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以尋為題的作文

時間:2024-05-10 07:55:21 以什么為話題的作文 我要投稿
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以尋為題的作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的以尋為題的作文,希望對大家有所幫助。

以尋為題的作文

以尋為題的作文1

  時間匆匆而過,生命就像是匆匆忙忙的一段路,來之匆匆,去之匆匆。但每個人都掌握著奔跑的節奏,急速中的我正精細小心地揭開一層神秘面紗……

  生命很短暫,我遨游“朦朧”云海尋找我的價值,生命是有限的,但我們能讓有限的生命煥發出無限的光彩。不讓短暫的生命有些許缺憾,歲月的腳步是不會回頭的。

  從我悄無聲息地來到這片土地上,我就一直在“尋”。帶著希望與渴望,踏上了人生的第一班車。

  當我開口喊了第一聲“媽媽”,我就開始了尋下個開口的動作我會說什么;當我邁開第一只腳時,我就開始尋下一步,我該落在哪里;當我開始有了飄飄然的思想,我才開始尋夢,尋找我一生的夢花園……

  我知道,我是帶著上帝的“任務”來的,他交給我一個大口袋,讓我把一生中的每個細節與價值都裝在這口袋里,而我知道,它是裝不滿的——生命中的光彩閃亮是永久長存的。盡管如此,我仍堅持不斷的“尋”。

  我是個尋夢的`女孩,我懷著勇氣和力量在大千世界中沖鋒陷陣,尋找人生中的每處寶藏。尋寶就是尋夢,亦是尋找自己,走好自己腳下的每一步路,用真誠,用信念,用智慧,用奮斗。這樣,我們就會或多或少地收獲人生的體驗,而這些正是我們所要尋的寶。我遨游夢中卻保留清醒,我尋到了人生下一張通行證……

  驀然回首,我已尋找了十四年,十四年的歲月,我尋到了真理,尋到了愛與恨,尋到了知識,尋到了天地之間寬闊的胸懷……

  生命的錦囊里是空的,而生命的力量是無窮的,在生活中,我們要承受打擊,不要泄氣,用自己的雙手創造出自己的天地,尋找自己的人生,用成功證實自己,搏擊自己的人生。

  尋,要不斷尋,不斷前進,不斷收獲……

  夢里千尋生之價……

以尋為題的作文2

  是誰化作那只孤雁,尋那失去的精神家園?

  ——題記

  落日終于不再留戀世間,收起最后一抹殘紅,林間霧氣氤氳迷茫了遠天那一線云影,天穹茫茫,印你細弱的身影,如汪洋里的孤舟。

  你就這樣孑然一身,在歷史的夜空輪回穿行。有人說,每一只蝴蝶都是花的魂魄,回來尋找它的前身,那么,又是誰借你的雙翼,完成前世未果的追尋?

  也許是莊子吧!他神情枯淡,而內心正渴望著九萬里風鵬正舉;他雙目緊閉,夢中化作一只蝴蝶探尋生命的出口。戰火紛飛,家園已毀,他只能對著落日唱著永恒的戀歌;對著被眼淚和血充滿了的歷史之河,他只能轉過身,去文字中追尋失落的精神家園。可抬頭四望,滿目蒼涼。夜仿佛永遠沒有盡頭,感不到一絲溫存。相呴以濕,相濡以沫,不如相忘于江湖。真的沒有什么好留戀的嗎?唯美的文字中盛開一個個凄愴的故事,他所留戀的早已失去,而向往的又遲遲不能到來。他自然知道以有涯入無涯的危險,卻從未停下尋找的步伐。

  愿能借你雙翼,飛越萬里長空,去找尋那一方夢中的精神家園。

  或許是蘇軾,淡月疏星之夜,你孤單的身影從異鄉的夢中掠過,驚鴻一瞥,卻成永遠的回味。

  誰能想到,那個曾站在硝煙未盡的赤壁之旁,吟“大江東去”的豪邁、唱“千古風流人物”的激昂的不羈才子,在“缺月掛疏桐”之夜,嘆“誰見幽人獨往來,縹緲孤鴻影”呢?

  被貶之后的'身影,孤單一如你的寂寞飛翔,而他卻于無路可走之處,用詩歌執著地等待柳暗花明。

  他的靈魂似你一般,雪泥偶踏,不吝去留,自由自在飛翔在詩歌的國度中。在這里,月圓是思,月缺成念;在這里,回首來處,也無風雨也無晴。

  如你成熟于滅寂后的再生,尋找是唯一的使命。

  精神的家園已經迷失,去路遙遙,歸程難認。

  而歷史卻如四季的輪回,每一季都有人借你的雙翼苦苦追尋,也許不會找到,但你不會停止。

以尋為題的作文3

  水是生命的搖籃,也是命脈的延續,也是綠色幸福家園不可抹去的情節,更是人類進步的標志。

  水文化在中國傳承了五千年,水象征著圣潔,象征著無私,象征著真誠樸素……中國歷代依賴都缺水,不能前進,國家缺少水,不能強大。“君子之交淡如水,小人之交蠅如利。”試想一下,中國人人身上都不缺水,那是一番怎樣的景象,地球上的每個人都是水一般的透徹那會如何?可以大膽預言種族之間不會歧視,能看到的只是他們相互交流,尊重。國家之間再也不會有領土之爭,他們之間只有互惠互利,攜手同進,地球上不會再有戰爭,即使是打架也不會出現,能看到的只是一群在天上自由自在飛翔的白鴿。

  夢想與現實總是相反的,而今的人缺水,社會缺水,國家,甚至地球缺水。小悅悅事件揭露了人性的丑陋;敘利亞所經歷的劫難,也是統治者為了己方的利益,不惜挑起無端戰火,讓千千萬萬的人民葬身戰火之中,讓無數家庭破碎。人是多么可怕的,為了利益可以拋棄人的光輝,可以侵略別國的領土,可以頃刻間讓原本鮮活的生命變成冰冷的尸體。

  作為一名中國人我十分憤懣,不僅僅因為我所處的`社會缺少水的精神,更因為中國在面對日本等國家侵犯我們國家領土時,中國不能明確立場,實施強勢的對外政策,國人不能立時緊張起來,為保衛家園同心協力,互相幫助,為維護主權而奮斗,更為了自己民族而努力,而不是若無其事的對待。

  老子曾說過:“上善若水,水利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道。居善地,心善淵,與善仁,言善信,政善治事善能,動善時。夫唯不爭,故無尤。”無論身處何地。遇到如何境況,我們都應像水奉獻,為祖國綻放出最美的花朵。

以尋為題的作文4

  “尋”是一個亙古不變的話題。游者尋景,學者尋知,隱者尋靜……每個人都有自己的追求,有自己的夢想,并為之苦苦探求。

  王安石游褒禪山,尋到了奇景,也尋到了人生哲理。山上景色自然迷人,因而游者甚眾。但王安石不會滿足于此,因而他找到山洞,為了滿足好奇心,他和同行者擁火進入山洞,入之愈深,其進愈難,而其見愈奇。令他遺憾的是未能走到盡頭便隨友人出來了。盡管比他們走得更深的人已經不多,但他仍然因此感慨,進而尋到了人生哲理:夫夷以近,則游者眾;險以遠,則至者少。而世之奇偉、瑰怪、非常之觀常在于險遠,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。悟出了人生要盡其志,盡了最大努力仍沒有成功,也不會有遺憾了;相反,可能遺憾終生。

  陶淵明尋的是恬靜的田園生活。正如他所說,他“少無適俗韻,性本愛丘山”。他生性高潔,不愿為五斗米折腰向鄉里小兒,更不肯與世俗同流合污,因而他離開了黑暗的官場,躬耕南山下。他不羨慕人家大魚大肉,只求溫飽,當然最好有酒;他即使身居鬧市,也能做到不聞車馬喧,因為心遠地自偏;他滿足于“采菊東籬下,悠然見南山”的.生活,深味田園情趣。

  李白則不同。開始他渴望出仕,一直想找機會施展才華,所以當他被召入京時曾仰天大笑出門去,高唱“我輩豈是蓬蒿人”,此時他尋的是建功立業,一展抱負。然而,他狂放不羈的性格又實在不適合做官,他讓力士脫鞋,貴妃研墨,因而受到權貴的排擠,被賜金放還,“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”正是他此時的心緒。他放棄仕途后,高唱“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不愿醒”,游歷了大半個中國,感受山川之美,成就了一代詩仙。

  不同的人追求不同,同一個人不同的時期追求也不同,相同的是我們都在追求并為之努力。尋幽探勝,便會飽覽美麗的風景;尋根究底,便會探知科學的奧秘;尋志逐夢,便會達到理想的彼岸。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。不要畏懼路途遙遠,不要害怕道路險阻,勇敢地去尋夢吧!

以尋為題的作文5

  大約那是幾年之前,“你看過雪中的白樺嗎?”一位長輩在無意之間問到我。我搖了搖頭“那你一定要去看看,否則你算不上一個真正的北方人。”就這樣,我踏上尋白樺的道路。

  “地白風雪寒,雪花大入手”這與我平常所了解的葳蕤繁茂的草原大不相同:天空如一潭深水般毫無雜質,沒有一絲絲的波瀾與漣漪。太陽依舊彳亍地走著,我也在足有膝深的積雪中一腳深,一腳淺的走著……

  遠遠的便眺望到那濃密的白樺林。他們身處在北國的嚴寒中,立足在足有膝深的冰雪里,身驅是如此的纖細,葉片全無,赤裸全身,一無遮擋,他在向我展示自己的挺拔與驕傲,可僅僅是這樣嗎?與這廣袤的林海之中,與其他的樹又有什么不同呢?我抱著不甘的情感去尋…

  我在林中這片劫后余生的土地上尋著,尋著。肆虐與狂妄的風雪絲毫不留情面的想要摧殘的這世間的一切。我不時間被一枝枝被冰雪打壓下來的斷枝絆個趔趄,來到了他的'面前,看著他。終于,我尋到了……

  他有著毫不起眼的身軀,身軀絕對算得上纖細了。僅有的兩三枝枝丫,卻十分堅強的伸向蒼穹,他在冰雪的壓迫下極其堅強的抬起頭,望向那林縫間露出一角的蒼穹,他在反抗,他在蓄力,在生存與死亡之間掙扎,在向自己的目標而努力,他在用那纖細的身軀,迸發出最為倔強的力量,哪怕那是最后的力量,哪怕那是最后的掙扎,他不斷地捍衛自己那微小卻毫不卑微的尊嚴,他用傷痕累累的身軀戰勝了冰雪。你在偏僻的山野之間,活卻活得自信,活得瀟灑與偉大。

  我尋到了,也悟到了。白樺樹小小的身軀中卻有著一顆巨人的心,有著一個巨人的目標,正是這堅強的內心與目標,使它傲然挺立,使它茁壯成長。終有一天,他會變成真正的巨人。終有一天!

以尋為題的作文6

  尋字,在字典中有三個意思:古代長度單位,八尺為一尋;姓;找。我今天要說的是它最常用的意思——找。

  我有一把鑰匙,這把鑰匙雖然小了點,但有大用處,要是沒有它,我可就回不了家了!為這把鑰匙,我可吃了不少的苦頭,它經常玩失蹤,每次都會費老大勁去找把它找回來。

  這天早晨剛起床,一伸手,鑰匙不翼而飛了。我立馬跳起來,左翻翻右翻翻,上找找,下找找。我像無頭蒼蠅一般,在床上翻來覆去,鑰匙仿佛在和我玩捉迷藏。我仿佛著了魔,鑰匙像黃金般,吸引著“淘金者”。

  媽媽不耐煩了,頓時火冒三丈,便對我著我發脾氣:“你怎么又把鑰匙給弄丟了!下次再弄丟別怪我打你!”我現在恨不得的把屋子翻個底朝天,也要把那該死的鑰匙從某一個縫給扯出來,再把它牢牢地關在我的筆袋里,永世不得超生。

  現在我和媽媽還有姐姐,正如心急如焚般在各自的房間里尋找鑰匙,手忙腳亂,一家子活像一群“瘋子”。我在西邊臥室把被子猛地掀開,把被子搜得不留下任何地方,再把床單掀起來,像盲人一樣摸來摸去,把手伸進床縫里,蹭來蹭去,蹭的手都像煤一樣了,也沒有摸出個明堂來。媽媽在東邊臥室,把桌子上的書一本又一本地翻,生怕把鑰匙給遺漏。在電腦前后翻來覆去,像小偷一樣一個接一個地翻抽屜。鑰匙不知在哪里看我們的笑話呢!姐姐的性格和我們不大一樣,她做事很慢很慢,她不急不忙在翻著衣服,生怕把自己精心疊好的`衣服打亂。

  轉眼十二點鐘了,我們也只好停下尋找鑰匙先吃飯。

  吃完飯,我沮喪地趴在床上,像一條沒有理想的咸魚一般。我在床上想鑰匙在哪兒,我煩糟地在床上滾來滾去,“叮當”鑰匙從床頭縫里掉了下來。我喜極而泣,總算是把這個小祖宗找到了……

  瞧,這就是“尋”字帶給我的感受:手忙腳亂,雞飛狗跳,焦頭爛額,但是,它也同時帶給我如釋重負、柳暗花明、喜極而泣的體驗。哈哈,你喜歡這個字嗎?

以尋為題的作文7

  未來是一串美麗的省略號,一直綿延進我心中,無限的遐思中,我清楚地知道,你就在燈火闌珊處。

  夢想篇

  夢想像一條小溪,總是依傍兩岸的鮮花,在和風細浪中暢懷歡笑。而我,沿著小溪不停地奔跑。從小時候幻想中的糖果船,到擁有公主的城堡,我總在自己的小小世界里夢想。漸漸地,我開始發現物質并不是生活和幸福的全部。我開始擁有帶給他人快樂的夢想。于是,奮斗和抉擇伴我踏上未來的路。

  夢想會改變,但我會不離不棄地追尋。

  友情篇

  “青青河畔草,綿綿思遠道”,遠方的你能否看到我飄飛的思緒?

  我無法忘記童年歡樂的時光——到處充斥著和煦的陽光和花香的天堂。但老天總是喜歡看些別離、傷感之類無聊的熱鬧,讓我們分別,讓春暖花開的季節不再屬于我們。我總是在喧鬧依舊的大街上搜尋你那熟悉的`身影,總是幻想忽而發現你最初那純真的回眸一笑。

  我會不斷地追尋。我相信,終有一天,一次天意的邂逅,你我都成熟許多,但純真的心靈不變。

  思想篇

  心靈是一個大花籃,在人生的旅途中,你只有不斷采擷智慧和思想的花朵,才能使你的心靈五彩繽紛,絢爛芬芳。

  沿著歲月鋪成的路,我學到了李白“天生我材必有用,千金散盡還復來”的豁達與樂觀,學到了他“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的高潔傲岸。我學到了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的為民請命、憂國憂民的赤膽忠心;學到了王維“獨坐幽篁里,彈琴復長嘯”“明月松間照,清泉石上流”的寧靜淡泊。我知道了在煩擾的現實社會中,保持一顆高尚的心,像熱血;留下一片思想,像蓮花。你會出淤泥而不染,濯清漣而不妖,充實地成長。

  時代不斷進步,新的思想不斷涌現,我將跟隨時代的腳步,跟隨時代的鐘聲,不斷追尋。

  追尋是一種境界。

  追尋是一種提升。

  我會不斷追尋,讓價值實現,讓生命發光。

以尋為題的作文8

  我這個人很喜歡發呆,不知為什么。發呆的時候就會思考起人生。我時常會想這幾個問題,我是誰?我活著是為了什么,我的自由在哪里?

  我把這些問題跟我媽媽交流了一下,我媽竟然說我是什么“少年不是愁滋味,為賦新詞強說愁”,還說我整天腦子里不知想些什么,一天到晚整那些沒用的,好好學習才是真……

  我被她灌了幾碗心靈雞湯后,瞬間領悟到代溝是有多么的可怕。可能我的無厘頭,我的惆悵,我的茫然,我的懵懂,在她那里都是荒誕可笑的,亦或是平淡無奇的。

  但這也很正常,畢竟她已經在這紅塵之中生存了40多年了,人生的`閱歷比我豐富多了,生活的壓力也比我大多了,她無暇思考這些荒誕,“神經質”的問題。

  所以有一段時間,自己是非常苦惱的,因為內心的愁緒沒有合適的對象來宣泄,內心對自己的發問沒有答案來回答。直到遇到這首《我離孤單幾公里》。

  這是一首慢歌,以抒情為主,創作季節是在深冬。歌曲的前奏,仔細聽,是能夠聽見清脆的風鈴聲的,就像是在寒冬的清晨,獨自一人走在街道上,雪落在掌心,親吻著你手掌的紋路,風化作精靈與你伴舞一般,意境美好,空靈耐人品味。

  歌曲的A段,聲音如同在空中飛舞的蒲公英,飄入我心的角落,像撥動吉他的弦般撥動了我的心弦。歌詞是“逆著風,沒法走,對吧?自由,可沒說,可以回頭”。不知為什么,這句歌詞像極了我的內心的獨白,宣泄了我的愁緒。

  我想每個和我同齡的孩子應該都有我這樣的感覺吧,在寫作業時,寫著寫著,就會無端的感慨起來,茫然起來,失落起來。總是會很期待未來的生活,憧憬美好的大學時光。但卻面對眼前的困難,總會把頭埋的很深。我們不想和父母交流,因為他們不懂我們。我們會很嫌棄自己,會覺得自己很奇怪。

  其實,那是因為我們每一個人都很孤單。我們有一個不被大人理解的世界,在那個世界里,下著大雪,有風和霧,有沙漠和烏云,我們在里面尋找著自由,尋找的自己。而那個世界有一個名字,叫青春。

以尋為題的作文9

  光陰似箭,過去的一切不可重來,我要尋找時間的足跡。

  在林蔭小徑漫無邊際無目的徘徊著。一陣悠悠的花香進入鼻子聞香尋去,是一株梔子花。潔白的花瓣是純潔的基調,柔軟透明,似乎是要滴出水來;那含苞欲放的嬌態,宛如一位害羞的少女,想要綻放卻有著一份矜持。片片綠葉剛被一場細雨洗滌過,襯托著花兒真乃美輪美奐。曾幾何時,這株植物已長成了嬌美潔白的梔子花,以前還只是不引人注目擊者的“小草”呢。現在,歲月的流逝使它成為一位圣女。在它身上,我看到了歲月的痕跡。

  知了在樹上不知疲憊地叫著,一聲比一聲嘹亮,一聲比一聲盡顯生命的活力樹干上依稀可以看到它們蛻下的`殼,可能想像,它們是經過多少痛苦的歲月才爬出殼的。殼的背后,有它們值得的痛苦和累。蟬在黑暗的地下潛伏的若干年,只為等待這一夏的絕唱。在它們身上,我看到了歲月的痕跡。

  路邊的坐椅依然安靜地堅守著它們的崗位。時光使它們的油漆表面開始脫落,手摸上去已是厚厚的一層灰。歷經了數年的風吹雨打和滄桑。時間見證著它們年化的老去,它們已不是當年那個干凈整潔的坐椅了。在它們身上,我看到了歲月的痕跡。

  不知不覺中,已來到家門前的池塘。去年春天播下的種子如今已長成了青翠欲滴的荷葉,一只只蜻蜓飛來飛去不時還來幾個蜻蜓點水,真乃“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭“。美啊!池中的金魚、殊不知已繁衍了好幾代,大大小小的金魚自由自在的游動著。游出了快樂,游出了時間的記憶。在它們身上,我看到了歲月的痕跡。

  總有人說時間是悄無聲息的,可是我的旅程告訴我時間也有蹤跡,只要你仔細的去尋找。

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