，我就會大聲喊道：“老師，有人又在說我壞話。”有時，我眼睛一瞄，發現有人在用手勢鄙視我，我也會毫不猶豫地舉起手，連忙大叫：“老師，有人在用手勢鄙視我。”
因為長期告狀，我練成了一雙“千里眼”和一對“順風耳”，還有一個大嗓門。有時候老師也會建議讓我改這個毛病，我也認為這是一個不好的習慣，可當我想改時，總有某些人在暗暗地欺負我，我又不得不去告訴老師。
老師眼中的我
老師眼中的我，是一個不太認真的學生。因為我寫的字一會寫得張牙舞爪，一會寫得工工整整，讓人賞心悅目。那是因為餓我心情不好，很郁悶的話，字就寫得不好。我心情好，很開心，字就寫得好。看來這也是一個壞習慣呀！
這就是別人眼中的我，但我更希望我是一個調皮可愛，讓人看了就很喜歡的人。
別人眼中的我作文11
我經常認為自己是一個勇敢、聰明、幽默的好孩子，有時候自己都很佩服我自己。可是，在別人眼里，我就不一定這么棒了。
媽媽：他可真是一個名副其實的烏鴉嘴呀！
有一次我正在手機上玩斗地主游戲。一開局，他笑著對我說：“媽媽我想你這盤一定會輸10個豆子，下盤輸18個豆子。”結果，沒玩幾輪輸了90多個豆子。我對他說：“你看豆子都到別人的口袋里去了，你這個烏鴉嘴呀，真是氣死人了！”
爺爺：他是一個愛看電視的小家伙。
一次他坐在床上一邊寫作業，一邊看電視。我看見了就說：“你怎么三心二意呀？”他居然一臉神氣地對我說：“爺爺，我已經做好萬全準備了，我把電視的`聲音消除了，這樣我聽不見聲兒，只用看，一點也不影響學習呢！”把我氣得，狠狠揪起他的耳朵，轉了三圈兒。批評他：做任何事情都要一心一意才能把事情做到最好。
奶奶：他對學習還是比較熱愛的。
一次他生病了，怏怏地躺在床上。我對他說：“要不今天就在家里休息，不去學校了好嗎？”他居然斬釘截鐵地對我說：“不行，不去就學不到今天所學的知識了。”看來啊，在學習上，我的寶貝還是挺有積極性的。
老師：他很聰明，就是經常管不住自己。
一次我早上布置的作業，叮囑他們在放學之前一定要完成。到了放學的時候，我開始登記作業，卻怎么也找不到他作業。我問他怎么回事，他居然說：“對不起老師，我今天和同伴在踢球，玩得太開心了，忘了……”我頓時火冒三丈，嚴厲地批評他：“你不是不會做，就是貪玩不去做，希望以后不要在沒有寫完作業的情況下就去玩，要珍惜分秒時光，也爭取做一個自我約束的好孩子。”
呵呵，這就是我，在別人眼中，我可真沒有自己想的那么優秀。總體來說，尚算是一個既有缺點又有優點的陽光男孩，以后我會加倍努力追求完美，讓大家提起我都能贊不絕口。
別人眼中的我作文12
戶口簿眼中的我：××，女，××年××月××日出生，×省×市×鄉×村。但別人眼中的我并非這么的直白。
“丫頭，快點，幫我掃一下地，我去休息一會兒。”“不要！你以為我很空嗎？我需要休息，而且，讀書很累很累的，要不你我換換。”媽媽被我說得啞口無言。從此，我的名言就是：不要跟我比懶，我懶的跟你比。我在媽媽眼中就變成了一個不折不扣的'懶丫頭。
冬天太冷了，我轉移陣地來到了樓上，鉆進被窩看起了書，被窩太暖和了，我不由得開始呼呼大睡，醒來后，我便下了樓，爸爸問我：“你看書怎么睡著了呢？”我說：“不知道，就是想睡。”后來，我在爸爸眼中就成了一個貪睡蟲。
我不愛動腦筋，看見相似的題目就會想當然。這次的社會考試，姐姐承諾只要這次考試考到90多分，她就會給我一份獎勵。可惜，我前面的題目做的不仔細，后面漏寫單位，少答一個問題，反正錯誤層出不窮，沒能考到90多分。因此，在姐姐眼中，我變成了一個小馬虎。
除了上述的種種缺點，我也是有優點的。“你們猜，我最喜歡的詩是什么？”表姐們七嘴八舌，但是沒有一個答對。“當然是‘劉詩詩’嘍，連這個也不知道。”這番話引得表姐們哈哈大笑，我在表姐們眼中可是一個開心果，是個幽默的小可愛。
但在另外人眼中的我又有所不同。在老師眼中的我是膽小的，電腦眼中的我是一個游戲迷，在同學們眼中我是一個小胖妞……
原來，我是一個這么綜合復雜的人。在別人眼中，我是一個懶丫頭、貪睡蟲、小馬虎、開心果。也是一個愛開玩笑、膽小、愛玩游戲的一個人。
別人眼中的我作文13
在別人眼中，我是不一樣的。
在我眼里，我是個運動健將，我的跑步，踢足球都很好。在一次體育課上，老師讓我們跑四百米。大家都做好了準備，老師一聲令下，我們就像野牛似的跑了出去。在前面的一百米，我以閃電般的速度跑在了第一位，然后勻速奔跑。可是，跟在我后面的王豪用了他吃奶的力氣漸漸地超過了我，我不甘示弱，拼命地跟著他。他回頭看了我一下，我就像牛皮糖一下粘著他。到了最后一百米，王豪體力不行了，我就輕輕松松地超過了他。還有一次，我和同學們拿一個瓶蓋來當球踢，我們都上去搶“球”，大家圍成一團，誰都搶不到，“球”剛被一人踢了出去，可又被別人踢了進去。而我看好了時機，把腳伸進人群里面，腳后跟往后一踢，“球”被我踢了出來。哈哈，我就在大家絲毫不知道的情況下，開始瞄準球門一踢，球就輕輕松松地進了！
在我的烏龜眼中，我是一個十分喜歡它的`巨人，每次放學回家，我放下書包第一件事就是去給我的小烏龜喂食。小烏龜一看見我就游過來，我就把食物喂給它吃。我把食物撒給它時，它都會歡快地在魚缸里游來游去，好像魚缸就是它的舞臺，它正在跳舞呢。我細心地給它喂食，它吃食物的時候都是大口大口的，不剩一點渣子。
我知道，在別人眼中我都是不一樣的。
別人眼中的我作文14
我是一個平凡的男孩，但是我很幸福，我對自己的評價還是不錯的：心底善良，關心他人，有責任心……我覺得在別人眼中自己的形象也不差，所以為了證實自己的法，我要對身邊的人進行一次采訪。
第一個訪問對象——媽媽
媽媽，你說說在您眼中我是個什么樣的人？媽媽放下手機，對我說：“有一定的獨立性能，獨自完成一些小事，還是一個有愛心的男孩，碰到一只小流浪狗，都會給它做一個家并投放食物。”好的，謝謝您的評價和回答，太好了！媽媽說的話不出我的`意料之外，我在心中狂喜。
第二個訪問對象——爸爸
爸爸，你說說在您眼中我是一個什么樣的人？每一個孩子都有他的特長，就像玫瑰有玫瑰的艷麗，茉莉有魔力的清新，在我心中，你是一個有責任心的孩子，做了錯事會主動承認；也富有孝心，只要是你爺爺做飯，不管好壞或是否成功？你都說好，所以這樣可以不讓你爺爺傷心。聽了爸爸的評價，我只是覺得自己自信心爆棚，臉上也露出了笑容。
第三個訪問對象——哥哥
哥哥，我作為你的弟弟，想要知道我在你心中是一個什么樣的人？你可以告訴我嗎？當然，你在我心中最大的特點就是邋遢，還很粗心，經常忘帶東西，最后還要我回家給你拿。什么？在哥哥的眼中居然是這樣的人，剛剛自信的火花瞬間被澆滅，為什么和我想的不一樣呢？
原來在其他人的眼中，我并不完美啊！以后，我要努力為自己的完美形象打一場翻身仗。
別人眼中的我作文15
三個馮睿哲，在哪兒，在哪兒？讓我看看，哎，怎么是一個人——
老師眼中的馮睿哲
在上課時，老師正在眉飛色舞地講著課，而他在抄筆記，老師說：“大家來讀XX段。”時，他老是大聲地讀出來，像平地驚雷似的炸得同學們直捂耳朵，老師卻夸他“有氣勢”！老師提問時，他總是搶著回答，侃侃而談，如果答錯或被批評，他還是和平常一樣舉手發言。因此，得一外號——“好學聰明蛋兒”。
同學眼中的馮睿哲
在一個課間，他回到了座位上，“啊！”一聲尖叫響了起來，為什么？你看，夏冰清正在他位子上跟同桌說話呢，他一屁股坐了上去，剛好坐到夏冰清的腿上，能不叫么？他站起來后，夏冰清看著他，同桌也盯著他，本來就臉比較黃的他，“嗖”的一下變得通紅，像是被打了激素的蘋果。他眼睛望著這兩人，口張得大大的，足足過了2分77秒后，這兩人忍不住了，哈哈大笑。可馮睿哲還在愣愣地站著，又過了幾秒，他終于開口了：“你干嘛？坐……坐在我凳子上？”夏冰清掩著笑，把座讓了出來。
再看某天某時某秒，馮睿哲悶著頭忙，一瞧，同桌也沒事，便對著她傻笑。同桌一回頭，見他對著自己傻笑的樣子非常欠打，就做出拍耳光的樣子空扇了幾下，可他也做著被扇的表情頭左偏一下、右偏一下，弄得同桌又哈哈大笑，又得一外號——“開心皮蛋”。
爸媽眼中的.馮睿哲
讓我們回到某天，他回到了家，一進門就滑到了，他四腳朝天，口張大，“真是個冒失鬼！”老爸訓道，“男孩！要穩重！”他吐了吐舌頭。過了3秒，老媽來時不見人影，只聽見廚房里傳出一聲聲“好痛啊——”夾雜著鍋碗瓢盆的撞擊聲，沒過幾分鐘，他從廚房拿出一道道花紅柳綠的菜，“哎，還想做更多的，可摔了一跤，請笑納吧……”驚得老爸老媽目瞪口呆。所以，他再得外號——“出其不意驚喜蛋兒”。
看到這兒，你知道三個馮睿哲是說什么了吧？對，就是一個認真、幽默、驚喜多多的我！
精彩點評：睿哲大施拳腳，將自己一分為三，寫出了老師眼中、同學眼中、爸媽眼中三個不同的“蛋兒”，同中求異各有千秋，展示了一個立體豐富的自己！最喜歡第二個“開心皮蛋”，將睿哲本色展現得淋漓盡致，讓林老師眼前也浮現了一幅又一幅精彩畫面，過癮！其余兩個稍顯遜色，認真品味不同語言表達帶來的不同文學效果哦！
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