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別人眼中的我作文【通用】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的別人眼中的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

別人眼中的我作文【通用】

別人眼中的我作文1

　　戶口本說：“余彤，女，漢族，出生于1996年11月23日。”

　　爸爸、媽媽焦急的說：“彤彤，快睡覺了，別看書了，都10點多鐘了，免得明天早上起不來。”這是每天早上都可以聽見的話。

　　妹妹拉著我的手撒嬌的說：“姐姐，陪我一起玩嘛，別再看書了。”

　　試卷失望地說：“唉！每次主人都要錯點什么，不是98分就是99分，每次都沒有機會貼在光榮榜上。”

　　一摞洗得干凈的碗自豪地說：“你們看，我的小主人把我洗得多亮，手在我身上搓搓都有吱吱的聲音了。”

　　一個被眼淚弄得濕濕的枕頭委屈地說：“她每當(dāng)考試差那么一兩分的時候，就抱著我，拍著我，哭著蠻怨自己，把我弄得都透不過氣來了。”

　　一個好久都沒用的沾滿灰的電視說：“這個小丫頭以前非常喜歡看電視，可自從上了學(xué)后，就再也沒碰過我了，我都悶死了。”

　　電腦說：“她一個星期上一個小時的網(wǎng)，一個星期我只能陪她一個小時，我真為她打抱不平，怪就怪她那煩人的'老媽！”

　　后記補充：

　　語文老師說：“學(xué)習(xí)很勤奮，就是有點不牢固。”

　　數(shù)學(xué)老師說：“是個學(xué)習(xí)挺扎實的孩子。”

　　哈哈哈……這就是別人眼中的我！

別人眼中的我作文2

　　瞧！一個人走過來了，他那大大的眼睛，帥氣的短發(fā)和圓圓的臉，他是誰呢，當(dāng)然是我啦！想知道我是怎么樣的人嗎？接下來聽“朋友”對我的評價吧。

　　我的科學(xué)實驗用具說：“小主人可真愛做實驗，我記得有一次，小主人在做實驗，突然，媽媽叫小主人去燒開水，主人一邊看做實驗的`書，一邊端著水壺，“嘩啦”！水灑出來了，可是小主人還在看書，把水燒好后主人蔡發(fā)現(xiàn)水灑了。主人可真是一個科學(xué)狂。

　　鞋子說：“主人可真愛運動，一次，主人出去運動，跑了好一會，又去打籃球了，一個投籃，兩個投籃，三，四，五…..投了二十個，真厲害，他竟然還去踢足球，一個飛球，飛過守門員，又一個旋轉(zhuǎn)球再次繞過守門員。小主人可真是一運動達人啊！

　　這就是我，一個愛做實驗，愛運動的我，你們認識我了嗎？你們想喝我做朋友嗎？

　　點評：文章采用側(cè)面描寫法，以科學(xué)用具和鞋子的角度，刻畫了自己愛做實驗和愛運動的性格特點，想法新穎，別致。

別人眼中的我作文3

　　在別人眼中，我是一個怎么樣的人呢？在表妹眼中，我是一個拖拉的人，做什么事都要花上大半天的時間，動作慢慢吞吞，磨磨蹭蹭；在表姐眼中，我是一個愛說廢話的人，一件事念叨個不停，翻來復(fù)去，喋喋不休；在媽媽眼中，我是一個脾氣很壞的人，一點點小事不合我意就大發(fā)雷庭，有時候她善意地提醒我要干好某一件事，我也要把好心當(dāng)成驢肝肺。

　　在別人眼中，我也有許多優(yōu)點：在阿姨眼中，我是一個愛看書的人，一看起書來就入迷，別人跟我說話都聽不見；在奶奶眼中，我是一個幽默的人，一個笑話能把她逗得哈哈大笑；在爸爸眼中，我是一個活潑開朗的`人，一天到晚都是笑嘻嘻的，不識“愁”滋味。

　　在別人眼中，我還有一個最突出的特點：口齒清晰、伶牙俐齒。媽媽說，如果這用在上課回答問題上或者上臺演講，就是優(yōu)點，如果用來說滔滔不絕的廢話上，就是我最“致命”的缺點。我要慢慢地把它扭轉(zhuǎn)過來，把嘴巴用在最“需要”的地方。

　　我要努力改正缺點，盡量做到“動作快一點、廢話少一點、脾氣好一點”，做一個走到哪里都受人人歡迎的好學(xué)生。

別人眼中的我作文4

　　我今年10歲，長著一張瓜子臉，我的眼睛不大，但炯炯有神。我有一雙尖尖的耳朵，所以同學(xué)們經(jīng)常開玩笑說我是“吸血鬼”。我喜歡穿棕色的皮夾克，藍色的牛仔褲，米黃色的'鞋。

　　媽媽眼中我是調(diào)皮的孩子。我做每一件事都管不住自己的雙腿，心里老想著玩。每次寫作業(yè)都要媽媽守著。有一次，我正在寫最后一個作業(yè)——金卷一號時，媽媽囑咐我自己寫，她前腳剛到廚房，我后腳就跑到電腦房去玩電腦去了。媽媽做完飯，走進我的房間里，想叫我吃飯，卻發(fā)現(xiàn)我不在。趕緊跑到電腦房一看，我正在玩電腦呢。氣得她立馬大發(fā)雷霆：“你真調(diào)皮，不做作業(yè)干什么呢，快點關(guān)掉電腦。”我不情愿地關(guān)掉了電腦，她看到我這樣，怒氣沖沖地給了我一巴掌，我這才又去寫作業(yè)了。

　　在老師眼里，我是乖巧的學(xué)生。我在課堂上表現(xiàn)很好，發(fā)言積極，坐姿端正，老師當(dāng)場表揚了我，我心想：“這一節(jié)課我表現(xiàn)好，下一節(jié)課我也要表現(xiàn)好一點，再讓老師表揚我。”下一節(jié)課是作文課，老師讓我們抄作文，我是第一個抄起的，而且字也很好。老師又表揚了我。

　　在同學(xué)眼中我卻變了一個樣，我是愛打架的孩子，每天，下課就是打架，每天全身是傷。

　　這就是別人眼中的我，你眼中的我是什么什么樣的？

別人眼中的我作文5

　　在生活中我們有多種身份。在學(xué)校我們是老師眼中的好學(xué)生;在家里我們是父母捧在手心里的好寶貝;在工作崗位上我們是盡職盡責(zé)的好員工……我們有多種生活的方式和態(tài)度,面對每一個人的時候,我們帶給他們的影響也是不一樣的。除了我的家人外,我的閨蜜、朋友、同學(xué)談起見到我的第一感覺就是文文靜靜的一個女孩兒,結(jié)果熟了之后才發(fā)現(xiàn)我的外表跟我的內(nèi)心是完全相反的一面。剛認識的人人眼中的我,最多的感覺就是文靜、不愛說話;熟悉我的人眼中的我,大大咧咧、愛笑、陽光、積極向上的一個人。其實我自己對自己的感覺也是跟他們一樣的,剛開始的時候誰都不認識誰,難免會有些拘謹,放不開自己,熟悉了之后可以直來直往的表達自己的想法,也不用時刻揣測對方的心理是怎么看我們的.。

　　其實我很希望自己可以更外向一些,多接觸一些新鮮的東西,嘗試更多的可能，或許我可以發(fā)現(xiàn)一個更好的自己。在我心里,我也會很在意別人對我的看法，我希望可以在她們心里留下一個好的印象。

　　別人眼中的我或許不那么完美,也或許有很多令他們討厭的地方,但我相信我們可以慢慢的改變自己的不足之處,收獲更多人的喜愛。

別人眼中的我作文6

　　我是個天真善良的小女孩，至少我是這么認為的吧。為了更好的了解自己我決定先來采訪一下我生活中的必要物品。

　　鏡子說:“哦，她是個很愛美的女孩子，每天都從我身上照來照去，梳個頭都要半天呢。”

　　枕頭說：“她是個很要強的女孩子，有一次語文考試只得了85分，哭得是“驚天地，泣鬼神”半夜還給我來了陣淚星雨呢。”

　　書架說：“小主人可真是位“小書女”真是超愛看書，為了看書可以廢寢忘食，不信你打開我的肚皮看看，看幾年的'書都有。”

　　哦，這些物品原來是這樣評價我的呀。下面我可要看看人物是怎樣評價我的了。

　　同學(xué)說：“她呀，俗語是鐵哥們，普通話呢就是好伙伴了。她可是真真正正的對你好哦，只要她認準了你就事事想著你，處處關(guān)心你。”

　　老師說：‘xx這個孩子呀，給我印象不錯，交給她的任務(wù)總能完成，作業(yè)認真完成。是同學(xué)們的榜樣，加油，老師相信你。”

　　哦，原來這就是在別人眼中的我啊，我可真的了解自己了。

別人眼中的我作文7

　　“我”是什么樣子的呢？別誤會，我怎么可能不知道自己是什么樣子呢。但是，你們知道自己在別人眼中是什么樣子的嗎？

　　有些人總以為自己很漂亮，可是別人卻不是這么認為的哦。我以前有個好朋友，他很自卑，因為她家庭條件不怎么樣，學(xué)習(xí)也不好。我家里也不怎么樣，可與他比起來就有天壤之別。

　　在我的眼中，我覺得她很漂亮。她有一雙杏仁般晶瑩剔透的大眼睛，一對清秀的眉毛，一張櫻桃小嘴，臉圓嘟嘟的，既可愛，又漂亮說話的聲音很甜美。雖然她家里不怎么樣，但只要她努力也可以有一番作為。我眼中的她就是這樣的，而她卻不知道，如果她知道了，也許就不會這么自卑了吧。

　　戶口本上寫著：×××，20xx年11月8日出生……也許我在別人的'眼里是跟我自己不一樣的吧，但大家一定要記住：做人要善良，仁厚，別人才會覺得你是個好孩子喲！

別人眼中的我作文8

　　我自認為是個愛看書，知錯就改，卻屢次犯錯的小女孩。別人眼中的我是怎樣的呢？

　　爸爸眼中的我

　　在可親的爸爸眼中，我是怎樣的`呢？爸爸常笑著說：“你呀，咋看都像幼兒園的小朋友！”為什么呢？因為每次做完作業(yè)，覺得沒事干，我會搬出玩具玩過家家，也會拿起幼兒園時買的一輛滑板車，在家里一圈又一圈地滑著。

　　我可開心了，嘴里“呼——呼——”地直叫，有時興奮過度，眉開眼笑，連口水都流下來。爸爸見了指了指我，笑著說：“哈哈，像幼兒園的小朋友！一點兒都不像小學(xué)生！”說完我們?nèi)胰硕脊笮ζ饋怼?/p>

　　媽媽眼中的我

　　在慈祥的媽媽眼中，我是個調(diào)皮的小女生。有時，午覺醒來，我會在床上亂踢，媽媽被吵醒了，我們會腳對腳對踢，我樂得哈哈大笑，笑得眼淚都流下來了，媽媽見了也忍不住捧腹大笑，眼睛都迷成了一條縫。累了，我把頭放在媽媽的肚子上休息，不一會兒，我又站起來，在床上蹦來蹦去，像只快樂的小兔子。媽媽常說：“你呀，真調(diào)皮！”聽完媽媽的話，我向媽媽扮個鬼臉，嘻嘻！

　　原來我在別人的眼中是這樣的人，呵！我一定要變成人見人愛的調(diào)皮鬼。

別人眼中的我作文9

　　在別人的眼里，我有時候是一個全身都是閃光點的人，有時候又是一個一無是處的人。但在我看來，我不過是一個普通的人，有一些優(yōu)點也有一些缺點。只是別人往往只看到了我的一個優(yōu)點或缺點，就給我貼上標簽了。

　　我并不知道在別人眼里我有多少個版本，也不想知道，更不想根據(jù)別人的.看法活著。我的努力不是為了得到別人的嘲諷或稱贊，而是為了對得起自己曾經(jīng)受過的苦，完成對自己的要求。我并不希望所有人都能了解我，但至少我能夠知道自己在做什么就足夠了。

　　曾看過一句話：即使是躺著中槍也要姿勢漂亮。這句話聽起來有些心酸，卻是我常常會遇到這種情況。我不知道什么時候會成為別人口中的談?wù)搶ο螅膊恢绖e人是在議論我什么，但我只需做好該做的事，對得起自己，就算別人都在說我壞話，至少我活得精彩。

　　我不在乎別人眼中的我是什么樣子，只希望能夠成為一個我喜歡的自己。就算別人不喜歡我，至少我要先認同自己，才能得到別人的認同。

　　我記得但丁說過的話：“走自己的路，讓別人去說吧。”

別人眼中的我作文10

　　戶口本說：“王書涵，女，漢族，一九九九年二月二十四日出生。”

　　爸爸說：“表現(xiàn)挺不錯，可是與我有代溝。”

　　媽媽說：“其他都好，就是做事馬馬虎虎，每次都草草了事，而且很被動。”

　　書桌快樂地喊著：“我的小主人對我很好！每天都把我身上的東西理得整整齊齊，使我看起來清清爽爽。”

　　螞蟻用洪亮的聲音吼著：“馬上搬家！王書涵那個家伙很少吃零食，平時吃面包餅干也不留下一點兒渣，這叫我們怎么活啊！？”

　　同學(xué)說：“她像只變色龍似的.，有時是個樂天派，有時是個悲觀者。不過總體來說還不錯。”

　　一只拖鞋用悲痛的聲音哭喊：“我的同伴在哪兒？一個上午沒見到它了！”因為我經(jīng)常亂扔拖鞋。

　　鍋用平靜的聲音說：“她有點調(diào)皮，所以有時會搞惡作劇。還好她沒學(xué)炒菜，否則我非得被捅幾個大洞不可！”

　　哈哈！這就是別人眼中的我，有趣吧？

別人眼中的我作文11

　　別人眼中的我，我眼中的自己。別人眼中的你不是你，你眼中的你才是真正的你！

　　我們在通常在不同的人身邊，展現(xiàn)自己不同的一面。在父母面前我們會像一個沒有長大的孩子一樣撒嬌，在朋友面前會像一個沒有煩惱沒心沒肺的人，在老師面前就是一個乖乖的孩子，好好學(xué)生，在最好的朋友面前會展現(xiàn)毒舌的一面，在陌生人面前就變成一個成熟的人，不露聲色。

　　當(dāng)自己獨處的時候才會爆發(fā)出一些負面的不開心的事情，或者變回那個安靜的自己。我們所展現(xiàn)給別人的一面，是我們想讓別人看到，也許那個并不是我們真正的自己。

　　同時別人所展現(xiàn)給我們的也是他們想給我們看到的，所以不要去羨慕別人。在我們羨慕著別人的時候，別人也許也正在羨慕著我們。所以我們因該珍惜我們現(xiàn)在所擁有的，不要等失去了再后悔。

　　同時也別太在意別人怎么看你，他們說的對你就改正，說的不對你就當(dāng)作耳旁風(fēng)就可以了。不用太把別人的言語放在心上，做自己就好。因為他們所說的'那個人并不是你，他們眼中的那個你不一定是真正的那個你。

　　希望所有的人都能簡單而快樂的活著，做最真實的自己。

別人眼中的我作文12

　　我原本以為我是一個愛思考、樂于助人、愛看書、愛畫畫還很善良的人，可別人眼中的我和這大不相同。

　　同學(xué)眼中的我

　　在同學(xué)眼中的我是一個愛告狀的大王。上課時，我的耳朵可靈了，只要我稍不留意，聽到別人說我的壞話，我就會大聲喊道：“老師，有人又在說我壞話。”有時，我眼睛一瞄，發(fā)現(xiàn)有人在用手勢鄙視我，我也會毫不猶豫地舉起手，連忙大叫：“老師，有人在用手勢鄙視我。”

　　因為長期告狀，我練成了一雙“千里眼”和一對“順風(fēng)耳”，還有一個大嗓門。有時候老師也會建議讓我改這個毛病，我也認為這是一個不好的習(xí)慣，可當(dāng)我想改時，總有某些人在暗暗地欺負我，我又不得不去告訴老師。

　　老師眼中的我

　　老師眼中的`我，是一個不太認真的學(xué)生。因為我寫的字一會寫得張牙舞爪，一會寫得工工整整，讓人賞心悅目。那是因為餓我心情不好，很郁悶的話，字就寫得不好。我心情好，很開心，字就寫得好。看來這也是一個壞習(xí)慣呀！

　　這就是別人眼中的我，但我更希望我是一個調(diào)皮可愛，讓人看了就很喜歡的人。

別人眼中的我作文13

　　著一副眼鏡，帶著一個紅色的小手鏈，你知道我是誰嗎？讓我的幾位朋友來介紹介紹我吧！

　　手機說：我的小主人是一個典型的“小網(wǎng)蟲”，一回家就以最快的.速度把作業(yè)寫完，然后像脫韁的野馬一樣沖到“我”面前，陪我玩了起來，可是等小主人的媽媽一回來，我就不能和小主人玩了。因為他的媽媽認為我和小主人玩會影響他學(xué)習(xí)的，不過小主人一直想找理由跟我玩。比如：英語班的作業(yè)要手機打卡、要用我來看家庭作業(yè)聽力，看見小主人這么振振有詞、理直氣壯的樣子，我都不好意思了。

　　本子說：我是小主人最喜歡的本子，每天他都要看看我在不在。如果不在，他急得滿頭大汗，如果在他喜笑顏開。我的小主人丟三落四，經(jīng)常找不到我，這樣不錯，那樣我就能睡個美覺了。如果小主人發(fā)現(xiàn)我不見了，去傳達室打電話，那就更好了。因為我能享受高級待遇——兜風(fēng)。還能讓小主人親自迎接，好開心啊！

　　鋼筆說：小主人很愛護我，但每天用我寫好多字，差點把我給累趴下，我想對他們的老師說：“作業(yè)不要太多，只想及時鞏固一下。”還有小主人要心細一些，有一回寫完作業(yè)就直接走了，我差點掉下去。

　　怎么樣，我的這幾位朋友介紹的不錯吧！

別人眼中的我作文14

　　在橋的對面走來了一個非常英俊的人，它有一雙炯炯有神的眼睛，兩只撲閃撲閃的耳朵，圓圓的臉蛋。猜猜他是誰？哈哈，那個人就是——我！如果大家想了解我，就聽一聽我朋友的意見吧！

　　書本說：“我的小主人是一個書迷，我和小主人每天都形影不離的，我早已被他翻得頭昏腦漲的。記得有一天，我看書正看得精彩，突然啪的一聲，媽媽走了進來看了看我，再看了看鬧鐘。用她的獅吼功對我說：“你怎么還不睡覺，都已經(jīng)晚上十點鐘了。”說完一手把小主人手中的我拿走了。可小主人還不死心想盡一切方法要把我救回來，小主人用第一計瞞天過海，說完，起來了。媽媽問小主人干嘛。小主人說喝水。趁機小主人把我拿了進去，打開了手電筒，津津有味地看起來了。這就是我的小主人，一個愛看書的'小主人！

　　書本說：“我以前是一個在書包界，大名鼎鼎的帥哥。可自從我的小主人把我買回家的時候，可喜歡我了，可是好景不長，過不了多久我的肚子里全是書，我真想逃離這鬼地方，可一想小主人能學(xué)到知識值了。這就是我的小主人！

　　聽了我朋友的介紹，你想和我做朋友嗎？

　　點評：文章小作者采用側(cè)面描寫法，以書本與書包角度，將自己愛看書性格特點展現(xiàn)得淋漓盡致，內(nèi)容精彩生動。