安全的作文[集錦3篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的安全的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

安全的作文 篇1

　　作者：楊悅今天，老師發(fā)給了我一本書，這本書的名字叫做《網(wǎng)絡(luò)安全與道德讀本》。第一眼看見這本書的時候，就感覺到有一種奇妙的新鮮感。這本書到底寫的是什么內(nèi)容啊?它的“皮膚”整體呈橘黃色，里面內(nèi)容豐富。等我看完這一整本書以后，才明白了這本書主要是讓我們學會在網(wǎng)上做到自我保護，不受到他人的欺騙，那樣才能安全的在網(wǎng)上自由的“嬉戲”、“玩耍”。

　　讀完這本書后，令我印象最深的是兩件案例：一件是有一個沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學生，連續(xù)三個通宵在網(wǎng)吧里上網(wǎng)沒有回家。由于父母生氣，所以對其進行了批評與教育。他因不服，竟然一氣之下跳了樓，結(jié)果摔傷，留下了殘疾，使得他一生受到了影響。

　　還有一件事是美國有一位少年“網(wǎng)蟲”上網(wǎng)成癖，整天茶不思，飯不想的。最后，父母實在無奈，只得給他配備了輪椅，以便于吃飯時能強行將他從電腦前推開。他的手指總是不停地在動著，仿佛想要移動想象中的鼠標。他只是為了活下去才吃飯、睡覺，除此之外，他從不離開電腦屏幕。經(jīng)醫(yī)生確診，他已得了嚴重的網(wǎng)絡(luò)成癮綜合癥。

　　喜愛電腦可以，不過千萬不要太迷戀它。否則你也會像他們那樣成為“網(wǎng)蟲”的。那樣你將和一個廢人沒有什么區(qū)別了。你的身心，你的'學習……我想你一定不想成為一個不健康的人吧!而且，千萬不要去了解那些不健康、不文明的網(wǎng)站和信息。

　　不過，電腦也有它的好處：像查詢信息，網(wǎng)上定購，結(jié)識朋友……和這個虛擬的世界作形影不離的“好朋友”，一定要學會在網(wǎng)絡(luò)世界做到自我保護，不輕信他人，那樣，你才能安全的在網(wǎng)絡(luò)上得到你想要的東西。

安全的作文 篇2

　　生活中最重要的是什么?是安全!安全關(guān)系到我們的生命。可在平時的生活中我們卻把它看得太渺小，渺小得如同兒戲一般，雖然心里知道，但是行為上卻不在乎。作為小學生，我們應(yīng)該多了解一些安全常識，實實在在地把“安全”牢記于心并付諸行動中。

　　在那春季里的一個下午，我和媽媽要到離家頗遠的商場購物。走在大街上，嗅著涼爽濕潤的空氣，看著路旁姹紫嫣紅的花朵、翩翩起舞的蝴蝶......特有一番愜意。這時，“嘭”的一聲巨響，引起了眾人的注意，也把陶醉在美景中的我嚇住了。尋著聲音望去，只見一個小女孩被一輛大貨車撞落在地，車上的司機急忙扶著把手跳下了車，抱起了女孩。路上有許多行人圍了上去，看小女孩被撞得是否嚴重。一位中年婦女連聲帶泣地沖進人群里，對著她的女兒吼罵著，不禁跪在地上大哭。幸運的是，大貨車能及時剎車，小女孩只是輕微擦傷了皮膚，保住了生命看著這對母女哭著抱在一起，險些陰陽相隔，我內(nèi)心不禁打了一個冷震，眼睛濕潤了……不知何時，媽媽已把我的小手握得更緊更緊了。

　　是的，交通事故已成為當今的第一“殺手”，全國每天因交通事故死亡的人數(shù)就有150人，學生交通事故意外傷亡，每天就相當于消失了一個班級。這是多么可怕的數(shù)字啊!因此，我們務(wù)必要遵守交通安全法規(guī)，不橫穿馬路，要走人行天橋;不走機動車道，要走人行橫道。寧停三分，不爭一秒。只要我們時刻牢記，幸福就會永遠伴隨著我們的身邊。別因一時的疏忽而帶來終生的遺憾，切記!切記!

　　學校為了加強安全防范教育，預(yù)防和遏制學校及周邊有特大火災(zāi)事故或自然災(zāi)害發(fā)生，提升師生們在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時的安全防范應(yīng)對能力，也多次進行“防火”等逃生演練，并邀請消防隊員、專家給我們做全程指導和逃生技能。

　　“嘀嘀嘀……”刺耳的“火警警報”聲響起，整棟大樓的學生頓時緊張而忙碌起來，根據(jù)各班負責的老師的指示，我們迅速排好了隊伍，一個接一個有序地趕往操場上，馬上清點了人數(shù)，確保全班同學到齊了。在這過程中，同學們沒有出現(xiàn)擁擠而導致摔倒的現(xiàn)象，更沒有任何一個人留在了現(xiàn)場。但是部分同學卻把這演練當做是一場刺激的游戲，嘻嘻哈哈走到操場上。假使剛才是真的發(fā)生了火災(zāi)，還濃煙滾滾的，那些同學能順利到達操場嗎?還能保住自己寶貴的生命嗎?我想，那是否定的。

　　隨后，各班老師按照自己班的'情況，給同學們講解和提問了一些問題。吳老師將我們班分成男女兩組，便提問：假如剛才真的發(fā)生火災(zāi)了，有部分同學未能逃出來，你們會怎樣做呢?男生先搶答了：“我們會馬上沖進去救人。”話未說完，卻被女生打斷了：“絕對不可以!因為我們年紀還小，體力有限，救人的任務(wù)還是交給消防叔叔。當火災(zāi)發(fā)生時，消防隊員會在最短的時間內(nèi)出現(xiàn)，我們只能把未逃出來的同學的姓名、人數(shù)、位置詳細報告就是了。”吳老師微微一笑，提問第二個問題：火災(zāi)發(fā)生時，煙氣很大，你們該如何逃生?男生們再次搶答：“捂住鼻子沖出去!”女生接著回答：“不對!發(fā)生火災(zāi)時，煙氣大多聚集在上部空間，因此逃生過程中應(yīng)盡量將身體貼近地面、或者彎腰前進。”就這樣，你一言、我一語，整個演練被同學們辯論成“火海”中。只要我們定期作演練，搜索更多、更科學的逃生方法，萬一出現(xiàn)險情，我想只會有一個答案──零意外傷亡!

　　人的一生中，生命只有一次，我們要時刻緊記師長的教導，認真熟讀安全知識，做一個遵紀守法，與時并進的好學生。

安全的作文 篇3

　　“嗚……嗚……嗚”隨著一陣警報聲的拉響，我們學校開展的地震演習拉開了帷幕，同學們聽到響聲，松弛的神經(jīng)立刻變得緊繃起來。

　　這時，老師指揮我們班同學快速抱頭下蹲，躲在課桌下，有些較胖的同學怎么也鉆不進去，只好趴在里面，還有些同學心里一著急，竟將課桌翻了過去。看到他們狼狽的模樣，同學們哄堂大笑，可我立刻閉上了嘴，心想：這只是一次地震演習，如果地震真的來了，我們還會笑嗎?

　　大約經(jīng)過了三十幾秒，警報聲停止了，我們都以為現(xiàn)在可以出去了，便立刻站起來準備向室外跑，可是，老師拍了拍手對我們說：“同學們，現(xiàn)在不能出去，要等到第二次警報聲響起的時候才能出去，大家趕緊回來。”話音剛落，警報聲又響起來，我們的心也再次被揪緊了。大家二話不說，一股腦兒沖向門外，同學們緊靠樓梯兩側(cè)，用紙捂住口鼻，快速向操場走去。每一張臉都煞白，心跳也在加速，平時很短的'幾階樓梯但今天卻感覺像萬里長城一樣跑不到頭，幾分鐘后，全校一千多名師生順利地跑到了安全地——大操場上。這時我們懸著的心才從嗓子眼上落了下來。

　　這次演習既讓我們懂得了地震時自救的知識，又讓我們在自然災(zāi)害中盡量不發(fā)生危險，真是一舉兩得!

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