觀察螞蟻作文

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的觀察螞蟻作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

觀察螞蟻作文1

　　螞蟻，用兩字來形容，“弱小”�？傻降资怯卸嗝慈跣∧�？那就得我自己用實驗證明了，就像宋代人詩人陸游寫得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”

　　我快速找來一個玻璃瓶，一張白紙，一顆糖果，實驗開始了，我懷著期待得心情蹲在地上等待螞蟻的出現，就在這時，有一只螞蟻出現在了我的視線中，我瞄準時機已迅雷不及掩耳之勢把它活捉進了我的玻璃瓶中，緊接著把瓶蓋蓋好。哈哈，第一項任務完成了。

　　我跑回書房把我的a3紙，一顆糖果和一只紅色勾線筆拿出來，再把玻璃瓶中的螞蟻放了出來，并把它拿到了a3白紙的中心，開始行動，首先我用紅色勾線筆在螞蟻的周圍畫了一圈，再把糖果放在圈外，那螞蟻似乎并不以為然，跟沒事人一樣慢慢悠悠地從圈內爬出來，朝糖果方向前進，我對螞蟻大叫道：“老虎不發威，你當我是hellokitty！”我又再次拿出紅色勾線筆在a3紙上圍著螞蟻畫了一圈，這次螞蟻可沒了先前勇氣，似乎察覺到了什么縮成了一團，可我還是不過癮，把整個圈都涂上了紅色。螞蟻似乎是死了般摸樣，在原地一動都不動。我對著它猛吹了口氣，螞蟻似乎是移動了以下位置，并沒有動，我把它又放回了草叢中。過了許久，那只螞蟻探了下頭，發現四周是那么的熟悉，快速的爬走了，等我緩過神來它卻不見了蹤影。我被它剛才的裝死給騙了，結果是難以置信，我那么龐大的一個人輸給了那么看似弱小的'螞蟻。

　　從此，螞蟻不僅是弱小的外表，還有智慧、敏捷的一面，其實，好玩的實驗到處都是，只要你有一雙善于會發現的眼睛，你便會發現許多你不知道的奧秘。

觀察螞蟻作文2

　　童年，是一個美好的回憶，它記錄著我們的喜怒哀樂。在我的童年里，經歷了許許多多十分有趣的事。有的已經忘記，有的變得模糊了，其中有一件事仍讓我記憶猶新。

　　那是在我六、七歲時的一個暑假里，我到大姨媽家去玩。我的大姨媽家在農村，那兒的空氣清新，地勢開闊，我可以在那兒自由自在地玩耍。

　　一天早晨，我完成了當天的作業，就到大姨媽家的院子里與哥哥打起了羽毛球。大約半個小時后，我就感覺有點累了，坐在一塊石頭上休息。一抬頭，發現天空陰沉沉的，一絲風也沒有，好像要下雨了。我連忙跑到大姨媽家的屋檐下避雨。這時，我發現距離我的腳不遠的地方有一些小黑點，剛開始我以為那些小黑點是枯葉腐爛后變成的`黑渣，就沒在意。可是，過了一會兒，我發現那些小黑點在移動。于是，我走近了小黑點并蹲下來仔細一看，哦！原來是一群螞蟻正在搬家。這時，螞蟻越來越多，小黑點變成了一條移動的黑線。我一下子被這壯觀、熱鬧的場面吸引住了，看得更仔細了。我發現沒有一只螞蟻在偷懶，有的銜著螞蟻卵，有的叼著食物，有的抬著剛剛出生的小螞蟻，還有的仿佛在指揮著整個隊伍，所以搬家有條不紊地進行著。在長長的搬家隊伍最前面有一只大螞蟻，我想應該是這些螞蟻的“頭兒”吧！忽然，我發現有一只小螞蟻似乎在開小差掉了隊，我有點著急了，就準備伸手去捉那只小螞蟻，幫助它追上隊伍。正在這時，另一只螞蟻調頭向掉隊的螞蟻靠近，用觸角輕輕地碰一碰那只螞蟻，那只螞蟻就很快歸隊了。我很納悶，連忙跑去問爸爸。爸爸說：“那是螞蟻們在說話，并用觸角來傳達信息�！蔽一腥淮笪颍�也被螞蟻們的團結、合作所感動。

　　從螞蟻搬家中我感受到了大自然的神奇魅力，引起了我對大自然的興趣，也成就了我美好的童年，給我帶來了無限的快樂。

觀察螞蟻作文3

　　我喜歡山坡上的綠樹，喜歡山上的花草，也喜歡地上千奇百怪的石頭，但我最喜歡的是在樹下觀蟻。

　　瞧!樹下的螞蟻多有趣呀!大的、小的、黑的、紅的、老的、少的，各色各樣應有盡有。有的東張西望找可口的食物，有的在草蟲里玩耍，有的'在綠蔭下睡覺，還有的在辛苦的勞動。

　　喲!那只“大力士”真有意思!只見它全身灰色六只腳緊緊的抓住狗尾草，想爬到狗尾草的頭上。它剛爬上第一片葉子上時，一不小心掉了下來�？墒恰按罅κ俊彼�可沒哭，忍著痛，又向上爬去。不一會兒，終于成功地爬上了頂端，它擦著頭上的汗水，好像在說：“我爬得最高，我爬得最高”。

　　嘿!美麗的螞蟻公主也慢慢地爬出了洞口，洞口頓時響起了熱烈的掌聲。螞蟻公主高興得跳個舞，它頭上扎個蝴蝶結，不停地扭動著屁股美麗極了，要是穿件裙子就更美麗了。

　　螞蟻搬大青蟲是最精彩的了!一只“小不點”爬出洞口它東瞧瞧，西望望，忽然發現了一條又肥又大的大青蟲，“小不點”想：我們三天三夜沒吃飯了，今天可要大吃一頓�！靶〔稽c”連忙跑進洞口大聲地叫好像在說：“我看見了好吃的，快來搬呀!”不一會兒從洞口出現了一大片黑壓壓的東西，我仔細一看是螞蟻，螞蟻要搬大青蟲進洞。大青蟲見大事不妙撒腿就跑，可是太晚了，一只大螞蟻在大青蟲頭上狠狠地咬了幾口，大青蟲就不動了。螞蟻們開始動手搬大青蟲。有的搬頭，有的搬尾，有的搬左邊，有的抬右邊，還有的一只在旁邊指揮，好像在說：“加油，加油!”不一會兒就把大青蟲搬回了洞。它們團結友愛的精神多值得我們學習。我看到這精彩的一幕，我驚呆了。心想螞蟻真是大自然中的小精靈!

　　樹下觀蟻多有趣呀!我們也要像螞蟻們那樣團結友愛。

觀察螞蟻作文4

　　我爸爸今天帶我下鄉，但是鄉下停電了，于是我就和小妹一起到外面玩。突然，我們發現了一些螞蟻，就觀察起來。

　　只見許多螞蟻在忙碌著爬來爬去，我們畫了一個圈當作螞蟻的陷阱，然后把螞蟻趕到了“陷阱”里，又在周圍灑上了水，螞蟻就只能在那個圈里走。可是仍有敢冒險的“勇士”想突圍，于是，我又在“陷阱”四周用樹葉和石頭堆成了連綿起伏的“群山”，這下螞蟻爬不上去了。

　　我看到了螞蟻的八只腳有規律地在葉子上爬，但就是掉不下來。我想：螞蟻在葉子上爬，可以不掉下來，是不是在玻璃上爬，也不掉下來呢？

　　我又用玻璃做了個斜坡，又在斜坡上放了一個香包，螞蟻隊長首先嗅到了氣味，先行動起來。但是，看起來它們爬得特別困難。過了幾分鐘，螞蟻隊長和每個螞蟻都碰了一下觸角，好像在對螞蟻們說前方有危險，請大家停止前行。我把香包拿走了，螞蟻大軍又開始繼續前行了。

　　我又在地上放了一小塊餅干，一只螞蟻發現了那塊餅干，隊長用觸角“告訴”大家發現了新目標——食物，螞蟻大軍又一次向食物進發。螞蟻大軍到了餅干跟前，就紛紛爬到餅干上，好像在享受美食。但是我看到的螞蟻是沒有嘴的，那它們怎么吃的呢？于是我就在百科全書上看到了螞蟻的詳細資料，了解到螞蟻是有嘴的。

　　過了一會兒，爸爸分別給我和小妹一人一根鋼絲球上的鐵絲，爸爸說：“你們看一下螞蟻可不可以在這上面爬？”一只螞蟻上去了，但是才爬一厘米就掉了下來。我又查了一下百科全書：螞蟻是不可以在小于它身體寬度的東西上爬的`。

　　經過這次觀察，我了解到了關于螞蟻更多的知識，同時也知道了螞蟻的本領真大，不可以小看它！

觀察螞蟻作文5

　　有一天，我寫完作業在院子里玩耍，我發現地上有一隊螞蟻整齊地向前走，然后我就把一只小螞蟻托到葉子上，然后把它放到了一個凹凸不平的樹枝上。

　　那只小螞蟻發現自己跟同伴走散了，馬上發出了求救信號，在多次搖動觸角求救無人反應時，我原本以為那只小螞蟻會馬上放棄，等待死亡，可令我大吃一驚的事發生了他竟然朝著樹干那邊爬去，我想：他真勇敢��！我看見樹枝和樹干的連接處有一個小坑，可對螞蟻來說肯定是個大湖一樣，我發現螞蟻在坑旁邊停住了，我想：這回你又怎么辦！？我看見螞蟻爬進了坑里，它先是往上一爬，可一下子就掉了下來，它費了大半天的勁才上來一點。我打算幫助一下這只可憐的螞蟻，就在附近找了一根小樹枝搭進坑內，可我這時才發現小螞蟻已經找到了方法并上來了，我只好先把小樹枝放到地下，我看見小螞蟻一點點往下走結果一不小心居然摔了下來，幸好螞蟻本身很輕，像一個小型降落傘，所以，并沒有摔死，只是整個身子翻了過來，六條細細的腿擺動著，可卻怎么也翻不過來，后來用頭用力一頂整個身子才翻了過來。這次再往前爬時他更小心翼翼了，遇到不平的.地方就從平坦地方繞過去，我心里暗暗地豎起大拇指：“小螞蟻可真聰明啊！”小螞蟻花了好長的時間才走到了另一個大樹下的家，和同伴會合了。

　　小螞蟻的堅持不懈的精神值得我們敬佩，我也要學小螞蟻的品質，以后在生活中也要像小螞蟻一樣堅持到底，不成功絕不放棄。

　　版權作品，未經《星火作文》書面授權，嚴禁轉載，違者將被追究法律責任。

觀察螞蟻作文6

　　暑假里，我到姥姥家去玩的路上，目睹了螞蟻之間的一場殘酷的“戰爭”。

　　兩只小螞蟻發現一只死蒼蠅后，它們興高采烈地把死蒼蠅向家里拖。忽然，沖出四只黃螞蟻：紅皂白，把蒼蠅搶走了。

　　小黑螞蟻氣極了，它們立刻跑會基地“調兵遣將”。不一會兒，一群小黑螞蟻，氣勢洶洶地向黃螞蟻進軍�？墒�，半路上被黃螞蟻伏擊，結果只有一只小黑螞蟻生還，其余的全部“戰死沙場”那只死里逃生的.小螞蟻急忙跑了起來，此時黃螞蟻派過來一個“殺手”，以防小黑螞蟻通風報信。小黑螞蟻機智鉆進一個洞里，黃螞蟻不敢追了，立刻回去報告“軍情”去了。

　　過了一會兒，小黑螞蟻帶出了有一米長的大黑螞蟻，它們個個摩拳擦掌，士氣十足，相為死去的弟兄報仇。它們的大軍向黃螞蟻的基地進攻了，可是萬萬沒想到它們已一步步走向危險。當它們走到黃螞蟻基地前時，后面沖出一大排黃螞蟻，前面也出現了一大排黃螞蟻士兵。雖然大黑蟻很厲害，可畢竟它們數量有限，很快就寡不敵眾，腹背受敵。在加上前面的黃蟻洞冒出的黃蟻源源不斷，所以黃蟻馬上處于下風。這時那只曾死里逃生的小黑螞蟻又開始大逃亡。它左沖右閃，東躲西藏，終于突出重圍。小黑螞蟻又向大黑螞蟻洞跑去求援。一會兒，趕來求援的大黑螞蟻軍隊遠遠地看見了正在與黃螞蟻搏斗的黑蟻士兵們，它們立即張牙舞爪地沖向黃蟻。雙方展開了一場殊死搏斗。空氣好像儗固了，雙方都在猛打猛殺，，都想把對方置于死地。最后黑蟻獲勝了，它們奪回了蒼蠅，有的拖著同伴的尸體，有的幫忙咬著死蒼蠅，一起向它們家里走去……

　　戰場上橫七豎八地躺著許多螞蟻的尸體，有的遍體鱗傷，有的被咬著的身體七零八落，缺胳膊少腿，身首異處的……慘勝如敗��！天色暗了下來，可一片血紅的霞光始終沒有消失，風兒呼嘯著，在為死去的螞蟻唱挽歌。親歷了這場驚心動魄的螞蟻大戰后，我陷入了沉思……

觀察螞蟻作文7

　　天冷了，竟還有蟑螂出現，我抓住機會，逮著了一只，可我還是覺得不解氣，突然，我眼前一亮，我想到了螞蟻。我立馬拎起蟑螂的觸須，把它丟到了一個螞蟻洞面前。

　　不一會兒，一直黑乎乎的螞蟻出來了，她第一眼就看到了這頓美味的大餐，它用觸角碰了碰對于它來說的龐然大物，發現蟑螂沒有一點反應，便試圖想把它給拖會洞里去，可是以它一個人的力量怎么能行呢？只見它跑進洞里去，應該是去叫同伴了吧！

　　我趁這個空隙，把蟑螂轉移位置，我轉移后沒幾秒鐘，成群結隊的螞蟻就出來了，為首的.是那只黑螞蟻，它們四處望了望，不知道蟑螂已經全被我轉移了位置。其中有幾只螞蟻像那只黑螞蟻探了探觸角，像是在責怪黑螞蟻“謊報軍情”。黑螞蟻急了，邊走邊嗅，活脫脫一只小狗。當它找到蟑螂時，后面的螞蟻大軍就沖了下來，不管三七二十一，抬起蟑螂就走。

　　我豈容它們就這樣一走了之，我以最快的速度回家拿了一瓶膠水，一個念頭在我腦海中浮現，我把膠水到在了螞蟻們的必經之路上，就等著他們上鉤了，果然不出我所料，在前面的螞蟻被膠水粘住了，動彈不得，我大發慈悲，把幾只可憐的小螞蟻用木棍把它們從死亡的邊緣拉了回來。

　　螞蟻們突然放下了蟑螂，走了，我以為它們要放棄了，但只一會兒，它們又都回來了，還沒人銜回了一點細沙，我正納悶它們要干什么呢。只見它們把銜回來的細沙鋪在了膠水上，成了一條路，好聰明的螞蟻啊！。我想螞蟻在危機時刻，都能挺身而出，保護自己的同伴，在困難時刻，群策群力，勇渡難關。這種舍己為人、同舟共濟的品質還很值得人們稱贊呢！

觀察螞蟻作文8

　　“昆蟲”這個詞對大家來說都不陌生，因為有許多昆蟲是人類的“清道夫”，比如說螞蟻。但也有許許多多令人厭惡的昆蟲：有用腳來品嘗食物味道的蒼蠅、比如那一架架“吸血戰斗機”——蚊子。但在這些昆蟲中，我最喜歡的是清道夫螞蟻。

　　在四年級的時候，我看到了《小哥白尼》上的生物科學實驗箱，便死纏爛打地求媽媽給我買，媽媽經不住我的“轟炸”，只好同意給我買，但媽媽說：“我還有一個要求，那就是我隔一段時間就要來觀察一下，看你有沒有認真用我給你買的實驗道具�！蔽尹c點頭答應了。媽媽見我答應了，便立馬下了單。

　　過了幾天，我要的小哥白尼生物科學實驗箱終于到了。我打開一看，包裝盒是天藍色的，里面有許多小零件。再看了一下實驗的'內容，有許多的小實驗，比如：我的螞蟻飼養盒、來看小蒼蠅……其中趣味性最強，還能自己動手的實驗就是“我的螞蟻飼養盒”了。我翻開書，看到書中寫著：“螞蟻飼養盒內含4個實驗，有組裝飼養盒、一起去捉螞蟻、打造螞蟻之家和云朵投食器。”我先把飼養盒里的零件全都倒出來，再照著說明書拼好要用的東西，然后就去捉螞蟻了。

　　我照書上的方法，在一根棍子上涂滿蜂蜜，再把它放到地上等著螞蟻上鉤。過了一會兒，有一只兵蟻來了，它看了看，就立馬去告訴周圍的同伴，好像在說：“我找到好吃的了，跟我來！”那些螞蟻便陸陸續續地跟來了。等到我的小棍上爬滿螞蟻后，我拿起棍子放到小盒邊沿使勁一揮，一群螞蟻就掉入我的小盒子中了，我還挖出了幾百顆蟻卵。這些螞蟻在我的飼養盒中做窩，找食物，也可以被我觀察，這真是一舉兩得。

　　到現在，這個飼養盒還放在我家樓上，我時不時還會再去觀察觀察它們動向。

觀察螞蟻作文9

　　今兒天氣晴朗，萬里無云，最適合去踏春了，于是我與媽媽踏上了“征程”。

　　來到勝溪湖公園深處，我的目光立刻被地上的一種草吸引了過去。趴在地上觀察半晌后，發現那綠綠的草下面居然是個蟻巢！比起植物，我還是覺得觀察昆蟲來得有意思！

　　就這樣，那些綠色無名植物就被我狠狠地“拋棄”了。仔細看那些螞蟻的動向，原來是都去了不遠處被人吃完后丟掉的梨核那兒。那個梨核似乎還沒有吃完，但卻激起了螞蟻們的熱血澎湃，它們爭先恐后瘋狂地想爬上梨核，那驚人的.速度，令我目瞪口呆。

　　抵達梨核后，它們就像給梨核蓋上了一層黑紗，把梨核包得嚴嚴實實，瘋狂地撕咬起來，一張張細小無比的嘴，卻咬出比自己大10倍的洞，太厲害了。那么現在問題來了，如此瘦弱的螞蟻如何只身一人把梨核搬回蟻巢？正當我迷惑不解時，螞蟻的表現使我極為震驚。

　　它的同伴見了，放開口中的殘核，急匆匆地向它奔去，與它一起分擔勞動的辛苦，兩只螞蟻抬起果肉，一起齊心協力把沉重的果肉搬回洞內。正要贊嘆它們是好哥們兒時，才發現周圍的螞蟻也在互幫互助，它們三五成群，非常容易地抬走了一塊塊食物。不一會兒，梨核已經千瘡百孔了。

　　大自然孕育著無數個生命，它們為了生存，為了表現出自己獨特的美，都展現出不同的精神�？雌饋聿辉趺雌鹧塾质萑醯奈浵�，在搬運食物的過程中卻能展現出強大的生命力與堅強的團隊精神，它們讓我們領悟到做人要有堅強的意志，還要有不畏艱辛、不怕困難的沖勁兒。

　　說實話，大自然真是我們人類的好老師啊……

觀察螞蟻作文10

　　小時候我總問大人，螞蟻是什么？他們存在的價值是什么？大人們總說，等長大了以后你就明白了，我每次問他們，他們總是摸摸我的腦袋，笑著重復那一句話，所以從那時起，我就決定長大以后好好專研這個問題，知道他們的答案。時間過得總是那么的快，轉眼間我上小學六年級了，繁忙的學習任務已使我忘記了我小時候的愿望，直到老師上球以那一刻時，我才記起來觀察螞蟻這件事已經被我拋到九霄云外去了。今天是周五，放學了后媽媽去買菜了，我下車看見地上有許許多多的螞蟻，我已被擠爆數學公式的大腦硬是活生生的蹦出了一條又一條的問題，為什么這么多螞蟻，它們在干什么？照實物嗎？我坐了下來，找了一塊空地。將一根不長不短的數值放在地上，等啊等，終于有一條獵物上鉤了，我立馬把樹枝豎著放那，只已經被嚇得魂飛魄散的`小螞蟻驚惶不安的往上跑，我要把數字倒過來，它像見到鬼似的又往反方向跑。我突然發現螞蟻真有趣，螞蟻的舉動勾起了我的好奇心，我又開始了第二回的測試。我把一顆糖放在螞蟻的必經之路上，螞蟻們似乎也發現了它，但只有一只螞蟻去了塘那邊，它在那里多么多頭上的兩根出去不停地抖動著，似乎在召喚伙伴。果不出奇，然旁邊的螞蟻越來越多，它們開始搬動糖果，其它的螞蟻也紛紛讓道，它們似乎在神氣地說，實物來了，食物來了，看見它們僅僅有條的腳步，我不經贊嘆，這么小的生物，竟然有它自己的思維。經過這次的觀察，螞蟻我明白了，它們代表著團結，友愛，互助，昔日那些不理不讓的小伙子們，又有什么理由去我行我素呢？

觀察螞蟻作文11

　　小動物們都會給我們人類很多的啟發。早就聽說螞蟻是一種堅持不懈的小動物了，今天我就打算和一些同學組成一個小組來實際觀察一下螞蟻。

　　中午，我吃好中飯，寫好作業，就去觀察螞蟻了。走出教室的時候，我看見何懿和一些同學在臺階那里觀察螞蟻，我就立刻加了進去。

　　首先，我們看見一只小螞蟻在搬我們撒的糖，可是不知道誰向小螞蟻吹了一口氣，把小螞蟻吹到了墻邊，這下完了，小螞蟻的信息素吹沒了，要不然，小螞蟻就不會找不到蟻巢了�，F在這個小螞蟻還以為蟻巢在石凳的間隙里呢！它爬了進去，又爬了出來，還在原地來來回回，上上下下地爬著，我想它是找不到回家的路了，好可憐哦！

　　接下來，又有幾只螞蟻發現了糖，它們也開始搬糖了。有一只小螞蟻一個勁的.跑回了蟻巢，蟻巢是個花盆，當我看到小螞蟻跑進去的時候，我就在想：它是不是去找幫手了啊！果然，過了一會兒，一群小螞蟻和幾只大螞蟻跑了出來，一起搬糖，它們真團結。有一只大螞蟻在搬糖的時候，俞靖熠搞惡作劇，他老是把一片葉子放到大螞蟻上，雖然在螞蟻眼前是五指山，但大螞蟻一次又一次的翻了過去。當時我真沒想到，一只小小的螞蟻都有這種堅持不懈的精神，我又想了想自己，覺得相差太遠了，我有很多事情都不能堅持，沒有恒心。

　　我從一只小小的螞蟻身上懂得了很多的道理，它們不僅團結，而且有堅持不懈的精神。我要好好學習小螞蟻的這種精神，不怕困難，努力學習，爭取更大的進步！

觀察螞蟻作文12

　　國慶節里的一天，我和弟弟在玩耍。弟弟吃的餅干不小心掉在地上了，這就引發了一場“戰爭”。

　　一會兒，只見兩群螞蟻氣勢洶洶地往餅干附近爬來。我把東邊一群螞蟻叫作無敵隊，西邊一群螞蟻叫作野狼隊，兩隊螞蟻互不相讓，一場轟轟烈烈的“戰爭”就這樣點燃了。

　　無敵隊的.先鋒像老虎一樣，一舉沖進了野狼隊的內部，把野狼隊的中冀打得落花流水。而野狼隊不服輸，派出了野狼隊里最厲害的“皇家守衛隊”進攻無敵隊。但無敵隊似乎早就有了準備，把“皇家守衛隊”阻攔了起來�！盎始沂匦l隊”見情況不妙，便撤回了原位。

　　勝利之后的無敵隊似乎很驕傲，竟然把無敵隊里最厲害的“天下第一隊”撤了下去。失敗的野狼隊重振旗鼓，抓緊這一次機會，派出了守衛隊后冀�！盎始沂匦l隊”“救國英雄隊”大約有六十只螞蟻。這些螞蟻蜂擁而至，一舉圍殲了無敵隊的先鋒和守衛隊。

　　無敵隊還高傲自大，認為這一點兵力不足掛齒，不但不把撤退的兵隊調上來，反而繼續撤兵力。果然不出我所料，野狼隊又來了，這次，野狼隊調集了所有兵力，把無敵隊打得人仰馬翻，哭爹喊娘。幾乎把無敵隊全殲滅了。

　　失敗后的無敵隊還妄想反擊，把所有兵力調了上去，但是已經來不及了，野狼隊雖然被阻攔了一會兒，但野狼隊士氣高漲，沒多久就獲勝了。

　　野狼隊歡歡喜喜地把餅干搬到了洞里。而無敵隊的殘兵剩將們只能眼巴巴地望著餅干被搬走，或者做出無謂的抵抗。

　　經過這件事情，我知道了：不要被小小的勝利沖昏了頭腦，一但被沖昏了頭腦你再強也沒用。

觀察螞蟻作文13

　　星期天下午，天空下著蒙蒙細雨。我在家中看電視。無意中，我發現地上有幾只螞蟻，忙忙碌碌的，“下雨天，它們想干什么呢？”我自言自語道。為了弄明白，我開始跟蹤它們。

　　螞蟻的身體像三粒小“芝麻”，黑色，有六只腳。它有一個好聽的名字——小鉗子，大概是因為它的嘴上長有一對“老虎鉗”的緣故吧。頭上生有一對觸須，兩只螞蟻相遇，總是用觸須碰一碰，好像商量著什么，有趣極了。

　　看著螞蟻忙碌的樣子，我起了憐憫之心，央求媽媽幫我打死了幾只蒼蠅，放在離螞蟻很近的地方。媽媽同意了。它很快就發現了目標，先是用觸須碰了碰，又急忙閃開，好像是試探有沒有危險，等平安無事了，才撲上去，緊緊咬住蒼蠅的.一條腿。它拼了一會兒，蒼蠅太大了，拖不動，轉個身，急匆匆地走了�！半y道它不喜歡吃蒼蠅？還是害怕這個龐然大物？”我很納悶。過了不久，一大群螞蟻排成長龍陣，浩浩蕩蕩地跟著來了。噢！原來它是去搬“援兵”了。我心中大喜，只見這群螞蟻配合默契，推的推，扛的扛，誰也不偷懶，有一只螞蟻咬住蒼蠅的翅膀，整個身體懸在空中，好像會飛的一樣。我想知道它們是否堅強，便用石塊圍成一個小“城堡”，可沒想到的是，它們把大蒼蠅高高地舉起來，從“城墻”上翻了過去�！巴�！哇！哇！哇！”我抑制不住激動的心情，大聲地喊了出來。

　　螞蟻的家建在石縫里。它們把食物抬到家門口，由于門洞太小，費了很大的勁，也沒有把食物弄進去。于是，它們又把食物搬到不遠處另一個洞口，這回，如愿以償了。原來，螞蟻還有這么一個小秘密。我猜想，它們這么做，除了搬運食物方便，遇到危險的時候，也以便逃生吧。這是一群多么可愛的“小精靈”呀！

　　螞蟻勤勞、團結、頑強、聰明的小昆蟲，我喜歡螞蟻！

觀察螞蟻作文14

　　群居在草地上的螞蟻，想必不家都知道，認識它的原因可能是所有常見的地方都有它的身影，可能是因為它是個“大力士”，也可能是從書上看到的。

　　放完學，我便到小院里玩了一會兒，在一個草叢中，看見了兩只螞蟻，我帶著好奇一溜煙地沖到家里，拿了一個放大鏡，認真地年，為了引螞蟻出來，我還買了一根寶島烤香腸，咬了一小口，扔到離草叢不遠的地方。不一會兒，那兩只螞蟻就爬了過來，螞蟻的嗅覺真夠靈敏，我趕快拿起放大鏡，仔細地看著，我發現，螞蟻的身體分三部分，頭、胸、腹。螞蟻有一對觸角，三對足。

　　十幾分鐘，一只螞蟻領著一大堆螞蟻士兵過來了，另外一只在原地焦急地等著。隨著時間的延長，螞蟻越來越多了，有21只螞蟻，浩浩蕩蕩地殺進了戰場，那些螞蟻爬上香腸，把胸反抬起來，咬了一小口，又順著他走過來的高速公路，回到了窩里。接著又不斷地增來了援兵，逐漸的，有了30只螞蟻了。工程越來越大，27分鐘后，已經有45只螞蟻了。我不斷地看著螞蟻，但不知他們的洞穴在哪，終于在一個長滿青草的草叢中找著了。

　　不一會，那一塊香腸已布滿了螞蟻，從遠處看，就是一團黑糊糊的東西。

　　過了幾分鐘，香腸已經搬走了一小半，但螞蟻還在搬，不放棄。突然，我站起來，放大鏡“叭”的`一聲掉在了地上，正好落在螞蟻搬食的地方。這些小家伙四處逃亡，真是熱鍋上的螞蟻——團團轉，但是，過了不多久，它們又像家人一樣聚在一起，像是在召開會議，肯定商量怎么把這一塊豐盛的美餐，安全地搬回去，后來，螞蟻又繼續搬運香腸。

　　天色漸漸暗了下去，我也沒法再看下去，螞蟻這種團隊合作精神是我們人類學習的榜樣。

觀察螞蟻作文15

　　我很喜歡看小動物如何吃東西，比如看狗狗怎么啃骨頭，水里的小魚兒怎么吃飯，菜地里的小蟲蟲怎么吃葉子……其中我印象最深的是小螞蟻怎么搬食物。

　　梅雨季的日子，我家米黃色的地磚上總有螞蟻的身影，尤其是早上起來，總能看到一對螞蟻在爬，它們馱著隔夜留在地上的小飯粒，還有些能吃的.碎食。我很奇怪，它們要把這些東西搬到哪兒呢？于是我沿著螞蟻爬的路線跟去它們的“家”，我發現，它們是跨過門檻爬進來的，我走到門口，看見它們一個個都爬到柱子底部的一條小縫隙里，在縫隙口，好幾只螞蟻圍起來，好像一起在用力，把幾顆米飯一點點推了進去，然后就不見了，接著又有從里面爬出來的小螞蟻，沿著這條路返回屋內。原來這里才是它們的家呀。

　　第二天早上我繼續去看，發現小螞蟻還是從這條路進出，整整齊齊的，像是有人在指揮它們一樣。我在想為什么螞蟻喜歡到廚房里，而客廳里卻沒有一個呢？是不是因為廚房有食物的關系？沿著它們爬行的路，我發現它們聚在放垃圾桶的地方，我看見地上有一小塊西瓜汁的痕跡，一二十個聚在那里一動不動。原來它們在吃西瓜呀，它們喜歡香甜的味道。于是我拿了幾塊很小的桃子皮放在它們的家門口，果然，一會兒就有好幾只螞蟻被引出了洞，它們似乎抬頭看了我一眼，好像在跟我說“謝謝”。我走開過一會再回去看，發現那兩塊桃子皮和小螞蟻都不見了，它們應該是把桃子皮又拖進洞了。

　　原來小螞蟻是那么聰明，會儲藏食物。而它們又是那么的勤快，知道平時儲存點食物，就不會餓肚子了。它們似乎還很聽話，看它們整整齊齊的爬行路線，誰說不是螞蟻媽媽教它們的呢？