[精選]有趣的漢字作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的有趣的漢字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有趣的漢字作文1

　　大家都知道，漢字是世界上使用人口最多的文字。漢字其實(shí)很有趣。

　　相信大家一定都看到過漢字笑話，經(jīng)常讓人哈哈大笑，甚至笑得眼淚都流出來了，有時(shí)候還笑得肚子疼，笑得只有出的氣，沒有進(jìn)的氣了。如果我們現(xiàn)在不學(xué)好語文這門功課，估計(jì)長大了的時(shí)候鬧出的漢字笑話可不是一個(gè)兩個(gè)了。

　　有些人認(rèn)為語文學(xué)起來很難，尤其認(rèn)一些很難的.漢字。其實(shí)漢字很有趣，比如：同音字、形近字等，很多形聲字從字面上就能看出這個(gè)字代表什么意思。

　　漢字少說也有五千年的歷史了，從甲骨文到現(xiàn)在，雖然經(jīng)歷了那么多年，漢字仍在被我們使用。漢字是中國的驕傲。

　　我們一定要學(xué)好語文，長大為祖國做事，把漢字光榮的歷史傳承下去。

有趣的漢字作文2

　　今天，我才知道漢字是從甲骨文演變成我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的`美麗漢字。

　　漢字可有趣啦！是因?yàn)闈h字會(huì)變魔法呀！有一次，我組詞組成“用處”，結(jié)果一甩，就變成了“甩處”。最后被老師發(fā)現(xiàn)了，并且指出了錯(cuò)誤。我這才知道，寫字不能寫太快了，只要一寫快，漢字就會(huì)變魔法呀！

　　你們看漢字有趣吧！我以后一定要學(xué)習(xí)更多的有趣漢字，隨時(shí)防止?jié)h字變魔法。

有趣的漢字作文3

　　晚上，我坐在沙發(fā)上看電視。電視里正在講解“聰明”的意思，可有趣了！我看得津津有味。

　　“聰”是由“耳”和“總”組成的，“總”的兩點(diǎn)是表示我們那雙大大的眼睛，要我們仔細(xì)觀察和發(fā)現(xiàn)身邊的事物；中間的“口”就是我們的嘴巴，讓我們好學(xué)好問；最下面的.“心”就是把你所看到的，所問到的牢牢地記在心里，再去思考。我們?nèi)擞袃芍欢�朵，可是“聰”只有一只，這是怎么一回事呢？原來，有兩只耳朵就會(huì)把聽到的話一只進(jìn)一只出，這樣一來，不就什么都沒聽進(jìn)去了嗎？所以只有一只耳朵，聽進(jìn)去的話就出不來了。“明”的“日”和“月”表示學(xué)習(xí)要日積月累。哈哈，真是太有趣了！原來只有多觀察、多問、多記、多積累，才能做個(gè)聰明的孩子。

有趣的漢字作文4

　　我們中國是一個(gè)文化悠久的國家，中國的文字文化源遠(yuǎn)流長，從商朝的甲骨文到現(xiàn)在的漢子，都經(jīng)過了不斷地更新。可是，現(xiàn)在的一些商人為了推銷產(chǎn)品，卻沒有正確的運(yùn)用漢字。

　　大街上，每個(gè)商店都有自己的名字，有的.人在取名字的時(shí)候，都用了漢字的諧音。把“天籟之音”寫成了“天籟之銀”。把“四面八方”寫成了“食面八方”。把“兩全其美”寫成“糧全其美”。把“領(lǐng)袖”寫成“領(lǐng)秀”。把“最高機(jī)密”寫成“最高雞密”。這樣的現(xiàn)象隨處可見。

　　商家經(jīng)營創(chuàng)意是要有，但也不能為了創(chuàng)意而不正確的使用漢字，這會(huì)讓很多人對(duì)漢字產(chǎn)生誤解。

有趣的漢字作文5

　　這單元我們而有了有趣的漢字王國。

　　早在四千年前，倉頡早就把漢字造出來了，就有了歷史的文化。在幾千年前漢子的`體型發(fā)生了別具大的變化由繁到簡，由甲骨文隨機(jī)應(yīng)變。由篆到書到楷書。到草書，道行書。古色古香，漢字是我國古代人民智慧的結(jié)晶。其中我學(xué)的課文當(dāng)中讓我印象最深的是一點(diǎn)千金。寫的是烏魯木齊掛面廠，錯(cuò)把烏魯木齊寫成鳥魯木齊。因?yàn)檫@一點(diǎn)之差使18萬的產(chǎn)品附之東流。要是檢查員和掛面廣汽新一點(diǎn)后果不會(huì)那么慘重。

　　這一篇課文讓我懂得了做事要細(xì)心不能粗心大意。

有趣的漢字作文6

　　有一群漢字老朋友好久沒見面了。漢字？朋友？漢字又不會(huì)說話，哪里交得朋友？大家一定都會(huì)提出這樣的疑問。

　　我說的`是漢字王國里面長得十分相似的兩個(gè)漢字，它們倆就自稱是朋友，于是見面后就有了一段很有趣的漢字對(duì)話：

　　小對(duì)水說：你什么時(shí)候插上了一對(duì)翅膀呀！

　　長對(duì)張說：你以為自己是后羿呀，天天背個(gè)弓！

　　王對(duì)全說：要不是我，你怎么能頂上這頂大帽？我這叫舍己為人，知道不？

　　日對(duì)旦說：好久不見，學(xué)會(huì)滑板車了？技術(shù)挺不錯(cuò)！

　　大對(duì)夭說：你以為你鋪些麥草在頭上我就不認(rèn)識(shí)你了？

　　......

　　在我們的漢字里，有許多像這樣非常相似的字，希望同學(xué)們能夠用與眾不同的辦法記住它，漢字是很有趣的。

有趣的漢字作文7

　　下午，XX的爸爸給我們講了有趣的漢字。我知道了，古代的漢字是形體字，畫熊讀“熊”，畫火焰讀“火”，畫象讀“象”，畫鳥讀“鳥”，古代的形體字太難寫了，經(jīng)過人們不斷的改進(jìn)變成了現(xiàn)代的漢字，原來漢字這么有趣。

　　媽媽的話：豆豆今天同學(xué)的家長給你講了有趣的漢字，你聽的'很認(rèn)真還做了筆記，回到家你一邊給媽媽畫字，一邊講解，看起來你對(duì)漢字很感興趣，希望你能把漢字學(xué)好。同時(shí)感謝老師的用心良苦，為你們營造一個(gè)聆聽窗外聲音的學(xué)習(xí)氛圍。

有趣的漢字作文8

　　這個(gè)單元，我們學(xué)習(xí)了漢字。但不是一個(gè)單元的漢字，而是漢字的演變過程。

　　漢字真是有趣的文字。他太幽默了，但是他的演變過程又是那樣復(fù)雜。漢字字體的演變過程，按時(shí)代和字體的對(duì)應(yīng)，大體上可分為六種字體，具體如下：行草帛，紙楷書漢，唐竹簡，帛隸書漢石小篆秦青銅器，石籀文周，春秋，戰(zhàn)國龜甲，獸骨甲骨文商。漢字，是我們中華民族特有的一種文字，也是中華文明的.象征。在日常生活中，我們時(shí)時(shí)處處都能見到它的身影，可以說，只要有中國人的地方，就一定有漢字。

有趣的漢字作文9

　　今天，老師在黑板上寫了一些字，讓我們把這些字編成謎語，我覺得活動(dòng)很有意思。

　　最先發(fā)言的是朱雨涵，他覺得“奇”字最好記，他說：大的上面釘釘子。王世博也勇敢地站起來說：“一條白毛巾掛在木頭上”謎底是個(gè)“棉”字。李佳澤不甘示弱，站起來就說，“精”字最好記，“大米，青菜一口吞”，所有同學(xué)都認(rèn)真的想出一個(gè)謎語。

　　我覺得這節(jié)課很有意思，讓我學(xué)會(huì)了很多生字，也讓我學(xué)會(huì)了把字編成謎語。這節(jié)課很有意思。

有趣的`漢字作文10

　　漢字不但有趣，而且有悠久的歷史；漢字字體有獨(dú)特藝術(shù)；漢字易寫錯(cuò)、讀錯(cuò)······

　　我很喜歡學(xué)漢字，因?yàn)閷W(xué)了漢字，就會(huì)看報(bào)紙、讀書、寫作文······漢字的變化非常大，加上一筆就會(huì)變成另外一個(gè)字，比如：“日”字加一橫就變成了“目”字，加一豎就成了“田”、“由”字，很有趣！

　　我還積累了很多識(shí)字方法：部首變化小魔術(shù)，舊友交新友，字形分析，互交朋友······有這些方法識(shí)字，方便多了！

　　有一次，我和媽媽一起逛街，發(fā)現(xiàn)很多商店的名字上有錯(cuò)別字還不少！比如：“衫”國演義、依依“布”舍······

　　我愛漢字，更愛學(xué)漢字！

有趣的'漢字作文11

　　語文課時(shí)，李老師走出來，給我們上了一節(jié)有趣生動(dòng)的課

　　那時(shí)，上課鈴響了，語文老師走進(jìn)了教室，老師給我們講了個(gè)關(guān)于查字典的笑話：一天田田在課堂上學(xué)了由這個(gè)字，可他回來卻忘了怎么寫，它就查字典。他一下翻出個(gè)田字，他一下火了：為啥不把頭伸出來。一會(huì)他又翻出個(gè)甲字，他又說：原來你不敢露頭，把尾巴伸出來了。不一會(huì)，他又翻出個(gè)申字，他說：哈!現(xiàn)在頭尾都出來了。

　　王子丹說：“王對(duì)皇說：‘當(dāng)皇上有什么好的’。”頃刻間，同學(xué)們哄堂大笑起來，連李老師也笑了起來……

　　啊!漢字真是奇妙無比。有的.漢字軀干彎曲，末梢放縱;有的漢字兩邊修長，軀干矮小;還有的漢字不方不圓，若行若飛。我真是想學(xué)習(xí)更多有趣的漢字!

有趣的漢字作文12

　　在有趣的漢字語文活動(dòng)課上，同學(xué)們以朗誦、幻燈片和手抄報(bào)等形式展示自己收集到的資料。整個(gè)教室充滿了和諧、歡樂的氣氛。

　　同學(xué)們的`展示各有千秋、各有特色。有的同學(xué)收集的漢字笑話讓其他同學(xué)聽了，開懷大笑。有的笑彎了腰，有的笑紅了臉……展示奇特的迎來了一個(gè)個(gè)同學(xué)羨慕的眼光，還有的展示引來了其他同學(xué)的歡呼……這次活動(dòng)，陳萌月做的幻燈片內(nèi)容、版面和顏色配得很好，讓人耳目一新，贏得了大家一致的喝彩！

　　通過這次活動(dòng)，我體會(huì)到了漢字的神奇，漢字的有趣，知道了創(chuàng)造漢字的由來，也摸索到了一些猜字謎的方法。

有趣的漢字作文13

　　經(jīng)常看課外書，碰到很多不認(rèn)識(shí)的字，查了字典后，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：很多字的讀音都可以猜出來，我們學(xué)過的有些字也是這樣，比如依、嬸、煙、落、汪……

　　我認(rèn)識(shí)一位駱伯伯，人人都叫他老馬，我不理解，爸爸笑著說：“認(rèn)不清認(rèn)一邊唄。”

　　五歲的.小明在法院門口拉著爺爺?shù)氖终f：“爺爺，爺爺，我知道這里是人民去完，”這就是笑話了。

　　看來，這字還是不能亂讀的。

有趣的漢字作文14

　　身為中國人我感到很自豪，因?yàn)槲覀兌紩?huì)寫世界一絕-漢子。雖然我們都會(huì)寫漢字，但是漢字也是很難學(xué)好的.，像我這種馬虎人更不用說了。

　　在三年級(jí)暑假里，我在寫作文時(shí)竟把拔蘿卜的拔字寫成了撥電話的撥字了。當(dāng)我把作文交給媽媽檢查時(shí)媽媽頓時(shí)捧腹大笑，我疑惑不解的問媽媽，你在笑什么呀有這么好笑嗎？媽媽指了指撥字問我這是什么字，我說這是撥字，媽媽又叫我讀了旁邊，我立刻面紅耳赤。

　　小朋友們你們不要像我一樣寫錯(cuò)字哦！

有趣的漢字作文15

　　我們每天都要跟漢字打交道，但是，你知道嗎？漢字不是不變的，就像最早的甲骨文，是產(chǎn)生于四千多年前，然后變成金文、小篆、隸書……現(xiàn)在用的比較廣的是宋體。

　　你知道嗎，一個(gè)小小的字也有許許多多的“前輩”，就像“火”：甲骨文字形象火焰。漢字部首之一。本義：物體燃燒所發(fā)的光、焰和熱。其實(shí)也沒什么演變，就是古人仿照火焰的`形狀，造了”火”的甲骨文，然后經(jīng)過金文，大篆，小篆，隸書，楷書。

　　給你猜點(diǎn)兒字謎：1、4個(gè)人搬個(gè)木頭，猜一個(gè)字答案是：2、一人，猜一個(gè)字答案是：3、一人一張口，口下長只手，猜一字答案是：。

　　怎樣漢字有趣吧？

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