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觀察作文500字

時間:2024-05-11 18:30:17 五百字作文 我要投稿
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觀察作文500字(推薦)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的觀察作文500字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

觀察作文500字(推薦)

觀察作文500字 篇1

  在寒冬的夜里,有一只雌螳螂,它把一個個卵包起來,小心翼翼的把它們藏起來。因為它知道,自己在這世界上是屬于弱小種族,它的生存法則就是——謹慎,謹慎,再謹慎。

  就在它要完成自己生命最后一步的時候,它發現一只大腹圓蜘蛛正悄悄地藏在了草葉子后面。雖然大腹圓蜘蛛沒有螳螂那么強大,但是它只知道這只雌螳螂已經是一個弱不禁風的爛木頭。老螳螂很可能,就會有被大腹圓蜘蛛吃掉的危險。不過,老螳螂幸運的地方是,大腹圓蜘蛛沒有發現它產下的孩子。老螳螂在樹上為了隱藏自己的卵,費勁的包樹葉,它的爪子和牙齒已經磨破了,但它的心里只有一個念頭——誰也不能傷害我的'孩子!

  那只大腹圓蜘蛛一下子撲過來,老螳螂躲閃不及,被大腹圓蜘蛛狠狠的咬了一口。老螳螂的傷口瞬間流出了黃色的汁液,它強忍著自己最后一點力氣,死死地按住這只大腹圓蜘蛛,大腹圓蜘蛛被老螳螂的行為驚住了,它害怕了,想趕快逃離這只母螳螂,去吃其它美味的蟲子。可是,無論大腹圓蜘蛛多么想逃走,母螳螂就是不放手,就算母螳螂的血已經流到了地上了。這時下起了大雪,砸下了冰雹,把他們都砸死了。那里成了那只偉大母螳螂永遠的墓碑。

  沒想道兇殘的螳螂,也有最溫柔的一面,為了自己的孩子,哪怕棄了自己的生命,也要與敵人戰斗到底。快遞員胡甲蟲經過,看到了這一切,給了螳螂留下最后一滴眼淚!

觀察作文500字 篇2

  前不久,父母曾帶我外出購置一些學習用品,因是步行而去,上發現了一個不為人知的細節。

  我走在上,東看看西看看,突然發現遠處有一個突起的窨井蓋,而人行道上的磚塊到那窨井蓋前竟拐了個彎后又回到原上,我當時就想為何不直接過那個窨井蓋,而要大費周章地繞過去呢?再看到那磚塊上與周圍磚塊大相徑庭的紋絡和突起的線條,靈光一閃,莫非是為盲人準備的?這個想法一出現,就得到父親的全面認可,可能性非常大!不知不覺已到口,再看那磚塊,在最后竟在兩邊各多出了一塊,口黃磚的紋絡從長條的橢圓形突起變成了密集的圓形突起,這無疑又一次了我的想法。

  不知道有多少人發現了這個細節,現在的人個個都在忙,生活節奏快,行色匆匆的人們會去注意這上的一個小小細節嗎?曾看過一篇文章,名曰《慢速印度》,文中說道:“與中國人比起來,印度人的生活節奏真是慢到了讓人恨不得要猛抽一的.地步。”我想,也許這樣才能真正享受生活,發界,觀察人生,才能找到真正的心靈皈依。

  當然,我們也要多觀察,發現身邊的美,“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。”在《慢速印度》中,作者在最后寫到:“成功是容易的,因為可以靠人力爭取;幸福才是困難的,因為只能妙手偶得之。”聞之,醍醐。

觀察作文500字 篇3

  一天早上,我起來晨讀時,在墻上發現了一個綠色的東西,它不時在墻上扭動幾下,把我嚇了一大跳。我想:這應該是個昆蟲,可是,是什么昆蟲呢?

  我把爸爸叫了過來,問:“爸爸,這是什么呀?”爸爸說:“是螳螂,我們小時候在地里玩過。”

  這只螳螂有著十分特別的長相,一個小小的三角腦袋,上寬下窄,腦袋上還有一雙大眼睛,就像兩顆小水珠,里面有兩個小黑點。螳螂有著一雙鋒利無比的“大刀”,“大刀”上還有一排小刺,看上去很威風。除了兩個“大刀”以外,它還有四條腿,每條都很長。它有著綠色的'翅膀和肚子,兩對翅膀上各有一個小白斑,肚子底下還有一排小黃點。它的這種打扮看起來就好像一個帶兵打仗的威武的大將軍。

  爸爸說,螳螂愛捕捉蒼蠅、蚊子等害蟲,所以它是益蟲。它非常喜歡在草叢間出沒,它那綠色的大衣,使昆蟲們誤認為是小草,一旦有昆蟲靠近它的身邊,它就悄悄攻擊昆蟲,一會兒一個害蟲就被消滅了。

  觀察了一會兒,我拿一根小草逗它,可它不但不合作,反而用“大刀”瞄準了小草,觸角豎直了,擺出了攻擊架勢,這讓我想起了電影中的“螳螂拳”。我又用手動了動它的觸角,它不但不害怕,還更神氣了,四條腿叉開,還揮舞著“大刀”。這讓我吃了一驚,心想:螳螂是一種看起來弱小,內心卻很強大的昆蟲。我們不也應該如此嗎?只有自信了,內心強大了,才能成就一番事業,才能讓世人敬佩。

  隨后,螳螂向墻根下的花草中爬去。望著它的背影,我想,世間還有許多奇特的生物,需要我們有一雙善于發現的眼睛,去發現它的奇妙,去領悟給予我們人生的啟迪。

觀察作文500字 篇4

  我們家養了一對鸚鵡,這兩只鸚鵡非常活潑,經常大半夜的時候叫,但是它們的叫聲非常好聽。我來說說這兩只鸚鵡的外形吧:兩只鸚鵡的羽毛都是黃色的,頭上的羽毛高高翹起來,這是玄鳳鸚鵡,一只比較大,比較胖;一只比較小,比較瘦。胖的是公鳥,瘦的.是母鳥,而且它們臉上還有兩塊紅色的羽毛。兩只鸚鵡好動,一會兒上到這,一會兒下到那。到了晚上,它們也會睡覺的。一開始,它們是睜一只眼閉一只眼,后來就兩只眼都閉上了,進入了夢鄉。

  這兩只鸚鵡還非常喜歡吃,我剛換的瓜子,幾天就吃完了,因為它們嗑瓜子磕得很快,幾秒鐘,它們就磕完了,留下的只有瓜子皮。這幾天,一只鸚鵡老是發抖,我不明白是怎么回事,以為它們冷,就把它們放到暖氣旁邊,結果它們還是在發抖,我就問媽媽,媽媽說,“可能是你把它們放在屋里,它們見不到太陽,所以就不停地發抖了”,自從把它們放到陽臺上,它們不僅不發抖了,叫聲也更加清脆了。而且我還發現它們頭上禿的地方也漸漸長出來新的羽毛了,它們以前喜歡在水盆里大便,搬到陽臺上以后,這個毛病也漸漸改了。看來,媽媽說得沒錯。這兩只鸚鵡的毛長齊了,就顯得更加漂亮了,在陽光下,它們就像是黃色的火焰在舞動。它們還很喜歡叫,它們的叫聲不但好聽,還能給我消除疲勞。每次,當我很生氣的時候,只要聽一下它們的叫聲,就會變得很開心,我們家以后不用放音樂了,只要聽聽鸚鵡的叫聲就可以了。

觀察作文500字 篇5

  我的同學家養了一只威風凜凜的大螃蟹。

  這只大螃蟹背上的殼好似一件青色的盔甲,堅硬無比,無堅不摧。殼上還有一些點線裝飾的花紋,不過不容易看出來。它的殼呈橢圓形,輪廓上還有一圈鋒利無比的暗刺,十分厲害。這只大螃蟹的大螯更是厲害,它的大螯像是一把鋒利的老虎鉗,像是能剪碎任何東西。有一次我拿一根筷子戲弄它,可它反倒不怕,舉起鉗子,夾住了木筷子松都松不開。我和它又“戰斗”了一番,筷子已經傷痕累累了,我看了都害怕。何況有的同學還被大鉗子給夾破手了呢。接下來就是它的那雙眼睛了,它的`眼睛跟黑米一樣大,別看它小,但是非常的靈活,它的眼睛還有一個特異功能,就是可以伸縮自如,只要你去摸一下它的眼睛,它就會非常警惕地把眼睛縮回去。

  它的大鉗子后面有八條由粗到細的小腿,這些小腿毛茸茸的,你可別看它細,就以為它跑不快了。有一次,我想看看螃蟹,就把它身上的繩給解了,剛到地下,它一動也不動,我以為他不敢跑,就走開了,可是我一走就聽見背后有沙沙聲,原來它想溜走,我一走開,它跑得更快了,最后它跑到了一個桌子底下,我看眼前一片漆黑,它跑得也太快了吧,我只好拿著手電筒把它給掃了出來!

  你想分的出它是公,母?就得看它的腹部了,如果你看見是一個三角形,就說明是公的,如果說是橢圓形,就是母的哦。它的嘴唇是兩片方形,它還會不斷吐一些泡沫,有時候還會把泡沫包在自己的身上呢。

  到了冬天,你不用管它,只要把它放在一個小溝里,它就會用大鉗子把土給刨開,躲進去,整個冬天都躲在里面,因為它要冬眠了。

  螃蟹真威武啊,要是我也有一只就好了。

觀察作文500字 篇6

  作文課上王老師問我們知道那些觀察方法。當我們還在絞盡腦汁想的時候,吳楠已經第一個把手舉了起來,她說:“可以用眼睛看。”王老師微笑著說:“對了!我們觀察時可以用眼睛看。”話音剛落,便又有一位同學把手高高地舉了起來,她說:“還可以用耳朵聽。”這時,吳楠又想出一個來,她說:“還可以用鼻子聞。”其他同學也不甘示弱地說:“用嘴嘗。”“用手摸。”老師也來湊熱鬧說:“你們說的這些方法都離不開動腦子想,一邊觀察一邊思考很重要。”

  老師掃視可教室一周,隨便從一個同學的桌子上拿起了一張干凈的稿紙,微笑著說:“既然知道了觀察的方法我們就來觀察這張稿紙吧!”我心里暗自好笑:“稿紙有什么可觀察的`呀?”這時,同學們有的說:“我看到稿紙是長方形的。”有的說:“用手一摸紙很薄。”“還很滑”有人補充道。突然有個人說:“一彈它就發出清脆的響聲。”“稿紙還有一股子紙香。”等大家七嘴八舌說完了,就都啞口無言了。

  大家把求助的目光一起投向了王老師。只見王老師“唰”的一下拉開了窗簾,把那張稿紙放在了陽光底下,老師的舉動啟發了我們,我們舉著稿紙在陽光下看了又看,發現稿紙并不是潔白潔白的,它上面有不規則的網格。有的同學還獨出心裁,自稿紙的背面做起了手影,真有意思。

  這節課真讓我受益匪淺呀!

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