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有趣的漢字作文

時間:2024-05-09 08:44:22 有什么的作文 我要投稿

(推薦)有趣的漢字作文15篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的有趣的漢字作文,歡迎大家分享。

(推薦)有趣的漢字作文15篇

有趣的漢字作文1

  今天,我們班舉行了遨游漢字王國綜合性展示,我最感興趣的是有趣的字謎這一環(huán)節(jié),展示過程中,同學們妙語連珠的字謎,讓我深深感受到中國漢字的樂趣與精髓。首先,是譚歐為我們出字謎:“皇帝的新衣,打一個字”。不等譚歐瀾說完,同學們就都踴躍回答,有的說“依”,有的說“新”,還有的說“龍”,最后,還是被王一龍猜了出來,是“襲”,原來,皇上一般代表龍,皇上的新衣是龍衣,所以是襲。

  譚歐又出了一全字謎:瞎人。同學們都按捺不住了,把手舉得高高的,好讓譚歐瀾德讓自己回答問題,可好運還是降臨到了王千禧身上,王千禧大聲說到:是“盲”。坐在一旁的景老師有了疑問:“瞎人怎么盲呢?它跟盲有什么關系?”譚歐解釋到:“瞎人什么東西都看不見,所以是盲”

  接下來,李寧又為我們出了一個字謎:“格外大方,打一字。”同學們一個個迷惑不解,愁眉苦臉。心里都在想這個到底是什么字,我心想:格外大方,一定很大方,可這個字到底是什么呢?李寧見同學們都想不出來,就公布答案:“回”。同學們恍然大悟。

  通過這次活動,使我對漢字有了更深入的'了解,進一步感受到漢字文化的博大精深,我一定要學好漢字,傳承與發(fā)揚中華民族的文化。

有趣的漢字作文2

  我看書的時候,常常為我面前這一個個字而動情。他們像一群活潑可愛的孩子,在紙上玩笑嬉戲。他們各有各的樣子,各有各所有的意思。他們團結起來,連成一句話;能變成經(jīng)典的詩句;能變成使人一生受用的格言,還能變成一些讓人“笑破肚皮”的笑話;還能變成……真是說之不盡。

  是啊,他們可不是一個僵硬的'符號,而是有著獨特性格的精靈。你們看,每個字都是有著不同的氣質!看到一句比喻句,我們能更加清楚的認識這個事物。比如當我們看到:柳樹的枝條像辮子時,我們能感受到柳樹的枝條很長。樹上的葉子很多。詞語也能表達出一種意思。高興使人歡快,憂傷使人悲哀;黑暗一見就使人進入烏黑的森林或是恐怖的古屋;光明讓人看清了前方的路;善良使人感到親近,邪惡使人一見就害怕;機靈使人看見了他的靈敏。你們看,漢字是不是十分神氣啊!

  在我們的生活中,有許多地方要用到漢字。讀書、寫信、讀報,都要用到漢字。漢字還有很多寫的形式,主要分為:篆書、隸書、楷書、草書。各式各樣,一個字有許多寫法。這是我們中華漢字的一大優(yōu)點,我們作為一個中國人而感到驕傲。

  我堅信,在人類的歷史長河中,漢字將會越來越被世人所珍愛!

有趣的漢字作文3

  通過遨游漢字王國的學習,我感受到了漢字的有趣和神奇,了解了我國悠久的漢字文化。

  通過學習,我了解了漢字的形成和演變過程。我知道漢字是倉頡創(chuàng)造的,在幾千年的歷史中,漢字發(fā)生了很大的變化,由繁到簡。懂得了我們不能讀錯字,寫錯字,否則會鬧出很多笑話和不良后果的。今后在學習中,我一定要非常細心,時刻提醒自己不要將同音字、形近字混肴,每次做好作業(yè)都要仔細檢查一遍,確保萬無一失。

  通過學習,使我懂得漢字非常神奇,可以編成字謎,閑暇之余寓教于樂;可以利用諧音,組成歇后語和有趣的小笑話、工整的對聯(lián),令人拍手稱絕,贊不絕口。它還是文化的傳承,智慧的結晶,是世界上所有語言中最為奇妙的.。書法家們筆走龍蛇,更是把每個漢字的特點和風韻勾畫得惟妙惟肖、有棱有角。

  通過學習,我認識到漢字不再是一個個僵硬的小符號,而是一群帶著深厚感情的可愛小精靈。漢字王國不僅使我和漢字成了好朋友,還讓我學會了猜字謎、編字謎,激起了我對漢字的無限興趣。

有趣的漢字作文4

  今天早上,還是像往常一樣,媽媽一遍又一遍的叫我起床,而我呢,還想多睡會呢!突然,我想起了今天還要展覽我們做的關于《有趣的漢字》的幻燈片,我“嗖”的一聲起了床,穿好衣服洗完臉,就走了。

  到了學校,我一直盼望著語文課的到來,準備展示我們組的幻燈片!因為,這是我們小組8個人一個星期的“心血”呀,終于,第三節(jié)課的鈴聲響了,我很興奮!

  首先,向我們展示的是魏子昂“破空裂天組”做的幻燈片,他們做的很飽滿,很豐富,關于漢字的知識,沒少一樣!老師說他把初一的知識都教給我們了!

  然后,我展示了我們“快樂棒棒糖組”的“心血”,其中有:字謎,廣告中的錯別字,字的來歷,書法作品……最后,老師給我們的評價是:過渡句用的.很好!

  那時,我高興極了,因為,整個幻燈片里的過渡句都是我寫的!那時,我小小的心靈充滿了喜悅與歡樂!

  接下來,我們組又展示了一次,那是因為,柴浩在我們之前就已經(jīng)做好一份了,他做得很不錯,畫面非常精彩,引人注目!

  今天,我得到了很大的鼓勵!學習到了很多關于漢字的知識,第一次站在講臺上給同學們展示作品,還得到了老師和同學們的肯定,我真快樂!

有趣的漢字作文5

  人從小就開始識字、寫字,但卻沒有發(fā)現(xiàn)漢字的樂趣。

  有一次,老師教我們學漢字"死"。但是,同學們造句的時候都特別難聽。比如,死亡、死神、累死、困死、死掉,等等之類的。聽著有恐怖又嚇人!

  所以,老師聽著連一半都不到就說:"停下來。我們應該先來學一學它的意思和一些故事!"全班立刻安靜下來。

  說完老師詳細的告訴我們,"死是死亡的意思 ,人老了以后就會死的是一個自然現(xiàn)象,每個人都會這樣。"還講了一些人為了自己的祖國而犧牲,抗震救災時不顧危險就別人而犧牲的'......"

  另外,老師還和我們一起背出了許多的關于死的古詩。至于,意思我們都是這樣記的,"有一個人站在屋檐下望著天上的夕霞。"

  啊!中國的漢字真有趣!以后我一定要把它學好!

有趣的漢字作文6

  今日,教師上課交我們?nèi)の兜臐h字,布置作業(yè)的時候教師讓我們查漢字的來歷。

  就拿我的姓氏來說吧!我姓王,我查王字的意思是本作“士”,是能獨立任事的人,后加一橫,表示在“士”之上,即人間的最高統(tǒng)治者,而帝是天上的最高統(tǒng)治者。后“帝”、“王”同步降職,帝成了人間的皇帝,而“王”成了對臣子的'最高封爵。本義:天子、君主殷周時代對帝王的稱呼。

  教師還教我們很多漢字的知識,比如“冊”、“典”、“刪”的來歷,這三個字有密切的關系。“冊”的意思就是一本書寫在竹子上,卷起來就是“冊”。“典”的上頭就想一本書放在一個木板上,作為典范來遵守的文冊,所以要恭敬的存放在特殊的地方。“刪”字的意思是左面就像一本書,如果寫錯的話就用刀刮去,所以你明白“刪”為什么是立刀旁了吧?

  中國的漢字真是千變?nèi)f化呀!

有趣的漢字作文7

  中國的漢字真趣味,因為看書讀報、寫信作文,都離不開漢字。可是,你對漢字的了解深嗎要是你學了遨游漢字王國,你對漢字的了解會更加深刻的。

  在遨游漢字王國中,我學到了許多知識,也收獲了不少,比如:字謎中有會意法、組合法、等;諧音歇后語讓我懂得了,我們不因該寫錯別字;諧音笑話弄出了許多誤會;倉頡造字這個神話讓我十分敬佩他;第一個發(fā)現(xiàn)甲骨文的日是清朝光緒年間,一個叫王懿榮的學者;一點值晚金,讓我明白了寫錯別字的不良后果;汪竹柏的贊漢字,更能表現(xiàn)出大對漢字的喜愛;王羲之的`《蘭亭序》讓我看到了行書有多么的流暢,柳公權的《玄秘塔杯》有讓我看到了楷書有多么端莊……

  啊!漢字真是奇妙無比。有的漢字軀干彎曲,末梢放縱;有的漢字兩邊修長,軀干矮小;還有的漢字不方不圓,若行若飛。我真是想學習更多趣味的漢字!

有趣的漢字作文8

  中國的漢字有許多種類,每種漢字都有自我的特點和形式。如楷書它很端正,草書它很流暢。今日午時教師帶我們深入的了解漢字,并做了許多趣味的漢字游戲。漢字的來源有很多種說法,具體漢字的來源并沒有人來確定。和漢字有關的游戲就數(shù)不勝數(shù),今日的課堂我們玩了許多趣味的游戲如:漢字迷。猜歇后語,用自我的身軀做一個漢字讓大家來猜......

  今日我和大家一齊進入課堂,去玩一玩著趣味的游戲吧!第一個游戲是漢字迷。

  一小題:一到兩點便起飛,

  二小題:你我各一半,

  三小題:一口咬掉牛尾巴,

  四小題:重逢,

  最終一小題一箭穿心。

  同學們看見題目后絞盡腦汁的.想,有些題目真的是太難了根本沒同學能想到。教師在公布答案時同學們都興奮不已。

  第一小題的答案是:乙,

  第二小題是:伐,

  第三小題:告,

  第四小題是:觀,

  最終一小題是:必。

  今日有各種各樣的游戲同學們也十分開心。

有趣的漢字作文9

  漢字的魅力令人贊嘆。我熱愛漢字,喜歡猜字謎,喜歡聽諧音笑話,還喜歡聽成語故事。

  漢字生動有趣,但是街上的`錯別字卻很多,讓我?guī)е銈冋乙徽野桑〈蠼中∠镏醒杆僬伊藥妆椋e別字還真多,有默默無“蚊”、“愛”手“愛”腳、“骨”色“骨”香、隨心所“浴”……不僅只有這些錯別字,還有許多小店用那些不規(guī)范的漢字,和那些破損了或一部分沒電,會引發(fā)不良后果的廣告牌,真是應該將他們一個個揪出來,把它們?nèi)扛恼荒茏屗鼈冪栉哿宋覀冎袊利惖臅ü鍖殹?/p>

  第一部分錯別字大調(diào)查圓滿結束了,開始第二部分,了解漢字知識。和父母一起談論歇后語,在電腦上搜索,原來漢字誕生在四千年前,有著悠久的歷史,演變過程是:甲骨文-→金文-→篆書-→楷書-→草書-→行書。關于歇后語,那什么豬八戒照鏡子——里外不是人那就太落伍了。我和爸媽,你一句,我一句,談地不亦樂于。

有趣的漢字作文10

  我愿以為中國漢字作文是那樣枯燥乏味,單調(diào)難寫,而且難于學習記憶。可是,今天老師給我們上了一節(jié)課,讓我改變了我的看法。

  上課的時候,老師對我們說有些人將橋字作文的木字作文旁,寫成了禾字作文旁,這樣可以嗎?為什么不能把木字作文旁換成禾字作文旁呢?因為禾字作文代表的是莊稼,用莊稼的稈子來造橋,怎么能走人呢?我想了想:是呀,人一走上用莊稼稈子造的橋就會塌掉,那樣就起不到橋的'作用,而且還會淹死人的呀!

  像這樣的漢字作文還有很多,比如說“聰”字作文就很有趣。為什么呢?你想,只要有耳朵、一雙眼、一張嘴、一顆心,你才能聰明。而“聰”字作文就包括這些東西。你看,“聰”字作文的左邊就是一個“耳”字作文,代表耳朵;右邊最上面的兩點,看起來就像眼睛;右邊的中間是一張口;下面是一顆心。這個漢字作文很有趣吧!

  “孫”字作文和“睡”字作文也很有趣。“孫”字作文的左邊有一個“子”字作文,右邊是一個“小”字作文,“小”、“子”自然就是晚輩的意思了,所以“孫”字作文是“子”和“小”組成的。“睡”字作文左邊是一個“目”字作文,代表眼睛,眼皮垂下去了,肯定是要休息、睡覺了。

有趣的漢字作文11

  “好哇!今天又有活動了!”今天是星期四,我們班又搞活動了!我還當上了主持人(五個中的一個)。一開始,我們讀開場詞……

  我覺得這次活動演得真好,因為大家都踴躍參加!我的感想是:因為有了我,原本搞笑的笑話加上我的搞笑動作,就搞笑加倍,同學們整節(jié)課都大笑不止!如果我們早一點搞這樣的活動就更好了,還有就是如果我們早一點安排的話,就能事先排練好,以減少結結巴巴的后果發(fā)生。

  不過,這次活動也有做得好的地方。就是:我在臺上做各種搞笑的動作的`同時,主持人小伙伴們能夠互相配合、互相幫助,很默契。而且大家一直忍笑靜聽(我知道不好受!)有的同學就離題了,有的說《埃及文字大挖掘》里的埃及文字,可我們說的是漢字,還有的同學在講笑話時講到一半就忍不住笑了……

  《有趣的漢字》活動用了兩節(jié)課的時間,這次別開生面的活動讓我們學到不少有關漢字的知識,既提高了水平又娛樂了大家,都以快樂、高興、圓滿來結束這次活動。

有趣的漢字作文12

  小時候,媽媽給我買過一張學習漢字的動畫碟片《火星娃》,里面有很多關于漢字的小故事,看完了它,我對漢字產(chǎn)生了濃厚的興趣。漢字十分趣味,漢字的趣味表此刻它的博大精深。僅僅20xx多個常用字,就能夠表達我們生活中所有的'事情;而英語吧,甚至要上萬個單詞才能說清楚。

  漢字的趣味更表此刻它的象形上,舉個例子:“人”字,就好像一個人兩腿岔開,站立著;“山”就更形象了,一看就聯(lián)想到一座山立在你面前。更有意思的是會意字,如“囚”字,就像一個人被困禁在牢籠里出不來;看到“休”字,你能夠想象一個人干活累了靠到樹上休息,于是,你很容易就記住了。接下來咱們再說形聲字,形旁和聲旁結合的方式是多種多樣的:有的形旁在左,聲旁在右;有的形旁在右,聲旁在左;有的形旁在上,聲旁在下;如:材、故、芳……這些有意思的字有很多很多,你能夠慢慢地研究。

  總之,中國的文字真的是包羅萬象,期望同學們認真地學習它,充分利用它。

有趣的漢字作文13

  漢字有自己的風格,一橫一縱。他們就像一群活潑可愛的孩子在紙上玩耍,也像美麗的花朵一樣讓你賞心悅目。我用我的心去感受它,用我的`手去觸摸它。它可愛的小臉勝過成千上萬的美麗事物。

  我從小就特別喜歡漢字。篆書、隸書歷史悠久,行書、草書色彩斑斕,甲骨文依然存在。在大書法家的筆下,漢字更賞心悅目,更動人心弦。每一個朝氣蓬勃的大字都反映了我們漢字的生動形象。

  漢字對聯(lián)贊不絕口。這些句子簡潔、有趣、朗朗上口。事實上,我們每天都在處理漢字。中文書中的漢字大家都很熟悉。當我們看到它們時,“我們會;哭喊他們突然哭了起來;笑它們看起來像春風;大它們看起來像山;小他們覺得自己很渺小。他們就像一個魔術師,有時輕如羽毛,有時重如泰山,有時浮如游絲,有時糾正像一只驚嚇的鵝。每個漢字都充滿了光環(huán),散發(fā)著漢字的魅力。

  我陶醉于漢字的魅力。多么完美啊。許多人無限熱愛它,用它寫長篇演講,寫震驚世界的文章。我愛你,有趣的漢字。

有趣的漢字作文14

  現(xiàn)在讓我們來理解漢字,一起感受漢字的樂趣和神奇。

  漢字不僅神奇有趣,而且歷史悠久,文化豐富,值得我們深思。

  “漢字生動。傳播文明無與倫比。連詞成句,抑揚頓挫。書法字體各有特長。篆書隸書是古風。行書用正楷流暢端莊。野草奔放,鳳凰舞龍。對聯(lián)形式,原漢字。左右兩邊整齊簡潔。既有表現(xiàn)力,又便于觀賞。”這是湖南省書法家協(xié)會理事、永州詩詞學會副會長、零陵市文聯(lián)秘書長、永州市文聯(lián)副主席、永州市書法家協(xié)會副主席王寫的。《贊漢字》這首詩表達了作者對漢字的熱愛和當時不同情感的變化。

  在古代,很多人都有很高的書法造詣,比如宋代的宋高宗,王羲之的《蘭亭序》,劉公權的《玄秘塔碑》,王獻之。也有很多人寫錯字,做不到。寫錯一個字也可能會改變這個字的意思(有的是故意錯的)。錯別字包括這些“雞不可失”、“見雞”、“無蚊”、“結霜”、“記鞋”、——居安(酒店)、——面(面館)、3354實事求是、3354食求真(酒樓)、糯米。

  漢字真的'很有趣。我真的很喜歡漢字!

有趣的漢字作文15

  今天,我們上了一堂有趣的語文課。這堂課可讓我體驗到了漢字的神奇和古代人的智慧。

  你看,比如“歪”字,是用“不”和“正”組成的,人坐歪了,當然就是不正的意思了。再說“尖”字,鉛筆削的尖尖的,上小下大,這不就是個尖嘛!還有爐灶的“灶”,以前的灶就是用土砌的,來燒火的地方啊……還有很多很多呢,我都說不過來了。

  漢字可真有趣呢,今后我要認真學習漢字,一定會知道有趣的漢字】

  經(jīng)常看課外書,碰到很多不認識的'字,查了字典后,我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象:很多字的讀音都可以猜出來,我們學過的有些字也是這樣,比如依、嬸、煙、落、汪……

  我認識一位駱伯伯,人人都叫他老馬,我不理解,爸爸笑著說:“認不清認一邊唄。”

  五歲的小明在法院門口拉著爺爺?shù)氖终f:“爺爺,爺爺,我知道這里是人民去完,”這就是笑話了。

  看來,這字還是不能亂讀的。

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