戰(zhàn)爭(zhēng)作文精選(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇1
伊拉克，一個(gè)石油出口大國(guó)。人們安居樂(lè)業(yè)，每天日出而作，日落而歸。這種幸福美滿的生活卻第二次被打破：在20xx年3月20日，歇斯底里的美軍向伊拉克發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)。
發(fā)動(dòng)了這么大的戰(zhàn)爭(zhēng)，美國(guó)對(duì)世界的理由竟是：薩達(dá)姆欺壓老百姓。美國(guó)居然為了推翻薩達(dá)姆政權(quán)，動(dòng)用了“阿帕奇”直升機(jī)、“大黃蜂”飛機(jī)等戰(zhàn)斗機(jī)向伊拉克首都巴格達(dá)發(fā)起了空襲。他們也不想一想，即使他們接管了伊拉克，伊拉克也被他們炸得不成樣了。巴格達(dá)的醫(yī)院已經(jīng)爆滿，還有許多人被炸死。那一張張痛苦的臉，那一聲聲撕心裂肺的.哭聲，難道布什總統(tǒng)他聽(tīng)不到嗎？
不僅伊拉克人民，美軍士兵也受到了傷害。上次海灣戰(zhàn)爭(zhēng)期間，許多美軍士兵就患上了“海灣綜合癥”，如今，它又卷土重來(lái)。那些在家日夜為兒女擔(dān)心的父母?jìng)儯记蟛际部偨y(tǒng)停止戰(zhàn)爭(zhēng)。
還有，戰(zhàn)爭(zhēng)還會(huì)給環(huán)境造成威脅，給名勝古跡造成破壞。那些導(dǎo)彈、原子彈、氫彈，都會(huì)發(fā)出放射性元素，破壞環(huán)境，導(dǎo)彈爆炸后的氣體還會(huì)污染大氣。
因此，我向大家呼吁：世界不要戰(zhàn)爭(zhēng)，世界需要和平！
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇2
文章摘要：戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文哈代提出：在化石空白期，人類的祖先不是生活在陸地上，而是生活在海洋中?小男孩的這句話，說(shuō)的他爸爸愣住了。人生就是一盤棋，美在投入。我們向獲勝者致敬，因?yàn)樗麄內(nèi)绱丝蓯?ài)；有人會(huì)問(wèn)我：“你有缺點(diǎn)嗎。另一件是中國(guó)人民盼望的北京奧運(yùn)，雖然氣候不正常，但熱血沸騰的中國(guó)人們正在把奧運(yùn)圣火傳遍中國(guó)大地，這個(gè)夏天，是一個(gè)幸福而又不幸的夏天，這個(gè)夏天是被血和火染紅了的夏天。
飛機(jī)從天空中滑過(guò)，不時(shí)扔下來(lái)幾顆炸彈，"轟隆——轟隆"，房屋倒塌，瓦片"嘩啦——嘩啦"地往下掉，火車站道的鋼絲"拍——拍"地響著，那一滴滴的鮮血"滴滴答答——滴滴答答"地流淌著……
這時(shí)，一個(gè)四歲的孩子坐在火車站的站臺(tái)上，號(hào)啕大哭，他為什么哭?因?yàn)樗募胰瞬辉诓辉谒磉叄械轿窇郑撬母改赣衷谀哪?他的父母還在擁擠的人群中尋找著自己的孩子……
這個(gè)孩子長(zhǎng)大了，他會(huì)與他的.親朋好友而相見(jiàn)嗎?我想不會(huì)的，因?yàn)槟菤埲痰膽?zhàn)爭(zhēng)不會(huì)給他們一絲活著的機(jī)會(huì)。
我相信，總有一天那朵和平之花會(huì)綻放，我相信，總有一天那個(gè)惡魔一定會(huì)消失的。讓我們呼吁"制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平。"
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇3
愛(ài)，是茫茫大漠中的清泉，滋潤(rùn)了探險(xiǎn)者的心田。愛(ài)，是長(zhǎng)夜睡夢(mèng)中的歌謠，溫暖了失落者的心扉。愛(ài)，是漆黑夜空中的明星，照亮了夜行者的眼睛……
在這黑色的日子，我們，所有的中國(guó)人，都處在強(qiáng)烈的震驚和悲傷當(dāng)中，一瞬間，無(wú)數(shù)的笑容凝固，一瞬間，無(wú)數(shù)的歡歌變成了哀歌…… 長(zhǎng)風(fēng)輕撫，長(zhǎng)歌當(dāng)哭！
在一片狼藉下，一個(gè)母親已經(jīng)被垮下來(lái)的房子壓死了，可她還是堅(jiān)持雙手扶著地支撐著身體，直到搶救人員把她的孩子救出。還發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)一條已經(jīng)寫好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”。面對(duì)這句話，有多少人能不被這偉大的母愛(ài)所感動(dòng)呢？
受汶川地震影響，在地震發(fā)生的一瞬間，一所學(xué)校的教導(dǎo)主任譚千秋雙臂張開(kāi)趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生，4個(gè)學(xué)生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。 他只是一位平凡普通的老師，卻用自己的雙臂護(hù)住了四條年輕的生命。他的行為都在說(shuō)著人間最簡(jiǎn)單也是最重要的那個(gè)詞：愛(ài)。是啊，為了學(xué)生的安危，他獻(xiàn)出一份老師的關(guān)愛(ài)，他的行動(dòng)也詮釋了作為一個(gè)老師的責(zé)任。
在這個(gè)充滿悲傷的記憶里，有一批戰(zhàn)士因?yàn)橛嗾鸷偷貏?shì)的原因不能再?zèng)_進(jìn)受災(zāi)地點(diǎn)救人。當(dāng)他們得知這件事后，一個(gè)戰(zhàn)士就跪了下來(lái)大哭，對(duì)拖著他的.人說(shuō)：“你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！”請(qǐng)問(wèn)世界上還有這樣的軍隊(duì)么？戰(zhàn)爭(zhēng)年代，為了人民的翻身解放，他們前仆后繼，浴血奮戰(zhàn)；和平時(shí)期，為了人民的安危冷暖，他們赴湯蹈火，義無(wú)返顧。這難道不是他們對(duì)人民愛(ài)的體現(xiàn)嗎？
有了愛(ài)，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛；有了愛(ài)，社會(huì)才從冷漠嚴(yán)峻走向祥和安康；有了愛(ài)，我們才從頑愚走向睿智，從惆悵走向凱旋；有了愛(ài)，也才有了生命的肇始，歷史的延續(xù)，理性的萌動(dòng)，人性的回歸。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇4
有人說(shuō)，有些戰(zhàn)爭(zhēng)是正義的，是逼不得已的，這是對(duì)的，可是，如果沒(méi)有另一方的貪婪，會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?政府口口聲聲說(shuō)要維護(hù)和平，那么訓(xùn)練兵隊(duì)要干什么呢?哦，是為了打擊不良分子，存在這不良分子是和平另一大阻礙，如果世界和平，人人安居樂(lè)業(yè)，政府給予人民更多的利益，給予人民更多的保護(hù)，那么，不法分子還能囂張、張狂嗎?政府會(huì)說(shuō)，不法分子那么多，管得來(lái)嗎?而且，我們不也在積極管理嗎?不去努力的治理，不去試試，怎么知道不行，政府真的全都在認(rèn)真處理?這我就不知道，我只知道我所知道的官員只會(huì)想方設(shè)法地讓自己得到更多的.錢，即使是剝削人民，貪贓枉法;不只是官場(chǎng)，甚至(人間真情作文)是學(xué)校，學(xué)校管理員為了賺到更多的錢，不惜剝削學(xué)生，然自己得到更多的錢……這樣的世界能和平嗎?難道和平就能成為人們心中的愿望?難道世界和平的現(xiàn)象就在人們的夢(mèng)中出現(xiàn)?
面對(duì)歷史，難道所有的侵略國(guó)家都有在懺悔嗎?就如日本，面對(duì)被自己侵略、蹂躪的國(guó)家，不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，反而狡辯，面對(duì)自己強(qiáng)盜的行為，竟無(wú)一點(diǎn)懺悔之心。作為一個(gè)中國(guó)人，我應(yīng)該痛恨日本，九一八的炮聲、七七盧溝橋的槍聲和南京大屠殺中30萬(wàn)死難同胞的呼告聲……讓每一個(gè)中國(guó)人憤怒、哀傷，可是，痛恨有用嗎?我們能改變歷史嗎?難道我們要對(duì)日本報(bào)復(fù)來(lái)發(fā)泄自己的悲憤嗎?不，不是的，我們要和平，戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)的傷害，不是要我們報(bào)復(fù)，是在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們，和平!不要讓爭(zhēng)執(zhí)，讓我們?cè)儆袘?zhàn)爭(zhēng)!
我們生存的地方——地球，面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，她已經(jīng)傷痕累累了，我們的地球只有一個(gè)，難道再想把它破壞后能有一個(gè)新的地球等著我們?cè)谌テ茐膯?難道我們不為自己的子子孫孫著想嗎?為了世界和平，為了我們的子孫后代，為了和平不再只是人們心中的一個(gè)愿望，讓我們放飛手中的白鴿，讓我們的明天更美好!
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇5
19xx年8月28日，對(duì)上海人來(lái)說(shuō)，真是一個(gè)不幸的日子。
這天陽(yáng)光明媚，上海火車南站熱鬧非凡。因?yàn)槿藗冇挚梢砸?jiàn)到自己日夜思念的親人了！你瞧，有一對(duì)夫妻正教他三四歲的孩子玩耍著。
忽然，在大家毫無(wú)心理準(zhǔn)備的情況下，一枚炸彈從上空飛下來(lái)，“轟”的一聲巨響，火車站瞬間倒塌了，車站里成千上萬(wàn)的人們驚慌失措，逃的逃，叫的'叫，哭的哭，亂成一片。廢墟里，到處都尸橫遍野，血流成河。
這時(shí)，從被炸的候車室廢墟中傳來(lái)一陣幼兒的哭聲，聞聲過(guò)去，原來(lái)是那個(gè)剛認(rèn)識(shí)火車的小男孩。他孤孤單單地坐在那里，身上濺滿了血，露出一臉驚慌，還張大嘴“嗚嗚”地哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來(lái)了
這個(gè)可憐的孩子是在用他的哭聲尋找他的父母，可是，他哪里知道？他那可憐的父母已經(jīng)被日本侵略者的炸彈奪走了寶貴的生命……
戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后，他活了下來(lái)，被一位軍人收養(yǎng)，成了一名光榮的戰(zhàn)士，他要肩負(fù)起保護(hù)國(guó)家、維護(hù)和平的重任！維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，是世界人民的心愿。全世界應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓和平之神永駐人間！
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇6
我從小在爸爸媽咪的吵鬧聲中長(zhǎng)大，在“硝煙戰(zhàn)火”中成長(zhǎng)。記得我8歲那一年，一天，一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了：爸媽各自都使出了自己的看家本領(lǐng)，媽媽是一哭二鬧三上吊，一邊哭一邊說(shuō)：“我要和你離婚。”爸爸也毫不示弱，氣憤地說(shuō)：“離就離，誰(shuí)怕誰(shuí)！”媽媽聽(tīng)了越來(lái)越傷心，越來(lái)越難過(guò)。我和姐姐嚇得不敢說(shuō)話，趁爸媽不注意時(shí)趕緊打電話給“聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)”——奶奶。后奶奶及時(shí)趕到，經(jīng)過(guò)一番艱難的`調(diào)解，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)才得以平息。
經(jīng)過(guò)多次“戰(zhàn)火”的洗禮，媽媽漸漸成為強(qiáng)大的“美國(guó)”，而爸爸卻慢慢成了弱小的“伊拉克”。媽媽依仗著“霸主”的地位，總是把自己的意愿強(qiáng)加在爸爸身上，可是，爸爸也有自尊心，多次會(huì)向“美國(guó)”表示反抗。
今年的一天，“美國(guó)”和“伊拉克”又打起來(lái)了，原因是爸爸睡覺(jué)時(shí)沒(méi)脫襪子。媽媽嘮叨了半天，并在一氣之下把自己的花瓶砸破了。那花瓶可是爸爸最喜歡的呀，爸爸看見(jiàn)了，急紅了眼，發(fā)吼地說(shuō)著：“你這個(gè)臭婆娘，今天我不好好教訓(xùn)你，我就不是人！”媽媽氣乎乎地說(shuō)：“終于說(shuō)出了你的心里話，想當(dāng)權(quán)了吧？讓你看看誰(shuí)厲害！”媽媽的話剛說(shuō)完，便使出“鷹爪”向爸爸撲過(guò)去。爸爸見(jiàn)媽媽殺氣騰騰的樣子，急忙使出“龍爪手”進(jìn)行招架。幾個(gè)回合了還勝負(fù)不分。“憑你那蒜頭拳能對(duì)付我？試試我的獨(dú)棒法。”不知媽媽又從哪摸來(lái)一根木棒，木棍在凌空飛舞…… 他們整整鬧了一個(gè)晚上。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”的序幕拉開(kāi)后，我們簡(jiǎn)直是沒(méi)法過(guò)一天三餐的日子。爸媽鬧矛盾的時(shí)候，我們還能吃上一口熱飯，“戰(zhàn)爭(zhēng)”激烈的時(shí)候，我們就只有挨餓。最后，我們又只好上奏“聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)”——奶奶，請(qǐng)她來(lái)平息“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
我真希望“美國(guó)”和“伊拉克”不再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，我真希望“聯(lián)合國(guó)”能給我們帶來(lái)和平和安寧。
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