四年級的作文大全【5篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
在我的生活中，有許許多多讓我后悔的事，其中有一件事我今生都記得。
那是在一年級的時候，我們班來了一個新學生，她的.名子叫程文濤，過了不久，我們便成了一對形影不離的好朋友。有一次，我帶了一個新筆記本來到學校，便拿去給程文濤看，程文濤非常喜歡，就在十分鐘的下課時間，我的筆記本就不見了，我聽別人說：“剛才我看見程文濤在你的座位邊走來走去，肯定是她拿了你的筆記本。”我連忙跑去跟老師說，老師聽了，連忙叫旁邊的同學去把程文濤叫來，程文濤來了，老師問她：“你拿沒拿田雅的筆記本。”程文濤說：“沒有拿。”就在這時候，一位同學拿著一個筆記本走進來，我一看，那不是我的筆記本嗎？老師問：“這是誰的筆記本？”我趕緊對老師說：“這是我的筆記本。”經過這件事，我常常找機會跟程文濤道歉，但她總是故意躲著我，一個學期過去了，程文濤已經轉學了，我失去了一個好朋友。
程文濤，不管你在哪里，我都會想念你的，你永遠是我最好的朋友。
四年級的作文 篇2
我的媽媽有一頭烏黑發亮的短，像錦緞一樣。她無論是坐著或是站著，背都是筆直筆直的，看起來是那么的精神，有氣質。她關心我的學習，肚子里裝滿了學問，她是我心中的榜樣。
坐在桌著，抬起頭，媽媽看書的'樣子浮現在我腦海里：或在家里的沙發上，或在體育館的圓桌旁，或在少年宮的條凳上，她手捧一本書，神情專注看書的情景。周圍的吵嚷聲似乎跟她一點兒關系也沒有，她完全沉浸在自己的世界里。
記得有一次，媽媽帶我去少年宮上課，她的包里面時時刻刻都有著一本書，這次她包里裝的是《傻狗溫迪克》，我走進文學樓的教室上課去了，她就坐在我教室外面的條凳上看書，她囑咐我：“我就坐在這兒等著你，下課了你就來找我。”一個半小時的課程結束了，我從教室走出來，走到她身邊，剛想說話，卻被媽媽緊鎖眉頭的樣子阻止了，她還咬著手指甲，好像在思考著什么，我不忍心打擾她，于是我輕輕地繞過媽媽，去美術樓上書法課了，想起媽媽專注認真的樣子，我的心立刻平靜下來，一筆一畫像一個個小精靈，在我的筆下游走，絲毫不覺得枯燥。又一個半小時過去了，我又來到文學樓，看到她仍然筆直筆直地坐在那兒。此時，她眉頭舒展了，臉上帶著甜蜜的微笑，仿佛她不是在看書，而是走進了另一個世界。好在這本書不厚，沒多久，她就看完了，收起書放回包里。看到我的時候，她嚇了一跳，“你什么時候到的，數學課上完了吧。”我哭笑不得，“我的課已經上完了，我們現在可以回家了。”“對不起，對不起……”媽媽連連道歉，“我下次不會了。”哎，我無可奈何地搖搖頭，信她才怪。
這就是我的媽媽，我心中的榜樣。每當我煩燥的時候，想一想她看書的樣子，我的心情就會立刻平靜下來。
四年級的作文 篇3
已是深夜，可我還在作業的深坑里，久久不能爬出。緩緩地月光如水般灑下來，我的手也不經意間觸到一張照片上，而那張照片上正是我的媽媽。
六歲時
炎炎的夏日，小鳥在天空中歡叫，小風在地上歡唱，我也正是無憂無慮的年紀，眼中只有純真和美好。
而突然，一聲啼哭聲劃過天際，膝蓋上不斷滲出鮮血，眼淚像斷了線的珠子似的，媽媽一路小跑過來，好像我的痛在她身上似的'，小心翼翼擦拭傷口，我卻被痛得再次大聲叫起來，臉上己干涸的“河流”又重新“流淌”起來。而媽媽的愛像靈藥，讓我重新煥發活力。
媽媽的愛像靈藥，時刻消去我心中的傷痕，使我重煥生機。
十歲時
秋風蕭瑟，落葉像“蝴蝶”一樣飛走，落日的余暉透過樹葉灑在大地上，留下的只有一地的落葉。
我猶豫地走進了家門，卻裝著若無其事的樣子，可是我還是看到了墻上的影子在抖動。我手顫抖著打開書包的拉鏈，閉上眼把卷子交給媽媽，而媽媽只有一個激勵的眼神和一聲鼓勵的話語。
媽媽的愛像一個眼神，它能在我失敗時激勵著我，重新煥發出新的斗志。
十二歲時
春風拂過，春日暖陽暖暖地照射在垂柳上，燕子高傲地飛翔在藍天上，草地上也冒出了小草的嫩芽，它們正等待著一場春雨把它們喚醒。
“別忘記帶校卡。”在我上學前總會出現這個聲音，有時我覺得媽媽有些嘮叨，可是每當“忽視”了這些嘮叨后，我的生活中總會出現“一團麻”。每當講完一道題后，她總會不自覺地擴充題，而我總是忽略后，在考試時我也會傻眼。
媽媽的愛有時就是一句嘮叨，那就像一個清醒劑，讓我在生活中不會再“亂如麻”，而嘮叨也有咖啡的滋味，只有先經過苦，才能獲得最后的滋味。
母愛是多變的，有時是一劑良藥，有時是一個眼神，有時又是一句嘮叨。母愛伴我成長……
四年級的作文 篇4
我的校園像一個漂亮的大花園。
春天，足球場邊上柳枝長長的，像我們美少女的秀發一樣，一陣風過，秀發就隨風飄散;夏天，芒果樹上結了許多芒果，有桂七，臺農，和紅象牙，桂七芒的顏色綠綠的，臺農的顏色是黃色和金色，紅象牙的顏色是上半節是紅的，下半節是綠的，中間那節是金的，真像一個個美麗的紅燈籠。學校還有一個大花壇呢，春天，種有四葉草和三葉草;夏天，大花壇里不只太陽花，也有許多蝸牛。體育課時，我和同學一起去抓蝸牛，剛抓時我害怕一用力會捻死它，抓了一只感到不害怕了，就抓第二，第三只，我抓了一些快生寶寶的，那些大的、小的都爬的很快，我把它放在一個盒子里面，一分鐘它就爬出來了。學校里，還有一個大大的足球場，足球場四周有一條像巨龍一樣的跑道。學校的天梯上，有許多同學在比賽，單桿雙桿上，有許多同學在練習倒立，有的在打羽毛球和踢足球。晚上的'校園更美了，有瑩火蟲閃閃發亮，這樣的校園真美，能在這所學校讀書，我很開心!
這個校園的確很漂亮，是大花園，我也很喜歡。如果你也想來這樣的學校讀書，就來報名吧，我們愿意和你交朋友。我們的校園田東縣油城學校。
四年級的作文 篇5
童年的趣事真像五彩的萬花筒，有的令你捧腹大笑，有的令你傷心落淚，有的令你回味無窮，最有趣的非這件事莫屬了。
一個陽光明媚，風和日麗的日子，我和媽媽一起去公園玩耍。這時，一個推著小車賣棉花糖的老爺爺來了。老爺爺用一根竹簽發在車子上，然后把棉花一圈圈的棉花纏繞在竹簽上。就這樣一個又大又圓的棉花糖就做好啦。老爺爺拿起棉花糖開始吆喝：“賣棉花糖了！賣棉花糖了！我的棉花糖又大又甜呀”話音剛落，一群小朋友一窩蜂的擁了上去，七嘴八舌地說到：“我買一個！我買一個！”看到這兒，我對媽媽說："媽媽，我也想買。”于是，媽媽給我買了一個又大又圓的棉花糖。我拿起棉花糖，我的口水忍不住流了下來，真是“飛流直下三千尺”啊！我狼吞虎咽的吃著，吃的滿臉都是。媽媽見了，笑我是個小花貓。我聽到了媽媽的話，我連忙用手抹臉。吃完了棉花糖，我和媽媽戀戀不舍的回了家。
到家后，我還沉侵在棉花糖的`世界里呢，要是能再吃一個棉花糖就好了。這時，我的眼骨碌一轉，想到了一個好辦法。我首先拿了一把小剪刀，把棉被剪破，把里面的棉花拿出來。然后我又拿了一根筷子，學著老爺爺的樣子一圈圈的繞起來，最后又在棉花上撒上一些白糖，就這樣，我的棉花糖就做好了。我把棉花糖拿給媽媽看，媽媽看了，奇怪的問：“怎么又出現了一個棉花糖？”我拍了拍胸脯，自豪的說：“這是我親手做的。”這時，媽媽恍然大悟，連忙看了看棉被，弄的媽媽哭笑不得。每當我想起這件事，我都會捧腹大笑。
這就是我的豐富多彩的的童年，他是我生命的第一個階梯，成長進步的第一個腳印，未來旅途的第一個站點。童年是我最快樂的時光！
【四年級的作文】相關文章：
四年級作文08-07
慶六一四年級作文11-24
穿越的六一四年級作文12-16
四年級作文08-24
(經典)四年級的作文09-10
四年級的作文[經典]09-02
（精選）四年級的作文12-27
四年級作文（精選）12-25
【精選】四年級作文12-31
四年級的作文(經典)01-18