（集合）快樂的的童年作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的快樂的的童年作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂的的童年作文 篇1

　　童年像一片金色的沙灘。童年里的那一件件趣事則是那一只只美麗的貝殼，有的已經被時間的推移變得暗淡無光。可那一只只貝殼卻時常浮現在我的腦海里，又大又漂亮……

　　那是我六歲的時候，我、表姐、表弟、姑媽和媽媽一起去臺山的黑沙灣那兒去玩。一路上，我好奇地看著，總是問表姐，大家總是被我稚嫩的話語逗笑，小小的車廂里充滿了歡樂。

　　“快看，海！”表姐大聲地說。我順著表姐的手指望去，呀！“那是海，分明是玻璃嗎！岸邊黑色的沙灘是那樣的柔軟，走在上面像踩在軟棉棉的`沙灘上。

　　我好高興地拍了一下，笑著，叫著，別提多開心了！“咳咳咳，好咸呀！”我一不小心被那雪白的浪花擊中了，嗆了一點兒水，我拼命地用手扇著嘴，想減輕一些咸味。媽媽問我：“你知道，海水為什么是咸的嗎？”我望著翻滾著浪花的海水，就想到在電視上看到海船在海里行駛，眼前一亮，眨了眨眼睛說：“我知道了，是因為有人拉了一船一船的鹽，不停地往海里撒。”我想，他們一定會夸我幼稚，可誰知話音剛落。周圍的人都哈哈大笑起來。我有些不知所措，莫名其妙地望著他們……

　　黑色的沙灘給我留下了許多美好的回憶，那美麗的貝殼也固然不可忘。那一只只貝殼是我童年的美好見證……

快樂的的童年作文 篇2

　　每個人都有屬于自己的童年。每個人的童年時光都是最美好的記憶。我記得我的童年是在家鄉度過的，那真是我最美麗的回憶。

　　春天，我可以和我最親愛的爺爺奶奶去游山玩水。我去過山水甲天下的桂林，一睹桂林的高山，清水。我還去過水平如鏡的西湖，紅葉似火的'香山。這些地方各有各的美，也是人人向往的地方。

　　夏天，我可以和小伙伴們到一些沒人看管的池塘，在里面戲水，抓魚、抓蝦。一旦我們抓到魚或蝦，我們不會帶回家交給父母，而是在池塘邊燒著吃盡管沒有油鹽，但那畢竟是我們辛辛苦苦捉到的，所以吃起來依然津津有味。

　　秋天，我們家鄉是大豐收的時候。這時，不管是大人還是小孩，都很忙。但我和小伙伴忙的也是不亦樂乎。我們可以摘蘋果，一邊摘一邊吃。還可以割稻子。

　　冬天，我和小伙伴捉鳥兒，在一片空地，撒上米、面包、玉米。一旦有鳥兒飛來我們就那一個籠子罩下去。我們捉到鳥兒就把鳥兒養起來。

　　我美好的童年就是這樣的，我現在已長大，我希望我能回到童年找到那美好的回憶。

　　汕頭市龍湖區榕江路富貴華菀1棟1704五年級：肖嬌妮

快樂的的童年作文 篇3

　　大家好，我是快樂的主人。今天就來和大家談談快樂，關于孩子童年的快樂。

　　孩子的童年屬于快樂，快樂應當屬于孩子的童年，童年是快樂的`，孩子長大后就不會留下遺憾。在大人認為：孩子主要的義務就是學習，而不注重孩子的快樂，而只知道讓孩子學習學習再學習。這樣是不對的，孩子要是只知道學習，就不會懂得怎樣才是真正的快樂。

　　每個孩子都有一個童年，但童年并不一定快樂。學生的主要義務是學習，這本身沒有錯，但家長只讓孩子一味地學習，就錯了。孩子的童年只有一個，若錯過了，就無法再回去了！所以，要珍惜美好的童年，過快樂的童年，時間一去不復返，不要妄想再回到以前的時光。時間是不會倒流的，這是明擺著的事實。

　　家長們認為：孩子上學就是為了學習，而不培養孩子的感情。孩子要玩，家長不讓，說：“什么時候了，你還知道玩，你就不會多學學，看你考的那點分，什么時候能讓我放心？”為了不叫孩子玩，家長找遍了所有的借口。孩子要看電視，家長說：“看什么看？回屋學習去！”孩子要玩電腦，家長說：“玩玩玩，你就知道玩，不知道玩電腦會上癮啊？跟你說了幾遍了？學習去！”孩子要上網查資料，家長說：“查什么查？你作業寫完了沒有？檢查了沒有？好好復習了沒有？預習了沒有？有電腦的查電腦，沒有電腦的就不寫作業了？

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