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我愛的作文6篇[必備]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我愛的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我愛的作文6篇[必備]

我愛的作文篇1

　　我愛漢字，它像一個個活潑可愛的小精靈在紙上舞蹈，譜出一闋優美的漢字之歌；又像一條清澈見底的小溪流過筆尖，一篇佳作瞬間躍然紙上。這就是漢字，這就是中華民族創造的文字，我們喜愛的漢字。

　　小時候，漢字就與我結下了不解之緣，漢字在彩繪本上和我打招呼，在童話書里拉著我的手，在科普書里幫我揭開科學那神秘的面紗……漢字讓我遨游在知識的海洋里，幫我破解一個個問題，使我受用不盡。

　　在書法家的筆下，漢字生發出無窮無盡的變化，有的挺拔如峰，有的滑如凝脂，有的浩瀚如海，有的清亮如溪。

　　漢字也是生活中不可或缺的東西，如果沒有漢字，那么書寫作文，閱讀書籍，從何談起？

　　這些橫平豎直的漢字不是僵硬的符號，而是歡快的精靈，每個字都擁有不同的.風韻。看到“太陽”，讓人仿佛感受到無比的溫暖；而望見“月亮”，眼前卻又出現了皎潔的月光；“輕”字使人渾身輕松，“重”字使人沉重無比，“鮮花”好像散發著迷人的香氣，但“冷霜”卻透著冰冷的氣息，“幽深”仿佛又讓你走進了寂靜的森林或寧靜的院落。

　　漢字的歷史也令我著迷，從王懿榮發現的甲骨文到金文，從金文到長長的篆書，從篆書到扁扁的隸書，從隸書到端莊的楷書，個個都讓我沉迷其中。行書流暢，正楷端莊，草書奔放。漢字經歷了四千多年漫長的演變過程，發生了很大的變化，最后才變成了現在這個樣子。

　　漢字整齊又靈動，使人浮想聯翩，心潮難平。看著這鑄就中國人心理結構的文字，我不禁想起了汪竹柏的《贊漢字》，“中國漢字，生動形象”，我愛中國的漢字。

我愛的作文篇2

　　學校是我們成長的搖籃，是我們學習的殿堂。讓我們可以沉浸在知識的海洋里成長，充分享受著愛的滋味！

　　第一次踏進六中，第一感覺就是好大、好美，很榮幸自己高三可以在如此美麗的學校里度過。即使只有一年的時間，也許會有人認為這么短的時間它不會給我們留下深刻的印象，但我不認為這樣，高三這一年，是我們人生中的一個轉折點，它迎接我們步入成人行列，我們拼搏了這么多年就是為這一年而準備的。如此重要的一年能夠與老師、同學一起在這里度過，讓我們每個人小小的夢想能夠隨著時間的飛逝在美麗的六中飛揚，我感恩！

　　雖然學校還在建設中，但學習的氣息早已在第六中學里洋溢著，書香充滿了整個校園，讓同學們不禁有著對未來的憧憬與希望。我愛她，愛她的美，愛她的書香，愛她能啟動人們的夢想！

　　我愛我校，愛同學們有著青春的步伐，愛他們有著快樂的舞步，愛他們有著對夢想的執著追求。在學校里有著多姿多彩的.生活，學校是我們洋溢幸福的地方！

　　我愛我校，讓我們把這一份愛延續下去，傳遞給每一代的學子們，滋潤他們的心靈，指引他們正確的人生方向，帶著他們飛向成功的彼岸。讓這一份愛見證一代又一代祖國的棟梁在此誕生。

　　我愛我校，愛它對每一位學生的終身負責；愛它是與社會發展相適應的，能與先進教育對話的優質學校；愛它以自主、和諧、共同發展為辦學理念，營造出一種熱情、和諧、積極向上的氛圍；愛它的教育特色是教育生態平衡。

　　我愛我校，我愛這個教師樂教，學生樂學的美麗校園。“誰能以深刻的內容充實每一瞬間，誰就是在無限地延長自己的生命。”延長自己的生命吧，讓這一份愛深刻地刻印在我們的心中，充實我們在校的每一瞬間！

我愛的作文篇3

　　我最喜歡的事就是讀書了，我愛我的書。書就是知識的海洋，我們就像快樂的魚兒在知識的海洋里盡情遨游。

　　我有許多書：童話書、知識書、幽默笑話書、漫畫書……媽媽說，我們家都可以開一間兒童書屋了。

　　只要一有空，我抓緊時間看書。每天晚上睡覺前，我總要先看本書才能睡著；吃飯的時候我也要找本書邊吃邊看，常常看得入了迷，忘了碗里的飯，媽媽輕輕拍拍桌子，我趕忙往嘴里扒幾口。

　　讀書給我帶來了許多樂趣。我會隨著書中的情節，時而喜悅，時而傷心，時而憤怒，時而思考。當我讀幽默笑話時，我哈哈大笑，手舞足蹈；當我讀《賣火柴的小女孩》時，我不禁暗自傷心，為小女孩悲慘的命運而感到難過。從書中，我知道了“哈雷彗星”，了解了高爾基的《童年》，明白了蜻蜓的眼睛為什么那么大，還懂得了許多做人的道理。

　　在我讀書的時候，遇到不認識的`字或不懂的詞語，我都會去查字典，字典已經成了我讀書的好伙伴。讀書不但增長了知識，還提高了我的寫作能力,有句話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神”。

　　我喜愛我的書，它是我親密的朋友，摯愛的老師，心靈的母親；我喜愛我的書，在學習和未來的人生旅途中，它是我永遠的朋友。

我愛的作文篇4

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我很愛讀書，和書之間發生過許許多多的故事。

　　以前我覺得作業太多，常以沒時間為由拒絕讀各類書籍。其實我只是不愿意去看那些密密麻麻的小字，覺得不如電視劇好看呢！可是不看書，我的作文總是寫不好，老師經常批評我的作文太生硬、不具體。現在又到了寫作文的時候，我望著書桌上的作文紙發呆。我抬頭看見了書架上的書。于是，我就抽出來一本作文書看了起來。突然，一篇《四元錢》的文章吸引了我。它讓我眼前一亮，我急不可待地翻看了起來。這一看，還真讓我大開眼界。書教會了我心理描繪、語言表達。從心底就喜歡上這篇文章，我又繼續翻看下面的幾篇文章，我都挺喜歡的，于是我就喜歡上了這本作文書。

　　媽媽不知什么時候走了過來說：“快寫作業。”

　　“媽媽，媽媽，你看這篇文章寫得多精彩呀！”

　　“你不是不愛讀書么，怎么看上書啦？”

　　“現在我才知道，讀書是那么有趣！以后我要多讀書。”

　　“這就對了！”

　　我沒有想到，第二天我的作文居然得到了老師的表揚，還在班上分析講解了呢！這次的甜頭讓我覺得看書確實可以讓我增長知識。有時為了看書連寫作業都忘記了寫。為此，媽媽批評過我很多次。于是，我決定每天在睡覺前，用半個小時的.時間來讀書。

　　看書能讓我積累知識，擴展視野，也讓我的閱讀水平突飛猛進。

　　讀書讓我嘗到過甜頭，但也讓我嘗過苦頭。

　　一天我正在讀書，媽媽在廚房蒸饅頭。媽媽讓我下樓買醬油，我說：“我正在看書呢！您自己下樓買吧！”媽媽猶豫了片刻，說：“那我去買，你十五分鐘幫媽媽把火關掉，千萬別忘記，一定要關呀！”我隨口答應了一聲，“知道了！”就繼續看《西游記》了。我跟隨著唐僧師徒四人一齊經歷九九八十一難，終于修成正果。一頁、兩頁、三頁……我就像一匹餓狼，貪婪地讀著。我邊看邊想：這個妖怪的三昧真火可真厲害，連孫悟空都打不過她，這豬八戒也太笨了，連真假觀音都認不出來，要是豬八戒有孫悟空的火眼金睛就好了。這時的我就像一條小魚，暢游在知識的海洋里。不知過了多久，正當我讀著起勁的時候，耳邊響起了媽媽厲聲呵斥的聲音：“只顧讀書，廚房快著火了。”只見媽媽一個箭步沖進廚房，關掉了煤氣灶。這時我才聞到了一股糊味。“啊，我闖禍了，忘記關火了！”這下怎么辦，我的心咚咚直跳，仿佛要跳出來似的。此時我感到后怕：“再遲一步回來著了火怎么辦，后果不堪設想！”我心里暗暗地想。這時，媽媽生氣地看著我，說：“你這孩子，我那么再三叮囑你，你還忘了！今天晚上沒飯吃是小事，引起火災那可不是小事了！”我慚愧地低下了頭。從此之后我和書結下了不解之緣。于是媽媽給我起了個外號，叫“小書蟲”。

　　讀書真好呀！書香使我充實；書香使我陶醉；書香伴我成功！

我愛的作文篇5

　　水杯是每個人必備的飲水用具。有些人的水杯只是個單調的塑料杯，隔得時間久了，里面的水就變得冷冷的，喝起來也不舒服，喝多了還會生病。但另一種水杯——鋼鐵保溫杯可不一樣，我有一個健喜牌子的，比普通的塑料杯好多了!

　　從外形上看，她紅彤彤的，像一朵小紅花那么鮮艷，襯出了她的美觀。同時，紅色也代表著吉祥——紅紅火火，鴻運當頭。如果你買了，不妨再買張彩票，九成九中一等獎。

　　這個水杯不僅外表好看，用途也不賴。和其他水杯最大的區別有四點。

　　一是保溫，且不說幾個星期，至少在前后四五天里，沒有一滴水是冷的`，有利于身體健康;

　　二是什么?當然是保冷啦!如果你真的想喝冷水讓自己舒服舒服、快活快活，那就把冷水倒進去，保證你幾天后拿出來還是和原來一樣。

　　三是耐用，有些水杯才用了幾個月就“翹辮子”了。這個可不同，最高可用上近十年。這還不止，如果你不小心讓她摔倒了，不要緊，這還是個耐摔的水杯。即使你從樓上扔下來，也可以完好無損的撿回來;四是凈含量調配恰當，大的水杯重，不方便提攜，小的水杯隔三差五就要裝一次水。這個水杯凈含量350ml，既不大也不小，還很方便提攜，夠你喝上幾節課。

　　看完我的介紹，如果你“十月芥菜”動心了想買的話，價格也不是很貴，頂多二三十元。再加上最近雙11，雖然過了但還在打折。正所謂“瘦田沒人耕，耕開有人爭”，事事落后慘過敗家，快去搶購吧!

　　這就是我平日形影不離的水杯，上學時使我精神飽滿，回家時使我神氣十足。它已經陪伴了我十年，我愛我的小水杯!