讀書的作文集錦(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的讀書的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書的作文 篇1
幼兒園時我喜歡聽大人們給我講故事,不喜歡自己看書。
上學(xué)后學(xué)校開展了讀書活動,從一年級開始就培養(yǎng)我們閱讀的習(xí)慣。學(xué)校給每個班都發(fā)了不同的書。同學(xué)們看完后,可以班級之間交換。每看完一本書都要寫讀書后的想法。同學(xué)們增加了更多閱讀的機(jī)會。從《吹牛大王歷險記》、《賀龍元帥》、《大個子老鼠小個子貓》等,到現(xiàn)在讀的《南瓜房子里的秘密》,我都記不清有多少本書了,爸爸還給我準(zhǔn)備了自己的`書櫥,我自己收藏的書有《十萬個為什么》,《笨狼的學(xué)校生活》,《環(huán)游地球八十天》,《三毛從軍記》等等。我愛看童話故事也喜歡科普知識。每次一個好故事總能深深地吸引我,讓我總想一口氣讀完這本書,知道最后的結(jié)果。
讀書讓我認(rèn)識了許多生字,提高了閱讀能力,增長了知識。書是知識的海洋,我愿意做一條快樂的小魚,自由自在的遨游! 南京市莫愁新寓小學(xué) 二2班 徐智翔
讀書的作文 篇2
誰說讀書是閑人才做的事,讀書本是一種享受,生活因有了讀書而充滿樂趣。
小時候,很少讀書,因此對書產(chǎn)生了陌生感。現(xiàn)在,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,上天賦予我們讀書的機(jī)會也越來越多。這學(xué)期,我校還辦了“鐘山毓靈秀,書香滿校園”的活動。舉辦這次活動的目的就是能讓我們有更多讀書的機(jī)會。我記得,我讀的第一本文學(xué)名著是《西游記》,以前在電視上看過,但不知在書上看的感覺如何。直到那一次,在表姐家里看到了那本書。里面的情節(jié)雖然沒有電視上打打殺殺的刺激,但每一個小細(xì)節(jié)都能表現(xiàn)出人物的兇惡,身臨其境的危險。而自從那一次,我對書不再陌生,我愛上了書。
書帶給我的力量是無窮的,它每天都在吸引著我,而我也會每天抽出一點(diǎn)時間看一會兒書。每次看書的.時候,我總是帶著一種享受、快樂的心情進(jìn)入書的世界。但不知為什么,時光飛逝,一眨眼就過去,因而,享受書的時光很少。
書是我們?nèi)松牧及椋傇跓o形中帶給我們一股力量,而這股力量,就是助我們駛向彼岸的朋友。我愛書,因?yàn)槲叶孟硎埽眯蕾p。
讀書的作文 篇3
讀書,你可知道在這字里行間蘊(yùn)含了無限的樂趣。讀書,可以讓我們在知識的海洋了盡情的遨游;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對談;讀書,它可以陶冶我們的品德、情操,使之高尚……
在睡之前,我總喜歡先到知識的海洋里遨游一番。讓學(xué)習(xí)了一天的身心,放松一下,同時吮吸一點(diǎn)課外知識。睡前翻開那本《中華上下五千年》,一定是夾著葉脈書簽的那一頁,講述了中華人民五千年以來的榮辱興衰。我看到了,那是漢武帝,是他的雄才偉略,是他的“不拘一格降人才”使那時的我們稱霸于世。是他北伐匈奴,西通西域,使中華民族一度走向強(qiáng)盛。我有看到了,那是慈禧,是她引領(lǐng)清政府走向腐敗,走向滅亡。是她的膽小怕事,不肯變法,令康熙、乾隆創(chuàng)下的強(qiáng)盛國力付之一炬。是她迫使清政府不斷的'簽訂不平等條約,讓有著五千年文明的中華民族飽受欺凌。
讀書,你讓我與書同歡,與書同悲,在你身上體會著無限的樂趣。
讀書的作文 篇4
書像一葉扁舟,帶我遨游世界各地;書像一位良師,領(lǐng)我探索未知奧秘;書像一把鑰匙,幫我打開知識寶庫。
書就像一位親密的伙伴兒,伴隨著我長大。是書讓我游覽了景色優(yōu)美的頤和園,是書讓我領(lǐng)略了大自然的奇花異草,是書讓我感受到了山的險峻,水的清澈。
書不僅開闊了我的'視野,還拓展了我的想象力。每當(dāng)我如獲至寶地捧著書,如醉如癡地享受讀書的樂趣時,我的心中總是會出現(xiàn)許多疑問。比如:孫悟空為什么會心甘情愿的保唐僧取經(jīng)?豬八戒為什么會來到凡間?諸葛亮為什么不培養(yǎng)幾個好徒弟?……許多數(shù)不清的問題迷惑著我、吸引著我,讓我忍不住去猜想,忍不住去細(xì)細(xì)品讀。
每當(dāng)讀書讀到興致濃時,我便會身臨其境,難以自拔。當(dāng)我讀到齊天大圣上天入地,騰云駕霧,降妖除魔時,心里羨慕不已,高興地手舞足蹈,仿佛自己也成了齊天大圣。當(dāng)我讀到白雪公主被狠毒的皇后用毒蘋果毒死的時候,氣憤地詛咒皇后不得好報;當(dāng)我讀到《紅樓夢》里林黛玉氣憤而死的故事時,我心中是那么的惋惜,竟然淚落如珠。是書讓我時而歡欣鼓舞,時而義憤填膺,時而多愁善感,時而傷心不已。
愛書的生動有趣,愛書的千變?nèi)f化,愛書的豪情奔放。
讀書的作文 篇5
從小到大,我身邊有一位形影不離的朋友——書。當(dāng)我孤獨(dú)寂寞的時候,這位朋友便會帶我到一片快樂的新天地;當(dāng)我遇到難題而發(fā)呆的時候,這位朋友便會耐心地給我講解難題的思路,直到帶我探索到正確的答案。
我是在書的的'世界里成長,在這個世界里,我快樂地暢游著。
小時候,字雖然認(rèn)識不多,可是我卻非常喜歡看書,什么《格林童話》、《安徒生故事》、《一千零一夜》……這些書我總是百看不厭。后來,上小學(xué)了,字認(rèn)得越來越多了,理解能力也越來越強(qiáng),我現(xiàn)在看的書都是比較難理解一點(diǎn)的。就算我看不懂,我也一樣愛看。
書就是一位博才多學(xué)的好老師,她會考我們各種各樣的知識。
書就像一位好朋友,當(dāng)我煩惱時候,它會出來與我交談,他那富有知識的語言使我一下子變得開心起來。真像是我的開心果。
書就像一位見多識廣的導(dǎo)演,當(dāng)我寂寞難耐的時候,這位導(dǎo)演便領(lǐng)著我遨游學(xué)海,攀登書山,開闊了我的視野,更讓我看懂了“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的深刻道理。是書給了我視野和光明,給了我目標(biāo)和興趣。它是人類進(jìn)步的階梯。書就是我們的好朋友,“讀過一本好書,像交了一個益友。”所以,讀書要有耐心,因?yàn)樗茏屛覀儗W(xué)到很多知識。
讀書的作文 篇6
書,在普通人的手中,只是一本傳授知識給的工具。可是只要你仔細(xì)地讀,細(xì)細(xì)地去體會,你就會發(fā)現(xiàn)書不是一個如此簡單的東西。〖對“書”的理解非同一般。〗
一本好書可以讓你讀得津津有味,終身不忘。一個好詞好句可以讓你常常用到它。這是什么?這就是書給我們帶來的樂趣!只要手中有書,我便感覺有兩匹神奇的駿馬把我?guī)У搅硪粋世界去。那里有童話故事,有感人的個人經(jīng)歷,有天才般的少兒偵探……這就是讀書的樂趣!說也說不盡,看也看不完的`書會讓你你感到快樂。一本好書就像一個大蛋糕,怎么吃也吃不完。〖形象的比喻,寫了書給“我”帶來的樂趣。〗
在一本書里,你可以找到以前不知道的問題;在一本書里,你可以找到古今中外感人的故事。我相信每一個人都不愿意成為睜眼瞎吧!只要你讀到一本好書,這就是你最大的樂趣!因?yàn)閺囊槐緯锟偰苷业揭郧皼]學(xué)過的東西。〖好書可以教給我們許多知識。〗
一本書可以讓人讀得如癡如醉,并從中受益。可以讓自己的作文進(jìn)步很多,寫作文不像以前一樣千篇一律了。這就是常常讀書的好處!
讀書,可以讓你擁有許多樂趣!
讀書的作文 篇7
但每一件事情也都是經(jīng)歷多困難后才能看到彩虹的啊!情也都能看到彩虹的啊!若是本身就對自己沒信心,灰心沮喪,你就只能從此消沉下去。若是你選擇了刻苦讀下去,那么你還可能有一點(diǎn)點(diǎn)希望,成功的大門可能在等著你。如果你自己都不幫你自己,還有誰會來幫你呢?后者則讓你雨后見彩虹,走向成功的未來。你自己選擇,沒有人會干涉你。
我曾經(jīng)選擇放棄。因?yàn)槲覐囊婚_始便對自己沒有信心,上課的.時候不僅沒有專心聽課,而且還說小聲話,根本沒想要看書本。就在這時爸爸用推理給我講了很多事情。后來我才覺得:想放棄的容易,但想努力就難了。在同在一個教室里讀書,別人能考出好成績,我就不行嗎?雖然現(xiàn)在的我是個學(xué)習(xí)不好的人,但不代表我以后就永遠(yuǎn)是個差生啊。
所以我開始發(fā)奮讀書,對自己抱著很大的希望,遇到挫折時便對自己說:“我能行!別人能做到的我也能做到!”就這樣,一直努力下去。如今,雖然我的成績并不尖,但至少比以前好多了啊。此時我對自己感到欣慰、高興。我知道,我并不能以此為驕傲,所以我必須繼續(xù)努力下去,超越自己。考出更好的成績。
我讀書我快樂!
讀書的作文 篇8
高爾基曾說過:“書籍是人類的朋友”。這個比喻,我覺得十分貼切。
我從小就喜歡讀書,從張樂平的《三毛流浪記》開始,每次看到漫畫中的三毛,都覺得他真的好可憐啊!不僅沒飯吃,有時連口水都喝不著。這讓我深深感受到,我的生活是多么幸福啊!
再就是鄭淵潔的十二生肖系列童話中的《虎王出山》、《蛇王淘金》、《狗王夢游》等等,作者將十二生肖的`故事,描寫的栩栩如生,讓我仿佛身臨其境、想入非非、如癡如醉。
稍微大一點(diǎn)的時候,我就開始抱著《四大名著》讀了,從漫畫版到青少版,我都百讀不厭。書中足智多謀的諸葛亮、忠義的宋江、肥頭大耳的豬八戒、善變多情的林黛玉等等,真不愧是中華民族文學(xué)史上的璀璨明珠!
這就是我的讀書生活,在我看來,書中的每一個字都是一小朵閃爍的浪花,讓我乘舟遨游書的海洋!
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